AGOSTO 2022

Matemáticas I
CURSO DE INDUCCIÓN: ARITMÉTICA

CETIS No. 35
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIALES Y DE SERVICIO No. 35
MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA

ACADEMIA DE MATEMÁTICAS
TURNO VESPERTINO
 MATEMATICAS 1.- ALGEBRA

AARÓN MIRZA GÓMEZ GÓMEZ

DIRECTOR

CECILIA VALDEZ GARCIA

SUB DIRECTORA

RUBEN TORRES HURTADO

SERV. DOCENTE T.M.

OSCAR MONROY GARCIA

PROFESOR T.V.

ANA MUÑOZ DOMINGUEZ

PROFESORA T.V.

ALFONSO CAMPOS PEÑALOZA

PROFESOR T.V.

CIRCUITO DR GUSTAVO BAZ S/N, COL. MEXICO NUEVO

C.P. 52966, MUN. ATIZAPAN DE ZARAGOZA, EDO DE MÉXICO

MANUAL DE INDUCCIÒN
ARITMETICA

-AGOSTO 2022-

ACADEMIA DE MATEMATICAS T.V.

INTRODUCCIÓN

La aritmética viene de la más oscura lejanía. No hay luz para penetrar en ella y saber a ciencia cierta cuando el
hombre comenzó a contar. Se sospecha que el hombre primitivo pudo conocer cuántos animales poseía, haciendo
corresponder a cada animal una pequeña piedra. Si, un tiempo después, tenía más piedras que animales, era porque
había perdido algunos de ellos. Este primitivo concepto de cardinalidad fue el origen del concepto de número como
ente abstracto y dio comienzo al difícil y prolongado parto de una de las ramas más antiguas de las matemáticas
como es la aritmética, llamada después por Gauss la reina de las matemáticas.

La aritmética se usa a menudo como sinónimo de matemáticas, pero hay una diferencia entre aritmética y
matemáticas. En general, la aritmética se ocupan de los números en sí, mientras que las matemáticas se tratan
más de las teorías de los números. Cuando una persona comienza a aprender matemáticas, comenzará con
aritmética y luego aprenderá más sobre matemáticas más avanzadas. Es fundamental tener esta base y
comprender qué primero necesitamos de la aritmética antes de pasar a temas más avanzados.

Así, muchas de las ramas de las matemáticas surgieron por necesidades de la vida cotidiana y se convirtieron
después en un inmenso sistema de variadas y extensas disciplinas. Como las demás ciencias, reflejan las leyes del
mundo que nos rodea y sirven de potente instrumento para el conocimiento y dominio de la naturaleza. Pero, el alto
nivel de abstracción que caracteriza a las matemáticas, trae consigo el que todas sus ramas sean relativamente
inaccesibles a los no especialistas. Esta cualidad abstracta dió lugar, ya en la antigüedad, a creencias respecto a su
independencia del mundo material.

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