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Universidad tecnológica

Carrera: agricultura sustentable y protegida

Curso: química básica

Profesor; Anabel espinosa verdugo

Alumno; misraim Azael Vasquez ceballos

Grupo; 1D

Basconcobe , etchojoa, a lunes 12 de septiembre de 2022


Los elementos de método científico

Observación; consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso,


tomar información y registrarla para su posterior análisis
Planteamiento del problema; parte de una tesis, trabajo o proyecto de
investigación en la cual se expone el asunto o cuestión que se tiene como objeto
aclarar.
Objetivos generales; ordena los pasos que conducen la investigación y la
exploración de lo desconocido en ciencia
Hipótesis; predicción o explicación provisoria (mientras no sea contrastada) de la
relación entre 2 o más variables
Justificación; sustentar, con argumentos convincentes, la realización de un
estudio
Variables; Los factores que afectan un experimento se conoce como variables.
Hay tres clases de variables: independientes, dependientes y controladas. La
variable que se estudia y se manipula (cambia) es la variable independiente; esta
variable es también la que afecta directamente los resultados.
Metodología; un método de investigación usado principalmente en la producción
de conocimiento en las ciencias.
Experimentación; método de investigación en el que una o más variables son
manipuladas conscientemente y en el que se observa el resultado o efecto de esta
manipulación sobre otras variables.
Resultados; los resultados científicos son los aportes que constituyen productos
de la actividad investigativa en la cual se han utilizado procedimientos y
métodos científicos que permiten dar solución a problemas de la práctica o de la
teoría.
Validación de resultado; proceso para confirmar que el procedimiento analítico
utilizado para una prueba en concreto es adecuado para su uso previsto.
Conclusiones; n resultado científico es el producto de una actividad en la cual se
han utilizado procedimientos científicos, que permiten ofrecer solución a algo, se
plasma en recomendaciones, descripciones, publicaciones que contienen
conocimientos científicos o una producción concreta material o su combinación y
resuelven.
Bibliografías

 https://www.ecured.cu/Resultado_cient%C3%ADfico#:~:text=Un
%20resultado%20cient%C3%ADfico%20es%20el,o%20su%20combinaci
%C3%B3n%20y%20resuelven
 https://www.greenfacts.org/es/glosario/tuv/validacion.htm#:~:text=Definici
%C3%B3n%3A,adecuado%20para%20su%20uso%20previsto.
 https://www.ecured.cu/Resultado_cient%C3%ADfico#:~:text=Concepto
%3A,pr%C3%A1ctica%20o%20de%20la%20teor%C3%ADa.
 https://www.visionlearning.com/es/library//49/La-Experimentaci%C3%B3n-
en-la-Investigacion-Cient%C3%ADfica/150#:~:text=La%20experimentaci
%C3%B3n%20es%20un%20m%C3%A9todo%20de%20investigaci
%C3%B3n%20en%20el%20que,esta%20manipulaci%C3%B3n%20sobre
%20otras%20variables.
 https://www.ucm.es/data/cont/docs/107-2016-02-17-El%20M%C3%A9todo
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 https://www.google.com/search?
q=Variables+metodo+cientifico&sxsrf=ALiCzsY4hA0dFiQAewa42QtZ2Wr--
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%3A1662950946173&ei=Ip4eY9eNCp_VkPIPzsCjoAE&ved=0ahUKEwjXpr
ODn476AhWfKkQIHU7gCBQQ4dUDCA4&uact=5&oq=Variables+metodo+c
ientifico&gs_lcp=Cgdnd3Mtd2l6EAMyBggAEB4QBzIGCAAQHhAHMgYIAB
AeEAcyBggAEB4QBzIGCAAQHhAHOgoIABCxAxCDARBDOgsIABCABBC
xAxCDAToECAAQA0oECEEYAEoECEYYAFAAWM4KYKMNaABwAXgAgA
GyAYgByAKSAQMwLjKYAQCgAQGgAQLAAQE&sclient=gws-wiz
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 https://www.elsevier.es/es-revista-atencion-primaria-27-articulo-el-uso-
hipotesis-investigacion-cientifica-15038#:~:text=La%20hip%C3%B3tesis
%20se%20puede%20definir,objetivo%2Fs%20de%20la%20investigaci
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 https://www.todamateria.com/metodo-cientifico/#:~:text=El%20m
%C3%A9todo%20cient%C3%ADfico%20ordena%20los,deben%20ser
%20probadas%20mediante%20experimentos.
 https://www.significados.com/planteamiento-del-problema/#:~:text=El
%20planteamiento%20del%20problema%20es,estudio%20o%20proyecto
%20de%20investigaci%C3%B3n.
 https://www.significados.com/planteamiento-del-problema/
 http://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/publicaciones/
La_observacion_Lidia_Diaz_Sanjuan_Texto_Apoyo_Didactico_Metodo_Clin
ico_3_Sem.pdf

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