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Según datos de la OMSii, la esquizofrenia es un trastorno mental grave que afecta a más
de 21 millones de personas en todo el mundo; aparece en el 1 % de la población
mundial; están afectados un 30-40 % de las personas sin hogar, aunque la prevalencia
en los países considerados menos desarrollados es significativamente menor.
El presente ensayo busca definir en forma general qué es la esquizofrenia, cuáles son los
síntomas positivos y negativos, las fases de desarrollo, cómo se clasifica según sus
manifestaciones y finalmente los posibles tratamientos. Si bien es cierto no es un
estudio profundo de la esquizofrenia, pero nos da un marco para su entendimiento.
DESARROLLO
1. Definición
La esquizofrenia es una de las enfermedades mentales más serias que ocasionan una
gran perturbación en las relaciones sociales, familiares y laborales de las personas
que la sufren; inicia generalmente en la adolescencia, tiene tendencia a evolucionar
hacia la cronicidad. Actualmente no existe un tratamiento curativo, lográndose
únicamente una remisión de los síntomas con el uso de antipsicóticos.
La esquizofrenia se puede clasificar como un trastorno de la personalidad, una
distorsión del pensamientoiv. Los que la padecen este trastorno tienen
frecuentemente el sentimiento de estar controlados por fuerzas extrañas, poseen
ideas delirantes que pueden ser extravagantes, con alteración de la percepción,
afecto anormal sin relación con la situación y autismo entendido como aislamiento.
El deterioro de la función mental en estos enfermos ha alcanzado un grado tal que
interfiere marcadamente con su capacidad para afrontar algunas de las demandas
ordinarias de la vida o mantener un adecuado contacto con la realidad. La actividad
cognitiva del esquizofrénico no es normal, hay incoherencias, desconexiones y
existe una gran repercusión en el lenguaje, pues no piensa ni razona de forma
normal.
La edad de inicio promedio es en los hombres entre los 15 y los 25 años, y en las
mujeres entre los 25 y los 35 años v. No obstante, puede aparecer antes o después,
aunque es poco frecuente que surja antes de los 10 años o después de los 50 años.
No existe un cuadro clínico único, sino que hay múltiples síntomas característicos;
síntomas emocionales, cognitivos, de personalidad y de actividad motora.
2. Síntomas
La sintomatología debe estar presentes durante al menos 1 mes y persistir durante al
menos 6 mesesvi. Los síntomas se pueden dividir en síntomas positivos y síntomas
negativosvii.
Los síntomas positivos muestran un exceso o distorsión de las funciones normales
como son:
Alucinaciones
Ideas delirantes
Lenguaje desorganizado e incoherente
Comportamiento grave
Los síntomas negativos reflejan una disminución o pérdida de las funciones
normales tales como:
Embotamiento afectivo: no reacción ante estímulos emocionales.
Pobreza del habla (alogia).
Abulia o apatía: falta de voluntad, incapacidad para persistir o para iniciar una
actividad.
Anhedonia: incapacidad para disfrutar de los placeres.
3. Fases
El curso de la enfermedad se caracteriza por fases de agudización y fases de
remisión de los síntomasviii, aunque algunos enfermos presentan un curso estable,
también se produce una despersonalización donde los fenómenos psíquicos como la
percepción, la memoria o los sentimientos aparecen como extraños a uno mismo:
síndrome del espejo. Otra característica es la desrealización o sensación de
extrañeza frente al mundo externo.
Liebermanix considera una evolución más o menos típica, que se inicia con una fase
premórbida entre el nacimiento y los 10 años. Luego existe un período prodrómico,
entre los 10 y los 20 años que puede durar unos 30 meses. En este período y antes de
la aparición de la psicosis propiamente dicha suele aparecer alguna sintomatología
negativa y se interrumpe el funcionamiento normal del individuo. Por ejemplo,
abandona la escuela o no logra iniciar un noviazgo, descuido en el vestir e higiene
personal. Los pacientes con marcadas anormalidades estructurales en el cerebro
suelen tener un comienzo temprano, anterior al de los síntomas psicóticos.
4. Clasificación
La esquizofrenia se puede dividir en ciertos subgrupos que tienen sus
manifestaciones específicasx:
Esquizofrenia Paranoide
Preocupación por una o más ideas delirantes de grandeza o persecución.
Alucinaciones auditivas frecuentes.
No hay lenguaje desorganizado, ni comportamiento catatónico o
desorganizado, ni afectividad aplanada o inapropiada.
También pueden presentar ansiedad, ira, tendencia a discutir y violencia.
Esquizofrenia Desorganizada
Lenguaje y comportamiento desorganizado.
Afectividad aplanada o inapropiada.
Puede presentar ideas delirantes que giran alrededor de un tema incoherente.
Suele ser de inicio temprano.
Esquizofrenia Catatónica
Marcada alteración psicomotora que puede incluir inmovilidad motora o
actividad motora excesiva.
Negativismo extremo, o mutismo.
Peculiaridades del movimiento voluntario con posturas extrañas,
movimientos estereotipados, muecas.
Copia lo que dice o hace otra persona.
Esquizofrenia simple
Es un tipo de esquizofrenia sin alucinaciones ni delirios, pero el enfermo
pierde sus capacidades, no se da a vasto.
Esquizofrenia hebefrénica
Tiene un comienzo temprano (entre 12-13 años), en principio parece retraso
mental.
Sufre alteración de la conducta.
Afectividad aplanada.
Delirios.
5. Tratamiento
CONCLUSIONES
i
Saha, S; Chant, D; Welham, J; McGrath, J. “A Systematic Review of the Prevalence of
Schizophrenia”». Mayo de 2005.
ii
https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/schizophrenia.
iii
Aldaz, José Antonio; Carmelo Vázquez (1996). “Esquizofrenia: fundamentos
psicológicos y psiquiátricos de la rehabilitación”. 8va edición. Siglo XXI. España
Editores. pp. 23, 146.
iv
Castle, D., Wesseley, S., Der, G., Murray, R. M.”The incidence of operationally
defined schizophrenia in Camberwell 1965-84”. British Journal of Psychiatry 159: 790-
794.
v
Bhugra, D. “The global prevalence of schizophrenia”. Mayo 2005
vi
Martínez Pérez, José. “La gestión de la locura: conocimiento, prácticas y escenarios”.
2008. 6ta edición. Universidad de Castilla-La Mancha. pp. 88-95
vii
Berrios, GE. “Positive and negative symptoms and Jackson”. 1985. Arc Gen
Psychiatry 42: 95-97.
viii
Wiener, Jerry M.; Mina K. Dulcan (2006). “Tratado de psiquiatría de la infancia y la
adolescencia. Elsevier”. 2006. España. pp. 389-390.
ix
LIEBERMAN, J. A. “Neurobiology and the natural history of schizophrenia”. J Clin
Psychiatry. 2006 Oct; 67.
x
“El DSM-5 (Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, “la nueva
biblia de los psiquiatras, atacada por los psicólogos”. 2013.
xi
Harold, S. “Escritos Sobre Esquizofrenia”. 1994, Ed. Gedisa.
xii
H.Gage, Fred; Kristen J. Brenna, Anthony Simone, Jessica Jou, Chelsea Gelboin-
Burkhart, Ngoc Tran, Sarah Sangar, Yan Li, Yangling Mu, Gong Chen, Diana Yu,
Shane McCarthy, Jonathan Sebat. “Modelling schizophrenia using human induced
pluripotent stem cells”. Nature. ISSN 0028-0836.
xiii
https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/schizophrenia.
xiv
Schultz SH, North SW, y Shields CG. Schizophrenia: A Review (en inglés). Am Fam
Physician. 15 de junio de 2007;75(12), pág 1821-1829. Último acceso 14 de junio de
2010.