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Elabora un Folleto ilustrado sobre las rutas migratorias que uso el ser humano para llegar
Actividad 3 / B1
al continente americano, utiliza recursos multimedia (en caso de no contar con estos,
realiza la actividad de forma manual).
Pasos
Realiza tu folleto, emplea tu ingenio y guíate de ejemplos en internet o puedes tomar
como referencia el folleto que propone el profesor.
Digitaliza la actividad (escaneando la tarea o tomándole una foto) y súbela a la clase de
Google Classroom, Messenger, correo electrónico, etc.) antes de que se cumpla la fecha
límite establecida en el cronograma.
Actividad 2/B2
Actividad
Analiza cada horizonte 3 / B1
cultural y elige uno, recuerda que puedes agregar información para
enriquecer tu trabajo. Debes tomar en cuenta que la imagen o imágenes que utilices (puedes
dibujarla o descargarla) debe tener relación con el horizonte seleccionado. No olvide agregar el
texto que ayude a reafirmar lo que quieres decir con respecto a tu trabajo (título, explicación de
las imágenes o imagen) y algo muy importante, tu nombre y grupo.
Evaluación Diagnóstica.
2.- Personaje que fue nieto Carlos de Habsburgo, hijo de Juana de La Loca, fue
proclamado rey.
Fernando I de Habsburgo (Alcalá de Henares, 10 de marzo de 1503-Viena, 25 de julio de
1564) fue infante de España, archiduque de Austria, rey de Hungría y Bohemia y, a partir
de 1558, emperador del Sacro Imperio Romano Germánico.
3.-Personaje que patrocinó 3 viajes a la Península de Yucatán
Hernández de Córdoba, los otros dos socios de la expedición fueron Cristóbal de
Morante y Lope Ochoa de Caicedo. Tras navegar la costa este de Cuba, una fuerte
tormenta los desvía de su rumbo dirección oeste y tras 21 días navegando en calma,
tocan tierra en el norte de la Península del Yucatán el 5 de marzo.
4.-Personaje que fue conquistó el 3 de agosto de 1521 a la Gran Tenochtitlán
En 1521, Hernán Cortés, al mando de un reducido grupo de españoles y de una coalición
de pueblos indígenas, conquistó la ciudad de Tenochtitlán, poniendo fin al poderoso
Imperio azteca.
5.- Cómo se llaman los 3 navío que se utilizó Colón para llegar al Continente
Americano
Para el primer viaje Colón utilizó tres naves, dos carabelas y una "nao", aunque
comúnmente se conocen como las "tres Carabelas": la Santa María, la Pinta y la Niña.
Actividad 1/B3
A continuación,Actividad
realiza una3 línea
/ B1 del tiempo del tema “Los viajes de exploración a
América y su impacto en ambos continentes”
Se le recomienda al alumno (@) entregar su evidencia a través de la plataforma
Classroom, correo del docente o en cualquier otro medio que el docente disponga.
1.-Paso a seguir lee la información del anexo 1.
2.- Realiza la línea del tiempo, agregándole imágenes o dibujos.
3.-Digitaliza la actividad (escaneando la tarea o tomándole una foto y súbelo a la clase de
google Classroom, antes que se cumpla la fecha límite establecida en el cronograma de
esta guía. Te dejo un ejemplo para que te guíes:
Actividad 2/B3
Actividad
Realiza un resumen 3 /“La
del tema B1conquista del Nuevo Mundo”
Paso a seguir:
1.- Lee la información del anexo
2.- Realiza un resumen
3.-Digitaliza la actividad (escaneando la tarea o tomándole una foto y súbelo a la clase de
google Classroom, antes que se cumpla la fecha límite establecida en el cronograma de
esta guía.
Se le recomienda al alumno(a) entregar su evidencia a través de la plataforma Classroom,
correo del docente o en cualquier otro medio que el docente disponga.
Actividad 3/B3
Actividad
Elabora un cuadro sinóptico3de
/ B1
la Conquista Material y espiritual
Paso a seguir
1. Lee la información anterior
2. Relaza un cuadro sinóptico
3. Digitaliza la actividad (escaneando la tarea o tomándole una foto y súbelo a la
clase de google Classroom, antes que se cumpla la fecha límite establecida en el
cronograma de esta guía.
A C C O Z U M E L P M O E R L Ñ N Y O C A
V A Y V N R H I B U T M I I M M C R T B Z
W U M H M T N O M H R W U Y P J U O L Q T
T K A K N V C I U W B M A M O M I A A T E
N L L M Ñ C U B A N R N R N T N T B X U C
M Ñ I N O Y B T J F U N Y V R M L N C N A
H K N O U B N W K V N B N B T L A M A M C
G T C P N T Ñ Y M N O T T G W Y H O L B I
V R H L A L V A R A D O T F E H U P A M N
O O E Y U I O U O K N N N D S G A W N K M
T U Q Ñ C O R T E S Ñ P E K P F C Q B N U
E G R T Y U R I D N T O U N C N Q N M O W
N H P Y H H I O R O W L L L Q M O P B M E
O G N F R L O I D R C M I H D L W J V O R
C J T Y C O L O N N E H A M E N E M C U T
H L V N T V J W G B R T O L R E R P B T I
I 0 C B Y A N J A H R W N M N P Y G E F O
T T I O V S V N J B U W U O M Ñ B O Q C U
L R U P K V N Ñ U W Q P A N F I L O I P K
A B A K M H F W E Q G N I O M N P W I W
N A H E V A N G E L I Z A C I O N A E O M
Repasando…………
Encuentra las palabras: Colón, Cortés, Cuba, evangelización, Cuitláhuac, Tenochtitlán, Malinche,
Alvarado, Cozumel, Tlaxcala, Azteca, Pánfilo