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CIEN AÑOS DE GEOGRAFIA

EN PANAMA

El 3 de noviembre de 2003 Panamá conmemoró un siglo de definitiva

independencia. Con motivo de esa celebración, se hicieron muchas ponderaciones

del camino recorrido en diferentes campos, incluyendo el del desarrollo científico,

donde una de las disciplinas evaluadas fue la Geografía. Esta acción se realiza a

través de academias, institutos, centros de investigación. La Geografía es una

creación de la Grecia antigua. En forma descriptiva, esta ciencia fue cultivada por

España en Panamá durante 320 Años, después de entregar resultado de

investigación, divulgo varios proyectos.

ANTECEDENTES DE LA GEOGRAFIA DEN PANAMA

Parte del periodo colonial de Panamá constituyo la real audiencia de tierra firme.

Otros exploradores científico americano se afanaron en elaborar proyecto, la

sociedad geografía en un congreso internacional fue celebrado en Paris 1879,

promovió la adopción de una ruta para el canal marítimo, la cámara provincial de

Panamá, profuso el inicio de los estudios de Geografía en Escuela primaria y fue

continuada 1841 por la universidad del istmo 1892 al escritor Jeremía Jaén publico

en texto de enseñanza Primaria titulada compendio de Geografía del Istmo de

Panamá.
Esta preparatoria al desarrollo de la Geografía Panameña. 1903-1931, una de la

medida social del primer gobierno panameño del Siglo XX fue la erosión, a partir

de insuficiencia y ruina de un sistema de instrucción pública democrático laico y

moderno. Uno de los objetivos de la instrucción primaria era preparar el niño para

el ejercicio de la ciudadanía. El afán de crear un nuevo sistema de instrucción

llevo al gobierno de principio del Siglo XX a instituir plantan lo secundario, en los

años veinte la educación comenzó a ser renovada con idea pedagógica

pragmatista. Otro hecho importante fueron la publicación del libro geografía

descriptiva de Panamá de Manuel maría alba en 1982 y la participación de

Panamá en la creación del instituto Panamericano de Geografía a historia.

Al finalizar la tercera época del Siglo XX la enseñanza de la geografía estaba

consolidada en los niveles primarios y secundarios del sistema educativo regular.

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