https://www.goconqr.

com/es-ES/mindmap/20899936/PROYECTO-AC-
DEMICO-PEDAG-GICO-SOLIDARIO--PAPS-

https://www.goconqr.com/mindmap/20950283/proyecto-ac-demico-
pedag-gico-solidario-paps-?locale=es-ES

DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

el principal reto de este tipo de formación es tener el reconocimiento de

la sociedad

La Pedagogía los procesos educativos apoyados en las tecnologías de la

información y la comunicación, la actuación docente si son en la
actualidad lo que se necesita para la formación integral de los
estudiantes.

Los procesos educativos han cambiado a lo largo del tiempo, y a medida

que evolucionan los procesos sociales y que avanzan la ciencia, la
técnica y la tecnología, ¿igualmente este tipo de educación sigue el
ritmo de cambio?

Esta surge como una forma de educación no presencial o parcialmente

presencial, es decir, los encuentros entre docentes, generalmente
llamados tutores o asesores, ¿y estudiantes son esporádicos o
programados habría la necesidad de flexibilizar estos encuentros?

Realmente los profesionales y los alumnos tienen una adecuada

preparación para enfrentar este reto.
Esto genera una contradicción entre los principios didácticos de la
educación a distancia con el uso de las TIC para la formación inicial y
continua del profesional.

Palabras clave: Educación a distancia, formación de profesionales,

docente innovador, Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
La educación a distancia si se da de acuerdo a las necesidades de una
población

Fortalecen la Educación a Distancia los medios tecnológicos

los ritmos y necesidades de aprendizaje de cada estudiante son

diferentes en cuanto a estudio y utilización de las TIC

Para Colombia la educación virtual implica un profundo cambio social,

económico y político, porque es una nueva mirada al conocimiento, una
oportunidad de tener una educación que permite inclusión y cobertura
con calidad. Por ello, el principal reto de este tipo de formación es tener
el reconocimiento de la sociedad y la misma academia que aún piensa
que la educación virtual es solo poner a disposición de los estudiantes
documentos en formato PDF que pueden acceder a través de un
computador, pero se ha olvidado que lo más importante es el modelo de
formación, que implica autocompromiso, dedicación y disciplina para
sacarlo adelante; el uso y la aplicación de nuevas tecnologías en los
ambientes de aprendizaje, la creación de experiencias vivenciales,
profesores que desarrollen recursos virtuales, que motiven
permanentemente  y den un trato cercano y personalizado al estudiante,
que entiende sus necesidades, resuelve dudas, promueve el debate y el
intercambio de conocimiento.
La educación virtual ha transformado la manera de educar y ha
impactado a la sociedad, la ciencia, la economía y la industria
permitiendo el progreso y sobre todo dando respuesta al mercado
laboral, que demanda hoy nuevos perfiles, nuevas competencias y
habilidades tecnológicas, el uso de plataformas virtuales para
desempeñar sus profesiones, la disciplina y la flexibilidad para trabajar a
distancia y una mayor interacción en tiempo real para aumentar su
competitividad.