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Actividad 1/B2

Elabora un Folleto ilustrado sobre las rutas migratorias que uso el ser humano para llegar
Actividad 3 / B1
al continente americano, utiliza recursos multimedia (en caso de no contar con estos,
realiza la actividad de forma manual).

Pasos
Realiza tu folleto, emplea tu ingenio y guíate de ejemplos en internet o puedes tomar
como referencia el folleto que propone el profesor.
Digitaliza la actividad (escaneando la tarea o tomándole una foto) y súbela a la clase de
Google Classroom, Messenger, correo electrónico, etc.) antes de que se cumpla la fecha
límite establecida en el cronograma.
Actividad 2/B2

Selecciona tres culturas mesoamericanas y elabora un cuadro comparativo, recuerda


Actividad 3 / B1
que la información que se presenta sólo es un fragmento y que puedes enriquecerla
investigando sobre la cultura que más ha llamado tu atención. Ejemplo:
Cultura ubicación características aportaciones
Olmeca Tabasco y Veracruz Es una de las culturas Se les atribuye: la
más antiguas de invención del juego de
Mesoamérica, famosa pelota, el calendario y
por sus esculturas de la escritura.
colosales que
representan la cabeza
de sus gobernantes.
Una de sus ciudades
más importantes era
“La venta” y tres
zapotes.
Maya Abarcó los estados de Tenían una gran El pueblo maya fue
Tabasco, Campeche, organización famoso por el
Yucatán, Quintana socioeconómica, sus desarrollo de las
Roo, Chiapas y templos, cosmovisión matemáticas (el
algunas zonas de El y religión. empleo del cero y de
Salvador, Honduras, Eran grandes un sistema numérico
Belice. comerciantes y su vigesimal) y su amplio
principal actividad era conocimiento
la agricultura, astronómico.
principalmente del
maíz. El cual era
considerado sagrado.
Las deformaciones
craneales y las
mutilaciones eran
parte de sus
costumbres, así como
los sacrificios
humanos.
Teotihuacán Estado de México Teotihuacán fue una La ciudad de
de las principales Teotihuacán es una
ciudades de las más
mesoamericanas, es misteriosas, su origen
probable que haya y repentina
sido un importante desaparición todavía
centro de intercambio constituyen un
cultural y comercial. enigma para
Se cree que en su los
apogeo la ciudad de investigadores.
Teotihuacán.
¿Cuál de todas las culturas que seleccionaste fue la más interesante y por qué?
La cultura más interesante para mí es la olmeca, ya que fue la cultura madre de
nuestro linaje que comenzó a coexistir en toda Mesoamérica de a expandirse a
todo México así creando diferentes culturas las cuáles conocemos hoy en día.
Actividad 3/B2

Actividad
Analiza cada horizonte 3 / B1
cultural y elige uno, recuerda que puedes agregar información para
enriquecer tu trabajo. Debes tomar en cuenta que la imagen o imágenes que utilices (puedes
dibujarla o descargarla) debe tener relación con el horizonte seleccionado. No olvide agregar el
texto que ayude a reafirmar lo que quieres decir con respecto a tu trabajo (título, explicación de
las imágenes o imagen) y algo muy importante, tu nombre y grupo.
Evaluación Diagnóstica.

1.-Personaje que descubre el continente americano el 12 de octubre de 1492


El12 de octubre de 1492 Cristóbal Colón llegó a lo que hoy conocemos como América al
encontrarse con las Antillas y desembarcar en la isla de Guanahaní, misma que bautizó con el
nombre de San Salvador (posteriormente arribó a los actuales territorios de Santo Domingo y
Cuba).

2.- Personaje que fue nieto Carlos de Habsburgo, hijo de Juana de La Loca, fue
proclamado rey.
Fernando I de Habsburgo (Alcalá de Henares, 10 de marzo de 1503-Viena, 25 de julio de
1564) fue infante de España, archiduque de Austria, rey de Hungría y Bohemia y, a partir
de 1558, emperador del Sacro Imperio Romano Germánico.
3.-Personaje que patrocinó 3 viajes a la Península de Yucatán
Hernández de Córdoba, los otros dos socios de la expedición fueron Cristóbal de
Morante y Lope Ochoa de Caicedo. Tras navegar la costa este de Cuba, una fuerte
tormenta los desvía de su rumbo dirección oeste y tras 21 días navegando en calma,
tocan tierra en el norte de la Península del Yucatán el 5 de marzo.
4.-Personaje que fue conquistó el 3 de agosto de 1521 a la Gran Tenochtitlán
En 1521, Hernán Cortés, al mando de un reducido grupo de españoles y de una coalición
de pueblos indígenas, conquistó la ciudad de Tenochtitlán, poniendo fin al poderoso
Imperio azteca.
5.- Cómo se llaman los 3 navío que se utilizó Colón para llegar al Continente
Americano
Para el primer viaje Colón utilizó tres naves, dos carabelas y una "nao", aunque
comúnmente se conocen como las "tres Carabelas": la Santa María, la Pinta y la Niña.
Actividad 1/B3

A continuación,Actividad
realiza una3 línea
/ B1 del tiempo del tema “Los viajes de exploración a
América y su impacto en ambos continentes”
Se le recomienda al alumno (@) entregar su evidencia a través de la plataforma
Classroom, correo del docente o en cualquier otro medio que el docente disponga.
1.-Paso a seguir lee la información del anexo 1.
2.- Realiza la línea del tiempo, agregándole imágenes o dibujos.
3.-Digitaliza la actividad (escaneando la tarea o tomándole una foto y súbelo a la clase de
google Classroom, antes que se cumpla la fecha límite establecida en el cronograma de
esta guía. Te dejo un ejemplo para que te guíes:
Actividad 2/B3

Actividad
Realiza un resumen 3 /“La
del tema B1conquista del Nuevo Mundo”
Paso a seguir:
1.- Lee la información del anexo
2.- Realiza un resumen
3.-Digitaliza la actividad (escaneando la tarea o tomándole una foto y súbelo a la clase de
google Classroom, antes que se cumpla la fecha límite establecida en el cronograma de
esta guía.
Se le recomienda al alumno(a) entregar su evidencia a través de la plataforma Classroom,
correo del docente o en cualquier otro medio que el docente disponga.
Actividad 3/B3

Actividad
Elabora un cuadro sinóptico3de
/ B1
la Conquista Material y espiritual
Paso a seguir
1. Lee la información anterior
2. Relaza un cuadro sinóptico
3. Digitaliza la actividad (escaneando la tarea o tomándole una foto y súbelo a la
clase de google Classroom, antes que se cumpla la fecha límite establecida en el
cronograma de esta guía.
A C C O Z U M E L P M O E R L Ñ N Y O C A
V A Y V N R H I B U T M I I M M C R T B Z
W U M H M T N O M H R W U Y P J U O L Q T
T K A K N V C I U W B M A M O M I A A T E
N L L M Ñ C U B A N R N R N T N T B X U C
M Ñ I N O Y B T J F U N Y V R M L N C N A
H K N O U B N W K V N B N B T L A M A M C
G T C P N T Ñ Y M N O T T G W Y H O L B I
V R H L A L V A R A D O T F E H U P A M N
O O E Y U I O U O K N N N D S G A W N K M
T U Q Ñ C O R T E S Ñ P E K P F C Q B N U
E G R T Y U R I D N T O U N C N Q N M O W
N H P Y H H I O R O W L L L Q M O P B M E
O G N F R L O I D R C M I H D L W J V O R
C J T Y C O L O N N E H A M E N E M C U T
H L V N T V J W G B R T O L R E R P B T I
I 0 C B Y A N J A H R W N M N P Y G E F O
T T I O V S V N J B U W U O M Ñ B O Q C U
L R U P K V N Ñ U W Q P A N F I L O I P K
A B A K M H F W E Q G N I O M N P W I W
N A H E V A N G E L I Z A C I O N A E O M
Repasando…………

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Encuentra las palabras: Colón, Cortés, Cuba, evangelización, Cuitláhuac, Tenochtitlán, Malinche,
Alvarado, Cozumel, Tlaxcala, Azteca, Pánfilo

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