“2022.

Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de México”

Evaluación para seleccionar a la Unidad Económica

Unidad Económica: 1

Ciclo Escolar: 2 Fecha: 3

SECCIÓN 1

No. SITUACIÓN LEGAL 1 2

¿La UE está legalmente constituida, acreditada con el ordenamiento de creación o registro ante al
1 4 4
Servicio de Administración Tributaria?

2 ¿La UE está dispuesta a firmar el Convenio Específico de Cooperación, con la Institución Educativa?

3 ¿La UE está dispuesta a firmar el Convenio de Aprendizaje, entre la IE, la UE y el Estudiante Dual?

4 ¿La UE está dispuesta a firmar el Convenio Marco de Colaboración con la IE?

SUMA 5 5

SECCIÓN 2

No. SITUACIÓN EDUCATIVA/FORMATIVA 1 2 3

¿La UE cuenta con personal capacitado y actualizado en las áreas de conocimiento afines al
5 4 4 4
perfil de egreso del estudiante dual?

6 ¿La UE cuenta con áreas especializadas afines al perfil de egreso del estudiante dual?

¿La UE puede designar a un Mentor que cuente con al menos título de nivel licenciatura,
7
responsable de conducir el proceso de aprendizaje del estudiante dual?

8 ¿La UE puede cumplir con un plan de formación acorde a los planes y programas de la IE?

¿La UE, tiene la capacidad de llevar a cabo el plan de formación por un año como mínimo y tres
9
años como máximo?

10 ¿La UE puede generar Puestos de Aprendizaje?

SUMA 5 5 5

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA GENERAL DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
 “2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de México”

SECCIÓN 3

No. SITUACIÓN EDUCATIVA/FORMATIVA 1 2 3

¿La UE cuenta con personal capacitado y actualizado en las áreas de conocimiento afines al
11 4 4 4
perfil de egreso del estudiante dual?

12 ¿La UE cuenta con áreas especializadas afines al perfil de egreso del estudiante dual?

¿La UE puede designar a un Mentor que cuente con al menos título de nivel licenciatura,
13
responsable de conducir el proceso de aprendizaje del estudiante dual?

SUMA 5 5 5

TOTAL 6

7 8

Nombre y Firma del Responsable de la

Nombre y Firma del Mentor Académico
Institución Educativa

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA GENERAL DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
 “2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de México”

Instructivo de llenado

1 Nombre de la Unidad Económica.

2 Indica el Ciclo o Periodo Escolar en que se está evaluando la Unidad Económica.

3 Indica la fecha de aplicación de la evaluación.

Marque con una “X” la columna que corresponda, donde los valores de cada columna son:

Sección 1
1 = No
2 = Si
4
Sección 2 y 3
1 = No Cumple.
2 = Parcialmente.
3 = Cumple.

5 Indica la suma de cada columna por cantidad de “X” marcadas en las distintas celdas.
Colocar el total de las sumas de cada columna de las 3 secciones.
Al finalizar la sección, deberá sumar el valor de cada columna y dividirlo entre el valor máximo y
multiplicar por 100, sumarlo entre las 3 secciones y obtener el promedio. Por ejemplo:
Sección 1: puntos sumados 4/8 (valor máximo) * 100
Sección 2: puntos sumados 11/18 (valor máximo) * 100

6 Sección 3: puntos sumados 6/9 (valor máximo) * 100

Resultado definitivo: 50%+61%+66% /3 = 59%. Por lo que de acuerdo a la descripción, se considera
una Unida Económica apta para Educación Dual.
0 - 45% Alta Vulnerabilidad; Unidad Económica no viable para incorporarse a ED
46-66% Mediana Vulnerabilidad; Unidad Económica con opción a incorporarse a ED
67-100% Baja Vulnerabilidad; Unidad Económica apta para incorporar a ED

Responsables de la preselección (Nombre y firma del Mentor Académico y del responsable de la

7, 8
Institución Educativa).

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA GENERAL DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR