Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PROYECTO AFIANZANDO LOS APRENDIZAJES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE IEP “SANTA
MARIA DE LA FRONTERA”-TUMBES
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Institución Educativa : SANTA MARIA DE LA FRONTERA
1.2 Directora : Madre. Aurora Pintado García
1.3 Coordinador : Prof, Esteban González Velásquez
1.4 Docente : Shyrley Angelita Zarate Serrano
1.5 Nivel : Inicial
1.6 Aula : 5 años
1.7 Fecha : 15 de Noviembre de 2021
II. PRESENTACIÓN:
La Educación Inicial, constituye el primer nivel del sistema educativo y está destinada a brindar atención
integral al niño menor de seis años, con la participación activa de los padres de familia y de la
comunidad, por cuanto se considera que la influencia del entorno en el niño es un aspecto decisivo, para
la formación de su personalidad.
La institución educativa privada Santa María De la Frontera, en la actualidad viene ofreciendo el servicio
educativo en nivel inicial: 3 años, 4 años, 5 años. El niño y la niña del aula de 5 años debe desarrollar
competencias que le permitan poder adecuarse satisfactoriamente al primer grado de primaria.
Ante esto surge la necesidad de fortalecer sus competencias comunicativas y matemáticas. De allí que
surge la necesidad de desarrollar un proyecto de educativo que les permita afianzar sus competencias
en el área de comunicación y matemática.
III. OBJETIVO:
El objetivo del presente proyecto es potenciar en los niños y niñas de 5 años del nivel inicial, las
capacidades y habilidades del área de comunicación y matemática, creando espacios educativos donde
puedan descubrir, preguntar y explorar de acuerdo a sus intereses.
V. POBLACIÓN BENEFICIARIA:
La población que se beneficiará con el proyecto está constituida por 9 estudiantes del aula de 5 años.
VII. RECURSOS:
Humanos:
Padres de familia.
Estudiantes.
Docentes.
Equipo directivo.
Materiales y/o equipos:
Hojas bond
Colores
Lápiz
Cartulinas
Laptops, Pc.
Virtuales:
Wordwall
Google meet
Padlle
Google Workspace
Quizizz
VIII. EVALUACIÓN:
De las competencias: El progreso de los aprendizajes de los estudiantes en las áreas de
comunicación y matemática serán evaluados permanentemente.
Del proyecto: El objetivo y metas del proyecto serán evaluados a través de un informe final