GTA – 4to – 2022: Edwin Aguilar Mochica

GEOGRAFÍA POLÍTICA DE AMÉRICA DEL SUR

DATOS INFORMATIVOS:
Apellidos y Nombres: ……………………………………………………. …………….
Docente: Edwin Aguilar Mochica

LENGUAJE IB
CICLO DEL
ENFOQUES
APRENDIZAJE TÉRMINO DE INSTRUCCIÓN Y SUS PASOS ATRIBUTOS ENFOQUES DE
DE
DEL ALUMNO APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
INDAGACIÓN IDENTIFICAR - Informados e - De pensamiento - Indagación
Dar una respuesta entre un número de posibilidades. Reconocer e instruidos - De comunicación - Conceptual
ACCIÓN indicar brevemente una característica o dato distintivo. - Pensadores - Autogestión
(APLICACIÓN) - Audaces
1.Recepción de información
REFLEXIÓN 2. Caracterización
(EVALUACIÓN) 3.Reconocimiento

GEOGRAFÍA:
Proceso cognitivo del termino Analizar.
1. Desarrolla cada uno de los procesos del término de instrucción.
 1er. proceso: Recepción de información.
Lee y subraya las ideas principales.
Fuente 1
América del Sur
América del Sur, o Sudamérica, es considerada por algunos un continente propio
mientras que otros solo lo consideran un subcontinente dentro de América. Por
extensión está por detrás de Asia, África y América del Norte, pero por población solo
supera a Oceanía. Con una geografía muy peculiar, contiene algunas de las zonas
naturales más impresionantes de todo el mundo.
Su historia, su población, sus lenguas y su cultura están muy ligadas a la colonización
europea, aunque las poblaciones indígenas que han habitado el continente
durante siglos tienen un papel muy importante. Como resultado tenemos uno de
los continentes más diversos e interesantes en aspectos culturales.
América del Sur está limitada por varios océanos y una frontera terrestre:

 Límite al NORTE: Mar Caribe. Las Islas más cercanas a América del Sur por el norte son Aruba, Curazao y Trinidad
y Tobago. La única frontera terrestre de América del Sur es con Panamá, en el llamado «Tapón del Darién».
 Límite al SUR: Océano Antártico. El punto más meridional de América del Sur es el Cabo de Hornos, territorio de
Chile
 Límite al ESTE: Océano Atlántico. Las islas más cercanas a América del Sur por el Este son las Islas Malvinas,
siendo un territorio controvertido entre Argentina y Reino Unido.
 Límite al OESTE: Océano Pacífico.
Geografía. [Página Web] Recuperado: https://www.caracteristicas.co/america-del-sur/#ixzz7dNDyIIov [consulta: 16 de agosto de 2022]

 2do. proceso: Caracterización.

Según la fuente 1, describe las características geográficas de América del Sur.

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 3er. proceso: Reconocimiento

Según la fuente 1. Identifica en el mapa mudo los países de América del Sur y rotula el nombre en cada
recuadro.

Geografía. [Página Web] Recuperado: https://www.caracteristicas.co/america-del-sur/#ixzz7dNDyIIov [consulta: 16 de agosto de 2022]

MANEJO DE FUENTES
2. Analiza las siguientes fuentes:

Fuente R
Fauna de América del Norte
Debido a la amplitud del territorio y la diversidad de biomas y climas que presenta, la fauna
resulta variada. En el norte cercano a las regiones más frías la fauna es escasa y se
caracteriza por los osos polares y los renos o caribú.
En las regiones del centro del continente la fauna es más variada, con venados,
cabras, zorros, lobos, osos, pumas, búhos, castores, ciervos, águilas y gran variedad de
especies de animales acuáticos que viven en ríos y lagos.
En las regiones del sur de Norteamérica se destacan los zorrinos, osos negros, bisontes, alces,
nutrias, ardillas y castores. En las regiones más cercanas a las costas del sureste abundan
los reptiles, como las serpientes y los lagartos.
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Geografía. [Página Web] Recuperado: https://www.caracteristicas.co/america-del-norte/#ixzz7dO84dwWP [consulta: 29 de agosto de 2022]

Fuente S
Fauna de América del Sur
En Suramérica o Sudamérica la fauna es variada. En la selva amazónica encontramos
monos, osos hormigueros, tapires, jabalíes, jaguares, pumas etc.
En los ríos abundan las pirañas y el manatí.
En la región andina existen especies autóctonas como las llamas, alpaca, vicuña, el
guanaco. Son animales de carga y tiro, que también proporcionan alimentos y pieles a la
población del lugar.
Entre las aves podemos encontrar: el cóndor, el águila, el halcón y con plumajes
preciosos también encontramos al colibrí, loros, guacamayos, cisnes, garzas y
flamencos.
Geografía. [Página Web] Recuperado: https://storymaps.arcgis.com/stories/32f370d7f39e4eb49ad6f07e997e8c11 [consulta: 29 de agosto de 2022]

a) Según la fuente S, describe las características de la fauna de América del Sur.

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b) Según la fuente S y R, contrasta las características de la fauna de América del Norte y Sur.

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c) Según la fuente S y tus propios conocimientos, argumenta en que cambiaría la fauna de América del Sur si no existiera la
selva Amazónica.

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Cívica
3. Lee y comprende la información, luego responde.

Fuente 2 Accidente de Tránsito

Es el que ocurre sobre la vía y se presenta súbita e inesperadamente, determinado por condiciones y actos
irresponsables potencialmente previsibles, atribuidos a factores humanos, vehículos preponderantemente
automotores, condiciones climatológicas, señalización y caminos, los cuales ocasionan pérdidas prematuras de
vidas humanas o lesiones, así como secuelas físicas o psicológicas, perjuicios materiales y daños a terceros.
Clase de Accidente:
Colisión: Comprende el choque de uno o más vehículos en movimiento.
Atropello: Es la acción en la que uno o varios peatones son arrollados por un vehículo en movimiento.
Seguridad Ciudadana. [Página Web] Recuperado: https://www.inec.gob.pa/archivos/P4361CONCEPTOS [consulta: 31 de agosto]
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a) Según la fuente 2, explica sobre los accidentes de tránsito.

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b) Según la fuente 2 y tus propios conocimientos, elabora un listado de 5 normas de tránsito y peatonales.

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c) Según la fuente 2 y tus propios conocimientos, dibuja aproximadamente las señales de tránsito.

REFLEXIÓN:

¿Cuál crees que son las razones de tener una buena educación vial?
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