UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS

Facultad de Educación Social y Desarrollo Humano

Escuela de Psicología

Trabajo de Grado para optar por el título de Licenciada en

Psicología con énfasis en Psicología Educativa

Modalidad Tesis

“Rasgo de personalidad y su relación con las estrategias de

afrontamiento en los adolescentes de las Aldeas S. O. S. Penonomé,
2022”.

Presentado por:

Montenegro, Leyla Del Carmen 6-721-1876

Asesor:

De León, Carlos

Panamá, 2022
CAPÍTULO I
CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN

1.1 Planteamiento del problema

Antecedentes teóricos
Al revisar las fuentes físicas y virtuales se ha podido ubicar trabajos que
guardan relación indirecta con cada una de nuestras variables, siendo estos
valiosos aportes:

Rasgos de personalidad
Ortega (2019) realizó una investigación y el objetivo fue identificar la
influencia de los rasgos de personalidad y habilidades de afrontamiento para
el estrés en las aspirantes a Policías del Centro Policial Cabo Segundo
Víctor Hugo Ushca Pachacama, Ecuador. Para la recopilación de datos
utilizaron la prueba rasgos de personalidad denominado NEO FFI, a las 94
aspirantes del centro. Los resultados obtenidos arrojaron que no hay dominio
para los rasgos de personalidad y habilidades de afrontamiento para el
estrés, y además no existe influencia de personalidad. Sin embargo, el rasgo
de personalidad que más prevalencia se evidenció neurotismo ansioso,
preocupado y excesivamente emocional.
En el siguiente estudio realizado en Asunción se determinó la incidencia de
trastornos de la personalidad en aspirantes a la Policía. Este estudio
descriptivo, cuantitativo y de corte trasversal. La población estudiada fue 100
participantes divididos entre 71 varones y 29 mujeres, dichas edades son de
19 a 24 años. Se aplicó la prueba adaptada al español el inventario reducido
a cinco factores (NEO-FFI) y como resultado se evidenció que la mayoría de
los aspirantes a la policía puedan ser diagnosticados con Trastorno
Antisocial de la Personalidad y su característica esencial es mentir, hacer
daño, manipuladores, infligir leyes. (González, Carmelina, & Benita, 2017).

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En otro estudio, se investigó el trastorno antisocial y los factores de
personalidad a candidatos de la Policía Asunción 2016. Dicha exploración
fue descriptiva, cuantitativa, no experimental y de corte trasversal, el objetivo
fue determinar la presencia de trastorno antisocial y los factores de la
personalidad predominantes en candidatos a policía de Asunción. La
población fue 100 participantes y se aplicó la prueba de personalidad NEO
FFI de Cordero y Seisdedos, 1999, este instrumento evidencia 5 factores de
personalidad. De manera general se concluyó el 72% de los participantes
evidenciaron rasgos del Trastorno Antisocial de la personalidad. (González,
Carmelina, & Benita, 2017).
Un estudio realizado en la Policía Nacional de Colombia tuvo como objetivo
diseñar un instrumento psicológico que permita detectar niveles de riesgo de
desarrollo en los procesos y rasgos de personalidad en los aspirantes. Se
utiliza una muestra de 359 participantes que hacen parte de la institución y
se llega a concluir que las características que predominan en el
comportamiento de los aspirantes y tuvieron relación con el desarrollo
filogenético y el aprendizaje biosocial, por tal razón la construcción de cada
ítems fue fundamentada en la predisposición biológica y en conductas
aprendidas que a su vez son reguladas por el medio ambiente lo que
permitió acercarse a una hipótesis a pronosticar eventos que sumaron la
probabilidad del desarrollo de un trastornos de personalidad o de conducta,
donde se encuentra una relación con el contexto policial. Es decir, el
ambiente es capaz de cambiar el desarrollo de la personalidad y además de
precipitar rasgos que, aunque nunca se habían manifestado. (Cucaita,
Henao, & Pineda, 2013).
Finalmente, un estudio sobre rasgos de personalidad patológica y su relación
con las estrategias de afrontamiento en 117 estudiantes de psicologia de 18
y 33 años. Este estudio fue de tipo correlacional y no experimental. El
instrumento que se utilizó fue el Inventario Clínico Multiaxial Millon II. Se
evidenció rasgos narcisistas de la personalidad y la correlación para dichas
variables fue significativamente baja. (Barrios, Sánchez, & Salamanca,
2013).
Payehuanca (2018) se planteó el siguiente objetivo en dicha investigación
establecer la relación existente entre la personalidad y agresividad en los
alumnos de la escuela PNP de Lima. La población fueron 300 alumnos de
sexo masculino, cuyas edades se encuentran entre los 18 a 23 años. Los
instrumentos utilizados son NEO FFI para rasgos de personalidad y la
prueba de Agresión (Buss Perry). La investigación fue no experimental,
descriptivo correlacional. Se llegó a la conclusión que se evidencia
correlación significativa entre factores de personalidad y agresividad en
dicha población estudiada.
En otro estudio, sobre rasgos de personalidad y los niveles de agresividad
en la Escuela Técnico Superior PNP Charcani en Arequipa. Se estudió a 304
alumnos entre las edades de 17 a 26 años. Para el estudio de dichas
variables se aplicó la prueba Inventario de Estilos de Personalidad de Millon.
Se presentó rasgos significativos altas en Modificación, Individualismo y
Comunicatividad. (Roda, 2015).
Un estudio realizado por Rodríguez (2016) en la ciudad de Huancayo fue
establecer la relación que existe entre los rasgos de personalidad e
inteligencia emocional en el personal de serenazgo y policía municipal. La
investigación fue básica, descriptivo, correlacional. La población estudiada
fue un total de 114. Se utilizó la prueba Millón II y la prueba de Inteligencia
Emocional de Barón. Se evidencia como rasgos de personalidad a la
población estudiada es el dependiente 23%, narcisista el 20% y compulsivo
19%.

Estrategias de afrontamiento
Luego de una exhaustiva revisión de base de datos, se pudo extraer que
Mella et al. (2020), realizaron una investigación sobre “Estrategias de
afrontamiento en apoderados durante el confinamiento por la Covid-19”, el

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cual utilizo un diseño descriptivo transversal, la muestra total fue de 118
apoderados, los cuales eran responsables legales de los estudiantes,
utilizando como instrumento el Cope-28, el cual fue digitalizado para su
aplicación, entre sus principales resultados, se obtuvo que de los 11 tipos de
estrategias de afrontamiento, los más utilizados fueron las estrategias de
afrontamiento de apoyo emocional y el desahogo. Concluyendo en que los
recursos más empleados por los apoderados en su mayoría son aquellos
centrados en la emoción y en la evitación del problema, y el menos utilizado
es el de autoinculpación.
López (2015) en su tesis cita a Muñoz (2012) el cual realizó una
investigación del tipo cualitativo para identificar cuáles son las estrategias de
afrontamiento ante la enfermedad. En su estudio utiliza a mujeres que
padecen de cardiopatía isquémica y asisten a consulta a una clínica privada
en Guatemala, para lo cual utilizó una entrevista semiestructurada que
realizó a ocho pacientes diagnosticadas con cardiopatía isquémica. Todas
fueron atendidas en una clínica privada y sus edades estaban comprendidas
entre 50 y 60 años de edad. En su estudio se concluyó que las pacientes
utilizaron estrategias dirigidas a la resolución de problemas. También se
observó que utilizaron la planificación como estrategia de afrontamiento y
que en relación a las estrategias dirigidas a la emoción, las pacientes han
recurrido a sus familiares y médicos para recibir apoyo, así papeleo que
tiene que realizar después. La Asamblea Mundial sobre Envejecimiento,
donde se aprobó el Plan Internacional de Acción sobre el Envejecimiento,
fue tomada en nuestro país como inspirador de la acción de los senescentes;
sin embargo, dicho plan no se ajusta a nuestra situación, debido al sub-
desarrollo existente.
Luna en el 2018, en Lambayeque – Perú, realizó una investigación
descriptiva, con estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud, que se
encontraban realizando prácticas pre profesionales, utilizó el Cuestionario de
Estrategias de Afrontamiento (COPE), y tuvo como objetivo determinar las
estrategias de afrontamiento al estrés que prevalecía dicha población,
obteniendo como resultados que la estrategia usada con mayor frecuencia
fue el acudir a la religión. Posteriormente, se halló el estudio realizado por
Piergiovanni y Depaula (2018) en estudiantes universitarios de Argentina,
mediante el uso del Cuestionario de Estrategias de Afrontamiento al Estrés
(CAE) buscaban, en primera instancia, realizar un análisis descriptivo de sus
variables, para posteriormente realizar una comparación entre los resultados,
a partir de ello hallaron que la estrategia más utilizada fue reevaluación
positiva y la menos elegida era religión. Así mismo, se encontró a Calvarro
(2016) quien ejecutó un estudio en España, con 106 estudiantes
universitarios, el objetivo fue observar la relación entre bienestar psicológico,
estrés percibido y las estrategias de afrontamiento, además las diferencias
de las variables sociodemográficas estudiadas, para ello utilizó el Inventario
de Estrategias de Afrontamiento (CSI) y la Escala de Bienestar Psicológico.
Como resultados obtuvieron que los estudiantes universitarios usan en
mayor medida la estrategia de afrontamiento resolución de problemas.
Además, según variables sociodemográficas, se obtuvo que la población
femenina optaba por la expresión emocional y apoyo social, a diferencia de
los varones que prefieren la estrategia de afrontamiento retirada social. Otra
investigación realizada en el mismo año fue acerca de las estrategias de
afrontamiento al estrés y bienestar psicológico, en 934 estudiantes
universitarios de Lima y Huancayo, el objetivo fue identificar la relación entre
los modos de afrontamiento del estrés y bienestar psicológico, para ello
utilizaron el Cuestionario de las Estrategias de Afrontamiento y la Escala de
Bienestar Psicológico. Como resultados se obtuvo que la población
estudiada opta por usar estrategias de afrontamiento dirigidas a la solución
del evento estresor, además halló relación directa y significativa entre el
modo de afrontamiento centrado en el problema y la emoción, con el
bienestar psicológico (Matalinares et al., 2016). Para finalizar este apartado,
se tiene la investigación de Niño y Abunza (2015) realizada en Colombia, la

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 cual tuvo como objetivo identificar la relación que hay entre las estrategias
de afrontamiento al estrés y dependencia emocional, en una muestra de 110
estudiantes de Psicología. Para esto, utilizaron la Escala de Estrategias de
Coping Modificada y el Cuestionario de dependencia emocional. Como
resultados obtuvieron que las estrategias afrontamiento con mayor uso es
autonomía, mientras que las estrategias evitación emocional y evitación
cognitiva, son las menos usadas por los universitarios.

Situación actual
En la actualidad se ha despertado el interés por el estudio de las estrategias
de afrontamiento, como resultado de reconocer en ellas un particular modo
de responder a las diferentes situaciones que generan estrés, como así
también de entender su función positiva de mitigar los efectos nocivos de
aquél (Leibovich, Schmidt y Marro, 2002).

1.1.1. El problema de investigación

¿Existe una relación entre los rasgos de personalidad y las
estrategias de afrontamiento?

1.2 Justificación

1.3 Hipótesis
H1: Existe una relación entre los rasgos de personalidad y las estrategias de
afrontamiento.
Ho: No existe una relación entre los rasgos de personalidad y las estrategias
de afrontamiento.

1.4 Objetivos
1.4.1 Objetivo general:
 Determinar/fundamentar/presentar la relación que existe entre los rasgos
de personalidad y las estrategias de afrontamiento en los adolescentes de
las Aldeas S. O. S. Penonomé.

1.4.2 Objetivos específicos:

 Identificar los diferentes rasgos de personalidad de esta población.
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