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Universidad Nacional de Moreno

Introducción a la Comunicación (3213) - Comisión: 3213-01


Ante la presencia de una respuesta con los símbolos seleccione una y solo una opción.
Ante la presencia de una respuesta con los símbolos podrá seleccionar más de una opción.

Propósito: La presente encuesta tiene la finalidad de contar con más elementos de juicio para evaluar la cursada en las
asignaturas de la Universidad Nacional de Moreno. Tu opinión contribuye a construir un mejor modelo de enseñanza.

Protección de la información: La información contenida en la encuesta se encuentra protegida por la Ley de protección
de datos personales N° 25.326 y será utilizada únicamente con fines estadísticos.

Encuesta 1° Cuatrimestre 2022

Introducción a la Comunicación

SITUACIÓN LABORAL

¿Trabajó durante el último cuatrimestre?

Sí No

¿Cantidad de horas semanales que trabajó?

Menos de 10 horas semanales Entre 11 y 20 horas semanales Entre 21 y 35 horas semanales


Más de 35 horas semanales

SITUACIÓN DE CURSADA

¿Terminaste de cursar esta asignatura?

Sí No

Indicá la razón principal por la cual no terminaste de cursar. (Lee todas las respuestas antes de consignar tu
respuesta).

(1)

Especificar

¿En qué momento abandonaste la asignatura?

Me inscribí pero nunca la cursé Abandoné antes del primer parcial Abandoné entre el primer y el último
parcial
Abandoné después del último parcial

Terminaste la Encuesta. Cliqueá "Terminar encuesta" para grabar los datos. ¡Muchas
gracias!

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ENCUESTA DE ASIGNATURAS

Las/los docentes, ¿explicaron qué aporta la materia a la formación profesional para la carrera elegida?

Mucho Poco Nada

En general, ¿cómo les resultaron las clases?

Muy claras Claras Poco Claras

¿Por qué te han resultado así?

¿Considerás que las clases fueron planificadas teniendo en cuenta el programa de la asignatura?

Si No Sólo en parte

¿Cuáles fueron las tres estrategias más utilizados en la asignatura?

Trabajos Prácticos Parcialitos Dinámica Grupal


Guías de trabajos Simulación por computadora Diapositivas (power point)
Películas / videos / documentales Artículos de diarios Trabajo en pequeños grupos y
puesta en común
Otra estrategia o recurso

¿Cuáles?

¿Tuviste dificultades para comprender los temas?

Sí No

¿Con qué temas?

¿Tuviste dificultades para entender la bibliografía?

Sí No

¿Por qué?

Por la complejidad de los conceptos Por la cantidad de bibliografía Por la disponibilidad en tiempo y
forma de la misma
Otro

¿Tuviste acceso a la bibliografía en papel?

Sí Sólo en parte No

¿Tuviste dificultades para realizar las evaluaciones?

Sí No

¿Por qué?

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¿El equipo docente explicitó los criterios de evaluación previamente?

Sí, los explicitó claramente Sí, los explicitó parcialmente Sí, los explicitó pero no fueron claros
No fueron explicitados

¿Existe relación entre los temas evaluados en los exámenes y los contenidos enseñados en las clases?

Sin relación Muy poca relación Mucha relación


Total relación

Además de darles las notas, ¿Realizaron una devolución con comentarios y observaciones?

Sí No

La devolución de las evaluaciones

Favoreció su proceso de aprendizaje Favoreció parcialmentre su proceso No favoreció su proceso de


de aprendizaje aprendizaje

¿Cuántas horas (aproximadas) semanalmente dedicó al estudio de esta asignatura por fuera de las horas de cursada
(la cantidad de horas semanales publicado en la grilla de horarios)?

Menor cantidad de horas que las Misma cantidad de horas que las Mayor cantidad de horas que las
horas de cursada semanales. horas de cursada semanales. horas de cursada semanales.

¿La asignatura cumplió con las expectativas que tenías antes de cursarla?

Superó mis expectativas Cumplió con mis expectativas Cumplió sólo en parte con mis
expectativas
Estuvo por debajo de mis No tenía expectativas
expectativas

En la asignatura, ¿utilizaron el campus/aula virtual?

Si No

¿Cómo te resultó el campus virtual?

Muy fácil de utilizar Fácil de utilizar Difícil de utilizar

La experiencia general de utilizar el campus virtual para el dictado de clases fue:

Muy satisfactoria Satisfactoria Poco Satisfactoria


Insatisfactoria

De las herramientas que utilizaron en el campus virtual, ¿cuál le resultó de mayor utilidad para entender el contenido
la asignatura? (marqué hasta 2).

Archivos de video, de texto, etc. BigBlueButton (videoconferencia) Diario


Chat Contenido interactivo Cuestionarios
Foro Glosario Lección
Tarea Wiki Otros

Durante la cursada ¿Pudo acceder fácilmente a dichas herramientas desde el campus virtual?

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Sí No A veces

¿Utilizaron otros medios de comunicación (fuera del Campus virtual de la UNM) como Zoom, Jitsi, Google meet, etc.?

Sí No

CONEXIÓN

¿Mediante que dispositivo te conectaste principalmente a las clases virtuales?

Celular Notebook o Netbook Computadora de escritorio


Tablet

¿El dispositivo que utilizaste para conectarte a internet es compartido con otros miembros del hogar?

Sí No

¿Contás con acceso a internet (banda ancha, wifi, etc.)?

Sí No

¿Contás con datos móviles en el celular?

Sí No

¿El servicio que utilizas para conectarte a internet te permite tener una buena conexión?

Sí No A veces

Nos interesaría que escribas otras sugerencias con relación a los profesores y a la cursada de la asignatura (No es
necesario que los nombres) .

Terminaste la Encuesta. Cliqueá "Terminar encuesta" para grabar los datos. ¡Muchas
gracias!

(1) Por no contar con un dispositivo para conectarme regularmente y seguir las clases / Por no contar con acceso a
internet / Por problemas personales no vinculados con la salud / Por cuestiones de salud personal o de algún familiar o
allegado / Por una cuestión personal: preferí dejarla para cursarla en otro momento / Por falta de tiempo / Por cuestiones
laborales: quedé sin trabajo / Por cuestiones laborales: tuve que trabajar más horas / Por cuestiones laborales: cambio
en la localización del trabajo / Por cuestiones laborales: cambios de horarios / Por cuestiones laborales: otras / Porque
no lograba comprender los contenidos / Porque tenía dificultades para comprender al docente / Otros no incluidos
anteriormente

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