UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD INGENIERÍA INDUSTRIAL

CARRERA INGENIERÍA INDUSTRIAL

TAREA 2:

CLASE EQUILIBRIO AMBIENTAL

MATERIA:
IMPACTO AMBIENTAL I

NOMBRE:
MONTALVO TUTIVEN MAITTE

SEMESTRE Y GRUPO:
9–4

DOCENTE:
ING. LOOR ALCIVAR GRACE

FECHA:
14/06/2022

AÑO – LECTIVO
CI 2022 – CII 2022

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 ÍNDICE

CLASE EQUILIBRIO AMBIENTAL....................................................................................3

¿Qué es la contaminación ambiental? Resumen....................................................................3

¿Qué acciones podemos realizar del impacto ambiental? Todos sus puntos..........................4

¿Qué puede dañar el equilibrio ambiental? Resumen de las diapositivas pdf........................5

¿Qué son los residuos sólidos?................................................................................................6

¿Qué son los residuos orgánicos?...........................................................................................6

¿Qué sabe sobre impacto ambiental?......................................................................................7

¿Cuáles son los recursos naturales?........................................................................................7

¿Cuáles son las zonas protegidas del Ecuador en temas del medio ambiente?.......................8

Investigación completa y presentación...................................................................................9

Bibliografía...........................................................................................................................10

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 CLASE EQUILIBRIO AMBIENTAL

¿Qué es la contaminación ambiental? Resumen.

Son los malos actos consientes e inconscientes del ser humano, que genera en el planeta por

crear, manipular, destruir y satisfacer su entorno, sin importar el futuro del planeta. En los

actos consientes podríamos decir, cuando crean armas y bombas atómicas, esto crea una

destrucción, tanto al ser humano, como en la naturaleza, y en los actos inconscientes,

podrías decir, las frutas y verduras fuera de temporada (producidas en invernaderos, o

provenientes de lugares muy lejanos obtenidas y transportadas sin garantías ecológicas), los

alimentos genéticamente modificados o el abuso de carne y pescado son algunos de los

malos hábitos que muestran cómo contaminamos el medio ambiente sin darnos cuenta, y

que podemos corregir de un modo sencillo y sin esfuerzo.

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¿Qué acciones podemos realizar del impacto ambiental? Todos sus puntos.

 Capacitar a personas para analizar, críticamente, la información socio-ambiental.

 Facilitar la comprensión de los procesos ambientales en relación con los sociales,

económicos y culturales, de manera política, es decir colocar leyes sobre la

protección del planeta.

 Estimular valores pro-ambientales y fomentar actitudes críticas y constructivas,

desde los jardines para que crezcan con esa mentalidad de cuidar el medio ambiente.

 Concienciar a quienes tienen la posibilidad de tomar decisiones que pueden detener

o agravar la crisis ambiental, existen personas con la mentalidad de crear, pero no

estas consciente del impacto ambiental.

 Tomar el reciclaje como una práctica cotidiana, tanto en las instituciones, como en

el hogar.

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¿Qué puede dañar el equilibrio ambiental? Resumen de las diapositivas pdf.

La falta de conciencia de los problemas ambientales, locales y planetarios, como, por

ejemplo, esperar el agua caliente en la ducha, usar bombillas incandescentes en los hogares,

utilizar determinados producto de limpieza potencialmente tóxicos, la tala de árboles, mala

clasificación de los desechos de basura, comprar objetos de plásticos y tirarlos en el piso,

etc.

También es por la desatención de las leyes ambientales, pueden existir multas para las

personas que botan basura en las calles, pero de nada sirve si nadie lo demanda o al menos

llamarle la atención, esto pasa por el desinterés de las personas con respecto al cuidado del

medio ambiente. Otro problema, puede ser la falta de educación en las escuelas, aveces

solo dan clases de ecuación ambiental 1 solo día en todo el año, o solo siembran dos

frejoles en un vaso y luego de una semana se marchita, y, por último, se olvidan. La

educación ambiental debe ser constante, acostumbrar al ser humano a cuidar el medio

ambiente, todos los días.

Sobreexplotación de recursos: la caza, la extracción de agua, la extracción de minerales, la

sobreexplotación del suelo... en este caso estamos "robando" elementos importantes que

regulan los ciclos.

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¿Qué son los residuos sólidos?

Los Residuos Sólidos, son aquellos materiales y desperdicios que la humanidad luego de

consumir, desecharon por su terminación de vida útil o por no ser de utilidad en el

momento, y por sí solos, carecen de valor económico. Se componen principalmente de

desechos procedentes de materiales utilizados en la fabricación, transformación o

utilización de bienes de consumo.

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¿Qué son los residuos orgánicos?

Son todos aquellos residuos de origen natural que pueden "echarse a perder". Algunos

ejemplos son: cáscaras de fruta o verdura, restos de comida, cascarones de huevo, pan,

tortillas, filtros para café, bolsitas de té, heces de animales, lácteos (sin recipiente), huesos,

semillas, flores, pasto y hojarasca.

¿Qué sabe sobre impacto ambiental?

Es la alteración o modificación del ambiente debido a la ejecución de actividades o de un

proyecto, que puede afectar la salud y el bienestar humano, así como la salud y el bienestar

de los recursos ecosistémicos: flora, fauna, agua, aire, entre otros. Algunos de los impactos

ambientales más frecuentes son:

 Contaminación del aire.

 Contaminación de las aguas (mares, ríos, aguas subterráneas).

 Contaminación del suelo.

 Generación de residuos.

 Contaminación acústica.

 Empobrecimiento de los ecosistemas y pérdida de biodiversidad.

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¿Cuáles son los recursos naturales?

Los recursos naturales son los elementos y fuerzas de la naturaleza que el hombre utiliza

para sostener su existencia. Entre ellos se encuentran la luz solar, el agua, el suelo, el aire,

los minerales, la energía de las mareas, la energía eólica, la flora y la fauna, el calor

intraterrestre y otros. Los recursos naturales pueden ser renovables y no renovables.

¿Cuáles son las zonas protegidas del Ecuador en temas del medio ambiente?

1. Parque Nacional Cajas 20. Reserva Ecológica Cotacachi

2. Parque Nacional Cotopaxi
3. Parque Nacional Galápagos
4. Parque Nacional Llanganates
5. Parque Nacional Machalilla
6. Parque Nacional Podocarpus
7. Parque Nacional Sangay
8. Parque Nacional Sumaco Napo
Galeras
9. Parque Nacional Yasuní
10. Parque Nacional Yacuri
11. Parque Nacional Cayambe Coca
12. Reserva Biológica Limoncocha
13. Reserva Biológica Cerro Plateado
14. Reserva Marina de Galápagos
15. Reserva Ecológica Antisana
16. Reserva Ecológica Arenillas
17. Reserva Ecológica El Ángel
18. Reserva Ecológica Cayapas
Mataje
19. Reserva Ecológica Cofán Bermejo
Cayapas
21. Reserva Ecológica los Illinizas
22. Reserva Ecológica Mache Chindul
23. Reserva Ecológica Manglares
Churute
24. Reserva Geobotánica Pululahua
25. Reserva de Producción de Fauna
Chimborazo
26. Reserva de Producción de Fauna
Cuyabeno
27. Reserva de Producción de Fauna
Manglares El Salado
28. Refugio de Vida Silvestre
Pasochoa
29. Refugio de Vida Silvestre
Manglares Estuario Rio Muisne
30. Refugio de Vida Silvestre Isla
Corazón e Islas Fragatas
31. Refugio de Vida Silvestre Isla
Santa Clara

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 32. Refugio de Vida Silvestre La 45. Reserva de Producción de Fauna
Chiquita Puntilla Santa Elena
33. Área Nacional de Recreación El 46. Reserva Marina Galera San
Boliche Francisco
34. Área Nacional de Recreación 47. Refugio de Vida Silvestre El
Parque-Lago Pambilar
35. Área Nacional de Recreación Isla 48. Reserva Marina Cantagallo
Santay Machalilla
36. Área Nacional de Recreación 49. Área ecológica de conservación
Playas de Villamil Siete Municipal Siete Iglesias
37. Área Nacional de Recreación 50. Reserva Marina Bajo Cope
Quimsacocha 51. Reserva Marina El Pelado
38. Área Nacional de Recreación Los 52. Reserva Biológica Colonso
Samanes Chalupas
39. Reserva Biológica El Cóndor 53. Refugio de Vida Silvestre
40. Refugio de Vida Silvestre El Samama Mumbes
Zarza 54. Área ecológica de conservación
41. Reserva Biológica El Quimi La Bonita – Cofanes – Chingual
42. Refugio de Vida Silvestre 55. Parque Nacional Río Negro –
Manglares El Morro Sopladora
43. Refugio de Vida Silvestre 56. Área protegida comunitaria
Manglares Estuario Rio Tambillo (Nueva)
Esmeraldas
44. Refugio de Vida Silvestre
Pacoche

Investigación completa y presentación.

El equilibrio ambiental es el balance de la naturaleza, entre los elementos que integran en

ella con la existencia y desarrollo del hombre y demás seres vivos, pero, para mantener el

equilibrio dependerá de cómo los seres humanos la cuiden, protege y respeten a la

naturaleza, caso contrario, la naturaleza reacciona con sus fuerzas naturales negativas,

como sunamis, erupciones volcánicas, sismos, terremotos, derretimiento de polos, etc.

¡Las causas de la naturaleza dependerá de los actos de los seres humanos!

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 Bibliografía

BLOG FORESTAL. (16 de JUNIO de 2022). Obtenido de ÁREAS PROTEGIDAS EN

ECUADOR: https://mluisforestal.wordpress.com/2009/07/11/areas-protegidas-en-
ecuador/
COMITÉ INTERNACIONAL DE LA CRUZ ROJA. (12 de JUNIO de 2022). Obtenido de
IMPACTO AMBIENTAL: https://www.icrc.org/es/document/armas-nucleares-una-
amenaza-intolerable-para-la-humanidad
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL. (15 de JUNIO de 2022). Obtenido de DEFINICIÓN:
https://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/es/bogotanitos/que-es-la-
contaminacion-ambiental#:~:text=La%20contaminaci%C3%B3n%20ambiental
%20es%20la,tierra)%20y%20contaminaci%C3%B3n%20del%20agua.

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DESEQUILIBRIO ECOLÓGICO. (12 de JUNIO de 2022). Obtenido de CAUSAS:
https://www.ecologiaverde.com/desequilibrio-ecologico-que-es-causas-
consecuencias-y-ejemplos-2006.html#:~:text=Sobreexplotaci%C3%B3n%20de
%20recursos%3A%20la%20caza,recursos%20naturales%3A%20causas%20y
%20consecuencias.
Equilibrio ambiental. (13 de JUNIO de 2022). Obtenido de Equilibrio ambiental:
https://www.significados.com/equilibrio-ambiental/
MIRESIDUO. (11 de JUNIO de 2022). Obtenido de IMPACTO AMBIENTAL:
https://meuresiduo.com/es/blog-es/7-actitudes-para-evitar-el-impacto-ambiental/
#:~:text=Ahorrar%20agua,Disminuir%20el%20uso%20de%20autom
%C3%B3viles.
Qué son los residuos sólidos y cómo se clasifican. (14 de JUNIO de 2022). Obtenido de
Qué son los residuos sólidos y cómo se clasifican:
https://www.ecologiaverde.com/que-son-los-residuos-solidos-y-como-se-clasifican-
1537.html
RECURSOS NATURALES. (15 de JUNIO de 2022). Obtenido de RENOVABLES Y NO
RENOVABLES: https://www.uv.mx/personal/marisperez/files/2013/08/2-
Recursos-Naturales.pdf

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