SILABO

FACULTAD : Ciencias Agrarias

ESCUELA PROFESIONAL : Ingeniería Topográfica y Agrimensura
PROGRAMA DE ESTUDIOS : Ingeniería Topográfica y Agrimensura

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1 Identificación Académica

a) Curso : INGENIERIA GRAFICA I
b) Código : TOP 202
c) Prerrequisito : NINGUNO
d) Número de horas : Teóricas: 2 Prácticas: 2 Total: 4
e) N° de Créditos :3
f) Número de horas virtuales/unidad : 64 horas por unidad
g) Área Curricular : Formación Formativa
h) Ciclo del Plan de estudios : II Ciclo
i) Características del curso : Ciencias y tecnologías básicas
j) Duración : Del 01 de junio al 02 de octubre del 2020(17 semanas).
k) Semestre Académico :

1.2 Docente
a) Nombres y Apellidos : Jaime Edwin Sardon Nina
b) Condición y Categoría : Auxiliar
c) Especialidad (mencionar) : Ingeniero Topógrafo y Agrimensor.
1.3 Ambiente donde se realiza el aprendizaje.
- LA-127
.
II. SUMILLA.
El componente curricular Grafica I, es de es de naturaleza teórica-práctica, que corresponde al área formativa cuyo propósito es vincular a
diseño y desarrollo de habilidades para representar una configuración espacial en un esquema bidimensional. Demostración de gráficos
que se pueden realizar en ordenadores; rotulado técnico; construcciones geométricas; dimensionamientos o acotaciones; proyecciones y
perspectivas; dibujo topográfico y diseño en vías; conocimientos, en el uso de los equipos de procesamiento automático Diseño Asistido
por Computadora (CAD), un nuevo instrumento de diseño y gráfica, para el bien desarrollo del curso de Ingeniería Grafica I.

III. PERFIL DEL EGRESADO EN RELACIÓN AL CURSO

• Realiza dibujos gráficos lineales, no lineales utilizando instrumentos de dibujo y materiales adecuados, en las técnicas de escritura,
fraccionamiento de espacios, proyecciones, ángulos y escalas numéricas y gráficas utilizando tableros de dibujo gráfico a mano alzada.

IV. COMPETENCIA.
• Realiza e ilustra los principios gráficos empleando las normas, reglas que regulan en ingeniería grafica I con instrumentos de dibujo y
rotulado en Ingeniería, de dibujos lineales, no lineales, proyecciones y perspectiva a mano alzada, mostrando criterio y
responsabilidad.
• Identifica y emplea las herramientas, comandos y aplicaciones en el Diseño Asistido por Computadora (CAD) en la Ingeniería grafica
I, con criterio de dibujo básico en la ingeniería a mano alzada con valor y sensibilidad.

V. LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO.

La calificación se determinará teniendo como referencia los indicadores de logro la prueba escrita de los conocimientos de los ítems
calificación de trabajos encargados y participación en el aula virtual.
VI. TRATAMIENTO DE UNIDADES DIDÁCTICAS.

UNIDAD I Fundamentos básicos del software CAD

LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Al finalizar la unidad el estudiante tendrá la capacidad de realizar e identificar los
principios gráficos empleando las normas, reglas que regulan en ingeniería grafica I, empleando herramientas, comandos y aplicaciones
en el diseño asistido por computadora (CAD); mostrando criterio de dibujo básico en la ingeniería con valor y responsabilidad.
TIEMPO DE DESARROLLO
Del al del 2020. Total de horas: 40
HORAS DE ENSEÑANZA VIRTUAL/UNIDAD: 36 horas

SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS

SEMANA 1 Representa letras, números Escritura técnica
normalizados y piezas de trazo de Letras / importancia de letras / prácticas de letras / tipos de
ingenierías en CAD. letras separación y tamaño de letras.
SEMANA 2 Conoce los fundamentos básicos Teoría fundamental básico
del software empleado en dibujo y Uso general de ejes / dimensiones.
diseño de ingeniería.
SEMANA 3 Asigna sus dimensiones generales Fraccionamiento del espacio
tomados del objeto real acotación Espacio unidimensional / espacio bidimensional / espacio
tridimensional / espacio tetra dimensional.
SEMANA 4 Conoce los fundamentos básicos
del software empleado en dibujo y
diseño de ingeniería.
SEMANA 5 Representa piezas simples y
complejas reales en una sola vista,
utilizando los procedimientos de
construcciones geométricas
apropiadamente e instrumentos y
software de dibujo y diseño de
ingeniería.
SEMANA 6 Representa piezas simples y
complejas reales en una sola vista,
utilizando los procedimientos de
construcciones geométricas
apropiadamente e instrumentos y
software de dibujo y diseño de
ingeniería.
SEMANA 7 Representa piezas simples y
complejas reales en una sola vista,
utilizando los procedimientos de
construcciones geométricas
apropiadamente e instrumentos y
software de dibujo y diseño de
ingeniería.
SEMANA 8 Representa piezas simples y
complejas reales en una sola vista,
utilizando los procedimientos de
construcciones geométricas
apropiadamente e instrumentos y
software de dibujo y diseño de
ingeniería.
SEMANA 9 Representa piezas simples y
complejas reales en una sola vista,
utilizando los procedimientos de
construcciones geométricas
apropiadamente e instrumentos y
software de dibujo y diseño de
ingeniería.
PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 50%
Teoría de igualdad de ángulos
Conceptos generales / el Angulo / igualdad de ángulos / ángulos
opuestos por el vértice alternos y correspondientes
Aplicación de escalas
Escalas / escalas en sistema métrico / escalas métricas que se
recomienda / escalas graduadas en pulgadas / escalas
graduadas en pies.
Construcciones geométricas-I
Instrumentos auxiliares Trazado de la mediatriz de la recta /
división de una recta en 3 partes iguales / trazado de la bisectriz
de un Angulo
Construcciones geométricas-II
Trazado de la bisectriz de un arco / construcción de un Angulo
igual a otro lado / construcción de un triángulo equilátero /
construcción de un cuadrado / construcción de un hexágono
regular.
Construcciones geométricas-III
Construcción de un pentágono regular / construcción de un
octágono regular / construcción de cualquier polígono regular
dado un lado / construcción para obtener el centro de un círculo.
Construcciones geométricas-IV
construcción de un arco circular tangente a dos líneas /
construcción de un arco circular tangente a un círculo a una recta
/ secciones cónicas / construcción de elipses / construcción de
una parábola.

UNIDAD II PROYECCION EN 3D Y EN DOS DIMENCIONES

LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Al finalizar la unidad el estudiante realizara las proyecciones en 3D y dos dimensiones
en piezas simples y complejas, secciones transversales, con instrumentos de dibujo y software de ingeniería.
TIEMPO DE DESARROLLO
Del al del 2020. Total de horas: 50
HORAS DE ENSEÑANZA VIRTUAL/UNIDAD : 32 hora

SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS

SEMANA 10 Proyecta en 3D y en dos Teoría de proyecciones I
dimensiones en piezas simples y Proyecciones en cuadrantes / nomenclatura de vistas / caja de
complejas, secciones transversales,
cristal / sistema de inclinación la línea de centro / líneas ocultas.
con instrumentos de dibujo y
software de ingeniería.
Proyecta en 3D y en dos Teoría de proyecciones II
SEMANA 11 dimensiones en piezas simples y Cantidad de vistas / dibujo de dos vistas / vistas medias y
complejas, secciones transversales,
parciales / vistas aumentadas / prioridad de líneas empalmadas.
con instrumentos de dibujo y
software de ingeniería.
SEMANA 12 Desarrolla dibujos en 3D y 2D Acotación elemental I
planos de ingeniería de Unidades de medición / convención general de acotación /
construcción, las perspectivas
reglas básicas de acotación / acotación de ángulos / acotación
axométricas e isométricas en la
escala de representación. de ratios / acotación de diámetros.
SEMANA 13 Desarrolla dibujos en 3D y 2D Acotación elemental II
planos de ingeniería de Acotación de localización pasos para acotar / recuadro de
construcción, las perspectivas
información general / descripción de cada uno de los datos.
2
 axométricas e isométricas en la
escala de representación.
SEMANA 14 Desarrolla dibujos en 3D y 2D Vistas auxiliares
planos de ingeniería de Teoría de vistas auxiliares /obtención de una vista auxiliar la
construcción, las perspectivas
vista central / trazado correcto de una vista central / trazado
axométricas e isométricas en la
escala de representación. correcto de paralelismo / la vista auxiliar completa / la vista
auxiliar parcial
SEMANA 15 Proyecta en 3D y en dos Vistas auxiliares
dimensiones en piezas simples y Trazado correcto de paralelismo / la vista auxiliar completa / la
complejas, secciones transversales,
vista auxiliar parcial
con instrumentos de dibujo y
software de ingeniería.
SEMANA 16 Proyecta en 3D y en dos Desarrollo de dibujos de planos I
dimensiones en piezas simples y Planos impresos a escala
complejas, secciones transversales,
con instrumentos de dibujo y
software de ingeniería.
SEMANA 17 Proyecta en 3D y en dos Desarrollo de dibujos de planos II
dimensiones en piezas simples y Planos impresos a escala
complejas, secciones transversales,
con instrumentos de dibujo y
software de ingeniería.
PROCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 50%

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.

7.1 De Enseñanza.
• Analogías
• Preguntas intercaladas
• Organizadores del conocimiento: mapas conceptuales, árbol de conceptos, mapas mentales, redes conceptuales, árbol
de problemas
• Resumen
• Ilustraciones
7.2 De Aprendizaje.
• Método Inductivo
• Método Deductivo
• Método Trabajo en Equipos
• Método de Redescubrimiento
• Método Analítico
• Investigación activa

7.3 De Investigación Formativa

• Brindar a los estudiantes las estrategias para desarrollar su capacidad de investigación realizando todos los pasos que se
necesita para lograr el saneamiento físico legal.
• Presenta informe de practicas

7.4 Para responsabilidad social universitaria

• Se realizan análisis, resolución e interpretación de casos prácticos donde interviene el estudiante como futuro profesional.
Para que el estudiante sea protagonista de su formación profesional considerando su contexto cultural, social, económico y
científico.
7.5 De enseñanza virtual

VIII. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS.

• Planos
• Diapositivas
• Gráficos
• Palabra hablada
• Programas para computadoras
• Textos
• Hojas de trabajo individual

IX. PRODUCTO DE APRENDIZAJE

FECHA DE PRESENTACIÓN PRODUCTO

3
 23 de septiembre presenta el informe Presenta los diseños de planos de distribución y relieve topográfico.

X. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.

10.1 Logro de aprendizaje, evidencias de desempeño, ponderación, técnicas e instrumentos de evaluación.

EVIDENCIAS
LOGROS DE DESEMPEÑO: PONDERACIÓN
UNIDAD TECNICAS INSTRUMENTOS
APRENDIZAJE De acción, objeto o
producto (%)
Reconoce dibujos de Realiza Conocimiento:
ingeniería básica mediante cálculos y evaluación Examen escrito,
software (CAD) y grafica modelamient
Desempeño: trabajos
I (ploteo) con gráficos en 2D y o digital de la 50 %
participación encargados y
3D. superficie
Producto: practica calificada
terrestre.
informe
Aplica el diseño grafica en Usa programas
ingeniería acorde a las computacionales
normas vigentes de dibujo y para crear
el trabajo, con conocimiento representaciones
de CAD y modelos digitales. gráficas de objetos Conocimiento:
físicos ya sea en evaluación Examen escrito,
segunda o tercera Desempeño: trabajos
II 50 %
dimensión (2D o participación encargados y
3D). Maneja Producto: practica calificada
software y puede
informe
ser especializado
para usos y
aplicaciones
específicas.

10.2Calificación: La fórmula para la obtención del promedio parcial de cada unidad didáctica es la siguiente:

____% (𝐿𝐴1) + ____%(𝐿𝐴2) + ____%(𝐿𝐴𝑛)

𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑝𝑎𝑟𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑 =
100%

LA1 = Logro de aprendizaje 1.

LA2 = Logro de aprendizaje 2.
LAn = Logro de aprendizaje n.

La fórmula para la obtención del promedio final del curso es la siguiente:

𝐼 𝑈𝑃𝑃 + 𝐼𝐼 𝑈𝑃𝑃
𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 =
2
*En caso de tres unidades se divide entre 3.
XI. Referencias bibliográficas.
11.1 Básica:
11.2 Complementaria:
11.3 Electrónicas
11.4 Producción intelectual del docente relacionado con el curso.
- Alcántara G.D, Topografía Ed. Mc GRAW HILL 1990
- French T et al Dibujo de ingeniería Ed. Mc GRAW HILL 1995
- Jensen C.H Dibujo y diseño de ingeniaría Ed. Mc GRAW HILL 1990
- French T et al Dibujo técnico Ed. Gustavo Hill S.A. 1990.