INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

GUÍA DE TALLER

CARRERA Mecánica de Maquinaria Pesada FECHA: / /

CURSO: Tren de Fuerza 1 CICLO: 02

ACTIVIDAD: Identifica y mide los componentes TALLER: 02
del convertidor de par
ESTUDIANTES: 1 2
3 4
5 6
OBSERVACIONES: La actividad se desarrolla en equipos PERIODO: 2022-2
o componentes asignados. 
DURACIÓN: 1 sesión de taller

1. OBJETIVOS

1.1. General
- Identificación de los componentes del convertidor de par en el equipo pesado.

1.2. Específico
- Identificar las partes y componentes del convertidor de par.
- Medir los desgastes de los componentes del convertidor de par.

2. MATERIALES (Módulos, Herramientas Específicas, Manuales)

 Convertidor de par
 Caja de herramientas
 Regla de pelo
 Calibrador de laminillas
 Mesa de mármol
 Manual de partes del fabricante
 Manual de especificaciones del fabricante

3. Procedimientos
IES CIBERTEC
 3.1. Implemento de seguridad o recomendaciones de seguridad para este taller o
laboratorio

Implemento de Situaciones de Descripción

Seguridad riesgo
Partículas que se Cuando se realizan trabajos de desmontaje y
introducen en los montaje de mecanismos se debe proteger la
ojos y producen vista.
daños Utilizar permanentemente los lentes de
protección
Contacto indirecto Previene el contacto directo entre el cráneo y el
con caída de objeto que hace impacto, al actuar como
objetos componentes mecánicos entre la cabeza y el
objeto. El material en el casco absorbe parte del
impacto, y en consecuencia, la cabeza se
detiene con más lentitud.
Contacto directo y Utilizar guantes de protección para evitar
cortes medios agresivos. Prestar especial atención
cuando se utiliza solventes para la limpieza de
componentes.
Seguridad ante todo Al realizar trabajos con herramientas en
mecanismos tenga cuidado de no dañar los
elementos y las herramientas.
Mantener siempre las herramientas e
instrumentos ordenadas y en su lugar.
Protección contra Proteger al usuario de riesgos que puedan
impactos originar accidentes, equipado con tope de
seguridad para proteger la parte delantera del
pie (dedos), diseñado para ofrecer protección
contra el impacto cuando se ensaya con un
nivel de energía de al menos 100 J y contra la
compresión cuando se ensaya con una carga de
al menos 10 kN.

3.2. Llene la hoja ATS en forma grupal, antes de iniciar la tarea asignada. Anexo 1

3.3. Identificación de componentes del convertidor de par.

IES CIBERTEC
 3.3.1 Ubique el manual de partes del convertidor de par graficado (Clark C270).
3.3.2 Identifique en el gráfico, cada uno de los componentes de un convertidor de par.
3.3.3 Coloque los nombres de cada componente según corresponda en español, según
la numeración.

3.4. Desarmado del convertidor de par

IES CIBERTEC
 3.4.1.Lea y analice el manual de procedimientos para el desarmado del convertidor de
par asignado (KOMATSU WA120 / ALLISON TT2220).
3.4.2.Proceda al desmontaje de los componentes del convertidor de par según el
procedimiento que indica el manual de desarmado, en una superficie limpia.

KOMATSU - WA120

ALLISON – TT2220

3.4.3. Proceda a la limpieza y/o lavado de los componentes, utilizando trapos o

solvente.

3.5. Inspección visual del convertidor de par

3.5.1.Inspeccione el estado de los componentes internos del convertidor de par,

identificando posibles rajaduras, desgastes excesivos, golpes u otros daños que
pueden afectar a su posterior funcionamiento una vez armado e instalado en el
equipo pesado.
3.5.2.Llene el siguiente cuadro una vez finalizada la inspección, complete si falta
mencionar algún otro componente.

Estado
Componentes Observaciones (tipo de daño)
B M
Impulsor o bomba
Turbina
Estator
Rodamientos
Eje de salida
Válvula

IES CIBERTEC
 Pernos
Reten
O ´ring
Eje de soporte del estator

3.6. Mediciones del desgaste del convertidor de par

3.6.1.Proceda a la medición de la holgura A y B de los componentes del convertidor de
par, con la ayuda de un calibrador de laminillas, regla de pelo y mesa de mármol,
según muestra el gráfico.
3.6.2.Finalizada la medición coloque los valores.

4. CUESTIONARIO
IES CIBERTEC
 4.1. ¿Cuáles son los criterios para poder reutilizar la turbina, el impulsor y la turbina?

4.2. ¿Si se producen desgastes excesivos en las estrías internas de la turbina, que
componente será afectado y dejará de funcionar? ¿Por qué?

4.3. ¿Cuál es el valor de torque para el ajuste de los pernos de la tapa del impulsor? ¿Por
qué es necesario ajustarlos al torque adecuado?

4.4. ¿Qué sucederá con la máquina, si no se coloca internamente el estator? Justifique su

respuesta.

4.5. ¿Cómo se determina el tiempo de vida de los rodamientos colocados en el convertidor

de par?

5. CONCLUSIONES

………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

IES CIBERTEC
6. FICHA DE EVALUACION

CRITERIOS DE EVALUACION DE LA TAREA

Nombres de los integrantes del taller

 
1
2
3
4
5

Detalles Puntos 1 2 3 4 5

A * Puntualidad 1
       
Utiliza los EPP´s identificados en el ATS en todo
B 1
momento que permanece en el taller        
Trabaja con orden y limpieza desde el inicio
C 1
hasta el final de su actividad dentro del taller

Realiza las inspecciones en los componentes

D 3
con orden y criterio        
Identifica los diferentes componentes del
E 3
convertidor de par        
Identifica las diferentes mediciones de los
F 3
componentes del convertidor de par        

H Resuelve el cuestionario correctamente 3

Realiza las conclusiones, reflejando el logro de

I 3
los objetivos específicos.

Elabora el informe respetando las normas de

J 2
comunicación y buena ortografía

Puntaje total 20
       
* Tardanza: 0

IES CIBERTEC
ANEXOS: Hoja ATS

IES CIBERTEC