GERENCIA EN SALUD PÚBLICA

PRESENTADO POR:
ERIKA JULIANA PARRA GOMEZ
MAIRA ALEJANDRA MATEUS MOLINA
LINA MARIA JOJOA SAPUY

PRESENTADO A:
RHONALD ANDRÉS HERNÁNDEZ RODRÍGUEZ

PROGRAMA DE ENFERMERÍA

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

SEDE NEIVA
AÑO 2022

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1.

- EVENTO: EDA

- PROBLEMA: Aumento de casos por EDA en menores de 5 años, en el

municipio de Neiva.

2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:

Según OMS, la diarrea se define como la presencia de tres o más deposiciones

anormalmente líquidas en 28 horas, con o sin sangre. Es un síndrome clínico
La diarrea es un síntoma de una infección gastrointestinal por bacterias, virus
o parásitos que pueden encontrarse en el agua contaminada con heces
humanas o animales y alimentos contaminados por irrigación, la infección
puede transmitirse también persona a persona, por lo que las prácticas
adecuadas en la manipulación de alimentos, higiene y saneamiento básico son
fundamentales para su prevención. El departamento del Huila con corte a
Semana 28 de 2022; se notificó un total de 24.982 casos de EDA para una
tasa de incidencia general del departamento de 21.87 casos por 1.000
habitantes, para el corte de la semana 28 el municipio de Neiva presenta una
tasa de 93, 3 casos por cada 1.000 menores de 5 años, en este sentido, radica
la importancia de intervenir a la población mediante el acceso a información
oportuna y de calidad, que ayude a mitigar la incidencia de casos de EDA en
menores de 5 años.

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3. Árbol del problema

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4. Método de Hanlon

- Magnitud

Descripción Número % Magnitud A

Total 9 100 Puntuación

Bacterias, Virus,
Parásitos los cuales
pueden estar presentes 3 80 9
en el agua.

Alimentos 1 40 8
contaminados

Falta de higiene y una 4 90 10

inadecuada eliminación
de heces.

Inadecuada eliminación 1 40 8
de las basuras

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 - Severidad

Descripción Número % Magnitud A Severidad B A+B

Total 9 100 Puntuación Escala Suma

Bacterias, Virus, 3 80 9 8 17
Parásitos los
cuales pueden
estar presentes en
el agua.

Alimentos 1 40 8 7 15
contaminados

Falta de higiene y 4 90 10 10 20
una inadecuada
eliminación de
heces.

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Inadecuada 1 40 8 8 16
eliminación de las
basuras

- Eficacia

Descripción Número % Magnitud A Severidad B A+B Eficacia C

Total 9 100 Puntuación Escala Suma Multiplica

Bacterias, Virus, 3 80 9 8 17 1
Parásitos los cuales
pueden estar
presentes en el
agua.

Alimentos 1 40 8 7 15 1
contaminados

Falta de higiene y 4 90 10 10 20 1
una inadecuada
eliminación de
heces.

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Inadecuada 1 40 8 6 16 1
eliminación de las
basuras

- Factibilidad

Daño P E A R L Factibilidad

Bacterias, Virus, 1 1 1 1 1 1
Parásitos los
cuales pueden
estar presentes en
el agua.

Alimentos 1 1 1 1 1 1
contaminados

Falta de higiene y 1 1 1 1 1 1
una inadecuada
eliminación de
heces.

Inadecuada 1 1 1 1 1 1
eliminación de las
basuras

- Priorización de problemas

Descripción Número % Magnitud A Severida A+B Eficacia Factibilidad Grado de Orden de

dB C D priorización priorización

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 Total 9 100 Puntuación Escala + Multiplica Multiplica Puntuación

Bacterias, 3 80 9 8 17 1 1 17 2
Virus,
Parásitos
los cuales
pueden
estar
presentes
en el agua.

Alimentos 1 40 8 7 15 1 1 15 3
contaminad
os

Falta de 4 90 10 10 20 1 1 20 1
higiene y
una
inadecuada
eliminación
de heces

Inadecuada 1 40 8 8 16 1 1 26 4
eliminación
de las
basuras

Problema Magnitud Severidad Eficacia Factibilidad Total

Bacterias, Virus, 9 8 1 1 17
Parásitos los
cuales pueden
estar presentes en
el agua.

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Alimentos 8 7 1 1 15
contaminados

Falta de higiene y 10 10 1 1 20
una inadecuada
eliminación de
heces

Inadecuada 8 8 1 1 16
eliminación de las
basuras

El problema prioritario de mayor puntuación y factibilidad de solución fue: Falta

de higiene y una inadecuada eliminación de heces, esta problemática que

comprende el entorno de salud es el que ocupa el primer lugar de interés para

implementar las intervenciones educativas en salud en la población afectada.

5. Intervenciones

FECHA:2022
LUGAR: Municipio de Neiva-Huila
DOCENTE: Jimena García

RESPONSABLES: Maira Alejandra Mateus Molina, Erika Juliana Parra Gomez,

Lina Maria Jojoa Sapuy

OBJETIVO GENERAL: Informar acerca de la morbilidad por EDA en niños

menores de 5 años, producida por falta de higiene y una inadecuada eliminación
de heces.

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 OBJETIVO CONTENIDO ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO
ESPECÍFICO
1. Educar acerca de ❖ Es una Conversatorio/ Descripción de 10Minutos
EDA, significado y enfermedad Charla la información
magnitud del infecciosa
problema producida por
existente, como virus, bacterias,
evitar las hongos o
complicaciones y parásitos, que
defunciones por la afecta
diarrea y principalmente a
deshidratación en niñas y niños
los niños menores menores de
de 5 años. cinco años. Se
presenta como
deposiciones de
tres a más
veces al día, de
heces sueltas o
líquidas que
pueden ir
acompañadas
de vómito o
fiebre, según el
tipo de EDA.
❖ Las
enfermedades
diarreicas son la
segunda mayor
causa de
muerte de niños
menores de
cinco años, y
ocasionan la
muerte de 525.
000 niños cada
año.

Causas: Mediante un Ilustración de 10Minutos

conversatorio, imágenes, y
2. Fortalecer - Se transmiten y con la ayuda
aspectos de por agua con

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 promoción de la contaminación de imágenes, diapositivas
salud y prevención fecal. y diapositivas PC
de la enfermedad - Escasez de
diarreica , en niños agua limpia
menores de 5 para cocinar y
años; frente a las lavar.
causas, factores - contaminación
de riesgo, por tener las
manos sucias,
gravedad y
ingestión de
consecuencias de
agua y
la enfermedad en alimentos
la dinámica familiar contaminados.
y comunitaria. - Se puede
encontrar
contaminación
en los juguetes
u otros
artefactos con
los agentes
causales.
3. Educar sobre las -Acceso a fuentes Sensibilización Plegable 10Minutos
técnicas de inocuas de agua de y reflexión en
cuidado, higiene y consumo torno a la
manipulación de -Uso de servicios de información.
alimentos, que saneamiento
ayudarán a mitigar -Lavado de manos con
la morbilidad por jabón (Para
EDA, en niños manipulación de
menores de 5 alimentos, antes y
años. después de salir del
baño, utilizar objetos
sucios)
-Lactancia
exclusivamente
materna durante los
primeros seis meses
de vida
-Una higiene personal
y alimentaria correctas
(lavar los alimentos,
hervir el agua)
-La educación sobre
salud y sobre los

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 modos de transmisión
de las infecciones (la
enfermedad de la EDA
es transmitida por la
falta de higiene)
-La vacunación contra
el rotavirus.
4. Evaluar a los Se realizarán Por medio de Formato 5minutos
participantes lo preguntas afines a la un formato impreso
aprendido del sesión para evaluar la con preguntas
transcurso de la atención y los de selección
sesión educativa. conocimientos múltiple, se
adquiridos durante evaluará la
esta. participación y
atención de
los
participantes.

6.

Metas Objetivos Actividades Recursos

-Mediante volantes -Papel
Para finales de octubre Incentivar y evaluar el entregados a la -Impresiones
del 2022, se estima que conocimiento previo de la población se buscará
consolidar un
el 60% de la población población con respecto a
acercamiento, en el que
tenga el conocimiento la problemática de la población se interese
previo acerca de la mortalidad por EDA en por la problemática y
problemática. niños menores de 5 años. tomen la iniciativa de
informarse y cuidar de
los niños que son los
principalmente
afectados.
-Se va a realizar una
encuesta dirigida a la
población, para
identificar el nivel de
conocimiento que tienen
acerca del tema.

Para finales de Educar sobre la EDA, sus -Atreves de ayudas -Carteleras

noviembre del 2022, se causas, consecuencias y didácticas, se plasmara -Marcadores
estima que el 70% de la algunos factores el tema de relevancia, -Alimentos
donde se va a tratar, la -Bolsas
población reciba la protectores que ayudaran
procedencia de la -Agua

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información acerca de la a prevenir condiciones enfermedad, el nivel de -Jabón
problemática en salud fatales como la gravedad y las
que se está presentando. mortalidad en niños consecuencias fatales en
los niños menores de 5
menores de 5 años.
años.
-Se van a realizar
actividades evaluativas

-se tomará la asistencia -Fotocopias

Se espera que para el Obtener la asistencia de mediante una lista en la
año 2022 a finales de la población que está o que te tomarán los
noviembre, se logre el no afectada por la datos de las población
80% de asistencia de la enfermedad de la EDA a asistente a la
población que está intervención
la sesión educativa, sobre
envuelta en esta mortalidad en menores
problemática. de 5 años por EDA.

-Mediante talleres -Alimentos

Para el año 2022 al finalizar Evaluar mediante un didácticos, de -Fotocopias
de toda la sesión educativa, taller a la población, para integración y mímica, se -Folletos
el 70% de la población identificar el nivel de va a evaluar, si la -Agua
captación sobre la intervención fue efectiva
afectada tenga el
problemática, además y satisfactoria, y se hará
conocimiento oportuno
sobre las técnicas de retroalimentación para
acerca de las consecuencias mejora (higiene) a que el tema quede claro,
que conlleva unas malas realizar, para así lograr además de un post test
técnicas de higiene. disminuir los casos de para evaluar el
EDA que terminan en conocimiento adquirido.
muerte.

7.

- Cronograma diagrama de Gantt

Agosto Septiembre Octubre Noviembre

Actividades
SE SE SE SE SE SE SE SE SE SE SE SE SE SE SE SE
M1 M2 M3 M4 M1 M2 M3 M4 M1 M2 M3 M4 M1 M2 M3 M4

Se determina la
población

Se inicia la
creación de la
estrategia

Se prioriza el
problema de
interés y se
formula la
estrategia de

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 intervención

Diálogo con la
población
afectada, para
notificarlos del
tema

Se fija la fecha
para la
intervención

Se realiza la
intervención con
la población

Se evalúa y se
presenta el
resultado

Se realizan las
correcciones para
próximas
intervenciones

- Ciclo PHVA

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7. Indicadores
- Indicador #1
Definición del indicador: Porcentaje de la población con conocimiento
acerca de las causas y consecuencias de la EDA en los niños menores de
5 años.
Interpretación del indicador:
○ Sobresaliente: 85% - 100%
○ Aceptable: 60% - 84%
○ No cumplida: 20% - 59%
Objetivo al cual está asociado: Incentivar y evaluar el conocimiento
previo de la población con respecto a la problemática de mortalidad por
EDA en niños menores de 5 años.
Límite para el indicador o valoración a partir de la cual se
considera que cumple o no con el resultado esperado: Para finales
de octubre del 2022, se estima que el 60% de la población tenga el
conocimiento previo acerca de la problemática.
Método de cálculo:

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 sumatoria de la población que respondió “si” acerca del conocimiento de
las causas y consecuencias de la EDA.
_____________________________________________________X 100
Total de personas que respondieron la encuesta

Fuente de la información para el cálculo: La encuesta

Periodicidad del reporte: cuatrimestre

- Indicador #2

Definición del indicador: promedio de las personas que identificaron

la EDA, sus causas, consecuencias y algunos factores protectores.
Interpretación del indicador:
○ Sobresaliente: 4.5 - 5.0
○ Aceptable: 3.9 - 4.4
○ No cumplida: 0.1 - 3.8
Objetivo al cual está asociado: Educar sobre la EDA, sus causas,
consecuencias y algunos factores protectores que ayudaran a prevenir
condiciones fatales como la mortalidad en niños menores de 5 años.
Límite para el indicador o valoración a partir de la cual se
considera que cumple o no con el resultado esperado: Para finales
de noviembre del 2022, se estima que el 70% de la población reciba la
información acerca de la problemática en salud que se está presentando.
Método de cálculo:
Sumatoria de las personas que identificaron la EDA, sus causas, consecuencias
y algunos factores protectores.
_______________________________________________________________
Total de personas que asistieron a la sesión educativa.

Fuente de la información para el cálculo: encuesta realizada en la

primera actividad de la sesión educativa
Periodicidad del reporte: Cuatrimestre

- Indicador #3

Definición del indicador: Proporción de las personas que asistieron a

la sesión educativa denominada la EDA.
Interpretación del indicador:
○ Sobresaliente: 80% - 100%
○ Aceptable: 60% - 79%
○ No cumplida: 20% - 59%

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 Objetivo al cual está asociado: Obtener la asistencia de la población
que está o no afectada por la enfermedad de la EDA a la sesión
educativa, sobre mortalidad en menores de 5 años por EDA.
Límite para el indicador o valoración a partir de la cual se
considera que cumple o no con el resultado esperado: Se espera
que para el año 2022 a finales de noviembre, se logre el 80% de
asistencia de la población que está envuelta en esta problemática.
Método de cálculo:
Personas que asistieron a la sesión educativa denominada La EDA
_____________________________________________________X 100
Total de personas de la comunidad

Fuente de la información para el cálculo: Lista de asistencia, ASIS

Periodicidad del reporte: trimestral

- Indicador #4

Definición del indicador: Porcentaje de la población con conocimiento

de técnicas de higiene para disminuir la EDA en niños menores de 5
años.
Interpretación del indicador:
○ Sobresaliente: 85% - 100%
○ Aceptable: 60% - 84%
○ No cumplida: 20% - 59%
Objetivo al cual está asociado: Evaluar mediante un taller a la
población, para identificar el nivel de captación sobre la problemática,
además sobre las técnicas de mejora (higiene) a realizar, para así lograr
disminuir los casos de EDA que terminan en muerte.
Límite para el indicador o valoración a partir de la cual se
considera que cumple o no con el resultado esperado: Para el año
2022 al finalizar de toda la sesión educativa, el 70% de la población
afectada tenga el conocimiento oportuno acerca de las consecuencias
que conlleva unas malas técnicas de higiene.
Método de cálculo:
sumatoria de la población que aplicó todas las técnicas de higiene en el
taller, para la prevención de la EDA.
_____________________________________________________X 100
Total de personas que respondieron el taller

Fuente de la información para el cálculo: el taller

Periodicidad del reporte: trimestre

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