Título de investigación: Consecuencias de ansiedad en jóvenes a partir de la

cuarentena por Covid-19 en el año 2020. 

Autoras: 

Mariella Ivone López Moreno

Ana Gabriela Gutierrez

Jackeline Ibañez Kisel 

Ximena Moya Ruiz 

Luz Alejandra Castellanos López

Docente: Héctor Arturo Hurtazo Oliva

Universidad: Universidad del Valle de México, Campus Mixto

Carrera: Licenciatura en Psicología

Asignatura: Funciones Psicológicas Superiores 

Fecha: 11 de Marzo 2022

ÍNDICE
I. Marco teórico 2
I.I Antecedentes 2
I.II Ansiedad 3
I.III Estadísticas de ansiedad en la CDMX 3
II. Pregunta de investigación 3
III. Hipótesis 4
IV. Objetivos 4
IV.1 Objetivo general 4
IV.11 Objetivos específicos 4
V. Referencias bibliográficas 4
I. Marco teórico
I.I Antecedentes

La Organización Mundial de la Salud (OMS), en su artículo titulado cómo Coronavirus

disease (COVID-19), explica que el coronavirus es una enfermedad infecciosa causada por
el virus SARS-CoV-2, este virus es contagiable por medio de vías respiratorias y sus
síntomas más comunes son fiebre, tos, dolores de cabeza, anosmia (pérdida del olfato),
ageusia (pérdida del gusto) y en casos más graves, disnea (dificultad para respirar).  

En la Universidad Autónoma Metropolitana se realizó un trabajo de investigación titulado

como México ante el Covid-19: acciones y retos, en donde se menciona que la pandemia
por Covid-19 comenzó a finales de 2019 en China y se fue esparciendo por todos los países
del mundo, debido a la emergencia sanitaria se llevaron a cabo medidas de seguridad, una
de estas fue una cuarentena mundial, las fechas y duración de la cuarentena fue variando en
los distintos países y ciudades, la cuarentena en México comenzó en Marzo de 2020. 

La cuarentena trajo consigo un rezago educativo, económico, el fallecimiento de millones

de personas, el aumento de violencia doméstica, un rezago en la salud, especialmente la
salud pública y algo que no se tomó en cuenta a principios de la cuarentena fue las
consecuencias que traería en la salud mental, que posteriormente se han ido investigando,
esto debido a el impacto del alejamiento social y del cambio en la rutina diario. 

I.II Ansiedad
En el artículo de MedlinePlus titulado como Ansiedad, menciona que “La ansiedad es un
sentimiento de miedo, temor e inquietud.” También menciona que es una reacción normal
al estrés. Igualmente menciona la diferencia entre ansiedad y trastornos de ansiedad y
menciona que estos son afecciones en la que la ansiedad no desaparece y puede empeorar
con el tiempo, cuando existe un trastorno de ansiedad se necesita ayuda psicológica o en
otros casos psiquiátrica para ayudar a manejar la ansiedad clínica. 

I.III Estadísticas de ansiedad a partir de la cuarentena en 2020

Una investigación de la UNICEF titulado cómo Encuesta sobre los efectos del COVID-19
en el bienestar de los hogares con niñas, niños y adolescentes en La ciudad de México en
Covid-19 CDMX, se realizaron encuestas de ansiedad presentada en la cuarentena, los
resultados fueron que un 32% de la población presentaba síntomas de ansiedad severas,
además de mostrar que existía una prevalencia en estos síntomas mayormente en hogares
con menores posibilidades socioeconómicas.  

En el artículo de scielo titulado como Impacto sobre la salud mental durante la pandemia
COVID 19 en Paraguay, se plantean los resultados de una investigación que se realizó con
el objetivo de describir la frecuencia de ansiedad y otros trastornos en la población
paraguaya durante la cuarentena, los resultados mostraron que el 21.3% de la población
presentaba ansiedad moderada y el 15.9% presentaba ansiedad severa. 

I.IV Ansiedad en la cuarentena 

Según artículo de scielo titulado Impacto psicológico de la COVID-19 en niños y

adolescentes, en donde habla de las consecuencias de la cuarentena, menciona lo siguiente: 
Hasta el momento, no son suficientes las evidencias sobre el impacto psicológico de
la COVID-19 en la población general. Estudios publicados principalmente acerca
de la población china, valoran el impacto psicológico de la situación como
significativo, con síntomas depresivos, ansiedad y estrés entre moderados o graves
y una notable prevalencia de sintomatología de estrés postraumático. (2021)

Una iniciativa de La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), fue crear una
aplicación en donde en conjunto con otras instituciones de salud, fuera posible la
promoción de la salud mental y el reconocimiento de síntomas de diversos trastornos, esto
con el fin de ayudar a estudiantes a sobrellevar los síntomas desarrollados de distintos
problemas, entre estos la ansiedad, además de darles herramientas para manejar estos
síntomas en sus rutinas, esta iniciativa surgió a partir de la cuarentena por Covid-19 en
México en el año de 2020. 

II. Pregunta de investigación

¿Cuáles son las consecuencias en desarrollo de ansiedad en los jóvenes a partir de la
cuarentena por COVID-19 en México 2020?

III. Hipótesis 
Se presentaron síntomas de ansiedad en jóvenes mexicanos durante la cuarentena por
Covid-19 en el año 2020.

IV. Objetivos 

IV.1 Objetivo general 

Identificar las consecuencias de ansiedad presentadas en jóvenes mexicanos durante la

pandemia por Covid-19 en el año 2020. 

IV.11 Objetivos específicos 

 Realizar una investigación sobre las repercusiones en la salud mental que trajo la
cuarentena por Covid-19 en los jóvenes mexicanos en el año 2020.
 Analizar cómo el comienzo de clases híbridas o presenciales ayudó a disminuir los
síntomas de ansiedad en jóvenes mexicanos en el año 2020. 
V. Referencias bibliográficas 
 Cardozo W. (2020). Depresión y ansiedad (Estado- rasgo) en el confinamiento
obligatorio por Covid-19 en Bucaramanga, Santander. Universidad Cooperativa de
Colombia.
https://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/28539/6/2020_depresion_ansi
edad.pdf 
 López G. (2021). Ansiedad en niños y adolescentes debido a la cuarentena por
Covid-19. Una encuesta en línea.
https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=102539 
 Medel C. (2020). México ante el COVID-19: Acciones y retos. Universidad
Autónoma Metropolitana.
https://www.casadelibrosabiertos.uam.mx/contenido/contenido/Libroelectronico/
Mexico-ante-covid-19-acciones-retos.pdf  
 MedlinePlus (2021). Ansiedad. Biblioteca Nacional de Medicina.
https://medlineplus.gov/spanish/anxiety.html#:~:text=La%20ansiedad%20es%20un
%20sentimiento,una%20reacci%C3%B3n%20normal%20al%20estr%C3%A9s. 
 OMS (2022). Coronavirus Disease (COVID-19). Organización Mundial de la
Salud. https://www.who.int/health-topics/coronavirus#tab=tab_1 
 Pedraz B. (2021). Emotional Impact on Health Personnel, Medical Students, and
general population samples during the COVID-19 Pandemic in Lima, Peru. Scielo.
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
74502021000300038&lang=es 
 Sánchez I. (2021). Impacto psicológico de la COVID-19 en niños y adolescentes.
Scielo. http://scielo.sld.cu/pdf/san/v25n1/1029-3019-san-25-01-123.pdf 
 Soledad M. (2021). Impacto sobre la salud mental durante la pandemia COVID 19
en Paraguay. Scielo. http://scielo.iics.una.py//scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S2312-38932021000100061&lang=es 
 UNAM (2020). “Mi salud también es mental” durante la pandemia por COVID-
19. UNAM global. https://unamglobal.unam.mx/mi-salud-tambien-es-mental-
durante-la-pandemia-por-covid-19/ 
 UNICEF (2020). Encuesta sobre los efectos del COVID-19 en el bienestar de los
hogares con niñas, niños y adolescentes en la Ciudad de México ENCOVID-19
CDMX. https://www.unicef.org/mexico/media/5561/file/ENCOVID%20CDMX
%20Diciembre.pdf