Curso

básico de
inglés
Student:

Teacher:

Age:
 Curso básico de inglés para los que
están empezando.

El curso básico de inglés, está diseñado para los que están empezando. Al
finalizar el curso, el estudiante tendrá una comprensión de los conceptos
básicos del inglés y será capaz de formar construcciones, oraciones
simples y comunicarse de manera eficiente.
Dicho curso estará estructurado en 10 unidades las cuales abarcará
conceptos y ejercicios prácticos para poner aprueba lo aprendido. Las
unidades a desarrollar son las siguientes:
Unit 1
The Alphabet, Pronouns (El alfabeto, Los Pronombres)
Unit 2
The Articles (Los artículos)
Unit 3
Prepositions (Las preposiciones)
Unit 4
Nouns (Los nombres o sustantivos)
Unit 5
Adjectives (Los Adjetivos)
Unit 6
Verbs (Los verbos)
Unit 7
Sentence Structure (La estructura de la oración)
Unit 8
Verb Tenses: Present (Tiempos verbales: Presente simple, continuo y
pasado simple)
Unit 9
Numbers, Dates, Time (Números, fechas y horas)
Unit 10
Reading Comprehension (Comprensión lectora)

Unit 1
The Alphabet
El abecedario inglés está compuesto por una cantidad de letras similar a
nuestro idioma español, divididos entre vocales y consonantes, así como
también las podemos encontrar en mayúsculas y en minúsculas. Consta de
26 letras, 21 consonantes y 5 vocales. La lista de letras que componen el
alfabeto inglés es la siguiente:

A (ei), B (bi), C (ci), D (di), E (i), F (ef), G (yi), H (eitch),

I (ai), J (yei), K (kei), L (el), M (em), N (en), O (ou), P
(pi), Q (kiu), R (ar), S (es), T (ti), U (iu), V (vi), W
(dabliu), X (ex), Y (guai), Z (zi)

Consonants (consonantes)

B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y,
Z, 

Vowels (Vocales)

A, E, I, O, U

Capital and Small letters (Letras mayúsculas y minúsculas)

Podemos escribir cada letra del alfabeto inglés como una “letra
minúscula” (abc) o como una “letra mayúscula” (ABC). Por Ejemplo: Aa,
Bb, Cc, etc.
Exercise 1
Write the letters you hear.
1. ____________
2. ____________
3. ____________
4. ____________
5. ____________
Alphabetical Order (Orden alfabetico)
El alfabeto inglés comienza con la letra a y termina con la letra z. Siempre
escribimos el alfabeto en el mismo orden: A, B, C, D… a, b, c, d…
Este orden se llama "orden alfabético". A menudo escribimos listas en
orden alfabético. Por ejemplo, para escribir una lista de cosas en orden
alfabético, comenzamos con los que comienzan con la letra A, luego con
los que comienzan con B, y así sucesivamente. Por ejemplo:
 Apple
 Book
 Chair
 Door
Exercise 2
Write the letters in alphabetical order.
Pencil, Ruler, Bag, Table, Eraser, Marker, Board, Sharpener, Book,
Workbook

_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________

Personal Pronouns (Los Pronombres Personales)

Dentro de los pronombres personales, la lengua inglesa distingue entre
pronombres en función de sujeto (subject pronouns) y pronombres en
función de objeto (object pronouns).
Pronombres personales en
función de sujeto

I Yo
You Tú, Usted
He Él
She Ella
It Eso (Animal o cosa)

We Nosotros
You Vosotros, Ustedes
They Ellos

El sujeto de una oración es la persona o cosa que realiza la acción del

verbo. Se utilizan los pronombres en función de sujeto cuando el
pronombre es el sujeto de la oración. Este pronombre en inglés, a
diferencia del español, debe figurar siempre.

 I study
 We work
 You write

Todas las acciones se escriben de igual manera o forma para todas las
personas, excepto para "he, she, e it":

 He works
 She works
 It runs

El Verbo “TO BE”

El verbo “to be” es el verbo más importante del inglés y al mismo
tiempo, el más complicado. Se utiliza tanto como un verbo principal como
un verbo auxiliar y es irregular en el presente y el pasado.

Affirmative (Afirmativo)
Sujeto Presente Simple Forma corta

I’m
I   am
yo soy/estoy

  you’re
you   are
tú eres/estás

  he’s
he   is
él es/está

  she’s
she   is
ella es/está

  it’s
it   is
es/está

  we’re
we   are
nosotros somos/estamos

  they’re
they   are
ellos son/están

Negative (Negativo)
Sujeto Presente Simple Forma corta

  I’m not
I   am not
yo no soy/estoy

  you’re not / you aren’t

you   are not
tú no eres/estás
   he’s not / he isn’t
he   is not
él no es/está

  she’s not / she isn’t

she   is not
ella no es/está

  it’s not / it isn’t

it   is not
no es/está

  we’re not / we aren’t

we   are not
nosotros no somos/estamos

  they’re not / they aren’t

they   are not
ellos no son/están

Interrogative (Interrogativo)
Nota: En preguntas con el verbo “to be”, el sujeto y el verbo cambian
posiciones.
Presente Simple

  Am I?
¿Yo soy/estoy?

  ¿Are you?
¿Tú eres/estás?

  Is he?
¿Él es/está?

  Is she?
¿Ella es/está?

  Is it?
¿Es/está?

  ¿Are we?
¿Nosotros somos/estamos?
   ¿Are they?
¿Ellos son/están?

 Se utiliza “to be” como verbo principal para mostrar el estado o las
características de alguien o algo (como un verbo de estado). 
 I am a teacher. (Soy profesor)
 You aren’t a student. (No eres estudiante)
 Is he a doctor? (¿Él es médico?)
 ¿Are you tired? (¿Estás cansado?)
 We are happy. (Nosotros estamos contentos.)

Exercise 3
1) Substituya las palabras subrayadas por su correspondiente
pronombre personal.
The money is brown.
George is my friend!
The boy opens the door.
The girl is intelligent.
Daniel wants a dog.
The cat is here.
The door is open.
The girls are happy.

2) Escriba la acción "to be" en las siguientes oraciones:

He ____ an intelligent boy.
She and he ________ here.
The cat _______ black.
The house ________ small.
You ________ a teacher.
Are ________ students?
It ________ a red car.
Am ________ a good student?
Pronombres personales en función de objeto

Pronombres
Ejemplo
función de objeto)

me   ¿Can you help me?

mí ¿Puedes ayudarme?

you   I can help you.

a tí, a usted Puedo ayudarte.

him   Can you see him?

a él ¿Lo puedes ver?

her   I see her.

a ella La veo.

it   Give it a gift.
a ello Dáselo un regalo.

us   Can you see us?

a nosotros ¿Nos puedes ver?

you   I see you.

a vosotros, a ustedes Os veo. / Los veo.

them   He can help them.

a ellos Los puede ayudar.
Este pronombre se coloca a continuación del verbo al que
complementa o a continuación de preposiciones como “for” (para),
“with” (con).

I can help you. (Puedo ayudarte.)

Subject = I, Object = you
Can you see him? (¿Puedes verlo?)
Subject = you, Object = him
He is with us. (Él va a la fiesta con nosotros.)
Subject = he, Object = us
It [the letter] is for you. (Es [la carta] para ti.)
Subject = it, Object = you

Exercise 4
1) Elige la respuesta correcta.
Who is Kate? Kate is my friend. ____ is a teacher.
a) Her
b) He
c) She
d) His
Who is this man? This is Henry. _____ is my boss.
a) His
b) Her
c) He
d) She
Do you know Tom? Yes, I know _____.
a) she
b) he
c) her
d) him
I don't see them. ¿Do _____ see them?
 a) you
b) I
c) they
d) me
We are in the cinema. ¿Do you want to sit with _____?
a) We
b) them
c) us
d) you
I love this book! Do you want to read _____?
a) it
b) he
c) they
d) she
Where are Tom and Kate? _____ are here.
a) She
b) They
c) He
d) We
Where's the cat? _____ is in the garden.
a) It
b) Its
c) She
d) He
It's Mary's birthday today. I want to call _____.
a) she
b) him
c) her
d) it
Amy and John are my new friends. I love _____.
a) they
b) them
c) him
d) her
Possessives Pronouns (Pronombres Posesivos)

Los posesivos se clasifican en dos tipos según su función en la oración.

Pronombres posesivos
Ejemplo
(en función de determinante)

my   This is my house.
mi(s) Ésta es mi casa.

  This is your book.
your
Éste es tu libro. / Éste es su
tu(s), de ti / su(s), de usted
libro.

his   This is his bicycle.

su(s), de él Ésta es su bicicleta.

her   This is her dress.

su(s), de ella Éste es su vestido.

its   The book is in its box.

su(s) El libro está en su caja.

our   These are our books.

nuestro(s), de nosotros Éstos son nuestros libros.

  These are your seats.
your
Éstos son vuestros asientos. /
vuestro(s) / su(s), de ustedes
Éstos son sus asientos.

their   These are their books.

 su(s), de ellos Éstos son sus libros.

Pronombres posesivos
Ejemplo
(en función de pronombre)

mine   This book is mine.

mío(s) Este libro es mío.

  Is this book yours?

yours
¿Este libro es tuyo? / ¿Este
tuyo(s) / suyo(s)
libro es suyo?

his   This bicycle is his.

suyo(s) / de él Esta bicicleta es de él.

hers   The dress is hers.

suyo(s) / de ella El vestido es de ella.

its   The house is its (the cat´s).

su(s) / del animal o cosa La casa es suya (del gato).

ours   The books are ours.

nuestro(s) Los libros son nuestros.

  These seats are yours.

yours
Estos asientos son vuestros. /
vuestro(s) / suyo(s)
Estos asientos son de ustedes.

theirs   This pencil is theirs.

suyo(s) Este lápiz es de ellos.
Los posesivos varían según el que posee y no según la cantidad poseída:
 my book, my books, your book, your books…

Function (Función)

1. En función de artículo determinativo del sujeto

Ejemplos:
  My car is blue. (Mi coche es azul.)

  His house is big. (Su casa es grande.)

2. En función de pronombre
My car is blue. (Mi coche es azul.)
His house is big. (Su casa es grande)

Nota: Estos ejemplos responden a la pregunta, “¿De quién es?”.

Possessive Pronouns vs. the Genitive Case (Pronombres posesivos y el

genitivo)

El genitivo “-s” no se ha de confundir con los pronombres posesivos. Así

podemos decir:
  Her dress… (Su vestido… [de ella])
O podemos decir:
  Andrea’s dress… (El vestido de Andrea…)

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

1. Siempre utilizamos el genitivo para referirnos a personas:

  Paul’s house… (La casa de Paul…)

  Mary’s bike… (La bicicleta de María…)

2. Cuando nos referimos a cosas o lugares utilizaremos la preposición
“of”:
  The wheel of the bike… (La rueda de la bicicleta…)

  Washington is the capital of the United States. (Washington es la

 capital de los Estados Unidos.)
3. También podemos utilizar el genitivo al final de la oración que
acostumbra a ser la respuesta a una pregunta anterior. En estos casos no
necesitamos el nombre.
Question (pregunta):
  Where is your sister? (¿Dónde está tu hermana?)
Answer (repuesta):
  She is at my parents’. (Está en la casa de mis padres.)
Question (pregunta):
  Whose house is this? (¿De quién es esta casa?)
Answer (repuesta):
  It is Michael’s. (Es de Miguel.)
4. Cuando hay más de un poseedor, el apóstrofo viene después de la “s”.
Ejemplos:
  The girls’ toys… (los juguetes de las niñas…)

  The students’ exams… (los exámenes de los estudiantes…)

Nota:
Cuando el nombre del poseedor termina en una “s”, el genitivo se añade a
final del poseedor, pero sólo añadiendo el apóstrofo y no la “-s” del
genitivo.
  Luis’ house… (La casa de Luis…)

Exercise 5
1) Choose the correct answer.

This car is ____ (de él).

a) you
b) her
c) she
d) his
This house is our house. This house is ____.
a) our
b) ours
c) we
d) its
This hat is my hat. This hat is ____.
a) mine
b) her
c) she
d) yours
This is your bike. This bike is ____.
a) our
b) he
c) yours
d) his
This is ____ dog. This dog is hers.
a) her
b) his
c) He
d) his
These are ____ children. These children are theirs.
a) theirs
b) them
c) they
d) their

LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS:

This →☻ (éste, esto, ésta)

These →☻☻ (éstos, éstas)

That→ (ese, eso, esa, aquel, aquello, aquella)

Those → (esos, esas, aquellos, aquellas)

What’s this? (¿Qué es esto?)

It’s a ball It’s an alarm clock

¿Cómo respondemos?
A. - Hey, what’s this?

B. - It’s a microscope

A. - What’s this?

B. - It’s an iron.
Veamos ahora algunas presentaciones donde además practicaremos
algún vocabulario referente a oficios:

This is Ms. Pérez. She is a doctor.

This is Mr. Smith. He is a teacher.

This is Robert. He’s a welder.

 These are Mary and Betty. Mary is a veterinarian. Betty is
a student.

Veamos algunos otros casos en los que se utilizan los pronombres

demostrativos this / that, these / those.

Cuando preguntamos sobre pertenencia:

Is this your wallet? (¿Es ésta tu billetera?) Yes, it is / No, it is not. *

*Observe como el pronombre it sustituye al sustantivo billetera (wallet)

pues, como sabemos de qué se habla, no es necesario repetir la palabra.

Are these your books? (¿Son éstos tus libros?)

Yes, they are / No, they are not. *

*Observe como el pronombre they sustituye al sustantivo plural libros

(books).

Como usted habrá notado, el verbo se repite en la respuesta corta: Yes,

it is / Yes, they are.

En las respuestas cortas negativas la negación es doble:

No, it is not / No, they are not.

Utilizamos también estos pronombres demostrativos cuando

identificamos personas, p. ej., en una fotografía:
Who is this? (¿Quién es éste?)
He is my brother. (Él es mi hermano.)

Exercise 6
1) Write the correct word in the blanks.
Ejemplo:
What's this?  

 
This is a pencil.
 

1) What's that?  
                    

2) What's this?

3) What is that?  
                

4) What's that?  

                    
5) What are these?  

6) What are those?  

            

7) What are these?  

8) What's this?  

9) What's that?  

                   

10) Who's that?  

                    

2) Choose the correct word.

____ is my car. (near)

a) This
 b) That
c) These
d) Those

____ are my children. (far)

a) This
b) That
c) These
d) Those

____ is my house. (far)

a) This
b) That
c) These
d) Those

____ are my pencils. (near)

a) This
b) That
c) These
d) Those

____ bike is mine. (far)

a) This
b) That
c) These
d) Those

Do you know ____ boys? (far)

a) this
b) that
c) these
d) those
Can I use ____ pencil? (near)
 a) this
b) that
c) these
d) those

I love ____ pants. (near)

a) this
b) that
c) these
d) those

3) Write the words you hear. (Dictado)

 Unit 2
The Articles
Los artículos definen a un nombre y siempre están situados delante del
nombre.

The Definite Article “the”

• El artículo definido “The” son los
artículos el, la, los, las en español.
• “The” se usa antes de un sustantivo
(noun) definido singular o plural.

Singular: The house La casa

Plural: The houses Las casas
Singular: The dog El perro
Plural: The dogs Los perros

Exercise 7
1) Write the definite article in the blanks.
Ejemplo:
El lápiz  

 
The pencil.
 
1)  La silla.
                      

2) Las casas.
 

3) El escritorio. 
                  

4)  La clase.
                      

5) Los números.
6) La ventana.
              

7) Las mesas

8) El estudiante

9) El libro.
                     

10) El reloj.

                    
 The Indefinite Article “a”

• El artículo indefinido “a” es el

artículo un, una en Español.
• “a” se refiere a un sustantivo
(noun) definido contable.
• El artículo “a” se usa antes de
un sustantivo (noun) singular,
cuya primera letra tiene el
sonido de una consonante:

a car un carro
a flower una flor
Exercise 8
1) Write the indefinite article “a” in the blanks.
Ejemplo:
Un lápiz  

 
A pencil.
 
1) Un pizarrón.
                      

2) Un profesor.
 

3) Un escritorio. 
                  

4) Una imagen.
                      

5) Un número.

6) Una ventana.
              
7) Un lápiz.

8) Un estudiante.

9) Una palabra.
                     

10) Un reloj.

                    

The Indefinite Article “an”

• El artículo “an” al igual que el
artículo “a” significa un, una
en Español.
• El articulo “an” se usa antes
de un sustantivo (noun)
singular, cuya primera letra
tiene el sonido de una vocal:

an elephant un elefante
an apple una manzana
Exercise 9
1) Write the indefinite article “an” in the blanks.
a) Una manzana
 

b)  Un helado.
                      
c) Una naranja

d) Un huevo.                 

e) Una hormiga
                    

f) Un tío

                  
Exercise 10
Unit 3
Prepositions
Las preposiciones son una de las partes del inglés que más cuesta
aprender a los hablantes de lengua española porque la traducción directa
a menudo es imposible. Las preposiciones pueden ser traducidas de
manera distinta según la situación o el contexto de su uso.
Por ello es recomendable memorizar las diferentes variaciones y usos
dependiendo de si hablamos de preposiciones de lugar, movimiento o
tiempo. Veremos que muchas de las preposiciones se repiten en los
diferentes apartados.
Nota: Las preposiciones siempre van seguidas por un sustantivo, no un
verbo (excepto en la forma de gerundio).
In / At / On
Son unas de las preposiciones más comunes que se pueden usar para
indicar lugar o tiempo: in, at y on.
IN
Significado: en, dentro, dentro de
Uso (lugar): Se usa para indicar tanto espacios cerrados como espacios
abiertos. Lo utilizamos para indicar que algo está dentro de una cosa, en
un lugar cerrado, o en el interior de algo físicamente. Sin embargo, como
vemos en los ejemplos, también se utiliza para indicar que se está en un
lugar geográfico.
Ejemplos:
  I live in Concepción. (Vivo en Concepción.)

  The cat is in the box. (El gato está dentro la caja.)

  I have your address in my book. (Tengo tu dirección en mi libro.)

 
Uso (tiempo): Lo utilizamos con meses, años, épocas, partes del día y
períodos de tiempo.
Ejemplos:
  We go to Mexico in May. (México en mayo.)

  I always run in the mornings. (Siempre corro por las mañanas.)

  I see you in a week. (Te veo en una semana.)

 
AT
Significado: en, a, al, cerca de, tocando
Uso (lugar): Se usa delante de edificios como casas, aeropuertos,
universidades, para acontecimientos como reuniones, fiestas, conciertos,
deportes, etc., antes de “top” (parte superior), “bottom” (parte inferior),
“the end of” (al final de) y detrás de “arrive” (llegar) cuando nos referimos
a lugares que no sean ciudades o países.
Ejemplos:
  He is at home. (Él está en casa.)

We eat at the table. (Comemos en la mesa.)

Uso (tiempo): Lo utilizamos delante de la hora y de fiestas.
Ejemplos:
  He runs every morning at 6. (Él corre cada mañana a las 6.)

  I see you at Christmas. (Te veo en Navidad.)

ON
Significado: sobre, encima de algo, tocando
Uso (lugar): Se coloca delante de nombres de lugares con base como
mesas, suelos, etc., cuando nos referimos a partes de una habitación
como el techo o la pared y para indicar que alguien está dentro de un
transporte público o en una planta de un edificio.
Ejemplos:
  The pen is on the table. (El bolígrafo está sobre la mesa.)

  They have a photograph on the wall. (Tienen una foto de París en la

pared.)

  I am on the bus. (Estoy en el autobús.)

  Her apartment is on the second floor. (Su piso está en la segunda

planta.)
Uso (tiempo): Lo utilizamos con días de la semana, fechas y fiestas.
Ejemplos:
  He runs on Mondays and Fridays. (Él corre los lunes y los viernes.)

I am on his birthday. (Estoy en su cumpleaños.)

Exercise 11
1) Write the words you hear. (Dictado)