UNIVERSIDAD PRIVADA ANTONIO GUILLERMO URRELO

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y ADMINISTRATIVAS

CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Y FINANZAS

SÍLABO DE MATEMÁTICA FINANCIERA

I. DATOS INFORMATIVOS
1. Asignatura : Matemática Financiera
2. Carrera Profesional : CONTABILIDAD Y FINANZAS
3. Ciclo de estudios : 3
4. Periodo académico : 20201
5. Tipo : OBLIGATORIO
6. Horas semanales
6.1. Teoría : 02 horas
6.2. Práctica : 02 horas
7. Créditos : 03
8. Prerrequisito : Matemática Básica II
9. Duración : 16 semanas
10. Periodo de desarrollo
10.1. Inicio : 04 de mayo de 2020
10.2. Término : 26 de agosto de 2020
11. Docente : ZELADA CHAVARRY ANTERO MANUEL
12. Correo Electrónico : manuel.zelada@upagu.edu.pe

II. FUNDAMENTACIÓN
Matemática Financiera es un área de las matemáticas aplicadas a las finanzas, que estudia los cambios cuantitativos que se producen
en el dinero, su importancia radica en su aplicación tanto en las operaciones bancarias, bursátiles, proyectos de inversión y muchas
otras áreas de las finanzas modernas pues son una herramienta esencial para la adecuada toma de decisiones empresariales.

III. SUMILLA
Matemática financiera es de naturaleza teórica – práctica Introducción y tiene como propósito que el alumno de Contabilidad y
Finanzas, analice el valor del dinero en el tiempo.
El curso desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Interés simple y compuesto 2. Descuentos y formulación de una serie
uniforme 3. Valor presente y futuro de una serie uniforme y 4. Gradientes e indicadores de evaluación de proyectos.

IV. COMPETENCIAS
Esta asignatura contribuye a las competencias específicas:
- Calcula el valor del dinero en el tiempo a través de los distintos factores financieros.
- Capacidad para elaborar, analizar, comunicar y gestionar información financiera compleja.
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
5.1. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1
1. Denominación : Interés simple y compuesto
2. Duración : Del 04 de mayo al 07 de junio
3. Capacidades :
- Procesar información
- Aplicar
- Comprobar
4. Programación :
Semanas y Estrategias
Contenidos Destrezas a desarrollar Valores y Actitudes
Fechas Metodológicas

1 - Valor del dinero en el tiempo - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto

(Del 04 de mayo - Interés simple - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
al 10 de mayo) - Tasa de interés nominal - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
- Confirmar la veracidad o exactitud. - Actitud proactiva

2 Interés compuesto - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto

(Del 11 de mayo - Tasa de interés efectiva - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
al 17 de mayo) - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
- Confirmar la veracidad o exactitud. - Actitud proactiva
 Semanas y Estrategias
Contenidos Destrezas a desarrollar Valores y Actitudes
Fechas Metodológicas
3 Interés compuesto - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto
(Del 18 de mayo - Cálculo del valor futuro de un pago único: - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
al 24 de mayo) Factor Simple de Capitalización (FSC) - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
Aplicaciones: depósitos a plazo - Confirmar la veracidad o exactitud. - Actitud proactiva

4 - Cálculo del valor futuro de un pago único: - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto
(Del 25 de mayo Factor Simple de Capitalización (FSC) - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
al 31 de mayo) Aplicaciones: pagarés. - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
- Cálculo del valor presente de un pago - Confirmar la veracidad o exactitud. - Actitud proactiva
único:
Factor Simple de Actualización (FSA)
Aplicaciones : depósitos a plazo

5 - Cálculo del valor presente de un pago - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto
(Del 01 de junio único: - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
al 07 de junio) Factor Simple de Actualización (FSA) - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
Aplicaciones : papel comercial, depositos. - Confirmar la veracidad o exactitud. - Actitud proactiva

- EVALUACIÓN I

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 2
1. Denominación : Descuentos y formulación de una serie uniforme.
2. Duración : Del 08 de junio al 05 de julio
3. Capacidades :
- Procesar información
- Aplicar
- Comprobar
4. Programación :
Semanas y Estrategias
Contenidos Destrezas a desarrollar Valores y Actitudes
Fechas Metodológicas

6 Descuentos: - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto

(Del 08 de junio - Descuento bancario simple - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
al 14 de junio) - Descuento bancario compuesto - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
- Aplicación: Letras - Confirmar la veracidad o exactitud. - Actitud proactiva

7 - Descuentos - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto

(Del 15 de junio Descuento bancario simple - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
al 21 de junio) Descuento bancario compuesto - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
Aplicación: Factoring - Confirmar la veracidad o exactitud. - Actitud proactiva
- Cálculo del valor de la serie conociendo su
valor presente.
Factor de recuperación de capital (FRC)

8 - Cuadro de Amortización - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto

(Del 22 de junio Método Francés - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
al 28 de junio) Determinación del costo efectivo - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
- Cálculo del valor de la serie conociendo su - Confirmar la veracidad o exactitud. - Actitud proactiva
valor futuro.
Factor de recuperación de capital (FDFA)

9 - EVALUACIÓN II - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto

(Del 29 de junio - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
al 05 de julio) - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
- Confirmar la veracidad o exactitud. - Actitud proactiva

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3
1. Denominación : Valor presente y futuro de una serie uniforme.
2. Duración : Del 06 de julio al 02 de agosto
3. Capacidades :
- Procesar información
- Aplicar
- Comprobar
4. Programación :
Semanas y Estrategias
Contenidos Destrezas a desarrollar Valores y Actitudes
Fechas Metodológicas

10 - Factor de actualización de una serie (FAS) - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto
(Del 06 de julio Aplicación: prestamos, Bonos. - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
al 12 de julio) - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
- Confirmar la veracidad o - Actitud proactiva
 Semanas y Estrategias
Contenidos Destrezas a desarrollar Valores y Actitudes
Fechas Metodológicas
exactitud.

11 - Factor de actualización de una serie (FAS) - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto
(Del 13 de julio Aplicación: Bonos. - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
al 19 de julio) - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
- Confirmar la veracidad o exactitud. - Actitud proactiva

12 - Valor futuro de una serie uniforme: - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto
(Del 20 de julio Factor de capitalización de una serie - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
al 26 de julio) (FCS) - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
- Confirmar la veracidad o exactitud. - Actitud proactiva

13 - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto

(Del 27 de julio - EVALUACIÓN III: - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
al 02 de agosto) - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
- Confirmar la veracidad o exactitud. - Actitud proactiva

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 4
1. Denominación : Gradientes e indicadores de evaluación de proyectos.
2. Duración : Del 03 de agosto al 30 de agosto
3. Capacidades :
- Procesar información
- Aplicar
- Comprobar
4. Programación :
Semanas y Estrategias
Contenidos Destrezas a desarrollar Valores y Actitudes
Fechas Metodológicas

14 - Gradientes - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto

(Del 03 de Aritmética - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
agosto al 09 de Geométrica - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
agosto) - Confirmar la veracidad o exactitud. - Actitud proactiva

15 - Conceptos básicos de flujo de caja - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto

(Del 10 de - Elaboración de un flujo de caja - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
agosto al 16 de - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
agosto) - Confirmar la veracidad o exactitud. - Actitud proactiva

16 - Indicadores Financieros: - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto

(Del 17 de Valor Actual Neto (VAN) - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
agosto al 23 de Tasa Interna de Retorno (TIR) - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
agosto) - Confirmar la veracidad o exactitud. - Actitud proactiva

17 EVALUACIÓN IV - Procesar información - Procesamiento de la información. - Respeto

(Del 24 de - Aplicar - Habilidad para seleccionar y aplicar - Responsabilidad
agosto al 30 de EVALUACIÓN DE APLAZADO - Comprobar la fórmula adecuada. - Puntualidad
agosto) - Confirmar la veracidad o exactitud. - Actitud proactiva

VI. NORMAS DE EVALUACIÓN

6.1. Normas o Sistemas de Evaluación:
Las Evaluaciones serán como a continuación se detallan

EVALUACION I

CRITERIO LIBRE DEL DOCENTE (CL) - Peso: 15

EVALUACION II

EVALUACION PARCIAL (EP) - Peso: 30

EVALUACION III

INVESTIGACION (IN) - Peso: 25

EVALUACION IV

EVALUACION FINAL (EF) - Peso: 30

- La evaluación correspondiente a Criterio Libre del Docente puede incluir: Práctica calificada, compresión lectora, examen
oral, exposiciones, informes grupales, trabajo de campo o proyección social, actitud, asistencia y
 participación en clase, etc.
- La evaluación correspondiente a Investigación puede incluir: Monografía, ensayo, estudio de caso, paper académico, plan de
negocios, plan estratégico, etc.
- La Evaluación de rezagados, es una evaluación que sustituye a la Evaluación II (Evaluación parcial) previa justificación por
parte del alumno.
- La Evaluación de aplazado evalúa toda la temática desarrollada en el semestre y se rinde al término de la Evaluación IV y su
nota reemplazará al promedio final.
6.2. Condiciones de Aprobación:
- Registrar asistencia no menor al sesenta por ciento (60%) del total de horas dictadas, el alumno que por motivos
de fuerza mayor no pudo asistir a clase, tiene 48 horas para justificar sus inasistencias, debe presentar una solicitud
al Decano de la facultad, para que comunique al profesor de la asignatura.
- El alumno tiene 24 horas para poder justificar sus inasistencias, presentado una solicitud al Decano de facultad.
- El promedio mínimo de aprobación final será 11, la fracción 0.5 o más, se redondea a la unidad superior a favor del alumno,
solamente en el promedio final.
- Los alumnos que por causas debidamente justificadas, hubieran rezagado la Evaluación II, deberán rendirla antes de la
evaluación de la última unidad, siempre que sus inasistencias no superen el cuarenta por ciento (40%) del total de las
sesiones de clases desarrolladas. Al efecto, deben presentar una solicitud al Decano de la facultad, para que se autorice al
profesor tomar el examen de rezagado.
- Los alumnos desaprobados tienen derecho a rendir examen de aplazados en el mismo semestre académico en
que fueron desaprobados. Cualquiera que fuera la nota aprobatoria en aplazados, será considerado como doce (12), salvo
que haya obtenido la nota de once (11).
- Solo podrán dar examen de aplazados, los alumnos cuya nota desaprobatoria mínima es de seis (06) o más.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- BACA URBINA, Gabriel. Fundamentos de Ingeniería Económica. 3° Edición Mac Graw Hill, México 2003.
- BENITES GUTIÉRREZ, Luis y RUFF ESCOBAR, Claudio. Ingeniería Económica aplicada a las decisiones de inversión y financiación
de la empresa. 1° Edición Cea, Trujillo – Perú, 2011.
- SAPAG CHAÍN, Nassir. Proyectos de Inversión: Formulación y Evaluación. 1° Edición Mac Graw Hill, México 2007.
- BLANK TARQUIN, Leland. Ingeniería Económica. 6° Edición Mac Graw Hill, México 2006.
- CHU RUBIO, Manuel y Agüero Olivos, Carlos. Matematicas para las decisiones financieras. 1° Edición. UPC. Lima 2014.
- GARCIA Jaime, A. Matemáticas Financieras con ecuaciones de diferencia finita.5° Edición. Pearson Prentice Hall. Colombia 2008.
- ROJAS GALLO, Rodolfo. Matemáticas Financieras con Excel- Problemas Resueltos. 1° Edición. Grupo Universitario S.A.C. Lima
2014.
- COURT MONTEVERDE, Eduardo; ACHING GUZMAN , César y ACHING SAMATELO, Jorge. Matemáticas Financieras. 1° Edición.
CENGAGE Learnig. Buenos Aires 2009.

Metabuscador de datos JaniumLink, disponible en http://upagu.janium.net/

Repositorio institucional UPAGU, disponible en http://repositorio.upagu.edu.pe/
Revistas científicas UPAGU, disponible en http://revistas.upagu.edu.pe/
Acceso Libre a Información Científica para la Innovación (ALICIA), CONCYTEC. disponible en https://alicia.concytec.gob.pe/vufind/
Registro Nacional de Trabajos de Investigación (RENATI), SUNEDU, disponible en http://renati.sunedu.gob.pe/

ZELADA CHAVARRY ANTERO MANUEL ZELADA CHAVARRY ANTERO MANUEL

DOCENTE DE LA ASIGNATURA DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y
ADMINISTRATIVAS