Primeros Auxilios en El Buceo PDF

Normas y procedimientos del curso "DAN Oxygen Provider"
Introducción
Normas y procedimientos del curso "DAN

Oxygen Provider"
Introducción
Este curso de Primeros auxilios con oxígeno en accidentes de buceo constituye un nivel inicial
de formación, y está diseñado de manera que los buzoes en general (o cualquier persona
interesada y con conocimientos sobre el tema) sean capaces de reconocer las posibles lesiones
relacionadas con la práctica de este deporte y dar primeros auxilios con oxígeno al tiempo que
activan los servicios médicos de urgencia (SME) locales y / o toman las medidas necesarias para
la evacuación al centro médico más cercano.
Objetivo del curso

El curso está diseñado para dar a los buzoes formación teórica y práctica en cuanto a las
técnicas de primeros auxilios con oxígeno en posibles accidentes de buceo. Este curso también
servirá a los buzoes noveles como introducción al reconocimiento de los aspectos
fundamentales de un accidente de buceo (signos, síntomas, respuesta y actuación). Asimismo,
el programa brinda una excelente oportunidad a los buzoes e instructores con experiencia para
proseguir con su formación.
El Curso DAN de Proveedor de Oxígeno no está pensado para enseñar a las personas sin
conocimientos acerca de esta materia a administrar oxígeno en cualquier circunstancia.
Aunque los procedimientos y el equipo médico de emergencias son los mismos tanto para
buzoes como para no buzoes, el Curso DAN de Proveedor de Oxígeno no es preparación
suficiente para la atención con oxígeno a un enfermo o herido en situaciones ajenas al buceo.
Número mínimo recomendado de horas de formación

Horas de teoría = 1
Horas de prácticas = 3
El curso está estructurado como un módulo de cuatro horas que sigue las pautas establecidas
en este Manual. El tiempo necesario para transmitir los contenidos puede variar, y dependerá
de diversos factores, como por ejemplo el número de alumnos o su capacidad para procesar la
información del programa. Los Instructores que deseen enseñar conocimientos teóricos o
prácticos ajenos a los del curso, únicamente podrán hacerlo antes del inicio del mismo o una
vez haya finalizado. No se exigirán conocimientos adicionales para considerar que el curso se
ha superado con éxito.
Materias del curso

El Instructor deberá asegurarse de que los participantes en el curso conozcan cada uno de los
siguientes temas:
Clase teórica:
• Anatomía, fisiología y física generales aplicadas al buceo
Oxygen First Aid for Scuba Diving Injuries - DAN America - Spanish 1-1
Product Code: 351-1201

Objetivos de aprendizaje
• Sistema respiratorio
• Sistema cardiovascular
• Reconocimiento de los signos y síntomas de las lesiones producidas en el buceo
• Preahogamiento
• Accidentes disbáricos de buceo
− Enfermedad por descompresión (ED)
− Embolia Arterial Gaseosa (EAG)
• Efectos del oxígeno en el organismo
• Aspectos positivos y dudosos del uso de oxígeno en accidentes de buceo
• Equipo de suministro de oxígeno en emergencias
− Objetivo
− Tipos
− Características
− Funcionamiento
− Cuidados y mantenimiento
Así mismo, el Instructor deberá asegurarse de que cada uno de los participantes puede realizar
de la manera correcta los ejercicios que se enumeran a continuación:
Ejercicios prácticos:
• Evaluar la seguridad del entorno
• Conocer el equipo DAN de oxígeno
• Realizar la respiración asistida aplicando los conocimientos de soporte vital básico.
• Utilizar el equipo DAN de oxígeno, lo que implicará el uso de los siguientes dispositivos
de administración de oxígeno:
− Válvula inhaladora de demanda y máscara
− Máscara de flujo constante con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio
− Máscara nasofacial de reanimación con enriquecimiento de oxígeno
Objetivos de aprendizaje
Los participantes en el curso deberán familiarizarse con los signos y síntomas de los accidentes
de buceo más frecuentes, como son el preahogamiento y los accidentes disbáricos de buceo
(embolia arterial gaseosa y enfermedad por descompresión).
Además, deberán ser capaces de desplegar, montar, desmontar y utilizar todos los componentes
del equipo DAN de oxígeno: válvula inhaladora de demanda / máscara, máscara de flujo
constante (administra oxígeno con un caudal de hasta 25 lpm) con válvulas unidireccionales y
bolsa reservorio y máscara nasofacial de reanimación con conector para enriquecimiento de
oxígeno.
Todos los alumnos tendrán que realizar el Examen DAN de Primeros auxilios con oxígeno en
accidentes de buceo, en el que deberán obtener al menos un 80% de respuestas correctas. El
Instructor revisará el examen con cada uno de los participantes para asegurar así que se ha
asimilado la totalidad de la materia.
1-2 Oxygen First Aid for Scuba Diving Injuries - DAN America - Spanish
Objetivos de actuación
Objetivos de actuación
Para superar con éxito el Curso DAN de Proveedor de Oxígeno, los participantes deberán
demostrar su habilidad y seguridad en el despliegue, montaje y desmontaje de todas las piezas
del equipo DAN de oxígeno (u otros equipos similares).
Los alumnos tendrán que demostrar asimismo su habilidad y confianza en la administración de
oxígeno de urgencia a buzoes accidentados en ejercicios de simulación en los que deberán
realizar lo siguiente:
1. Evaluar la seguridad del entorno y del Proveedor de oxígeno
2. Desplegar y utilizar el equipo DAN de oxígeno
3. Seleccionar y preparar la máscara de oxígeno más apropiada
4. Utilizar tanto el equipo DAN de oxígeno como los siguientes dispositivos de administración de
oxígeno:
− Máscara nasofacial de reanimación con conector para enriquecimiento de oxígeno
5. Identificar los principales componentes del equipo DAN de oxígeno:
− Botella y válvula de oxígeno
− Válvula multifuncional
− Pieza en "T"
− Válvula principal
− Arandela para oxígeno
− Llave reguladora del flujo constante
− Latiguillo de media presión (color blanco)
− Conector de presión, a rosca
− Válvula inhaladora de demanda
− Máscara nasofacial
− Máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio
− Máscara nasofacial de reanimación con conector para enriquecimiento de oxígeno
Materiales de apoyo DAN para los cursos de Proveedor de oxígeno

Para cumplir con los requisitos de formación, es imprescindible contar con el kit DAN del
alumno de Primeros auxilios con oxígeno en accidentes de buceo. Todo Proveedor de oxígeno
debe tener el Manual del alumno. Únicamente los Instructores DAN podrán adquirir los
materiales de formación y certificación DAN para los cursos de oxígeno, solicitándolos
directamente a DAN o a uno de sus agentes oficiales.
En la clase teórica del Curso DAN de Proveedor de Oxígeno, se utilizará al menos uno de los
siguientes materiales audiovisuales de apoyo:
• Vídeo DAN Primeros auxilios con oxígeno en accidentes de buceo (50 minutos) (Si
estuviera disponible en el idioma de los alumnos)
• Serie de diapositivas DAN Primeros auxilios con oxígeno en accidentes de buceo (60
diapositivas)
Materiales de apoyo DAN para los cursos de Proveedor de oxígeno
DAN Formación recomienda que se empleen los siguientes materiales audiovisuales de apoyo
para complementar el Curso DAN de Proveedor de Oxígeno:
• Vídeo Mystery of the Bends (El misterio de los ADB, de 30 minutos de duración, si
estuviera disponible en el idioma de los alumnos)
• Vídeos This is DAN (Esto es DAN) y Fitness to Dive (Aptitud para el buceo, de 8 minutos
de duración, si estuviera disponible en el idioma de los alumnos)
DAN también recomienda que se entregue a cada alumno un ejemplar de:
• DAN Pocket Guide to First Aid for Scuba Diving (Guía de bolsillo DAN de primeros auxilios
para buzoes, si estuviera disponible en el idioma de los alumnos)
Introducción
Normas DAN para el Reentrenamiento del

Proveedor de Oxígeno
Introducción
Éste es un programa de reentrenamiento para aquellos Socorristas DAN Administradores de
oxígeno que hayan asistido anteriormente a un curso DAN de Primeros auxilios con oxígeno
en accidentes de buceo, y por lo tanto no está diseñado para formar a nuevos Socorristas DAN
Administradores de oxígeno.
Objetivo del curso de reentrenamiento

El objetivo de este curso es recordar y actualizar los conocimientos teóricos y prácticos
adquiridos por los Socorristas DAN Administradores de oxígeno en cursos anteriores.
Titulación obtenida
Dado que la práctica en las técnicas que se aplican en los primeros auxilios con oxígeno se va
perdiendo con el tiempo, DAN Formación recomienda que se realice un reentrenamiento cada
dos años (24 meses).
Condiciones para acceder al Programa DAN de reentrenamiento de

Socorristas Administradores de oxígeno
Los participantes en el curso deberán presentar documentos que certifiquen que superaron en
su momento un curso DAN de primeros auxilios con oxígeno en accidentes de buceo.
Horas de formación recomendadas

Opción 1
Participar en el Curso DAN de Proveedor de Oxígeno, de 4 horas
Opción 2
Clase teórica = 1 hora: ver el vídeo DAN Primeros auxilios con oxígeno en accidentes de buceo
(si estuviera disponible en el idioma de los alumnos) o la serie de diapositivas correspondiente,
revisar el Manual DAN del alumno para el Proveedor de oxígeno y realizar una prueba escrita.
Ejercicios prácticos = de 1 a 1,5 horas
Materias del curso
Materias del curso

El Instructor deberá asegurarse de que los participantes en el curso hayan revisado cada uno de
los siguientes temas:
Clase teórica:
• Anatomía, fisiología y física generales aplicadas al buceo
• Sistema respiratorio
• Sistema cardiovascular
• Reconocimiento de los signos y síntomas de las lesiones producidas en el buceo
• Preahogamiento
• Accidentes disbáricos de buceo:
− Enfermedad por descompresión (ED)
− Embolia Arterial Gaseosa (EAG)
• Efectos del oxígeno en el organismo
• Aspectos positivos y dudosos del uso de oxígeno en accidentes de buceo
• Equipo de suministro de oxígeno en emergencias:
− Objetivo
− Tipos
− Características
− Funcionamiento
− Cuidados y mantenimiento
Asimismo, el Instructor deberá asegurarse de que cada uno de los participantes puede realizar
de la manera correcta los ejercicios que se enumeran a continuación:
Ejercicios prácticos:
• Evaluar de la seguridad del entorno
• Conocer el equipo DAN de oxígeno
• Realizar la respiración asistida correctamente, aplicando también los conocimientos de
soporte vital básico.
• Utilizar el equipo DAN de oxígeno, lo que implicará el uso de los siguientes dispositivos
de administración de oxígeno:
− Máscara nasofacial de reanimación con enriquecimiento de oxígeno
Materiales de apoyo DAN para todos los cursos de reentrenamiento

Para cumplir con los requisitos de reentrenamiento, es imprescindible contar con el Manual
DAN del Alumno de Primeros auxilios con oxígeno en accidentes de buceo, además de con el
sobre de renovación del título. Todos los Socorristas DAN que participen en un curso de
reentrenamiento deberán tener la última edición del Manual del Alumno. Si así fuera, el
Instructor de oxígeno DAN tan sólo tendrá que pedir el sobre de renovación. DAN Formación
emitirá una nueva tarjeta de proveedor en cuanto reciba el formulario de inscripción en el
curso correspondiente.
Resumen de las normas
Materiales de apoyo DAN para todos los cursos de reentrenamiento
Únicamente los Instructores DAN podrán adquirir los materiales de formación y certificación
DAN para los cursos de oxígeno, solicitándolos directamente a DAN o a uno de sus agentes
oficiales.
Resumen de las normas

Curso DAN Oxygen Provider
Condiciones: certificación en RCP vigente
Condiciones recomendadas: reanimación cardiopulmonar (RCP)
Número de alumnos por Instructor: 12 durante los ejercicios prácticos
Número recomendado de horas: cuatro (4) horas
Materiales del alumno: Manual del alumno para el curso DAN Oxygen First
Aid for Scuba Diving Injuries
Materiales del instructor: Manual del Instructor DAN
Materiales audiovisuales: vídeo DAN Oxygen First Aid for Scuba Diving
Injuries o serie de diapositivas DAN Oxygen First
Aid for Scuba Diving Injuries
Periodo recomendado para el reentrenamiento:
24 meses
Resumen de la clase teórica
Clase teórica: resumen y guión de

las diapositivas
Resumen de la clase teórica
A continuación se indica cómo dirigir la clase teórica del curso DAN de
Proveedor de oxígeno.
Antes de empezar:
1. Proporcione a cada alumno un ejemplar del kit del alumno correspondiente al
curso DAN de Primeros auxilios con oxígeno en accidentes de buceo. Todos los
alumnos deberán tener una copia de dicho manual.
2. Indique a sus alumnos que lean el manual y realicen las preguntas de repaso
antes de la clase.
3. Repase la lista de control del Curso de Proveedor de oxígeno. Compruebe que
cuenta con todos los materiales y equipo necesarios para enseñar el programa.
Procedimiento para la clase teórica:

1. Realice la presentación del Curso DAN Oxygen Provider (Proveedor de
oxígeno), así como del personal que va a intervenir en el mismo.
2. Cumpla con todos los formalismos administrativos del Curso DAN de
Proveedor de oxígeno (formulario de inscripción, declaración de
entendimiento, pruebas de evaluación de los ejercicios prácticos y otros
procedimientos administrativos relacionados con el curso).
3. a) Ponga el vídeo DAN Oxygen First Aid for Scuba Diving Injuries (Primeros
auxilios con oxígeno en accidentes de buceo, de 50 minutos de duración,
siempre que esté disponible en el idioma de los alumnos). Puede parar el
vídeo para responder a cualquier pregunta.
O bien
b) Muestre y repase la serie de diapositivas (61 en total) DAN Oxygen First
Aid for Scuba Diving Injuries (Primeros auxilios con oxígeno en accidentes de
buceo). Siempre que sea necesario, responda a las dudas de los alumnos
acerca del material.
O bien
c) Ponga tanto la serie de diapositivas como el vídeo DAN Oxygen First Aid
for Scuba Diving Injuries (50 minutos). Responda a cualquier duda que los
alumnos puedan tener acerca del material.
4. Asegúrese de que durante los ejercicios prácticos hace suficiente hincapié en
los elementos fundamentales de la clase teórica.
5. El apartado de "Asistencia con AED" es de carácter opcional. Los Instructores
DAN podrían hacer una demostración de esta técnica durante el curso de
Primeros auxilios con oxígeno para así dar publicidad al curso de AED.
Procedimiento para la clase teórica:
6. Proceda a evaluar el examen del Curso DAN de Proveedor de oxígeno. Para

aprobarlo, los alumnos deberán contestar correctamente al 80% de las
preguntas, como mínimo. Con el fin de asegurar que el alumno ha asimilado
la totalidad del material, revise con cada uno de ellos las preguntas que no
hayan acertado.
7. Solicite a los alumnos que efectúen la Evaluación del Curso DAN de
Proveedor de oxígeno, que deberá usted enviar a DAN Training.
8. Firme las tarjetas de superación del Curso DAN de Primeros auxilios con
oxígeno en accidentes de buceo, así como los diplomas de todos los
participantes que hayan finalizado dicho curso con éxito.
9. Felicite y anime a todos los participantes en el curso a seguir ampliando sus
conocimientos acerca de la seguridad en el buceo y la práctica de este deporte.
10. Recuerde a sus alumnos que los conocimientos sobre las técnicas de
Proveedor de oxígeno se van perdiendo con el tiempo, y que por lo tanto es
necesario reciclarse cada dos años (24 meses).
Guión de las diapositivas DAN de
Primeros auxilios con oxígeno en
accidentes de buceo
Slide 1: Oxygen First Aid for Scuba Diving Injuries
Bienvenidos al Curso de Primeros auxilios con oxígeno en
accidentes de buceo de Divers Alert Network. Me llamo _______
y soy Instructor DAN de Primeros auxilios con oxígeno.
Slide 2: Inscripción del Proveedor de oxígeno

Por favor, rellene los siguientes formularios administrativos:
• Impreso de inscripción como Socorrista DAN Administrador
de oxígeno
• Declaración de entendimiento
• Formulario de afiliación a DAN [opcional, pero
recomendado].
• Otros procedimientos administrativos [si usted está dando el
curso como una especialidad, pida a sus alumnos que rellenen
todos los formularios requeridos por cualquier otro grupo del
sector de la formación al que usted pertenezca].
• Presentaciones
− Del Instructor y demás personal
− De los candidatos a Socorrista DAN Administrador de
oxígeno
− De las credenciales del Socorrista DAN Administrador de
oxígeno
Dado que los conocimientos sobre técnicas de primeros auxilios

con oxígeno se van perdiendo a medida que pasa el tiempo, se
recomienda llevar a cabo un reentrenamiento cada dos años (24
meses).
Guión de las diapositivas DAN de Primeros auxilios con oxígeno en accidentes de buceo
Sin embargo, como "buen samaritano", usted tan sólo deberá

proporcionar asistencia de buena fe basándose en su nivel de
formación y experiencia.
Slide 3: Temas del Curso de Proveedor de oxígeno

A lo largo del Curso DAN de Proveedor de oxígeno se estudiarán
los siguientes temas:
• ¿Qué es DAN?
• Anatomía y fisiología
• Accidentes de buceo
• Oxígeno
• Efectos beneficiosos del oxígeno
Slide 4: Resumen del Curso de Proveedor de oxígeno

• Equipo de oxígeno
• Primeros auxilios con oxígeno
• Recomendaciones para el Proveedor de oxígeno
• Ejercicios prácticos para el Proveedor de oxígeno
• Examen y revisión
Slide 5: Resumen del Curso de Proveedor de oxígeno

Éste es un curso básico diseñado para enseñar a los buzos en
general (y a aquellas personas interesadas que no sean buzos) a
reconocer los signos y síntomas que pueden darse en los
accidentes de buceo, así como a proporcionar oxígeno en la
concentración más alta posible a los buzos accidentados, al
tiempo que se activan los servicios médicos de emergencia
locales (SME).
Una vez finalizado este Curso, el Socorrista DAN Administrador

de oxígeno podrá:
• Reconocer los signos y síntomas de los accidentes de buceo.

• Exponer los beneficios de la administración de oxígeno a un
buzo accidentado.
• Conocer los posibles riesgos en la manipulación del oxígeno y
de los equipos de oxígeno.
• Mostrar su confianza y capacidad al proporcionar primeros
auxilios con oxígeno en simulaciones de accidentes de buceo
en las que se empleará el equipo DAN de oxígeno.
• Demostrar el uso de cada una de las distintas máscaras en
simulaciones, tanto si el buzo accidentado puede respirar
espontáneamente como si no.
Slide 6: ¿Qué es Divers Alert Network?
Slide 7: El objetivo de DAN

• Divers Alert Network (DAN) es una organización sin ánimo de
lucro que tiene como objetivo aportar información y
recomendaciones de experto conformes con las publicaciones
médicas más actuales.
• DAN proporciona asesoramiento y atención médica de
emergencia en accidentes de buceo, además de trabajar en la
prevención de dichos accidentes y fomentar la seguridad en el
buceo
Slide 8: El objetivo de DAN

• DAN fomenta y apoya la investigación y la educación en el
buceo, especialmente si están relacionadas con la mejora de la
seguridad, los primeros auxilios o el tratamiento médico.
• DAN facilita información exacta, actualizada e imparcial acerca
de aquellos temas que interesan a los buzos en general, y se
hace eco también de las cuestiones sobre seguridad en el buceo

que preocupan a todos los que lo practican.
Slide 9: Servicios de DAN

DAN ofrece éstos y otros valiosos servicios a la comunidad de
buzos. Póngase en contacto con DAN si tuviera cualquier
pregunta acerca de dichos servicios o de cómo hacerse miembro
de Divers Alert Network. [Explique cuáles son los servicios de
DAN. Hallará más detalles en la sección "¿Qué es DAN?" al
principio del manual.]
• DAN Medicina
− Línea directa para emergencias de buceo (24 horas al día, 7
días a la semana)
− Información sobre medicina subacuática
− Tratamiento en cámara
• DAN Training (Entrenamiento)
• DAN Membership (Afiliación)
− DAN TravelAssist, asistencia en viaje (24 horas al día, 7 días
a la semana)
− Revista Alert Diver
− Seguros para accidentes de buceo
• DAN Research (Investigación)
• DAN es su asociación para la seguridad en el buceo
Slide 10: Anatomía y fisiología
Slide 11: Sistema respiratorio

• El sistema respiratorio está constituido por la boca, la nariz, las
vías aéreas, los músculos intercostales, el diafragma y los
pulmones.
• Su función es el intercambio de gases entre el organismo y el
medio ambiente.

• Para poder funcionar, el organismo precisa de un constante
suministro de oxígeno.
• La interrupción del suministro de oxígeno produce hipoxia, es
decir, una aportación insuficiente de este gas a los tejidos.
• El cerebro y otros órganos del sistema nervioso central son los
más afectados por la falta de oxígeno.
• Además, la hipoxia también afecta al funcionamiento normal
de las células, lo que produce una inflamación de los tejidos
(edema).
Nota: el término "hipoxia", que se utilizará a lo largo de todo este

curso, se refiere a un suministro insuficiente de oxígeno a los tejidos.
Si los tejidos no reciben la cantidad necesaria de este gas, las células
comenzarán a morir. Dado que más del 50% de la sangre portadora
de oxígeno que sale del corazón va directamente al cerebro, éste
órgano es el más susceptible de sufrir hipoxia. La hipoxia tiene como
resultado la acumulación de fluidos en los espacios existentes entre
los tejidos, lo que produce hinchazón o edema. Los primeros auxilios
con oxígeno ayudan a reducir el edema.

• El intercambio de gases consiste en tomar el oxígeno que se
encuentra en las cavidades pulmonares y eliminar el dióxido
de carbono de la sangre.
• El intercambio de gases se realiza a través de los alvéolos

pulmonares.
Slide 14: Sistema circulatorio

• El sistema circulatorio está integrado por el corazón, la sangre
y los vasos sanguíneos.
• Su función es transportar la sangre que contiene oxígeno,
dióxido de carbono y nutrientes a todas las células del
organismo.
Slide 15: Los sistemas circulatorio y respiratorio

• El aire contiene aproximadamente un 21% de oxígeno y un
78% de nitrógeno.
• Durante la respiración, el organismo tan sólo utiliza una parte
del oxígeno inhalado.
• El aire espirado contiene aproximadamente un 16% de
oxígeno.
• La combinación de los sistemas respiratorio y circulatorio
constituye el mecanismo para el intercambio de gases en
nuestro organismo.
Nota: cuando el aire entra en los pulmones, circula a lo largo de una

serie de canales que se ramifican, denominados bronquíolos, hasta
llegar a los alvéolos (saquitos de aire). Una vez en los alvéolos, entre
este aire y el torrente circulatorio tan sólo existe la barrera de un
tejido que tiene el grosor de una célula. Es en este momento cuando
se produce el intercambio de gases entre los pulmones y la
hemoglobina, y así la corriente sanguínea transporta el oxígeno
hasta los tejidos.
A medida que los tejidos utilizan el oxígeno, se va produciendo

dióxido de carbono (CO2), un gas residual que pasa a su vez a la
sangre. El dióxido de carbono se lleva de nuevo a los pulmones y se
expulsa con la espiración.
Slide 16: Accidentes de buceo
Slide 17: Naturaleza de los accidentes de buceo

• Para reconocer un accidente de buceo debemos basarnos en los
siguientes elementos:
− Historia reciente del buceo
− Presencia de signos y síntomas
• No existe ningún test definitivo ni una única serie de signos o
síntomas que puedan servir de confirmación al proveedor de
que se ha producido un ED.
• Los accidentes de buceo muestran una gran variedad de signos
y síntomas.
• Estos signos y síntomas son muy similares a los de otras
enfermedades y lesiones.
Slide 18: Preahogamiento / Accidente por inmersión

• El preahogamiento es la asfixia que se puede producir durante
la inmersión en el agua.
• Dificulta el intercambio de gases en los pulmones.
• Puede hacer que se introduzca líquido en los pulmones.
• Sus consecuencias son hipoxia y, posiblemente, paro
respiratorio y cardiaco.
• Algunos de los factores que lo originan son los ataques de
pánico del buzo y el exceso de peso.
El preahogamiento se produce como resultado de la entrada de

agua en los pulmones, dificultando así la capacidad del
organismo para transferir el oxígeno a la sangre, lo que se traduce
en hipoxia.
Un buzo que haya experimentado preahogamiento posiblemente

parecerá alerta, orientado y puede incluso negar que se sienta
mal. Sin embargo, es necesario que lo observe un médico, dado
que su estado puede empeorar con gran rapidez y sin previo
aviso.
Slide 19: Accidentes disbáricos de buceo

• El término accidente disbárico de buceo (ED) se utiliza para
describir el conjunto de signos y síntomas de los trastornos
ocasionados por haber respirado aire comprimido, u otro gas,
en condiciones de presión elevada.
• Los ED incluyen el Embolia Arterial Gaseosa (EAG) y la
Enfermedad por Descompresión (ED).
• Los primeros auxilios en caso de ED o de EAG son los mismos.
La misión de quien proporcione primeros auxilios con oxígeno

no es diagnosticar una dolencia, sino simplemente reconocer que
se ha producido una lesión relacionada con el buceo, puesto que
sus signos y síntomas pueden ser parecidos a los de otros
trastornos. Sin embargo, independientemente de cuál sea la
lesión o el accidente, deberán administrarse los mismos
procedimientos de primeros auxilios, entre los que podemos citar
la comprobación de la apertura de las vías aéreas, buena
respiración y circulación activa (ABC), para luego proceder a los
primeros auxilios con oxígeno.
Slide 20: Embolia Arterial Gaseosa (EAG)

• En la EAGla eag se produce una excesiva dilatación de los
pulmones.
• El aire se introduce en la corriente sanguínea (embolismo
gaseoso).
• El aire llega hasta el corazón y el sistema arterial.
• El aire puede llegar a bloquear los grandes vasos arteriales.
• El aire corta el suministro de sangre portadora de oxígeno.

• El embolismo gaseoso suele afectar al cerebro.
En el Embolia Arterial Gaseosa (EAG) el gas queda atrapado en

los alvéolos y se expande durante el ascenso del buzo. A medida
que continúan la maniobra de ascenso y la expansión del gas, éste
puede llegar a atravesar la fina pared de los alvéolos y pasar al
torrente circulatorio, produciendo poco o ningún daño al tejido
pulmonar.
Por otra parte, podría suceder que la expansión del gas produjera
una rotura de los alvéolos de modo que el aire llegara, bien a la
sangre, bien a los tejidos de su alrededor. El aire que se ha
introducido en la corriente sanguínea va hasta el corazón y puede
llegar directamente al cerebro, lo que se conoce como embolismo
gaseoso, causando rápidos y graves síntomas.
Slide 21: Embolia Arterial Gaseosa

• Los graves síntomas del EAG se manifiestan con rapidez.
• Entre los factores que contribuyen a su aparición están la
velocidad excesiva durante el ascenso, apnea, enfermedades
pulmonares, congestión pulmonar, asma u otras situaciones
que provoquen atrapamiento de aire.
• La EAG puede estar asociado a otros barotraumatismos
pulmonares.
• La EAG es la consecuencia más grave de la dilatación de los
pulmones.
La EAG se produce como resultado de un exceso de presión sobre

los pulmones durante el ascenso desde zonas tan poco profundas
como 4 pies / 1,2 metros. El aire entra en la corriente sanguínea,
va hasta el corazón y llega directamente al cerebro, lo que se
conoce como embolismo gaseoso, produciendo síntomas graves
que pueden manifestarse rápidamente. La EAG puede estar
relacionado con la velocidad excesiva durante el ascenso, apnea,
congestión pulmonar, algunas formas de asma o lesiones

pulmonares ocasionadas en enfermedades padecidas
anteriormente. Además de todo esto, la EAG puede manifestarse
sin causa aparente.
Slide 22: Enfermedad por Descompresión (ED)

• Durante la inmersión, los tejidos de nuestro organismo
absorben nitrógeno.
• La ED se debe a la formación de burbujas durante el ascenso y
después del mismo.
• Sus efectos incluyen dilaceración o desgarramiento de los
tejidos, disminución de la velocidad (o incluso interrupción)
del flujo sanguíneo y activación de los mecanismos de
respuesta inflamatoria.
Enfermedad por Descompresión (ED) se debe a la formación de

burbujas durante el ascenso como resultado de la acumulación
excesiva de nitrógeno en los tejidos durante la inmersión. Estas
burbujas de nitrógeno pueden producir daños en los tejidos, o
bien bloquear el flujo de la sangre que lleva oxígeno hasta los
tejidos, entre ellos la médula espinal. Los síntomas de ED en los
buzos suelen ser difíciles de determinar, y pueden llegar a pasarse
por alto hasta que se hacen más graves o persistentes.
Slide 23: Enfermedad por Descompresión

• La manifestación de los síntomas de ED suele ser tardía.
• Entre los factores que contribuyen a la formación de burbujas
están el exceso de nitrógeno, la velocidad excesiva en el
ascenso y la disminución de la presión (por ejemplo, cuando se
viaja en avión después de haber buceado).
• Las burbujas pueden ocasionar diversos signos y síntomas,
dependiendo de su localización.
• Pueden afectar a cualquier parte del cuerpo.
• Dado que los primeros auxilios en caso de EDed son siempre

los mismos, evite tratar de identificar de qué tipo se trata (EAG
o ED) y suministre oxígeno al buzo.
Si las burbujas se deben a un EAG, tendrán un 80% de nitrógeno,

mientras que si están causadas por una ED, tendrán un 100% de
este gas. De acuerdo con las leyes de la física, los primeros
auxilios con oxígeno al 100% en un buzo accidentado pueden
solucionar el problema de la interrupción del flujo sanguíneo. A
medida que la sangre y los tejidos van perdiendo nitrógeno, este
gas pasa de las burbujas a los tejidos circundantes, haciendo que
las burbujas sean cada vez más pequeñas. Ahora bien, esto tan
sólo sucederá si los primeros auxilios de emergencia con oxígeno
se dan de manera inmediata en cuanto se observen signos y
síntomas reconocibles.
Slide 24: Señales de alarma más comunes

Tal y como indican las estadísticas de DAN sobre accidentes
disbáricos de buceo y víctimas mortales, los indicios más
frecuentes son:
• Entumecimiento
• Dolores
• Dolor de cabeza
• Debilidad
• Mareos
• Fatiga inusual
• Náuseas
• Dificultad para caminar
Slide 25: Otras señales de alarma

También pueden darse otras señales de alarma que apunten a una
lesión producida en el buceo. Los siguientes signos, extraídos de
las estadísticas de DAN sobre ED y víctimas mortales, aparecen
en orden descendente según la frecuencia de su aparición:
• Sensaciones extrañas en la piel
• Erupción y picor
• Dificultad al respirar
• Trastorno visual
• Estado de agitación
• Parálisis
• Debilidad muscular
• Pérdida de conciencia
• Vértigo
• Alteraciones en la personalidad
• Trastornos del habla
• Trastornos de la sensibilidad
• Incontinencia de orina o de las heces
• Trastornos de audición
• Tos con emisión de sangre o esputo
• Desorientación
• Malestar
Slide 26: Observaciones importantes sobre las

señales de alarma de ED
• Los ED suelen implicar diversas señales de alarma.

• Los ED se pueden manifestar en cualquier momento, bien
durante la inmersión o bien hasta 24 horas o más después de
que ésta haya finalizado.
• Los signos y síntomas más graves aparecen durante las dos

horas siguientes a la inmersión.
• Cualquier signo o síntoma posterior a una inmersión debe
considerarse como posible indicación de un ED.
• Todos los síntomas producidos tras haber respirado aire
comprimido a cualquier profundidad y durante cualquier
periodo de tiempo precisan de primeros auxilios con oxígeno,
así como de examen médico por parte de un especialista o de la
asistencia de DAN.
En la mayoría de accidentes de buceo no se producen signos o

síntomas graves.
Muy pocos de los accidentes de buceo de los que DAN tiene

conocimiento han tenido resultados catastróficos.
El comienzo de los signos y síntomas del EAG suele ser rápido y

grave debido a la naturaleza de este tipo de accidente. En cuanto
al momento de manifestación de los síntomas, la media es de un
minuto tanto para el primero como para el segundo. Esto quiere
decir que en algunos casos, el buzo accidentado puede apreciar
los síntomas incluso cuando todavía se encuentra en el agua, lo
que puede producir una situación de preahogamiento. Si tenemos
en cuenta que las burbujas que producen los trastornos en los ED
necesitan tiempo para pasar a la sangre o a otros tejidos, el
promedio de aparición de los síntomas en este caso varía de entre
20 minutos a dos horas después de haber salido a la superficie.
Hay una serie de actividades que si se realizan después de la
inmersión pueden favorecer la formación de burbujas, por
ejemplo:
• Hacer ejercicio tras la inmersión
• Darse una ducha caliente
• Tomar bebidas alcohólicas
• Verse expuesto a la altitud
Si usted sospecha que ha sufrido un accidente de buceo, puede

que esté en lo cierto. Llame a DAN si tiene cualquier duda o
preocupación al respecto.
Slide 27: Cómo reconocer las señales de alarma

• El reconocimiento de los signos y síntomas es el primer paso
para hacer frente a un accidente de buceo.
• Hay menos probabilidades de que el buzo accidentado padezca
secuelas si se le administra un tratamiento definitivo en un
centro de recompresión lo más pronto posible tras la aparición
de los signos y síntomas.
• Si no tiene claro qué debe hacer, o si tuviera cualquier duda,
llame a DAN para saber cuál es el centro médico más cercano
donde recibir el tratamiento adecuado.
Slide 28: Oxígeno
Slide 29: ¿Qué es el oxígeno?

• El oxígeno es un componente esencial del aire, imprescindible
para la vida.
• El oxígeno es un gas incoloro, inodoro e insípido.
• El oxígeno también tiene un uso médico en la prevención o
tratamiento de la hipoxia, tanto en emergencias como en
tratamientos prolongados.
Nota: las recomendaciones realizadas en este curso cumplen con las

directrices del Comité de Tratamientos Cardiacos de Emergencia,
publicadas en 1992 en JAMA (Journal of the American Medical
Association), así como con las "Directrices para RCP y atención
cardiovascular de emergencia", publicadas en el año 2000 por la
American Heart Association, donde se afirma que "no se debería

dejar de suministrar oxígeno por miedo a suprimir la respiración si
se teme que puede haber hipoxia". Detrás de todos los accidentes de
buceo está el mecanismo de la hipoxia. La expresión "por miedo a
suprimir la respiración" se refiere al hecho de suministrar oxígeno a
personas con neumopatía obstructiva crónica (NOC) grave. Quienes
padezcan esta enfermedad podrían dejar de respirar si reciben altas
concentraciones de oxígeno. Esto no debe ser un impedimento a la
hora de administrar oxígeno a un buzo accidentado, ya que en caso
de sufrir NOC grave o una dolencia similar, el individuo debe
haberse sometido a un examen médico y se le tiene que haber
prohibido la práctica del buceo.
Nota: si el buzo accidentado está en paro respiratorio, las directrices

de la JAMA recomiendan que se realicen cuanto antes ventilaciones
boca-máscara con enriquecimiento de oxígeno. De este modo se
puede enriquecer la concentración de oxígeno de las ventilaciones,
que pasaría del 16 a más del 50%.
Slide 30: Recarga de las botellas de oxígeno

• Concentración de oxígeno:
− Utilice únicamente oxígeno medicinal u oxígeno de la
concentración más elevada posible y que sea apto para la
respiración.
• Requisitos para la recarga de botellas de oxígeno:
− Receta
− Documentación acreditativa de su formación como
proveedor
− Otros
• Leyes y normativas sobre el oxígeno
Nota: describa cualquier normativa local, ley o código de práctica

referente a los requisitos para la recarga de botellas de oxígeno y a
las concentraciones de oxígeno empleadas en emergencias de buceo.
En los Estados Unidos, para recargar una botella de oxígeno, el
establecimiento donde se efectúa la recarga exige la presentación de

una receta o bien de documentación que acredite la formación en el
uso de oxígeno en emergencias.
Slide 31: Riesgos al respirar oxígeno

Al respirar altas concentraciones de oxígeno durante un periodo
de tiempo prolongado puede producirse un envenenamiento o
toxicidad por este gas.
• Hay dos formas de toxicidad por oxígeno que los buzos deben
tener en cuenta:
− La toxicidad por oxígeno sobre el Sistema Nervioso Central
(SNC) se produce al respirar oxígeno a una presión más
elevada que la atmosférica.
− La toxicidad por oxígeno sobre los pulmones se da cuando
el individuo se ve expuesto a oxígeno al 100% durante
varias horas sin pausas de aire.
• El Proveedor DAN de oxígeno que esté atendiendo a un buzo
accidentado no debe preocuparse por ninguna de las formas de
toxicidad por oxígeno. Ambas manifestaciones suponen un
riesgo potencial tanto para los buzos técnicos como para los
que utilizan aire enriquecido nitrox.
Slide 32: Seguridad y oxígeno

Para reducir los riesgos que implica el uso de oxígeno, tenga en
cuenta las siguientes medidas de seguridad:
• Apague cualquier llama o cigarrillo, puro, etc. antes de usar
este gas.
• No utilice oxígeno en presencia de aceites, grasas o productos
inflamables.
• Use siempre el oxígeno en zonas bien aireadas.
• Utilice únicamente equipo diseñado especialmente para ser
empleado con oxígeno.
• Realice el mantenimiento y las revisiones que se indiquen para

el equipo de oxígeno. [En el caso de los equipos de oxígeno
DAN, se recomienda que estas operaciones se efectúen
conforme a las recomendaciones del fabricante.]
• Asegúrese de que las botellas de oxígeno estén bien sujetas
durante el transporte.
Slide 33: Efectos beneficiosos del oxígeno

• Los accidentes de buceo pueden ocasionar:
− Bloqueo del riego sanguíneo a diversos tejidos del
organismo.
− Deficiente intercambio de gases, dificultado por los tejidos
dañados.
• El respirar una alta concentración de oxígeno crea el gradiente
de presión necesario para eliminar el nitrógeno.
• El máximo efecto beneficioso para el buzo accidentado se
obtiene al administrarle la concentración de oxígeno más
elevada posible (se recomienda oxígeno al 100%).
Slide 34: Efectos beneficiosos del oxígeno

Los primeros auxilios con oxígeno pueden producir los
siguientes efectos beneficiosos:
• Reducción del tamaño de las burbujas: el oxígeno incrementa
el gradiente de presión desde la burbuja hasta los tejidos que la
rodean, lo que permite una mayor eliminación del nitrógeno.
• Oxigenación de los tejidos hipóxicos: los primeros auxilios
con oxígeno incrementan los niveles de este gas en dichos
tejidos.
• Reducción del edema: puede reducirse la hinchazón de los
tejidos gracias a la inversión del proceso hipóxico y al hecho
de que el oxígeno produce un moderado efecto
vasoconstrictor.
• En algunos casos, una mayor concentración de oxígeno puede

facilitar la respiración.
• Alivio de los síntomas.
• Reducción del riesgo de padecer secuelas tras el tratamiento
hiperbárico.
Nota: la foto de esta diapositiva muestra las burbujas en la

sangre.
Slide 35: Equipo de oxígeno

Siga las siguientes indicaciones generales para el uso de equipos
de oxígeno en la atención a buzos accidentados:
• Los sistemas a demanda son preferibles a los de flujo constante
porque:
− Permiten suministrar oxígeno al 100%.
− Aprovechan la totalidad del gas.
• La capacidad de la botella debe ser la suficiente para permitir
el suministro de oxígeno desde el lugar donde se está
buceando hasta el centro médico más cercano.
• Preocúpese de recibir formación acerca del equipo de
suministro de oxígeno que va a utilizar.
• Compruebe el equipo de oxígeno y la presión de la botella
antes de emprender una expedición de buceo.

Los sistemas de suministro de oxígeno constan de los siguientes
componentes:
• Botella.
• Adaptador.
• Regulador.
• Tubos y latiguillos para el oxígeno.
• Máscara de oxígeno.
Nota: el proveedor que preste los primeros auxilios con oxígeno

al buzo accidentado debe cerciorarse de que la concentración del
oxígeno que administre sea lo más cercana posible al 100%. Un
regulador a demanda bien utilizado puede suministrar oxígeno
hasta al 100%, y ahorrar gas al mismo tiempo. Es poco probable
que un dispositivo de flujo constante consiga una concentración
cercana al 100%, incluso si se emplea el modelo más eficaz de
máscara y la mejor técnica de administración. [Recuerde a sus
alumnos que la concentración de oxígeno que se administra a un
buzo accidentado depende en última instancia de cómo se ajuste la
máscara y de la técnica empleada por el Proveedor de oxígeno.]
Slide 38: Botellas de oxígeno

• Tipos:
Existen distintos tipos de botellas de oxígeno (2; 2,5; 3 o 5

litros).
Una botella de 2 litros (cargada a 200 bar) tiene capacidad para

400 litros de oxígeno y dura aproximadamente 35 minutos si se
utiliza con un regulador a demanda. Una botella de 5 litros puede
contener 1000 litros de oxígeno, y durará 80-90 minutos con un
regulador a demanda. [Describa los tipos de botella de oxígeno
disponibles en su área.]
• Materiales:
Los dos materiales con los que se suelen fabricar las botellas de
oxígeno son el aluminio y el acero. Las botellas de oxígeno de
aluminio son ligeras y compactas. [Describa cualquier otro
material con el que se fabriquen las botellas en su área.]
• Válvulas:
Existen numerosos tipos de válvulas para botellas de oxígeno.

Hay un tipo determinado de válvula estándar, y casi siempre se
puede encontrar también la válvula pin-index (con estribo de
seguridad). Esta última es la que se emplea en Estados Unidos.
DAN cuenta con adaptadores para hacer que las botellas que se
empleen en su país se puedan utilizar con el regulador
multifuncional DAN. Estos adaptadores permiten conectar el
regulador a cualquier tipo de válvula de botella, de modo que
usted podrá utilizar su equipo de oxígeno en países en los que se
empleen válvulas diferentes; sólo será necesario otro adaptador
para ajustarlos. [Describa los tipos de válvula para botella de
oxígeno que se empleen en su zona.]
• Código de colores:
Las botellas de oxígeno tienen un código de colores que reduce el

riesgo de utilizarlas para un fin distinto al que les corresponde.
[Describa los códigos de colores empleados en su zona para
identificar las botellas de oxígeno.]
• Etiquetado:
Las botellas de oxígeno llevan una etiqueta para que el

comprador del producto (botella y contenido) pueda saber el
nombre y la dirección del fabricante y / o distribuidor o
recargador, el nombre del producto, el contenido en unidades de
medida (litros o pies cúbicos), la fecha de caducidad (si fuera
necesario), el número de lote, el método de producción y
cualquier medida de precaución necesaria. [Describa los
requisitos que deben cumplir las etiquetas en la zona y muestre
una etiqueta de botella de oxígeno.]
• Mantenimiento:
Las botellas de oxígeno deberían someterse a un examen visual

para detectar cualquier signo de corrosión, deterioro u oxidación.
También deberían examinarse para comprobar si la fecha de las
pruebas hidrostáticas se encuentra dentro del plazo requerido.
− Pruebas hidrostáticas:
Se recomienda que las botellas de oxígeno deben pasar estas

pruebas cada cinco años. [Describa los periodos para las pruebas
hidrostáticas que se apliquen en la zona.]
− Almacenamiento:
Es muy importante comprobar que las botellas de oxígeno se

guardan de la manera correcta para así reducir el riesgo de que se
caigan accidentalmente. Cuando no las utilice, asegúrese de que
las botellas de oxígeno están en una posición estable. Cuando use
el equipo de oxígeno para atender a un buzo accidentado, ponga
la botella horizontal y afírmela en el suelo.
Otras recomendaciones:
• Procure contar con suficiente oxígeno como para llevar al
buzo accidentado hasta un centro donde reciba tratamiento
médico definitivo. Puede necesitar botellas de oxígeno de
repuesto.
• Tanto en los países europeos como en otros, las válvulas de las
botellas de oxígeno portátiles tienen un sistema (válvula de
botella estandarizada) para impedir que estas botellas se
utilicen con reguladores incompatibles.
• Use únicamente un equipo diseñado específicamente para ser
utilizado con oxígeno.
• El adaptar el equipo de buceo para emplearlo en el suministro
de oxígeno puede suponer un riesgo de combustión. [Muestre
diferentes botellas de oxígeno y compárelas con el sistema de
la válvula de botella de oxígeno.]
Slide 39: Reguladores de oxígeno

• Función:
La función del regulador es sacar el oxígeno de la botella y

reducir su presión de modo que se pueda administrar el gas a una
persona accidentada o enferma por medio de un dispositivo de
administración.
• Tipos:
− Demanda: suministran el oxígeno al activarse un regulador
a demanda , similar a la primera etapa de un regulador de
buceo. Estos reguladores tienen unas salidas de rosca tipo
DISS (Diameter Indexing Safety System) para reguladores a
demanda u otros equipos de mantenimiento de la vida.
− Flujo constante: proporcionan un flujo constante de
oxígeno que puede estar predeterminado o ser graduable.
− Multifuncional: combina características de los dos sistemas
anteriores, por lo que permiten administrar oxígeno con
regulador a demanda o con un dispositivo de flujo
constante ajustable. Estas opciones pueden utilizarse de
manera independiente, de modo que el proveedor puede
dar oxígeno a dos buzos accidentados al mismo tiempo.
• Características
− El ritmo de flujo es una importante característica de los
reguladores: DAN recomienda un caudal de 15 litros por
minuto (lpm) como mínimo y 25 lpm como máximo.
Todos los reguladores multifuncionales DAN son de flujo

constante:
− Son aptos tanto para buzos que respiren espontáneamente
como para los que estén en paro respiratorio.
− Pueden proporcionar oxígeno a dos buzos accidentados al
mismo tiempo si se utilizan junto con un regulador a
demanda.
− Pueden administrar oxígeno a un caudal de hasta 25 lpm.
− Se pueden emplear con diversos modelos de máscara de

oxígeno.
• Adaptadores:
− El regulador multifuncional de DAN Europe puede
utilizarse con gran número de adaptadores, que permiten
conectarlo a casi todos los tipos de válvula de botella de
oxígeno.
Notas sobre el regulador multifuncional: la llave reguladora del

flujo constante se encuentra en un extremo del regulador. En el
indicador de la parte frontal se puede comprobar el ritmo de flujo.
Por debajo de este indicador está la salida en espiga de flujo
constante. Una vez se conecta el tubo de plástico transparente a la
salida en espiga, el gas fluye directamente hasta la máscara de
oxígeno que se haya aplicado. [Si puede, muestre a los alumnos
reguladores multifuncionales y de otros tipos.]
Nota: en la foto de esta diapositiva no se usa ningún adaptador.

Tanto el regulador como la válvula de la botella tienen un
acoplamiento DIN477.
Slide 40: Válvula del inhalador de demanda

• Proporciona oxígeno al 100% y cubre asimismo la totalidad de
las necesidades respiratorias del buzo accidentado.
• Sólo puede utilizarse si el buzo respira de forma espontánea.
• Hace un uso eficaz del oxígeno.
• Debe utilizarse con una máscara nasofacial de administración
de oxígeno, por ejemplo:
− Máscara nasofacial
− Máscara nasofacial de reanimación con enriquecimiento de
oxígeno
[Muestre el regulador a demanda y las máscaras nasofaciales

correspondientes.]
Notas sobre el regulador a demanda: puesto que sólo se precisa

oxígeno cuando el buzo accidentado inspira, el regulador a demanda
prolonga la duración del oxígeno de la botella. El regulador a
demanda con máscara nasofacial funciona igual que un regulador de
buceo, aunque no puede emplearse bajo el agua. Obsérvese que en
este tipo de regulador a demanda no hay ningún botón para
reanimación asistida. Una vez que el proveedor haya comenzado a
administrar oxígeno, el propio buzo accidentado puede sujetar la
máscara (si está en condiciones de hacerlo). El proveedor debe seguir
controlando al accidentado, además de observar y escuchar su
respiración y procurar no dejarlo desatendido.
Nota sobre el MTV-100: En la reanimación asistida, DAN utiliza el

regulador MTV-100 con botón. DAN cuenta con un Programa
avanzado de primeros auxilios con oxígeno para instruir a los
Proveedores de oxígeno en el uso de este tipo de regulador.
Slide 41: Máscara con válvulas unidireccionales y

bolsa reservorio
• Sólo puede emplearse con buzos que respiren de manera
espontánea.
• El flujo inicial recomendado es de 15 lpm.
• Tiene una bolsa reservorio que debe llenarse completamente y
mantenerse inflada durante todo el tiempo que se esté
administrando oxígeno al accidentado.
• Se recomienda su uso cuando:
− Haya un segundo buzo accidentado.
− El buzo no tolere el regulador a demanda.
Notas sobre la máscara con válvulas unidireccionales y bolsa

reservorio: este tipo de máscara proporciona altas concentraciones
de oxígeno, pero depende de cómo se acople a la cara del buzo
accidentado, así como del ritmo de flujo. Asegúrese de que la bolsa
reservorio permanezca inflada. Si la bolsa se desinflara hasta quedar
a menos de un tercio de su capacidad, incremente el flujo hasta 25
lpm o cambie a un regulador a demanda.
Nota: DAN recomienda que todas las máscaras de administración de

oxígeno sean transparentes, de modo que el proveedor pueda
controlar las vías aéreas y la respiración del buzo.
Slide 42: Máscara nasofacial de reanimación

• Puede utilizarse tanto con buzos accidentados que respiren
espontáneamente como con los que estén en paro respiratorio.
• El flujo recomendado es de 15 lpm.
• Enriquece la concentración de oxígeno en hasta un 50%, frente
al sólo 16% del aire espirado por el proveedor.
• Es un eficaz dispositivo de barrera si se utilizan con válvulas
unidireccionales y filtros adecuados.
Notas sobre la máscara nasofacial de reanimación: este tipo de

máscara puede utilizarse con un regulador a demanda en el caso de
buzos accidentados que puedan respirar de manera espontánea. Si el
buzo estuviera en paro respiratorio, puede conectarse a un latiguillo
que vaya hasta la salida en espiga de flujo constante del regulador.
Hay muchos tipos similares de máscara nasofacial de reanimación
que pueden emplearse con buzos accidentados. Cuando el individuo
no respire, utilice enriquecimiento de oxígeno al aplicar el soporte
ventilatorio.
Slide 43: MTV-100

Algunas de las características del regulador de oxígeno a presión
positiva son:
• Puede suministrar oxígeno al 100% tanto a buzos accidentados
que respiren espontáneamente como a los que estén en paro
respiratorio.
• Para los primeros se utiliza un regulador a demanda.
• En el caso de los segundos, se puede emplear un ventilador
accionado manualmente.
• Su uso requiere formación adicional. [Informe a sus alumnos

del Programa avanzado de primeros auxilios con oxígeno.]
Nota: el regulador de oxígeno a presión positiva puede

proporcionar oxígeno a demanda a un buzo accidentado con
respiración espontánea. Además, permite que el proveedor que
haya recibido la formación necesaria pueda ventilar
manualmente a un buzo accidentado en paro respiratorio. Dado
que para mantener un nivel de competencia adecuado en el uso
de este equipo es necesario contar con una formación exhaustiva
y una práctica frecuente, DAN no recomienda el uso de este
dispositivo a las personas que no se hayan capacitado.
DAN Europe ha desarrollado un Programa avanzado de primeros

auxilios con oxígeno para formar a los Proveedores Administradores
de oxígeno en el uso de este sistema (y del balón de reanimación tipo
ambú).
Slide 44: Equipos de oxígeno DAN

• Proporcionan oxígeno al 100%.
• Pueden utilizarse tanto con buzos accidentados que respiren
espontáneamente como con los que estén en paro respiratorio.
• Permiten administrar oxígeno a varios buzos accidentados al
mismo tiempo.
• Se guardan en una caja estanca.
• Hay varios tamaños y cantidades de botellas según el tiempo
necesario para llegar hasta el centro de tratamiento médico
definitivo.
DAN ofrece diversos sistemas de administración de oxígeno para

accidentes de buceo conforme a los criterios expuestos
anteriormente. Póngase en contacto con DAN si tiene cualquier
duda acerca del equipo de oxígeno.
Slide 45: Resumen de los ejercicios prácticos
Slide 46: Evaluación de la seguridad del entorno

Recuerde los pasos S-A-F-E (en inglés, "seguridad"):
• S - Stop (pare, piense, actúe mientras prepara los dispositivos
de protección y el equipo de oxígeno).
• A - Apreciación de la situación. (¿Es seguro el equipo de
buceo? ¿Se ha avisado a los buzos? ¿Es adecuada la
ventilación? ¿Existe algún otro peligro?)
• F - Facilitar o conseguir equipos de primeros auxilios, oxígeno
y AED, si es posible.
• E - Elementos de protección (localice y use métodos de
protección, como por ejemplo guantes o dispositivos boca-
máscara.)
Nota: recuerde que debe pensar en usted mismo y utilizar métodos de

protección. No se precipite en pedir ayuda sin pararse primero a
pensar. Evite todo contacto con la sangre u otros fluidos corporales.
Apague cualquier material en combustión antes de utilizar oxígeno.
Evite el contacto con aceites, grasas u otros tipos de contaminación.
Procure evitar los espacios cerrados.
Slide 47: Evaluación inicial con soporte vital básico

• Recuerde los pasos de seguridad SAFE.
• Compruebe si el individuo está consciente y orientado.
− Si estuviera inconsciente, pida ayuda.
• Despeje las vías aéreas.
• Compruebe la respiración.
− Dedique unos 10 segundos a observar, escuchar y sentir el

aire espirado.
− Si el individuo no respira, realice dos ventilaciones de
salvamento.
− Si fuera necesario, active los servicios médicos de
emergencia.
• Compruebe durante unos 10 segundos si hay signos de
circulación.
− Si hay signos de circulación pero el individuo no respira,
continúe con la respiración asistida.
− Si no hubiera signos de circulación, inicie la RCP.
Notas:
Compruebe si el accidentado está consciente y orientado dándole
toques en el hombro y diciéndole en voz alta: "¿Se encuentra bien?"
Infórmele de quién es usted. Si el individuo estuviera inconsciente,
pida ayuda y llame a los servicios médicos de emergencia (SME), tal
y como indica el principio "Primero llamar" – "Llamar
rápidamente".
Compruebe las vías aéreas y ábralas siguiendo los pasos "cabeza

hacia atrás, barbilla hacia arriba" (siempre que no se crea que puede
haber una lesión en el cráneo, el cuello o la columna). Ponga una
mano sobre la frente del buzo accidentado y la otra en la parte
inferior de la barbilla y levante la mandíbula.
Compruebe si el buzo accidentado respira: observe si su tórax sube y

baja, escuche por si hay sonidos que indiquen la existencia de
respiración e intente sentir en su piel el aire espirado. Dedique unos
10 segundos a estas comprobaciones. Si el resultado fuera negativo,
comience con la respiración asistida. Coloque un dispositivo de
protección que cubra la nariz y la boca y sople lentamente dos veces
durante más de 2 segundos. Espere a que el tórax se eleve y baje.
Realice una ventilación cada cinco segundos.
Los signos de circulación incluyen la respiración, movimiento o tos

como reacción a las ventilaciones del proveedor o a otros estímulos
externos. Si el proveedor es inexperto y no está seguro de que haya
circulación, debería iniciar inmediatamente las compresiones
torácicas. Si conoce usted bien los procedimientos, puede comprobar
el pulso carotídeo en el cuello. Los proveedores sin experiencia no
tienen por qué realizar esta comprobación del pulso.
Recuerde que las ventilaciones han de ser lentas, que tiene que
comprobar con regularidad la circulación del accidentado y que debe
mantener permeables las vías aéreas. Si observara la presencia de
vómito u otros fluidos en las vías respiratorias, póngalo echado sobre
un costado y despeje las vías. Si la respiración asistida no tuviera un
efecto positivo, vuelva a preparar la posición de las vías aéreas e
inténtelo de nuevo. Evite las ventilaciones rápidas y enérgicas, y
procure asimismo no entrar en contacto con sangre u otros fluidos
corporales.
Este curso no está programado para enseñar el procedimiento de

reanimación cardiopulmonar (RCP). Los alumnos pueden practicar
algunas de estas técnicas como parte del curso, pero han de saber que
cualquier procedimiento de primeros auxilios debe empezar con una
valoración inicial: Comprobar las vías respiratorias, la respiración y
la circulación (pasos ABC), tal y como se enseña en los cursos de
RCP. Los primeros auxilios con oxígeno no tendrán ningún sentido si
este procedimiento fundamental no se realiza como es debido. Si el
buzo accidentado está consciente y orientado, se restablecerán la
respiración y la circulación. Recuerde que debe mantener las vías
respiratorias abiertas en todo momento. Procure no levantar el cuello
para dejarlas permeables.
Slide 48: Asistencia con AED (opcional)

• Realice la comprobación de los puntos ABC.
• Confirme que no haya circulación.
• Aplique las palas del desfibrilador al paciente y al AED
(Desfibrilador Externo Automático).
• Deje que el AED analice el ritmo cardiaco.

− No toque al paciente.
• Si hubiera que efectuar una descarga:
− Siga las instrucciones del AED.
− Asegúrese de que nadie esté en contacto con el paciente,
haciendo las advertencias oportunas.
− Compruebe una vez más, diciendo "Estoy listo, está listo,
todo listo".
− Aplique las descargas.
• Si no hubiera que aplicar ninguna descarga, inicie la RCP.
Nota: si el accidentado estuviera en parada cardiaca, la RCP puede

servir de ayuda para mantener al individuo hasta que lleguen los
equipos médicos, pero lo que no puede hacer es volver a poner en
marcha el corazón. Eso sólo se puede conseguir con un desfibrilador.
Las palas del AED deben colocarse sobre el tórax del accidentado tal
y como indican los esquemas situados en las propias palas, y a
continuación el proveedor debe seguir las instrucciones especificadas
en el aparato.
Nota: la técnica de Asistencia con AED es opcional. Los Instructores

DAN deben hacer una demostración de la misma en el curso de
Primeros auxilios con oxígeno para así promocionar el curso de
AED.
Slide 49: Válvula Inhadadora a Demanda

En el caso de los buzos accidentados con respiración espontánea,
el mejor sistema de administración de oxígeno es el válvula
inhaladora a demanda. Para utilizar este dispositivo, siga las
anteriores indicaciones, además de las que siguen:
• Despliegue el equipo de oxígeno y compruebe su
funcionamiento y la presión de la botella.
• Informe al accidentado de que va a utilizar oxígeno diciéndole:

"Esto es oxígeno y puede hacer que se encuentre mejor. ¿Me
autoriza para ayudarle?"
• Administre el oxígeno mediante un regulador a demanda y una
máscara nasofacial. Compruebe que no haya fugas.
• Tranquilice al accidentado.
• No deje de vigilar al buzo accidentado y asegúrese de que
respira correctamente.
• Active el plan de atención de emergencia llamando a los SME y
a DAN para pedir ayuda.

Slide 50: Máscara con válvulas unidireccionales y

bolsa reservorio
Cuando el accidentado no tolera el regulador a demanda o
cuando hay un segundo buzo accidentado, emplee una máscara
con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio para administrar
el oxígeno. Cuando utilice este dispositivo, siga las anteriores
indicaciones, además de las que siguen:
• Una la máscara al regulador conectando el latiguillo del
oxígeno a la salida de flujo constante.
• Establezca un caudal de 15 lpm.
• Llene la bolsa reservorio del modo siguiente: ponga un dedo
en la pieza que va a la nariz y tapone las válvulas
unidireccionales hasta que la bolsa se infle totalmente.
• Coloque la máscara en la cara del buzo.
• Compruebe que no haya fugas por los lados de la máscara.
• Controle al buzo accidentado, asegúrese de que respira
correctamente y de que la bolsa reservorio no se desinfla por
completo.
Notas sobre la máscara con válvulas unidireccionales y bolsa

reservorio: esta máscara tiene una bolsa reservorio de 750 ml hasta
la que llega el oxígeno. El buzo accidentado inspira el oxígeno de la
bolsa y espira a través de las válvulas unidireccionales que hay a los
lados de la máscara a medida que la bolsa reservorio se vuelve a
llenar de oxígeno. El buzo accidentado no vuelve a inspirar el aire
espirado (ya que lo impiden las válvulas unidireccionales).
La máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio:

• Puede utilizarse sólo con buzos que respiren espontáneamente.
• Permite el uso con un segundo buzo que pueda respirar si hay
otro buzo accidentado utilizando el regulador a demanda.
• La bolsa reservorio debe estar llena antes de administrar el
oxígeno.
• Requiere que el proveedor vigile constantemente al buzo
accidentado y mantenga la bolsa reservorio llena mientras se
administra el oxígeno.
• El caudal mínimo recomendado es de 15 lpm.
La máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio se

conecta a la salida en espiga por medio de un latiguillo
transparente para oxígeno. Desenrolle bien el latiguillo de
manera que no queden curvaturas. Después de dar una vuelta
completa a la válvula de la botella, llene la bolsa reservorio y
ajuste el caudal a 15 lpm.
Nota: las concentraciones de oxígeno en la máscara con válvulas

unidireccionales y bolsa reservorio varían dependiendo de la técnica,
el acoplamiento de la máscara y el caudal.

Slide 51: Máscara nasofacial de reanimación

Si el buzo accidentado estuviera en paro respiratorio, utilice una
máscara nasofacial de reanimación con enriquecimiento de
oxígeno para conseguir la máxima concentración posible.
Cuando vaya a utilizar este dispositivo, siga los pasos indicados
anteriormente, además de los que siguen a continuación:
• Prepare la máscara nasofacial de reanimación.
• Conecte los latiguillos del oxígeno desde la máscara con
válvulas unidireccionales y bolsa reservorio hasta el regulador
y la máscara nasofacial de reanimación.
• Establezca el caudal de oxígeno a 15 lpm.
• Mantenga abiertas las vías respiratorias.
• Inicie la respiración de salvamento
Notas sobre la máscara nasofacial de reanimación: la respiración

asistida con este tipo de máscara de reanimación permite realizar
ventilaciones boca a máscara con enriquecimiento de oxígeno. Esta
máscara de bolsillo se utiliza en caso de que el buzo no respire por sí
mismo, y suministra mayores concentraciones de oxígeno
dependiendo del caudal establecido y de la técnica empleada.
Asimismo, se reduce el riesgo de contagio de enfermedades. Los
pulgares deben colocarse paralelos a cada lado de la máscara para
conseguir que ésta quede hermética, y con los demás dedos debe
alzarse el mentón al mismo tiempo que se echa la cabeza hacia atrás.
Realice el soporte ventilatorio soplando en la máscara según el
procedimiento ya explicado. Debe observar la boca del accidentado a
través de la máscara transparente para asegurarse de que las vías
aéreas están permeables. No retrase el soporte ventilatorio
intentando obtener oxígeno. Procure evitar ventilaciones demasiado
enérgicas o rápidas. Las ventilaciones con enriquecimiento de
oxígeno deben tener una duración de entre 1 y 2 segundos.
Slide 52: Posición adecuada

La posición en la que coloque usted al buzo accidentado tiene
una gran importancia.
Cuando vaya a dar primeros auxilios con oxígeno a un buzo

accidentado, siga las indicaciones que se ofrecen a continuación:
Posición:
• Si el buzo respira de manera espontánea y está consciente y
orientado:
− Colóquelo en decúbito supino o en posición de seguridad.
• Si el buzo respira de manera espontánea, pero está
inconsciente:
− Colóquelo en posición de seguridad.
• Si el buzo no respira:
− - Colóquelo en decúbito supino.
Notas sobre la posición: la posición recomendada para el buzo

accidentado es en decúbito supino (tumbado boca arriba) o, si
hay riego de que vomite, sobre el costado (normalmente el
izquierdo) con la cabeza apoyada en un ángulo que le resulte
cómodo. Ya no se recomienda la posición Trendelenburg (con la
cabeza inclinada hacia abajo) para los buzos accidentados, ya que
de hecho puede resultarles perjudicial. Sólo se debe dar de beber
a un buzo accidentado si éste se encuentra consciente, no tiene
dificultades al respirar y puede tolerar pequeñas cantidades de
líquido. Puesto que la rehidratación es fundamental, es preferible
darle agua, aunque también se le pueden dar otras bebidas sin
gas, alcohol ni cafeína.
Slide 53: Desmontaje, limpieza y montaje del equipo

Siga los pasos que se enumeran a continuación para desmontar,
limpiar y volver a montar los equipos DAN de oxígeno:
• Despresurice el sistema.
• Recargue (o cambie) la botella de oxígeno si se ha agotado el

gas.
• Limpie las máscaras y las demás piezas tal y como
corresponda. [Repase los procedimientos de limpieza para
equipos de oxígeno.]
• Deje secar las piezas que haya desmontado.
• Compruebe la arandela del oxígeno.
• Vuelva a montar el equipo de oxígeno y guárdelo listo para ser
utilizado de nuevo.
Slide 54: Plan de atención de emergencia

• Datos del buzo:
− Nombre y apellidos
− Edad o fecha de nacimiento
− Dirección
− Número de teléfono en caso de emergencia
− Síntomas actuales
− Antecedentes médicos y fármacos que precise actualmente
− Perfil(es) de buceo
− Alergias a medicamentos
• Información general:
− Información de contacto en caso de emergencia (servicios
médicos de emergencias, DAN)
− Teléfono de contacto inicial
− Cómo llegar al centro médico más cercano
− Números de teléfono de DAN
− Otros
Slide 55: Recomendaciones para los Proveedores de

oxígeno
Slide 56: Esquema del Proveedor de oxígeno

• Esquema del Proveedor de oxígeno:
Este esquema resume los pasos que debe seguir quien dé los
primeros auxilios con oxígeno a la hora de elegir el tipo de
máscara para administrar oxígeno a un buzo accidentado.
− La primera medida que debe tomar el proveedor es
establecer y mantener los parámetros ABC (apertura de las
vías respiratorias, buena respiración y circulación activa)
del buzo accidentado.
− La posición de primeros auxilios recomendada para un
buzo accidentado es tumbado boca arriba. Si el proveedor
cree que es posible que el accidentado vomite, debe
colocarle recostado, normalmente sobre el lado izquierdo,
con la cabeza en inclinación neutra.
− Administre la concentración de oxígeno más alta posible.
La opción principal en el caso de que el buzo pueda respirar
de manera espontánea es el válvula inhaladora a demanda.
La siguiente mejor opción en este mismo caso es la máscara
con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio. Si el buzo
estuviera en paro respiratorio, se recomienda la respiración
asistida con una máscara nasofacial de reanimación con
enriquecimiento de oxígeno.
− Ponga en marcha su plan de atención de emergencia y
póngase en contacto con los servicios médicos de
emergencia (SME) para que puedan conducir al paciente al
centro médico más cercano.
• Llame a DAN si fuera preciso proporcionar más cuidados.
Slide 57: Recomendaciones para el uso de equipos de

oxígeno
Siga las siguientes recomendaciones para el uso de equipos de
oxígeno:
• Revise el equipo de oxígeno y la presión de la botella antes de
cada expedición de buceo.
• El equipo debe estar montado y desconectado.
• Disponga siempre de suficientes botellas para poder
suministrar oxígeno ininterrumpidamente mientras espera la
llegada de los SME. Si es posible, lleve arandelas y máscaras de
repuesto.
• Limpie siempre las máscaras después de haberlas utilizado.
• Lleve a revisión el equipo de oxígeno cada dos años o con la
frecuencia que recomiende el fabricante.
• Use el oxígeno únicamente en zonas bien aireadas.
• Apague cigarrillos o cualquier material que esté encendido.
• Evite el contacto con grasas.
Slide 58: Recomendaciones para quienes

administren oxígeno
Siga las siguientes recomendaciones generales para quienes vayan
a administrar oxígeno:
• Recuerde que debe evaluar la seguridad del entorno (puntos de
seguridad SAFE). Protéjase usted mismo en primer lugar.
• Compruebe apertura de las vías respiratorias, respiración y
circulación (ABC).
• Administre la concentración de oxígeno más elevada posible
durante todo el tiempo que dure la botella. Si el buzo
accidentado puede respirar por sí mismo, use el regulador a
demanda .
• Procure tener suficiente oxígeno a mano para poder

administrar altas concentraciones de este gas hasta que lleguen
los servicios médicos de emergencia.
• Practique frecuentemente las técnicas de primeros auxilios con
oxígeno.
• Coloque al buzo accidentado en la posición más adecuada para
primeros auxilios (boca arriba), o en la posición de seguridad
si existe el riesgo de que vomite.
• Administre la máxima concentración de oxígeno mientras dure
la provisión de gas.
La buena preparación en primeros auxilios con oxígeno de los

buzos se traduce en unos primeros auxilios in situ más rápidos,
una asistencia especializada por parte de DAN más eficaz y
mejores resultados médicos.
Nota: para el buzo accidentado siempre resulta más beneficioso que

se le suministren altas concentraciones de oxígeno mientras dure el
gas, y no que se intente prolongar la administración haciendo pausas
o reduciendo el caudal. Recuerde que el objetivo es aumentar el
gradiente de presión para permitir así que la eliminación de las
burbujas de nitrógeno sea más eficaz.
• Continúe administrando oxígeno hasta que no quede más gas.
Tan sólo hay dos casos en los que se podría considerar la
interrupción momentánea del suministro de oxígeno:
− Si el buzo accidentado vomita.
− Si el buzo accidentado sufre algún ataque o convulsión
En cualquiera de estas situaciones, retire la máscara durante unos

instantes hasta que el buzo accidentado deje de vomitar o hasta
que remita el ataque. Proceda entonces a reevaluar los puntos
ABC y reinicie la administración de oxígeno tan pronto como sea
posible.
• Nunca deje solo al buzo accidentado a no ser que no respire
espontáneamente y deba usted avisar a los SME.
• Recuerde que el caudal mínimo inicial con el dispositivo de

flujo constante en el regulador debe ser siempre de 15 lpm.
• Utilice siempre el oxígeno en zonas bien aireadas. Si lo aplicara
en un espacio cerrado o escasamente ventilado (por ejemplo,
dentro de la cabina de una embarcación), las concentraciones
de oxígeno pueden aumentar el riesgo de incendio.
• No permita jamás que se fume cerca de donde se encuentre el
oxígeno, y no utilice este gas en las proximidades de una llama
u otra fuente de combustión.
Slide 59: Legislación relacionada con el oxígeno

• En algunos países hay leyes de "buen samaritano" [proceda a
repasar estas leyes].
• La administración de oxígeno a un buzo accidentado aumenta
sus posibilidades de recuperarse por completo.
• La administración de oxígeno no puede hacer daño alguno al
buzo que haya sufrido un accidente.
• Leyes y normativas locales referentes al oxígeno [describa estas
leyes y normativas].
− Características del equipo
− Requisitos para la recarga de las botellas de oxígeno
− Otras cuestiones
Es frecuente que haya dudas respecto a la responsabilidad de

quienes acuden en ayuda de otra persona. Las leyes de "buen
samaritano" (que existen en los Estados Unidos y en otros países)
suelen proteger a los individuos que ponen en práctica sus
conocimientos de primeros auxilios para atender a una persona
que lo necesita. Sin embargo, si el proveedor ejecuta lo que se
considera como práctica habitual y actúa conforme a sus
conocimientos y experiencia, hay pocas posibilidades de incurrir
en responsabilidades por acudir en ayuda de otra persona. Tenga
en cuenta las siguientes cuestiones relacionadas con el uso de
oxígeno en emergencias:
• Los primeros auxilios con oxígeno son el procedimiento

aceptado para el tratamiento en primera instancia de los
accidentes de buceo.
• No existe ningún tipo de contraindicación médica que
desaconseje la aplicación de oxígeno a un buzo accidentado.
• Las normativas actuales son poco precisas.
• Tenga en cuenta las normas locales o regionales.
Slide 60: Ejercicios prácticos para el Proveedor de

oxígeno
Durante los ejercicios prácticos, deberán realizarse las siguientes
actividades y contemplarse las siguientes situaciones:
• Valoración de la seguridad del entorno
• Valoración inicial con soporte vital básico
• Asistencia con AED (opcional)
• Posibles casos de buzos accidentados en los que se deba
utilizar:
− Un regulador a demanda
− Una máscara con válvulas unidireccionales y bolsa
reservorio
− Una máscara nasofacial de reanimación con
enriquecimiento de oxígeno
• Plan de atención de emergencia
• Montaje y desmontaje del equipo
Slide 61: Resumen del Curso de Proveedor de

oxígeno
Durante la clase teórica, se prestó atención a los siguientes temas:
• ¿Qué es DAN?
• Anatomía y fisiología
• Accidentes de buceo
• Oxígeno
• Efecto beneficioso del oxígeno
• Equipos de oxígeno
• Primeros auxilios con oxígeno
• Recomendaciones para los Proveedores de oxígeno
• Ejercicios prácticos para el Proveedor de oxígeno
Con su asistencia al Curso DAN de Proveedor de oxígeno, usted

ha demostrado su preocupación por la seguridad en el buceo, y es
por lo tanto una pieza clave en la solución de los accidentes
producidos en este deporte. En el poco probable caso de que
tuviera usted que intervenir en una emergencia de buceo,
recuerde siempre:
• Hacer una valoración inicial (asegurar y mantener la apertura
de las vías respiratorias, una buena respiración y una
circulación activa, es decir, el ABC de los primeros auxilios).
• Administre la mayor concentración posible de oxígeno durante
todo el tiempo que dure el gas.
• Avise a los SME locales o regionales o traslade al accidentado al
centro médico más cercano.
• Póngase en contacto con DAN para solicitar ayuda o
solucionar cualquier duda.
Si se produjera un accidente de buceo o se diera cualquier

emergencia, usted podrá asistir al buzo accidentado con la
seguridad y habilidad que le dan sus conocimientos de primeros
auxilios con oxígeno.
Resumen de los ejercicios prácticos
Preparación del curso:
A continuación se indica cómo dirigir los ejercicios prácticos del curso DAN de Proveedorproveedor
de oxígeno..
Preparación del curso:

1. Revise la lista de control del curso DAN de Proveedor de oxígeno. Asegúrese de que cuenta con
todos los materiales y equipo necesarios para explicar el programa.
2. Compruebe el número de alumnos:
• El número máximo de alumnos por Instructor debe ser de 12. Si hubiera más alumnos se tendrá
que contar con la colaboración de un asistente titulado, sin que el número total de estudiantes
sea superior a 21.
• El número recomendado de alumnos por maniquí de RCP es de 6.
• El número recomendado de alumnos por equipo de oxígeno para prácticas es de 3.
• El número recomendado de alumnos por equipo de AED es de 3.
3. Cada equipo DAN de oxígeno para prácticas debe incluir:
• Regulador multifuncional
• Regulador de inhalación a demanda con latiguillo
• Máscara nasofacial de reanimación con conector para enriquecimiento de oxígeno
• Botella de oxígeno (de 2, 3 o 5 litros) cargada con oxígeno medicinal o de alta concentración
4. Cada equipo DAN de oxígeno para prácticas debe incluir:
• Máscara nasofacial
5. Proporcione una máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio a cada alumno del curso
DAN de Proveedor de oxígeno. La máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio es un
dispositivo médico desechable de un sólo uso, y por lo tanto no debe limpiarse ni hacer que lo
compartan varios alumnos. No obstante, los alumnos pueden conservar su máscara con válvulas
unidireccionales y bolsa reservorio para utilizarla más adelante.
6. Compruebe que cada equipo de oxígeno para prácticas funciona correctamente. El equipo de
oxígeno para prácticas DAN tiene que estar completamente montado, con el sistema de suministro
de oxígeno en la posición "off" y despresurizado, es decir, tal y como nos lo encontraríamos si
surgiera una emergencia.
7. Prepare dos recipientes para limpiar las mascarillas después de que las haya usado el alumno. En el
primer recipiente debe haber una solución de lejía con una concentración aproximada de 1:100
(60 mililitros de lejía por cada 4 litros de agua) y en el segundo, simplemente agua. Tenga a mano
toallas de papel u otro artículo para poder secarse.
8. Equipo opcional de AED para prácticas
• Debe ser una versión para prácticas del desfibrilador externo automático o semiautomático
aprobado por la Food and Drug Administration (FDA) de los Estados Unidos, o por una
autoridad similar en el país en el que se esté dando el curso en cuestión.
Entre la clase teórica y los ejercicios prácticos:
Cada equipo DAN de prácticas con AED debe incluir:

• Maniquí con tórax completo para colocar las palas
Entre la clase teórica y los ejercicios prácticos:

1. Indique a sus alumnos que se laven bien las manos.
2. Despeje una zona del aula para que los alumnos se encuentren cómodos durante los ejercicios
prácticos.
3. Coloque carteles de "Prohibido fumar" y " Oxígeno en uso" en el área del aula. Deberán seguirse
todas las leyes y normas locales al respecto.
Nota: deberán seguirse todas las leyes o normas locales referentes al uso de oxígeno.
Proceso de los ejercicios prácticos:

1. Indique a los asistentes que tengan como referencia la página correspondiente del Manual del
alumno durante los ejercicios prácticos.
2. Presente la técnica y explique su importancia y valor (cuándo y por qué sería necesaria).
3. Haga una demostración en "tiempo real" sin dar demasiados detalles ni explicaciones. Se espera
que los alumnos reproduzcan los aspectos más importantes de esta actividad.
4. Realice la demostración de la técnica lentamente, al mismo tiempo que explica detalladamente los
pasos clave para ponerla en práctica.
5. Responda a cualquier duda que puedan plantearle los alumnos.
6. Divida la clase en grupos de tres alumnos (socorrista, buzo accidentado y observador / supervisor).
7. Prepare las condiciones del entorno de modo que el socorrista aprenda y aplique las técnicas
adecuadas.
8. Reconozca la correcta realización del ejercicio, haciendo las correcciones oportunas, y, siempre que
sea necesario, aconseje a los socorristas para mejorar su actuación.
9. Informe acerca de la técnica y haga sugerencias para mejorarla, señale los puntos débiles y refuerce
la capacidad del socorrista para atender a un buzo accidentado. Responda a las preguntas de los
alumnos.
10. La técnica de asistencia con AED es opcional. Los Instructores DAN deberían hacer una
demostración de la misma en el curso de Primeros auxilios con oxígeno para así promocionar el
curso de AED.
Proceso de los ejercicios prácticos:
Resumen de los ejercicios practicos
1. Evaluación seguridad del Socorrista 1 Socorrista 2 Socorrista 3

entorno
2. Evaluación inicial con SVB Socorrista 1 Socorrista 2 Socorrista 3
3. AED (opcional) Sólo se recomienda una demostración por parte del Instructor
4. Identificación del equipo Socorrista 1 Socorrista 2 Socorrista 3
5. Uso de oxígeno, caso 1 Socorrista 1 - RD + buzo consciente y respira
6. Uso de oxígeno, caso 2 Socorrista 2 - RD y MNR + buzo inconsciente y respira
7. Uso de oxígeno, caso 3 Socorrista 3 - MNR, RD y MVB + buzo inconsciente y no respira
Socorrista 1 – repetir caso de uso de oxígeno nº 3
8. Uso de oxígeno, caso 4 Socorrista 2 - MNR, RD + buzos inconscientes y que no respiran,
pero que comienzan a hacerlo, más MVB + buzo consciente y que
respira
9. Desmontar el equipo Socorrista 1 Socorrista 2 Socorrista 3
10. Volver a montar el equipo Socorrista 1 Socorrista 2 Socorrista 3
RD = Regulador a demanda
MNR = Máscara nasofacial de reanimación
MVB = Máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio
SVB =Soporte Vital Básico (Respiración asistida/ RCP)
Ejercicio: Evaluación de la seguridad del entorno
Ejercicio: Evaluación de la seguridad del entorno

Objetivo: el alumno será capaz de
1. Realizar la evaluación de la seguridad del entorno.
2. Enumerar los pasos para efectuar esta evaluación.
3. Utilizar el dispositivo de seguridad para primeros auxilios más adecuado en esa situación concreta.
4. Mostrarse atento con el buzo accidentado.
Motivación: La primera responsabilidad es siempre protegerse a uno mismo. No podemos ayudar a
los demás si nosotros no estamos en buenas condiciones. Debemos decidir si la situación es lo
suficientemente segura como para intervenir. Mientras nos preparamos para prestar la asistencia,
debemos también determinar si existe algún tipo de riesgo que pueda causarnos cualquier lesión o
enfermedad a nosotros, a algún transeúnte o al propio buzo accidentado.
Equipo necesario:
1. Guantes médicos de látex o de otro material
2. Máscara nasofacial de reanimación con conector para enriquecimiento de oxígeno
Equipo recomendado:
1. Kit de primeros auxilios DAN DSS-Guardian
2. Bolsa de plástico resellable para tirar el dispositivo de protección
3. Careta de protección / gafas protectoras
4. Otros sistemas de protección que puedan ser necesarios
Tareas del Instructor Tareas del alumno

1. Presentar el ejercicio. 1. Observar la demostración del Instructor.
2. Hacer una demostración en "tiempo real". 2. Manifestar las dudas
3. Explicar y demostrar el ejercicio 3. Cada alumno debe practicar la evaluación de
la seguridad del entorno
4. Formar grupos de tres
4. Ayudar a los demás alumnos
5. Explicar la situación en la que se aplica la
técnica 5. Pedir ayuda al Instructor si hubiera problemas
6. Supervisar la actuación del alumno.
7. Reconocer el progreso del alumno.
8. Identificar los errores y solucionarlos
Situación: ha salido usted a la superficie hace unos 20 minutos tras haberse sumergido por segunda vez
desde una embarcación local de alquiler. En estos momentos la embarcación se dirige a un nuevo
emplazamiento para que puedan realizar la tercera y última inmersión del día. Su compañero le indica
que siente dolor en el hombro izquierdo y hormigueo en la mano. ¿Qué haría usted en primer lugar?
Evaluación de la seguridad del entorno
Evaluación de la seguridad del entorno

Para realizar la evaluación de la seguridad del entorno, siga estas sencillas instrucciones.
Recuerde los pasos de seguridad S-A-F-E
1. S - Stop
• Pare.
• Piense.
• Actúe.
2. A - Apreciación de la situación
• ¿Es segura la situación?
• ¿Es seguro acercarse al buzo accidentado?
• ¿Es adecuada la ventilación para la administración de oxígeno?
• ¿Existe cualquier otro tipo de riesgo?
3. F - Facilitar u obtener oxígeno, un kit de primeros auxilios y un equipo de AED

• Los kits de primeros auxilios incluyen elementos indispensables, como por ejemplo dispositivos
de protección..
4. E - Elementos de protección:
• Utilice elementos de protección, como guantes y dispositivos de boca a máscara.
Ejercicio: Evaluación inicial con soporte vital básico
Ejercicio: Evaluación inicial con soporte vital básico

Objetivo: el alumno será capaz de
1. Comprobar la Apertura de las vías respiratorias, Buena respiración y Circulación correcta (ABC) de
un buzo accidentado.
2. Proporcionar soporte vital básico en forma de respiración asistida..
Motivación: si el buzo accidentado no tiene las vías respiratorias permeables, no respira y / o no
muestra signos de circulación, hay pocas probabilidades de que sobreviva a no ser que se puedan
restablecer los puntos ABC. El Socorrista DAN debe ser capaz de mantener permeables las vías
respiratorias, y ayudar a que se recuperen la ventilación y la circulación.
Equipo necesario:
1. Máscara nasofacial de reanimación con conector para enriquecimiento de oxígeno
Equipo recomendado:
3. Maniquíes de RCP
Tareas del Instructor Tareas del alumno

1. Presentar el ejercicio. 1. Observar la demostración del Instructor
2. Hacer una demostración en "tiempo real". 2. Manifestar las dudas
3. Explicar y demostrar el ejercicio 3. Cada alumno debe practicar la evaluación
inicial con un maniquí o con otro alumno
4. Ayudar a los demás alumnos
técnica 5. Pedir ayuda al Instructor si hubiera problemas
6. Supervisar la actuación del alumno.
Situación: acaba usted de concluir la primera inmersión del día. El agua estaba clara, pero había
corriente. Al girarse para felicitar a su compañero por la inmersión, se da cuenta de que hay otro buzo
en la popa que deja caer su equipo y a continuación se desploma en el suelo. Una vez ha realizado la
evaluación de la seguridad del entorno, ¿qué debe hacer a continuación? ¿Qué punto en especial debe
comprobar en su evaluación del entorno?
Principio "primero llamar / llamar rápidamente": ¿Cuándo es necesario pedir ayuda?
Principio "primero llamar / llamar rápidamente": ¿Cuándo es necesario pedir

ayuda?
Es de vital importancia que los socorristas pidan ayuda tan pronto como sea posible.
Cuando haya más de un socorrista, uno de ellos debería iniciar las maniobras de reanimación mientras
el otro pide ayuda de manera inmediata una vez se ha comprobado que la víctima no respira.
Si el accidentado fuera un adulto, el socorrista deberá presuponer que padece alguna dolencia cardiaca
y buscar ayuda en cuanto haya comprobado que no respira espontáneamente. Esta decisión puede
verse influida por la disponibilidad de servicios médicos de emergencias.
Sin embargo, si la probable causa de la pérdida de conocimiento es un problema respiratorio (debido
por ejemplo a traumatismo, ahogamiento, atragantamiento, embriaguez o consumo de drogas), el
socorrista deberá efectuar la reanimación durante al menos 1 minuto antes de pedir ayuda.
Evaluación inicial con soporte vital básico

Siga los siguientes pasos para comprobar la Apertura de las vías respiratorias, la Buena respiración y la
Circulación correcta (ABC) y administrar soporte vital básico.
1. Recuerde los pasos de seguridad S-A-F-E.
2. Compruebe si el accidentado está consciente y orientado.

• Infórmele de su nombre, condición de socorrista y deseo de asistirle.
• Pídale permiso para ayudarle.
• Si no reaccionara:
- Dele unos toques en el hombro.
- Pregúntele en voz alta "¿Se encuentra bien?"
- Si no hubiera reacción, grite pidiendo ayuda.
3. Despeje las vías respiratorias

• ¿Puede hablar el accidentado? ¿Están permeables sus vías aéreas?
• Si el individuo estuviera inconsciente y no se temiera la existencia de traumatismo en la cabeza,
la nuca, o la columna vertebral, deje despejadas las vías respiratorias siguiendo los pasos "cabeza
hacia atrás, barbilla hacia arriba".
- Ponga una mano sobre la frente del buzo.
- Retire cualquier cuerpo visible que le obstruya la boca
- Ponga la otra mano bajo la barbilla del accidentado y levante su mentón.
• Si creyera que se ha podido producir un traumatismo en el cráneo, el cuello o la columna,
despéjele las vías respiratorias controlando la columna cervical de modo que levante
únicamente la barbilla.
4. Compruebe la respiración
• Dedique no más de 10 segundos a observar, escuchar y sentir el aire espirado.
• Observe si el tórax sube y baja.
• Escuche si hay algún sonido de respiración.
• Intente sentir el aire espirado en su piel.
• Si el accidentado no respirara, active los servicios médicos de emergencia (SME) y pida ayuda de
acuerdo con el principio de "primero llamar – llamar rápidamente". Coloque al buzo en
decúbito supino e inicie el soporte ventilatorio.
- Despeje las vías respiratorias y manténgalas así controlando la columna cervical.
- Coloque la máscara nasofacial de reanimación sobre la cara del buzo
accidentado.
- Dé dos soplos de unos 2 segundos de duración.
- Observe si el tórax se eleva y desciende.
- Si esto no surtiera efecto, compruebe y vuelva a colocar en posición las vías

respiratorias y aplique de nuevo el soporte ventilatorio. Haga hasta 5 intentos para
conseguir las 2 inspiraciones.
- Aplique enriquecimiento de oxígeno, si lo hubiera
5. Compruebe la circulación
• Tras el soporte ventilatorio:
• Compruebe los signos de circulación (respiración, movimiento o tos) como respuesta a la
respiración asistida o a otros estímulos externos. Si supiera cómo hacerlo, compruebe el pulso
en el cuello.
• Si hubiera signos de circulación, pero no respiración espontánea, realice un soplo cada cinco
segundos (no dedique más de 10 segundos a comprobar la circulación).
- Siga comprobando el pulso regularmente.
- Si el individuo empezara a respirar espontáneamente, colóquelo en la posición
de seguridad.
• Si no hubiera signos de circulación, inicie la reanimación cardiopulmonar (RCP).
Nota: los signos de circulación incluyen respiración, movimientos o tos como respuesta a la
respiración asistida o a otros estímulos externos. Si el socorrista sin experiencia no estuviera seguro de
si hay circulación, debería iniciar el masaje cardiaco de manera inmediata. Si contara usted con la
formación adecuada, puede también comprobar el pulso carotídeo en el cuello.
Ejercicio: Asistencia con AED (opcional)
Ejercicio: Asistencia con AED (opcional)

La técnica de asistencia con AED es opcional. Los instructores DAN deberían hacer una demostración
de la misma en el curso de Proveedor de oxígeno para así promocionar el curso de AED.
Objetivo: el alumno debe ser capaz de:
1. Reconocer los signos de parada cardiaca súbita.
2. En caso de parada cardiaca súbita, realizar la desfibrilación tan pronto como sea posible.
Motivación: cuando se produce una parada cardiaca (ausencia de signos de circulación), la RCP puede
hacer que se siga oxigenando el organismo, pero no puede poner de nuevo en marcha un corazón en
estado de fibrilación. Esto sólo puede conseguirse con la ayuda del desfibrilador. El recurrir
rápidamente a uno de estos dispositivos aumenta considerablemente las posibilidades de
supervivencia del buzo accidentado tras una parada cardiaca súbita, que van disminuyendo entre un 7
y un 10% con cada minuto que pase hasta la desfibrilación
Equipo necesario:
1. Equipo de desfibrilador externo automático para prácticas
Equipo recomendado:
1. Guantes médicos de látex o de otro material.
2. Máscara nasofacial de reanimación con conector para enriquecimiento de oxígeno.
3. Bolsa de plástico resellable para tirar el dispositivo de protección.
4. Otros sistemas de protección que puedan ser necesarios.
Tareas del Instructor Tareas del Alumno

1. Introduce skill. 1. Observar la demostración del Instructor.
2. Hacer una demostración en "tiempo real" 2. Manifestar las dudas
3. Explicar y demostrar el ejercicio.
4. No se recomienda la práctica por parte de los
alumnos.
5. Dar explicaciones cuando sea necesario
Situación: Usted se da cuenta de que el buzo del caso anterior no respira y no muestra signos de
circulación. Le indica a su compañero que inicie la RCP con un solo socorrista. ¿Qué hace a
continuación? ¿Cuánto tiempo debe proseguir con la RCP antes de conectar el AED?
Asistencia con AED (opcional)
Asistencia con AED (opcional)
2. Compruebe los puntos ABC.
3. Verifique que no haya signos de circulación.

• Aplique los electrodos del desfibrilador al paciente y al AED.
• Deje que el AED analice el ritmo cardiaco.
• No toque al paciente.
4. Si hubiera que aplicar una descarga:

• Siga las instrucciones del equipo de AED.
• Asegúrese de que nadie esté en contacto con el paciente, haciendo las advertencias oportunas.
• Compruebe una vez más, diciendo "Estoy listo, está listo, todo listo".
• Aplique las descargas.
5. Si las descargas no fueran necesarias, inicie la RCP.
Nota: aunque los equipos de AED se pueden utilizar en un medio acuático, debe secarse la superficie
del tórax del paciente antes de aplicarle los electrodos. Las palas del AED deben situarse sobre el tórax
del accidentado tal y como indican los diagramas que se encuentran sobre las mismas. Una vez hecho
esto, el socorrista seguirá las instrucciones del equipo en cuestión.
Ejercicio: Identificación del equipo de oxígeno

Nota: la identificación del equipo de oxígeno debe enseñarse antes de proceder a la explicación de las
situaciones de uso de oxígeno.
1. Identificar las partes que integran el equipo DAN de oxígeno.
Motivación: tras utilizar el equipo DAN de oxígeno para atender a un buzo accidentado, deben
limpiarse algunas de sus piezas para poder volver a usarlas en otra ocasión. Además, es importante
saber montar bien el equipo para cerciorarnos antes de cualquier expedición de buceo de que está listo
para utilizarse.
Equipo necesario:
1. Equipo DAN de oxígeno o equivalente
2. Máscara nasofacial de reanimación
Equipo recomendado:
1. Una sábana limpia para poner en el suelo o sobre una mesa y evitar así que se contamine el equipo
de oxígeno

1. Identificar las partes del equipo DAN de 1. Identificar verbalmente las partes del equipo
oxígeno DAN de oxígeno
2. Presentar el ejercicio. 2. Manifestar las dudas
Situación: es muy importante saber cuáles son las partes que integran un equipo DAN de oxígeno para
estar familiarizado con él al utilizarlo en caso de emergencia.
Identificación del equipo de oxígeno

_____
A Máscara nasofacial de reanimación _____
G Salida en espiga de flujo constante
(Pocket Mask) _____
H Salidas de rosca tipo DISS
B Pieza en "T"
_____ I
_____ Máscara nasofacial (Tru-Fit Mask)
C Válvula principal
_____ J
_____ Regulador de inhalación a demanda
_____
D Manómetro K Latiguillo de media presión
_____
_____
E Regulador multifuncional L Botella de oxígeno
_____
F Llave reguladora del flujo constante
_____ M Máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio
_____
Nota: dependiendo del adaptador que se emplee, el punto "B" puede causar confusión.
En este caso "B" se emplea con el adaptador o sistema "pin-index" (con estribo de seguridad).
Los Instructores deben informar a sus alumnos del tipo de conexión que emplean para así evitar confusiones en el
examen.
Si se utiliza un sistema diferente al "pin index", los instructores podrán omitir "B" del examen
Ejercicio: regulador de inhalación a demanda
Ejercicio: regulador de inhalación a demanda

1. Administrar oxígeno a un buzo accidentado consciente y orientado y que respire de manera
espontánea, utilizando el regulador de inhalación a demanda y la máscara nasofacial.
Motivación: en la mayoría de los accidentes de buceo la víctima puede estar consciente y orientada y
respirar por sí misma, aunque muestre signos de ADB. Este ejercicio servirá para enseñar cómo deben
actuar los proveedores de oxígeno DAN en la situación más frecuente con un buzo accidentado,
además de cómo suministrarse oxígeno a sí mismos en el caso de que fueran ellos los que sufrieran el
accidente.
Equipo necesario:
1. Equipo DAN de oxígeno o equivalente.
2. Máscara nasofacial.
Equipo recomendado:
4. Diversos carteles que indiquen el uso de oxígeno

1. Presentar el ejercicio 1. Observar la demostración del Instructor
3. 3. Explicar y demostrar el ejercicio 3. El socorrista 1 debe practicar el suministro de
oxígeno a un supuesto buzo accidentado
4. 4. Formar grupos de tres
utilizando el regulador de inhalación a
5. 5. Explicar la situación en la que se aplica la demanda y la máscara nasofacial
técnica
4. Ayudar a los compañeros en el aprendizaje
6. 6. Supervisar la actuación del alumno.
5. Pedir ayuda al Instructor si fuera necesario
7. 7. Reconocer el progreso del alumno.
8. 8. Señalar y solucionar los puntos
problemáticos
Situación: un grupo de buzos de su centro local está practicando técnicas de buceo a gran profundidad,
para lo cual realizan varias inmersiones profundas previas a una expedición de buceo planificada. Una
vez que todos han salido del agua, se disponen a disfrutar de la comida. Usted se da cuenta de que uno
de los buzos se sujeta el brazo y se frota el hombro y el codo. ¿Qué debería hacer usted? Tras unos
minutos, el buzo accidentado empieza a sentirse mejor y quiere quitarse la máscara de oxígeno. ¿Cuánto
tiempo debería seguir respirando oxígeno de emergencia el accidentado? ¿En qué posición debería usted
colocar al buzo accidentado? ¿Por qué? Comente las respuestas. ¿Puede el accidentado rechazar la
asistencia del socorrista? Comente las respuestas.
Regulador de inhalación a demanda
Regulador de inhalación a demanda

Siga estos sencillos pasos para administrar oxígeno a un buzo accidentado que respire
espontáneamente, esté consciente o no, con el regulador de inhalación a demanda. Éste es el método
más utilizado de suministrar oxígeno de emergencia a cualquier buzo accidentado que pueda respirar
por sí mismo.
3. Informe al buzo accidentado de que el oxígeno puede ayudarle.

• Dígale: "Esto es oxígeno y puede hacer que se encuentre mejor. ¿Me autoriza?"
• Si el buzo accidentado estuviera inconsciente, dé por supuesto que cuenta con su autorización.
4. Despliegue el equipo de oxígeno.

• Abra la válvula de la botella dando una vuelta completa.
• Compruebe la presión de la botella.
• Asegúrese de que no haya fugas en el sistema.
• La llave del caudalímetro de flujo constante debe estar en la posición "off".
• Inspire una vez por el regulador a demanda y espire fuera de él.
5. Ponga la máscara cubriendo la boca y nariz del buzo accidentado.

• Compruebe que no haya fugas por los bordes de la máscara.
6. Indíquele que respire con normalidad a través de la máscara.

• Tranquilice y anime al buzo accidentado.
7. Dígale al buzo accidentado que sujete la máscara para mantenerla bien acoplada.
8. Mientras vigila el manómetro del oxígeno y al buzo:

• Controle que el regulador de inhalación a demanda se abre con cada inspiración.
• Compruebe que la máscara se empañe durante la espiración y que vuelva a quedar transparente
durante la inspiración.
• Observe cómo se eleva el tórax durante la inspiración y desciende durante la espiración.
9. Active el plan de atención de emergencia.

• Llame a los SME o a cualquier centro médico apropiado.
• Póngase en contacto con DAN para realizar cualquier consulta o coordinar el tratamiento
hiperbárico.
Ejercicio: Máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio

1. Administrar oxígeno a un buzo accidentado inconsciente y con respiración espontánea utilizando
el regulador de inhalación a demanda con máscara nasofacial.
2. Administrar oxígeno a un buzo accidentado inconsciente y con respiración espontánea utilizando
la máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio.
Motivación: pueden darse algunas situaciones en las que el buzo accidentado no consiga hacer
funcionar, o bien no tolere, el regulador de inhalación a demanda, lo que le obligará a usted a
administrarle oxígeno utilizando un método diferente. Otra opción de dispositivos de suministro de
oxígeno para buzos que puedan respirar de manera espontánea es la máscara con válvulas
unidireccionales y bolsa reservorio, que también se puede utilizar cuando haya dos accidentados.
Equipo necesario:
2. Máscara nasofacial
3. Máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio
Equipo recomendado:
Instructor Role Students’ Role

1. Presentar el ejercicio 1. Observar la demostración del Instructor.
3. Explicar y demostrar el ejercicio 3. El socorrista 2 debe practicar la
administración de oxígeno a un supuesto buzo
accidentado utilizando el regulador de
5. Explicar la situación en la que se aplica la inhalación a demanda con máscara nasofacial
técnica y cambiar luego a la máscara con válvulas
6. Supervisar la actuación del alumno unidireccionales y bolsa reservorio
7. Reconocer el progreso del alumno 4. Ayudar a sus compañeros en el aprendizaje
8. Identificar los errores y solucionarlos 5. Pedir ayuda al Instructor si surgiera cualquier

dificultad
Situación: nada más salir a la superficie, un buzo que todavía está en el agua pierde el conocimiento
repentinamente. Después de subirlo a bordo de la embarcación, se da usted cuenta de que todavía
respira. ¿Qué debería usted hacer?
Administrar oxígeno utilizando el regulador a demanda.
30 segundos más tarde, observa que el buzo no respira con la suficiente intensidad, así que cambia a la
máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio, comprobando que no haya ninguna fuga.
Unos minutos después, el accidentado empieza a respirar profundamente, haciendo que se desinfle la
bolsa reservorio de la máscara. ¿Qué haría en este caso?
Aumentar el flujo de oxígeno y seguir vigilando al accidentado.
¿Qué más puede hacer si la bolsa reservorio sigue desinflándose después de haber incrementado el
flujo?
Máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio
Máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio

Siga estas sencillas indicaciones para administrar oxígeno a buzos accidentados conscientes o
inconscientes que respiren de manera espontánea, utilizando la máscara con válvulas unidireccionales
y bolsa reservorio. Esta máscara es ideal cuando hay dos buzos accidentados o si el buzo no tolera el
regulador de inhalación a demanda.
3. Informe al buzo accidentado de que el oxígeno puede hacer que se sienta mejor, y pídale
permiso para asistirle.
5. Saque la máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio de su embalaje.
• Estire bien los latiguillos para que no queden curvaturas.
• Conecte los latiguillos a la salida de flujo constante en espiga del regulador multifuncional.
6. Fije la llave reguladora del flujo constante a 15 litros por minuto (lpm).
7. Llene la bolsa reservorio de la máscara.
• Ponga un dedo en la pieza que va a la nariz y tapone las válvulas unidireccionales hasta que la
bolsa se infle totalmente.
8. Ponga la máscara cubriendo la boca y nariz del buzo accidentado.
• Compruebe que no haya fugas por los bordes de la máscara.
• Ajuste bien la banda elástica alrededor de la cabeza del accidentado para que la máscara quede
en su sitio.
• Apriete el clip metálico que queda por encima de la nariz para que la máscara se acople mejor y
no se produzcan fugas de oxígeno.
9. Indíquele al accidentado que respire con normalidad.
• Compruebe que la bolsa reservorio siempre quede inflada.
• Si no fuera así, incremente el caudal hasta 25 lpm.
• Tranquilice y anime al accidentado.
10. Ponga al buzo accidentado en la posición adecuada.
11. Si estuviera consciente, dígale que sujete la máscara para que se mantenga bien acoplada.
12. Mientras vigila el sistema de presión del oxígeno y al buzo:
• Compruebe que la bolsa reservorio se infla y desinfla ligeramente y que las válvulas
unidireccionales se mueven.
• Compruebe que la máscara se empañe durante la espiración y que vuelva a quedar transparente
durante la inspiración.
• Observe cómo se eleva el tórax durante la inspiración y desciende durante la espiración.
• Póngase en contacto con los SME y DAN.
Ejercicio: Máscara nasofacial de reanimación

1. Restablecer y mantener la permeabilidad de las vías aéreas y la respiración (realizar la respiración
asistida) de un buzo accidentado que no respire utilizando una máscara nasofacial de reanimación
con enriquecimiento de oxígeno.
2. Administrar oxígeno a un buzo accidentado inconsciente que respire espontáneamente utilizando
el regulador de inhalación a demanda con máscara nasofacial
3. Administrar oxígeno a un buzo accidentado inconsciente que respire espontáneamente utilizando
la máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio.
Motivación: uso de la máscara nasofacial de reanimación con enriquecimiento de oxígeno para
incrementar mediante la respiración asistida el porcentaje de oxígeno suministrado a un buzo
inconsciente desde el 16% hasta aproximadamente el 50%. Restablecer y mantener la permeabilidad
de las vías aéreas y la respiración son la prioridad del Socorrista DAN Administrador de oxígeno
cuando atienda a un buzo que no respire.
Equipo necesario:
3. Máscara nasofacial
Equipo recomendado:

1. Presentar el ejercicio 1. Observe Instructor demonstration.
3. Explicar y demostrar el ejercicio 3. El socorrista 3 debe practicar la respiración
asistida usando la máscara nasofacial de
reanimación con enriquecimiento de O2 con
5. Explicar la situación en la que se aplica la un supuesto buzo accidentado que no respire.
técnica Además, administrará O2 al accidentado
6. Supervisar la actuación del alumno utilizando el regulador a demanda con
máscara nasofacial y la máscara con válvulas
7. Reconocer el progreso del alumno unidireccionales y bolsa reservorio
8. Identificar los errores y solucionarlos 4. 4. El socorrista 1 repite la maniobra
5. Ayudar a sus compañeros en el aprendizaje
6. Pedir ayuda al Instructor si surgiera cualquier
dificultad
Situación: está usted descansando en la playa cuando de pronto se da cuenta de que hay un buzo que
arrastra a su compañero hasta la orilla. Usted agarra su equipo de salvamento y corre hasta allí, llegando
justo a tiempo para ayudar a los buzos. El accidentado no respira y la piel de su cara tiene un tono
azulado. Alumnos: deben comenzar a realizar el soporte ventilatorio con enriquecimiento de oxígeno.
Instructor: después de 3 minutos de respiración asistida, se da usted cuenta de que el abdomen del
accidentado está distendido. El buzo empieza a vomitar. Limpie y despeje las vías aéreas y reemprenda
el soporte ventilatorio. Un minuto más tarde el buzo empieza a toser y vuelve a respirar
espontáneamente. Administre oxígeno mediante el regulador de inhalación a demanda con máscara
nasofacial. Después de unos minutos más, y el buzo vuelve a vomitar. Los alumnos deben despejar las
vías aéreas. El buzo ya no tolerará el regulador a demanda. Los alumnos tendrán que aplicarle la
máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio. Deberán vigilar al buzo accidentado y
asegurarse de que la bolsa reservorio permanece inflada. Instructor: ¿Cuáles son las prioridades de
asistencia cuando se administra oxígeno a un buzo accidentado?
1) Seguridad del entorno y del Proveedor de oxígeno.
2) Comprobar los puntos ABC.
3) Administrar la máxima concentración de oxígeno posible.
4) Activar los SME y ponerse en contacto con DAN.
Nota importante: repita la situación con el socorrista nº 1.
Página siguiente: situaciones de actuación para el alumno.
Máscara nasofacial de reanimación
Máscara nasofacial de reanimación

Sigue a los siguientes pasos para administrar oxígeno a un buzo accidentado inconsciente y que no
respire utilizando la máscara nasofacial de reanimación. La máscara nasofacial de reanimación con
enriquecimiento de oxígeno es el método más utilizado para administrar oxígeno a un buzo
accidentado que no respire en aquellos casos en los que sólo hay un socorrista.
NOTA IMPORTANTE: no retrase el soporte ventilatorio intentando obtener oxígeno.
4. Informe al buzo accidentado de que el oxígeno puede hacer que se sienta mejor, y pídale
permiso para asistirle.
6. Prepare la máscara nasofacial de reanimación.
• Saque la máscara de la caja.
• Conecte las válvulas unidireccionales.
• Retire los latiguillos de la máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio.
• Conecte la tubuladura para el suministro de oxígeno a la salida de flujo constante en espiga del
regulador multifuncional y conecte el otro extremo a la entrada de oxígeno de la máscara
nasofacial de reanimación .
• Fije la llave reguladora del flujo constante a 15 litros por minuto (lpm).
• Escuche atentamente para comprobar si el oxígeno fluye.
7. Ponga la máscara nasofacial de reanimación cubriendo la boca y nariz del buzo accidentado.
• Ajuste bien la banda elástica alrededor de la cabeza del accidentado para que la máscara quede
en su sitio.
• Mantenga permeables las vías aéreas del accidentado y levántele el mentón hasta la máscara.
• Inspire profundamente.
• Sople dos veces, lentamente, durante unos 2 segundos.
• Observe cómo el tórax del accidentado se eleva y desciende.
8. Si no hubiera signos de circulación, dé un soplo cada cinco segundos.
9. 9. Si todavía no hubiera signos de circulación, inicie la RCP.
Ejercicio: Asistencia a dos buzos accidentados

1. Administrar oxígeno simultáneamente a dos buzos accidentados.
2. Restablecer y mantener la permeabilidad de las vías aéreas y la respiración (realizar la respiración
asistida) de un buzo accidentado que no respire utilizando una máscara nasofacial de reanimación
con enriquecimiento de oxígeno.
3. Administrar oxígeno a un buzo inconsciente que respire de manera espontánea utilizando el
regulador de inhalación a demanda con máscara nasofacial.
4. Administrar oxígeno a un buzo inconsciente que respire de manera espontánea utilizando la
máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio
Motivación: dado que lo más habitual es bucear por parejas, pueden presentarse situaciones en las
que el Socorrista DAN Administrador de oxígeno tenga que atender simultáneamente a dos buzos
accidentados.
Equipo necesario:
Equipo recomendado:
2. Bolsa de plástico resellable para tirar el dispositivo de protecció
Nota: situaciones de actuación para el alumno en la página siguiente.

1. Presentar el ejercicio. 1. Manifestar las dudas
2. Formar grupos de tres 2. El socorrista 2 deberá practicar el soporte
ventilatorio usando la máscara nasofacial de
reanimación con enriquecimiento de O2 en el
técnica
caso de un supuesto buzo accidentado que no
4. Supervisar la actuación del alumno respire. Además, deberá administrar O2 al
5. Reconocer el progreso del alumno accidentado con el regulador de inhalación a
demanda con máscara nasofacial. Para el
6. Identificar los errores y solucionarlos segundo buzo empleará la máscara con
válvulas unidireccionales y bolsa reservorio
3. 3. Ayudar a sus compañeros en el aprendizaje
4. 4. Pedir ayuda al Instructor si surgiera
cualquier dificultad
Situación: usted es el divemaster, de un grupo de ocho buzos que exploran los restos de un naufragio a
90 pies/ 30 metros de profundidad. Está usted comprobando si todo va bien con el grupo, cuando de
pronto ve que uno de los buzos empieza a ascender rápidamente. Su compañero intenta detenerle
agarrándose a él. Usted indica por señas al resto del grupo que suban, mientras se dirige a ayudar a los
dos primeros buzos. Cuando los tres consiguen llegar a la superficie, el buzo que sufría el ataque de
pánico ya no respira, mientras que su compañero lo hace con dificultad. Usted inicia las ventilaciones de
salvamento dentro del agua, y arrastra al buzo hasta la embarcación. Con la ayuda del capitán, consigue
sacarlos del agua.
Alumnos: deben comenzar a realizar el soporte ventilatorio con enriquecimiento de oxígeno.
Instructor: después de 3 minutos de respiración asistida, el buzo empieza a vomitar.
Limpie y despeje las vías aéreas y reemprenda el soporte ventilatorio.
El buzo empieza a toser y vuelve a respirar espontáneamente.
Administre oxígeno mediante el regulador de inhalación a demanda con máscara nasofacial.
Treinta minutes después de la inmersión, mientras la embarcación se dirige ya hacia la costa donde se
encuentran los SME, el segundo buzo accidentado empieza a notar entumecimiento en las extremidades
inferiores.
Administre oxígeno mediante la máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio. Vigile a
ambos buzos accidentados y compruebe que la bolsa reservorio no se desinfle.
Instructor: ¿Cuáles son las prioridades en la administración de oxígeno a dos buzos accidentados?
Respuesta: administrar la concentración de oxígeno más alta posible al buzo que se encuentre en peores
condiciones. Si ambos tuvieran signos y síntomas similares, haga todo lo que pueda para suministrar
oxígeno a los dos.
Nota: en el libro del alumno no hay ningún apartado referente a esta técnica
Ejercicio: Montaje y desmontaje del equipo de oxígeno
Nota: debe enseñarse cómo montar y desmontar el equipo de oxígeno antes de mostrar cualquiera de
las situaciones en las que debe utilizarse este gas.
1. Montar y desmontar el equipo DAN de oxígeno u otro equivalente.
Motivación: tras utilizar el equipo DAN de oxígeno para atender a un buzo accidentado, deben
limpiarse algunas de sus piezas para poder volver a usarlas en otra ocasión. Además, es importante
saber montar bien el equipo para cerciorarse antes de cualquier expedición de buceo de que está listo
para su uso.
Equipo necesario:
Equipo recomendado:
1. Una sábana limpia para poner en el suelo o sobre una mesa y evitar así que se contamine el equipo
de oxígeno
Instructor Role Students’ Role

1. Presentar el ejercicio 1. El socorrista 1 desmontará el equipo DAN de
oxígeno
2. El socorrista 2 montará el equipo DAN de
oxígeno
técnica
3. El socorrista 3 desmontará el equipo DAN de
4. Supervisar la actuación del alumno
oxígeno
5. Reconocer el progreso del alumno
6. Identificar los errores y solucionarlos oxígeno
5. El socorrista 2 desmontará el equipo DAN de
oxígeno
oxígeno
7. Opcional: cronometraje de los socorristas
durante estas operaciones
8. Opcional: apagar las luces mientras se monta y
desmonta el equipo
9. Ayudar a sus compañeros en el aprendizaje
10. Pedir ayuda al Instructor si surgiera cualquier
dificultad
Ejercicio: Montaje y desmontaje del equipo de oxígeno
Situación: después de dejar al accidentado a cargo de los SME, debe usted desmontar el equipo DAN de
oxígeno.
Instructor: muestre a los alumnos el proceso completo de montaje y desmontaje
Alumnos: deberán montar o desmontar el equipo DAN de oxígeno.
Instructor: coloque las diferentes piezas del equipo de oxígeno sobre una sábana limpia y mézclelas.
Llame a los socorristas por su número (1, 2 o 3) y cronometre el tiempo que tardan los alumnos en
montarlo. Repita hasta que todos ellos hayan montado y desmontado el equipo.
Opcional: apague las luces durante el montaje.
Ejercicio: Plan de atención de emergencia (PAE)
Ejercicio: Plan de atención de emergencia (PAE)

1. Enumerar los puntos de un Plan de atención de emergencia.
2. Desarrollar un Plan de atención de emergencia para la zona de buceo local.
Motivación: las emergencias de buceo requieren que toda la información referente al buzo, al entorno
de buceo local y a los recursos médicos de que se disponga en la zona esté disponible con toda rapidez
en el improbable caso de que sea necesaria. El estar preparado para una emergencia tiene una enorme
importancia para facilitar los mejores resultados posibles para el buzo accidentado.
Equipo necesario:
1. Manual del alumno DAN de primeros auxilios con oxígeno en accidentes de buceo
2. Tablillas para realizar anotaciones
Equipo recomendado:
1. Equipo de comunicaciones
2. Equipo DAN de oxígeno
3. Kit DAN de primeros auxilios
4. Desfibrilador externo automático

1. Presentar el ejercicio 1. Cada alumno debe diseñar su propio PAE
2. Explicar la situación en la que se aplica la 2. Manifestar las dudas sobre cómo enfrentarse a
técnica un accidente de buceo
3. Supervisar la actuación del alumno 3. Ayudar a sus compañeros en el aprendizaje
4. Reconocer el progreso del alumno 4. Pedir ayuda al Instructor si surgiera cualquier
dificultad
Situación: en su zona hay un buzo que ha sufrido un grave accidente. ¿Cuál es su Plan de atención de
emergencia? ¿Qué debe usted hacer? ¿A quién debe llamar? ¿Por qué? ¿Es el tipo de accidente
determinante a la hora de decidir a quién llama y cuándo lo hace? ¿Qué papel desempeña usted en la
gestión de una emergencia de buceo?
Instructor: hable a sus alumnos acerca de los Planes de atención de emergencia para zonas de buceo
determinadas. Anime a todos los participantes en el curso a continuar su formación en temas
relacionados con el buceo, y especialmente en RCP, primeros auxilios y técnicas de gestión de accidentes
de buceo.
Plan de atención de emergencia

La siguiente información es fundamental para la gestión de los accidentes de buceo.
Información referente al buzo:
Nombre: Edad:
Dirección:
En caso de accidente avisar a:

Síntomas actuales:
Antecedentes que puedan ser significativos (medicación, alergias, anteriores accidentes, etc.):
Perfil de buceo (y paradas de descompr.) Profundidad Tiempo Intervalo en Superficie

Inmersión nº 1
Inmersión nº 2
Inmersión nº 3
Inmersión nº 4
Inmersión nº 5
Hora de salida del agua: AM/PM Gas utilizado: Aire / Nitrox / Mezcla _________%
Información de contacto inicial:

Asistencia médica en emergencias:
Centro médico más cercano:
Teléfono:
Información para consultas médicas sobre buceo:
Línea directa Divers Alert Network (DAN):
Otros datos importantes: ________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Teléfono: ____________________________________________________________________________________________
Hoja de referencia rápida del curso DAN de Proveedor de oxígeno
Hoja de referencia rápida del curso DAN de Proveedor de oxígeno
1. Inscripción y presentaciones
2. Clase teórica [Elija uno de estos métodos.]
a. Vídeo DAN "Primeros auxilios en accidentes de buceo" (50 minutos)
b. Serie de diapositivas DAN "Primeros auxilios en accidentes de buceo" (61 diapositivas)
c. Combinación de vídeo y diapositivas
3. Ejercicios prácticos [Deberán realizarse los siguientes ejercicios.]
a. Evaluación de la seguridad del entorno
b. Soporte vital básico
c. Asistencia con AED (opcional)
d. Identificación del equipo
e. Situación de uso de oxígeno 1: regulador a demanda con buzo accidentado consciente y que
respire de manera espontánea
f. Situación de uso de oxígeno 2: Máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio con
buzo accidentado inconsciente y que respire de manera espontánea
g. Situación de uso de oxígeno 3: Respiración asistida utilizando una máscara nasofacial de
reanimación con enriquecimiento de oxígeno para asistir a un buzo accidentado inconsciente y
que no respire de manera espontánea
h. Situación de uso de oxígeno 4: asistencia a dos buzos accidentados
i. Montaje y desmontaje del equipo de oxígeno
j. Plan de atención de emergencia
4. Examen y revisión
5. Entrega de los Diplomas o Tarjetas temporales DAN de Proveedor de oxígeno.
6. Tiempo extra de repaso de conocimientos teóricos y prácticos para quienes precisen de
ejercicios adicionales.
Examen Final de Primeros Auxilios con Oxígeno en
Emergencias de Buceo
Las siguientes preguntas sólo tienen una respuesta 4. Se recomienda que si un buzo siente
correcta. entumecimiento y hormigueo inmediatamente
después de una inmersión, debe respirar O2 al
1. La causa física propiamente dicha de la enfermedad 100%. La mejoría de los síntomas es notoria. Debe
por descompresión (ED) es: aconsejarse al buzo que:
a. deshidratación y agua fría. a. vuelva a casa, descanse y beba gran cantidad de

líquido.
b. esfuerzo intenso antes de bucear.
b. tome dos aspirinas y llame a la cámara por la
c. esfuerzo intenso después de bucear. mañana.
d. formación y crecimiento de burbujas. c. vaya directamente a la cámara de recompresión
más cercana.
2. Algunos de los síntomas de un ED pueden ser: d. vaya al centro medico más cercano lo más
a. parálisis. pronto posible y se ponga en contacto con
DAN.
b. pérdida de la función de la vejiga o los
intestinos.
5. El dispositivo que proporciona la máxima
c. entumecimiento y hormigueo o dolor en las
concentración posible de oxígeno a un buzo
extremidades.
accidentado que respire espontáneamente es::
d. todos los anteriores.
a. cánula nasal a entre 10 y 15 lpm.
b. máscara nasofacial de reanimación con
3. A un buzo que sufra un posible ED puede
enriquecimiento de O2
resultarle beneficioso respirar oxígeno al 100%
antes de recibir tratamiento médico, puesto que: c. máscara con válvulas unidireccionales y bolsa
reservorio a 15 lpm.
a. los síntomas pueden desaparecer y obtenerse
mejores resultados en el tratamiento de d. válvula inhaladora de demanda y máscara.
recompresión.
b. puede hacer que el tratamiento de 6. Antes de administrar oxígeno a un buzo
recompresión ya no sea necesario. accidentado utilizando una máscara con válvulas
unidireccionales y bolsa reservorio, la máscara
c. el oxígeno estimula la respiración.
debe:
d. el oxígeno favorece la vasodilatación, lo que
a. limpiarse con una solución de lejía al 10% para
ayuda a mitigar el bloqueo.
prevenir la contaminación.
b. llenarse inflando la bolsa reservorio.
c. conectarse a la salida de rosca tipo DISS con los
latiguillos de oxígeno transparentes.
d. ajustarse para adaptarla a la cara del proveedor.
Oxygen First Aid for Scuba Diving Injuries - DAN America - Spanish 1
Examen Final de Primeros Auxilios con Oxígeno en Emergencias de Buceo
7. A la hora de elegir una botella de oxígeno para 10. La embarcación está a tres horas de la costa y su
atender a un buzo accidentado, ¿qué se debe tener equipo de oxígeno para emergencias cuenta
en cuenta? únicamente con una botella llena, que tan sólo
a. tipo de dispositivo de administración de durará una hora. Al administrar oxígeno a un buzo
oxígeno o máscara. accidentado que respire espontáneamente y que
pueda haber sufrido un ED, deberá usted utilizar:
b. capacidad de la botella.
a. el válvula inhaladora de demanda durante todo
c. tiempo y distancia hasta el siguiente nivel de el tiempo que dure el suministro de oxígeno.
respuesta de emergencia.
b. la máscara con válvulas unidireccionales y bolsa
d. debe tenerse en cuenta todo lo anterior. reservorio con un caudal más limitado para que
el oxígeno dure lo máximo posible.
8. Un buzo accidentado que respire y que c. la máscara nasofacial de reanimación con un
posiblemente vaya a vomitar debe colocarse: caudal mínimo de 15 lpm.
a. en decúbito supino (boca arriba). d. la válvula inhaladora de demanda sólo hasta
b. en la embarcación de otra persona. que el buzo se sienta mejor.
c. en la posición de seguridad (sobre un costado,
con la cabeza apoyada). 11. En caso de emergencia, no es necesario distinguir
entre enfermedad por descompresión y síndrome
d. en una camilla, listo para ser evacuado en
de hiperpresión intratorácica, puesto que:
helicóptero.
a. no hay tratamiento para ninguna de las dos
dolencias.
9. Cuando administre O2 a un buzo accidentado, el
proveedor debe: b. los primeros auxilios en ambos casos son los
mismos.
a. asegurarse de que el accidentado puede sujetar
la máscara cuando se le deje solo. c. los dos términos se refieren a la misma
dolencia.
b. asegurarse de que la máscara se aplica
herméticamente, comprobando que no haya d. ninguna de las anteriores.
fugas.
c. disminuir el caudal de oxígeno para que dure 12. El primer punto que hay que tener en cuenta en la
más tiempo. asistencia inmediata a un buzo accidentado es:
d. utilizar máscaras opacas para proteger de la luz a. el transporte a la cámara más cercana.
la cara del accidentado. b. mantener los puntos ABC (vías aéreas,
respiración y circulación).
c. O2 en la concentración más alta posible.
d. mantener el calor corporal y la hidratación.
2 Oxygen First Aid for Scuba Diving Injuries - DAN America - Spanish
13. Si el buzo accidentado NO respira 17. El sistema pin-index o DIN 477 es el utilizado para:
espontáneamente y contamos con un equipo DAN a. impedir el uso de reguladores de oxígeno con
de oxígeno, ¿cuál es el mejor método para botellas que no sean compatibles.
administrar oxígeno?
b. impedir que el oxígeno salga desde una salida
a. respiración boca a máscara mediante máscara de rosca tipo DISS abierta.
nasofacial de reanimación con enriquecimiento
de oxígeno c. mantener en su sitio las arandelas de oxígeno.
b. respiración boca a boca, utilizando el proveedor d. mantener en su sitio las válvulas
una cánula nasal unidireccionales de la máscara con bolsa
reservorio.
c. válvula inhaladora de demanda mientras dure el
oxígeno
18. Reconocer los signos de alerta es el primer paso en
d. máscara con válvulas unidireccionales y bolsa la gestión de un accidente de buceo. ¿Cuándo se
reservorio, con el mayor caudal posible manifiestan los primeros signos y síntomas más
graves tras la inmersión?
14. ¿Cuál es el caudal recomendado, en litros por a. en un plazo de 2 horas
minuto (lpm), en el soporte ventilatorio boca a
máscara a un buzo accidentado que no respire b. en un plazo de 12 horas
espontáneamente, utilizando una máscara c. en un plazo de 24 horas
nasofacial de reanimación con suplemento de
d. en un plazo de 48 horas
oxígeno?
a. 2
19. En caso de administrar líquidos a un buzo
b. 4 accidentado consciente y orientado y que pueda
c. 10 respirar por sí mismo, lo más indicado para
rehidratarlo sería:
d. 15
a. una bebida que no contenga cafeína, alcohol ni
gas.
15. ¿Cuál es el flujo inicial recomendado, en litros por
minuto (lpm), para un buzo accidentado utilizando b. café o té.
una máscara con válvulas unidireccionales y bolsa c. cola o cualquier otra bebida carbonatada.
reservorio?
d. vino o cerveza si es la última inmersión de la
a. 6 jornada
b. 10
c. 15 20. Si la bolsa reservorio de la máscara con válvulas
unidireccionales se desinfla por completo, el
d. 25 Proveedor de oxígeno debe:
a. buscar el kit de reparación.
16. Sólo se debe administrar oxígeno a un buzo
accidentado en o cerca de: b. incrementar el flujo de oxígeno.
a. espacios cerrados sin ventilación. c. comprobar si hay fugas en la bolsa.
b. productos derivados del petróleo. d. cambiar las válvulas unidireccionales.
c. espacios abiertos y bien ventilados.
d. cerca de una llama u otra fuente de ignición.
IMPORTANTE
IMPORTANTE
Identifique los componentes del equipo de oxígeno DAN en su hoja de respuestas.
__: Botella de oxígeno __: Salida de flujo constante en espiga
__: Máscara nasofacial de reanimación __: Llave reguladora del flujo constante
__: Válvula principal __: Válvula inhaladora de demanda
__: Manómetro __: Salidas de rosca tipo DISS
__: Pieza en "T"
__: Máscara nasofacial __: Máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio
__: Regulador multifuncional __: Latiguillo de media presión
Examen final de Primeros Auxilios con Oxígeno en
Accidentes de Buceo
Las siguientes preguntas sólo tienen una respuesta 4. Se recomienda que si un buceador siente
correcta. entumecimiento y hormigueo inmediatamente
después de una inmersión, debe respirar O2 al
1. La causa física propiamente dicha de la enfermedad 100%. La mejoría de los síntomas es notoria. Debe
por descompresión (ED) es: aconsejarse al buceador que:
a. deshidratación y agua fría. a. vuelva a casa, descanse y beba gran cantidad de

líquido.
b. esfuerzo intenso antes de bucear.
b. tome dos aspirinas y llame a la cámara por la
c. esfuerzo intenso después de bucear. mañana.
d. formación y crecimiento de burbujas. c. vaya directamente a la cámara de recompresión
D. Formación y crecimiento de burbujas. más cercana.
d. vaya al centro medico más cercano lo más
2. Algunos de los síntomas de un ADB pueden ser: pronto posible y se ponga en contacto con
DAN.
a. parálisis.
D. Vaya al centro medico más cercano lo más pronto
b. pérdida de la función de la vejiga o los
posible y se ponga en contacto con DAN.
intestinos.
c. entumecimiento y hormigueo o dolor en las
5. El dispositivo que proporciona la máxima
extremidades.
concentración posible de oxígeno a un buceador
d. todos los anteriores. accidentado que respire espontáneamente es::
D. Todos los anteriores. a. cánula nasal a entre 10 y 15 lpm.
b. máscara nasofacial de reanimación con
enriquecimiento de O2
3. A un buceador que sufra un posible ADB puede
resultarle beneficioso respirar oxígeno al 100% c. máscara con válvulas unidireccionales y bolsa
antes de recibir tratamiento médico, puesto que: reservorio a 15 lpm.
a. los síntomas pueden desaparecer y obtenerse d. válvula inhaladora a demanda y máscara.
mejores resultados en el tratamiento de D. Válvula inhaladora a demanda y máscara.
recompresión.
b. puede hacer que el tratamiento de
recompresión ya no sea necesario.
c. el oxígeno estimula la respiración.
d. el oxígeno favorece la vasodilatación, lo que
ayuda a mitigar el bloqueo.
A. Los síntomas pueden desaparecer y obtenerse
mejores resultados en el tratamiento de
recompresión.
Examen final de Primeros Auxilios con Oxígeno en Accidentes de Buceo
6. Antes de administrar oxígeno a un buceador 9. Cuando administre O2 a un buceador accidentado,

accidentado utilizando una máscara con válvulas el socorrista debe:
unidireccionales y bolsa reservorio, la máscara a. asegurarse de que el accidentado puede sujetar
debe: la máscara cuando se le deje solo.
a. limpiarse con una solución de lejía al 10% para b. asegurarse de que la máscara se aplica
prevenir la contaminación. herméticamente, comprobando que no haya
b. llenarse inflando la bolsa reservorio. fugas.
c. conectarse a la salida de rosca tipo DISS con los c. disminuir el caudal de oxígeno para que dure
latiguillos de oxígeno transparentes. más tiempo.
d. ajustarse para adaptarla a la cara del socorrista. d. utilizar máscaras opacas para proteger de la luz
la cara del accidentado.
B. llenarse inflando la bolsa reservorio.
B. Asegurarse de que la máscara se aplica
7. A la hora de elegir una botella de oxígeno para
herméticamente, comprobando que no haya fugas.
atender a un buceador accidentado, ¿qué se debe
tener en cuenta?
10. La embarcación está a tres horas de la costa y su
a. tipo de dispositivo de administración de
equipo de oxígeno para urgencias cuenta
oxígeno o máscara.
únicamente con una botella llena, que tan sólo
b. capacidad de la botella. durará una hora. Al administrar oxígeno a un
c. tiempo y distancia hasta el siguiente nivel de buceador accidentado que respire
respuesta de emergencia. espontáneamente y que pueda haber sufrido un
ADB, deberá usted utilizar:
d. debe tenerse en cuenta todo lo anterior.
a. la válvula inhaladora a demanda durante todo
D. Debe tenerse en cuenta todo lo anterior. el tiempo que dure el suministro de oxígeno.
b. la máscara con válvulas unidireccionales y bolsa
8. Un buceador accidentado que respire y que reservorio con un caudal más limitado para que
posiblemente vaya a vomitar debe colocarse: el oxígeno dure lo máximo posible.
a. en decúbito supino (boca arriba). c. la máscara nasofacial de reanimación con un
b. en la embarcación de otra persona. caudal mínimo de 15 lpm.
c. en la posición de seguridad (sobre un costado, d. la válvula inhaladora a demanda sólo hasta que
con la cabeza apoyada). el buzo se sienta mejor.
d. en una camilla, listo para ser evacuado en A. la válvula inhaladora a demanda durante todo el
helicóptero. tiempo que dure el suministro de oxígeno.
C. En la posición de seguridad (sobre un costado,
con la cabeza apoyada).
11. En caso de urgencia, no es necesario distinguir 14. ¿Cuál es el caudal recomendado, en litros por
entre enfermedad por descompresión y síndrome minuto (lpm), en el soporte ventilatorio boca a
de hiperpresión intratorácica, puesto que: máscara a un buceador accidentado que no respire
a. no hay tratamiento para ninguna de las dos espontáneamente, utilizando una máscara
dolencias. nasofacial de reanimación con suplemento de
oxígeno?
b. los primeros auxilios en ambos casos son los
mismos. a. 2
c. los dos términos se refieren a la misma b. 4

dolencia. c. 10
d. ninguna de las anteriores. d. 15
B. Los primeros auxilios en ambos casos son los D. 15
mismos.
15. ¿Cuál es el flujo inicial recomendado, en litros por
12. El primer punto que hay que tener en cuenta en la minuto (lpm), para un buceador accidentado
asistencia inmediata a un buceador accidentado es: utilizando una máscara con válvulas
a. el transporte a la cámara más cercana. unidireccionales y bolsa reservorio?
b. mantener los puntos ABC (vías aéreas, a. 6
respiración y circulación). b. 10
c. O2 en la concentración más alta posible. c. 15
d. mantener el calor corporal y la hidratación. d. 25
B. Mantener los puntos ABC (vías aéreas, C. 15
respiración y circulación).
13. Si el buceador accidentado NO respira 16. Sólo se debe administrar oxígeno a un buceador
espontáneamente y contamos con un equipo DAN accidentado en o cerca de:
de oxígeno, ¿cuál es el mejor método para
administrar oxígeno? a. espacios cerrados sin ventilación.
a. respiración boca a máscara mediante máscara b. productos derivados del petróleo.

nasofacial de reanimación con enriquecimiento c. espacios abiertos y bien ventilados.
de oxígeno d. cerca de una llama u otra fuente de ignición.
b. respiración boca a boca, utilizando el socorrista
una cánula nasal C. Espacios abiertos y bien ventilados.
c. válvula inhaladora a demanda mientras dure el
oxígeno 17. El sistema pin-index o DIN 477 es el utilizado para:
d. máscara con válvulas unidireccionales y bolsa a. impedir el uso de reguladores de oxígeno con
reservorio, con el mayor caudal posible botellas que no sean compatibles.
A. Respiración boca a máscara mediante máscara b. impedir que el oxígeno salga desde una salida
nasofacial de reanimación con enriquecimiento de de rosca tipo DISS abierta.
oxígeno c. mantener en su sitio las arandelas de oxígeno.
d. mantener en su sitio las válvulas

unidireccionales de la máscara con bolsa
reservorio.
A. Impedir el uso de reguladores de oxígeno con
botellas que no sean compatibles.
18. Reconocer los signos de alerta es el primer paso en

la gestión de un accidente de buceo. ¿Cuándo se
manifiestan los primeros signos y síntomas más
graves tras la inmersión?
a. en un plazo de 2 horas
b. en un plazo de 12 horas
c. en un plazo de 24 horas
d. en un plazo de 48 horas
A. En un plazo de 2 horas
19. En caso de administrar líquidos a un buceador

accidentado consciente y orientado y que pueda
respirar por sí mismo, lo más indicado para
rehidratarlo sería:
a. una bebida que no contenga cafeína, alcohol ni
gas.
b. café o té.
c. cola o cualquier otra bebida carbonatada.
d. vino o cerveza si es la última inmersión de la
jornada
A. Una bebida que no contenga cafeína, alcohol ni

gas.
20. Si la bolsa reservorio de la máscara con válvulas

unidireccionales se desinfla por completo, el
Proveedor DAN de oxígeno debe:
a. buscar el kit de reparación.
b. incrementar el flujo de oxígeno.
c. comprobar si hay fugas en la bolsa.
d. cambiar las válvulas unidireccionales.
B. Incrementar el flujo de oxígeno.
IMPORTANTE
IMPORTANTE
Identifique los componentes del equipo de oxígeno DAN en su hoja de respuestas.
L: Botella de oxígeno G: Salida de flujo constante en espiga
A: Máscara nasofacial de reanimación F: Llave reguladora del flujo constante
C: Válvula principal J: Válvula inhaladora a demanda
D: Manómetro H: Salidas de rosca tipo DISS
B: Pieza en "T"
I: Máscara nasofacial M: Máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio
E: Regulador multifuncional K: Latiguillo de media presión
DAN Oxygen Instructor Manual 5

Primeros Auxlios con Oxígeno en Emergencias de
Buceo Respuestas al Examen
El examen final podrá ser escrito u oral.

Deberá revisarse cada una de las preguntas con el alumno para asegurar la comprensión de la totalidad de los contenidos.
El alumno indicará que ha comprendido las respuestas firmando al margen de cada una de las correcciones efectuadas en el
examen.
Nombre del alumno:_________________________________________________________ Fecha:_____________________
Por favor, marque una sola respuesta.
A B C D
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20
Identifque los componentes del Equipo DAN de oxígeno:
__: Botella de oxígeno __: Salida de flujo constante en espiga
__: Máscara nasofacial de reanimación __: Llave reguladora del flujo constante
__: Válvula principal __: Válvula del inhalador de demanda
__: Manómetro __: Salidas de rosca tipo DISS
__: Pieza en "T"
__: Máscara nasofacial __: Máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio
__: Regulador multifuncional __: Latiguillo de media presión
Resultado: prueba: ___/20 = ____%

Componentes: ___/13 = ___%
He revisado el examen con el instructor del curso. Comprendo las respuestas correctas, tal y como reconozco con mi firma
He recibido respuesta satisfactoria a todas las preguntas relacionadas con el presente examen y los contenidos del curso.
____________________________________________________________________________________________________
Fecha Firma del alumno
Primeros Auxilios con Oxígeno en Emergencias de
Buceo Respuestas al Examen
El examen final podrá ser escrito u oral.

Deberá revisarse cada una de las preguntas con el alumno para asegurar la comprensión de la totalidad de los contenidos.
El alumno indicará que ha comprendido las respuestas firmando al margen de cada una de las correcciones efectuadas en el
examen.
Nombre del alumno:_________________________________________________________ Fecha:_____________________
Por favor, marque una sola respuesta.
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Identifque los componentes del Equipo DAN de oxígeno:
_L: Botella de oxígeno _G: Salida de flujo constante en espiga
_A: Máscara nasofacial de reanimación _F: Llave reguladora del flujo constante
_C: Válvula principal _J: Regulador a demanda inspiratoria
_D: Manómetro _H: Salidas de rosca tipo DISS
_B: Pieza en "T"
_I: Máscara nasofacial _M: Máscara con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio
_E: Regulador multifuncional _K: Latiguillo de media presión
Resultado: prueba: ___/20 = ____%

Componentes: ___/13 = ___%
He revisado el examen con el instructor del curso. Comprendo las respuestas correctas, tal y como reconozco con mi firma
He recibido respuesta satisfactoria a todas las preguntas relacionadas con el presente examen y los contenidos del curso.
____________________________________________________________________________________________________
Fecha Firma del alumno
Lista de Control del Curso de Socorrista
Proveedordor de Oxígeno
_____ Equipo DAN de oxígeno para prácticas

_____ Equipos de oxígeno para prácticas
_____ Pocket Mask™
_____ Guantes médicos de látex o de otro material [un par por alumno]
_____ Máscaras con válvulas unidireccionales y bolsa reservorio [un par por
alumno]
_____ Botellas de oxígeno llenas (las botellas de oxígeno deben ser alquiladas en algún comercio
local o compradas a DAN)
_____ Maniquíes para RCP
_____ Manual del Instructor de Primeros auxilios con oxígeno
_____ Vídeo Primeros auxilios con oxígeno en accidentes de buceo o
_____ Juego de diapositivas Primeros auxilios con oxígeno en accidentes de buceo
_____ Kits del alumno del Proveedor DAN de oxígeno [un par por alumno]
_____ Solución desinfectante: 60 mililitros de lejía por cada 4 litros de agua. Para limpiar más
rápidamente, pueden utilizarse las toallitas desinfectantes disponibles en el mercado..
_____ 2 barreños en los que se indique "desinfectar" y "aclarar"
_____ Toallas
Notas: para utilizar equipos de oxígeno diferentes a los de DAN debe contarse previamente con la
autorización escrita de DAN Training.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Equipo de aula /audiovisual: Equipo recomendado:

______ Aparato de vídeo con monitor _____ Bolsas de plástico resellables
______ Proyector de diapositivas _____ Diversos carteles que indiquen el uso de
oxígeno
______ Pantalla _____ Adhesivo de "Oxígeno a bordo"
______ Mesas y sillas _____ Kits DAN de primeros auxilios
______ Pizarra para tiza o rotulador _____ Careta de protección / gafas protectoras
_____ Insignias con los nombres de alumnos y _____ Otros sistemas de protección
profesores
Product Code: 351-1201

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Normas y procedimientos del curso "DAN Oxygen Provider"

Normas y procedimientos del curso "DAN

Objetivo del curso

Número mínimo recomendado de horas de formación

Materias del curso

Product Code: 351-1201

Materiales de apoyo DAN para los cursos de Proveedor de oxígeno

Normas DAN para el Reentrenamiento del

Objetivo del curso de reentrenamiento

Condiciones para acceder al Programa DAN de reentrenamiento de

Horas de formación recomendadas

Materias del curso

Materiales de apoyo DAN para todos los cursos de reentrenamiento

Resumen de las normas

Clase teórica: resumen y guión de

Procedimiento para la clase teórica:

6. Proceda a evaluar el examen del Curso DAN de Proveedor de oxígeno. Para

Slide 2: Inscripción del Proveedor de oxígeno

Dado que los conocimientos sobre técnicas de primeros auxilios

Sin embargo, como "buen samaritano", usted tan sólo deberá

Slide 3: Temas del Curso de Proveedor de oxígeno

Slide 4: Resumen del Curso de Proveedor de oxígeno

Slide 5: Resumen del Curso de Proveedor de oxígeno

Una vez finalizado este Curso, el Socorrista DAN Administrador

• Reconocer los signos y síntomas de los accidentes de buceo.

Slide 6: ¿Qué es Divers Alert Network?

Slide 7: El objetivo de DAN

Slide 8: El objetivo de DAN

hace eco también de las cuestiones sobre seguridad en el buceo

Slide 9: Servicios de DAN

Slide 10: Anatomía y fisiología

Slide 11: Sistema respiratorio

Slide 12: Sistema respiratorio

Nota: el término "hipoxia", que se utilizará a lo largo de todo este

Slide 13: Sistema respiratorio

• El intercambio de gases se realiza a través de los alvéolos

Slide 14: Sistema circulatorio

Slide 15: Los sistemas circulatorio y respiratorio

Nota: cuando el aire entra en los pulmones, circula a lo largo de una

A medida que los tejidos utilizan el oxígeno, se va produciendo

Slide 16: Accidentes de buceo

Slide 17: Naturaleza de los accidentes de buceo

Slide 18: Preahogamiento / Accidente por inmersión

El preahogamiento se produce como resultado de la entrada de

Un buzo que haya experimentado preahogamiento posiblemente

Slide 19: Accidentes disbáricos de buceo

La misión de quien proporcione primeros auxilios con oxígeno

Slide 20: Embolia Arterial Gaseosa (EAG)

• El aire corta el suministro de sangre portadora de oxígeno.

En el Embolia Arterial Gaseosa (EAG) el gas queda atrapado en

Slide 21: Embolia Arterial Gaseosa

La EAG se produce como resultado de un exceso de presión sobre

congestión pulmonar, algunas formas de asma o lesiones

Slide 22: Enfermedad por Descompresión (ED)

Enfermedad por Descompresión (ED) se debe a la formación de

Slide 23: Enfermedad por Descompresión

• Dado que los primeros auxilios en caso de EDed son siempre

Si las burbujas se deben a un EAG, tendrán un 80% de nitrógeno,

Slide 24: Señales de alarma más comunes

Slide 25: Otras señales de alarma

Slide 26: Observaciones importantes sobre las

• Los ED suelen implicar diversas señales de alarma.

• Los signos y síntomas más graves aparecen durante las dos