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GRUPO Nº 6
MATERIA: Materia Optativa III - Gestión de Museos y Centros de
Interpretación Turística.
FECHA: 25 / 05 / 2021
LA PAZ – BOLIVIA
CREACIÓN DE CENTRO DE INTERPRETACIÓN TURÍSTICA:
1. INTRODUCCIÓN
Bolivia es uno de los países de Sudamérica con una serie de características importantes
dentro de la biodiversidad ecológica a nivel mundial, por esta razón el índice de visitas a las
reservas y parques protegidos es bastante alto. Sin embargo en los últimos años los diferentes
ecosistemas han sido perjudicados de distintas maneras pero sobre todo por la falta de
cuidados en su manejo y administración, es por esta razón que la implementación de centros
de interpretación en los diferentes parques es de vital importancia para la preservación de
estas áreas con un potencial turístico
En el área del trópico cochabambino específicamente en Villa Tunari, tiene un gran potencial
turístico por su gran diversidad en ecosistemas, y el Parque la Hormiga sobresale por esta,
misma, característica. La gran diversidad del parque la Hormiga brinda una basta información
sobre las especies de flora y fauna que son nativos del área del trópico boliviano que deben
ser transmitidos al público en general para crear cambios positivos en el comportamiento y
actitudes para la conservación de los recursos naturales.
Además la información que puede extraerse de los centros de interpretación son útiles para la
población como es el caso de las bondades de ciertas plantas en términos de medicina
tradicional o la importancia de ciertos mamíferos e insectos y su contribución al equilibrio del
medio ambiente.
2. OBJETIVOS
● Brindar información verídica y confiable sobre las bondades en términos de flora y las
funciones que cumplen cada especie de la fauna para el equilibrio del medio
ambiente, así como las amenazas que afectan a estas diferentes especies.
3. JUSTIFICACIÓN
El conocimiento es un conjunto de saberes que el ser humano emplea para facilitar su vida,
mismos que son transmitidos de generación en generación de distinta manera, pero dentro del
desarrollo y avances tecnológicos en la actualidad se emplea instituciones como escuelas,
colegios y universidades para que este conocimiento sea transmitido de manera científica,
práctica y metodológica.
La ecología es la ciencia que tiene por objeto el estudio de la relación que establecen los
seres vivos y el medio ambiente en el que se desarrollan, en síntesis la flora y fauna de una
determinada área. Este conocimiento debe ser transmitido de forma práctica a la sociedad
para que una interpretación efectiva resaltando la importancia de los diferentes ecosistemas y
sus papeles para los seres vivos.
4. MARCO TEÓRICO
CENTRO DE INTERPRETACIÓN
Un Centro de Interpretación es aquel equipamiento situado en un edificio cerrado o a cielo
abierto que normalmente no dispone de objetos originales y que tiene por objetivo revelar el
sentido evidente u oculto de aquello que se pretende interpretar, al mismo tiempo el Centro
de Interpretación aparece ligado a la definición de Freeman Tilden sobre la “Interpretación de
un Patrimonio” como una actividad educativa que pretende revelar significados e
interrelaciones a través de los objetos de los hombres entre sí y de las vinculaciones del
pasado y el presente. Al decir “actividad educativa”, Tilden no se refería solo a escolares,
sino a una acción sobre toda la población.
Los centros de interpretación son resultado de la evolución de los museos que había
antiguamente en las áreas protegidas norteamericanas, donde se restauraban y adecuaban
edificaciones para recibir las colecciones botánicas y zoológicas. El concepto de centro de
interpretación es relativamente nuevo en las áreas protegidas de América del Sur y recién en
la última década los administradores han advertido su importancia como medios adecuados
para explicar e informar al público sobre los recursos, atractivos y acontecimientos
relacionados con el área protegida.
IMPORTANCIA EN BOLIVIA
Dado que Bolivia tiene grandes riquezas a nivel cultural y ambiental, los centro de
interpretación pueden ser un factor donde pueda mejorar la competitividad del destino y así
tener un buen desarrollo económico en la población, al mismo tiempo concientizando al
visitante sobre el cuidado y preservación de las especies y atractivos que se hallan en el lugar
y así generar un menor impacto negativo en el destino.
5. DESARROLLO
INFRAESTRUCTURA:
Teniendo en cuenta que es una zona cálida y natural, el centro de interpretación La Hormiga
será de una arquitectura ambiental de una planta con la finalidad de no causar daños
irreversibles.
➢ El salón étnico:
➢ El salón de la fauna:
Se podrá observar imágenes, cuadros de animales que habitan en el lugar, animales disecados
que murieron por causas naturales y se dará a conocer acerca de los animales que se
encuentran en peligro de extinción.
➢ El salón didáctico:
En este salón se realizarán juegos recreativos y educativos para una mejor comprensión de la
enseñanza.
➢ Información:
En este lugar los turistas podrán recibir información del parque de la hormiga, también se
obsequiara folletos con datos importantes a los visitantes/turistas con la finalidad de despertar
en ellos el interés de la conservación, el cuidado, la concientización, hacia el parque La
Hormiga.
➢ Área de formación:
TEMÁTICA:
6. ASPECTOS INTERNOS
PROPUESTA
La propuesta de este centro de interpretación está estructurada con la finalidad de que los
visitantes puedan obtener una mayor información acerca de la biodiversidad y la importancia
de algunas especies de flora y fauna dentro de dicho parque.
Al mismo tiempo para que el visitante conserve, respete el lugar y no dañe a los animales ni
las plantas y pueda comprender cuán importantes son para la vida. Con esta propuesta
esperamos obtener mayor cantidad de visitantes respetando la capacidad de carga fomentando
el interés de los visitantes para que tomen conciencia del uso racional del parque. Tiene la
finalidad operativa de vincular mediante el hecho interpretativo la formación teórica
cognitiva con la formación concreta, experimental y tangible de la región.
Además de promover la conservación de dicho lugar la población local podrá participar de
forma activa del cuidado y de la preservación de animales y plantas. obteniendo beneficios
para la comunidad y para la gente de dicha localidad.
MISIÓN
VISIÓN
En cuanto a la visión queremos lograr que el lugar sea más visitado por los turistas tanto
nacionales como internacionales, que mejore la calidad de atención al cliente, que el visitante
comprenda la importancia de la naturaleza, que se preocupe por lo que está o se encuentra a
su alrededor, que conozca plantas, animales, que no se encuentran en su país, siempre y
cuando sea de manera sostenible conservando el medio ambiente.
PROMOCIÓN Y PUBLICIDAD
7. CONCLUSIÓN
Existe la falta de un centro de interpretación para que se promueva toda la información del
albergue donde se podría concientizar a mayor medida sobre los temas que se plantearon. Así
también este ayudaría a brindar información fidedigna y documentada sobre el parque, lo cual
ayudaría a crear registros sobre toda la fauna dentro de este.
En el parque existe una gran riqueza natural la cual podría ser fuente para el turismo y
mediante el centro de interpretación ser un modo de promoción.
8. RECOMENDACIONES
En cuanto a las recomendaciones para el centro de interpretación es importante resaltar al
visitante la importancia del lugar, el respeto a los animales y a las plantas para que tome en
cuenta las recomendaciones previas del guía para la visita a dicho parque.
Es importante que el guía sea claro con el visitante acerca de las cosas que puede o no
realizar dentro del mismo, para que su visita sea de aprendizaje y no dañe a las especies, es
importante que el turista esté interesado por el lugar para que este pueda hacer preguntas a su
respectivo guía o que pueda aportar cuando el guía haga preguntas para que la comunicación
sea de manera bidireccional.
En el centro de interpretación también podrá obtener la información de qué objetos puede
llevar y cuáles no, en caso de que el visitante incumpliera con dichas recomendaciones o
dañara alguna especie del lugar inmediatamente se lo expulsara del lugar sin derecho a
reclamos, en caso de que lleve objetos no permitidos podrá guardarlos en administración
hasta que su visita termine y por último no puede ingresar con ningún tipo de alimento caso
contrario se le decomisara.
9. WEBGRAFÍA
https://www.biobol.org/index.php/areas-protegidas/ap-de-bolivia/28-parque-nacional-tunari
https://www.aprendizajeviajero.com/villa-tunari/#Lugares_turisticos_que_visitar_en_Villa_T
unari
https://www.aprendizajeviajero.com/villa-tunari/#Lugares_turisticos_que_visitar_en_Villa_T
unari
Se pueden observar también los Taytitus, donde el guía explica su ciclo de vida desde el
proceso de crecimiento, alimentación, apareo, crianza.
FLORA
La vegetación se caracteriza por un estrato arbóreo xerofítico, con las siguientes especies: el
molle (Schinus molle), Chirimolle (Fagara coco), el algarrobo (Prosopis juliflora), el Lloke
(Kageneckia lanceolata), la Chacotea (Dodonaea viscosa) el k’inhi (Acacia macracantha), el
aliso (Alnus acuminata), la kishuara (Buddleja hypoleuca) y la thola (Baccharis
dracunculifolia).
Las especies más representativas son la kewiña (Polylepis besseri) y la kishuara de puna
(Buddleja coriacea).