Carpeta 4 JUEGO.
Anexo 8 PREGUNTAS ABIERTAS JUEGO INTENCIONADO
Ámbitos de desarrollo y
aprendizaje, articulados con
las realizaciones MIES
Ámbito de vinculación
emocional y social
articulado a la realización
disfrute de relaciones
positivas y espacios de
juego, de desarrollo de
lenguaje y del aprendizaje.
Ámbito del descubrimiento
del medio natural y cultural
articulado al disfruta de
relaciones positivas y
espacios de juego, de
desarrollo de lenguaje y del
aprendizaje.
Qué aprenden las niñas y niños Preguntas abiertas
 Desarrolla la capacidad socio- ¿Te gusta compartir con tus amiguitos?
afectiva de las niñas y niños ¿Cómo te gustaría jugar?
 Interactúa generando nuevos ¿Cuál es tú juego preferido?
¿Prefiere estar sólo o con sus amigos?
vínculos con otros actores y
¿Es afectivo o solidario con sus amigos?
entornos. ¿Actúa con libertad y seguridad?
 Desarrolla el aspecto emocional, ¿Cuidad de su cuerpo?
mediante contacto cálido, ¿Lleva independencia del juego?
afectivo y de las múltiples
manifestaciones de cariño, amor,
buen trato, cuidado, respeto,
aceptación y protección.
 Permite un proceso de
identificación y de relación con la
familia, con otras personas y con
grupos más amplios.
 Favorece la autoestima,
seguridad, confianza, identidad
personal y cultural.
 Aprende a resolver problemas de
acuerdo a su edad.
 Incrementa su nivel de
independencia, desarrollando su
autonomía.
 Aumenta la capacidad de
expresar emociones,
sentimientos y preferencias
 Se reconoce como niña o niño
 Desarrolla capacidades ¿Qué material didáctico es su favorito?
sensoperceptivas para descubrir ¿Les gusta explorar….?
su mundo natural y cultural, por ¿Qué te gustaría manipular del medio?
¿Pone atención a las actividades?
medio de la exploración y
¿Reconoce sus pertenencias?
manipulación de los objetos.
¿Reconoce formas y colores?
 Incorpora las primeras ¿Reconoce cantidad?
representaciones mentales que le
permiten una comprensión e
interacción con su entorno
inmediato.
 Fortalece procesos cognitivos
propios de la edad, que permitan
satisfacer sus necesidades de
aprendizaje
 Adquiere nociones de
pertenencia del objeto a partir de

Ámbito Exploración del
cuerpo y motricidad
articulado al disfruta de
buena salud y nutrición y
crece en entornos
protectores y seguros que
promueven relaciones
positivas, y libres de riesgo y
violencia
Carpeta 4 JUEGO.
la observación y exploración
 Adquiere nociones básicas
temporo-espacial y de cantidad
 Desarrolla habilidades motrices y
expresivas, mediante los
movimientos y formas de
desplazamiento del cuerpo.
 Aumenta la capacidad de
interacción de la niña y niño con
el entorno inmediato.
 Explora con su cuerpo a través de
los movimientos y reconoce su
esquema corporal
 Desarrolla la coordinación viso
motriz ojo-mano-pie
 Ejecuta movimientos de control y
fuerza muscular
 Ejecuta movimientos de acuerdo
a su ritmo
 Practica hábitos de higiene
 Practica normas de cortesía
 Disfruta de los alimentos
¿Disfruta de los juegos de integración?
¿Demuestra facilidad al realizar juegos en
los que intervienen las partes gruesas del
cuerpo?
¿Cuida de su cuerpo?
¿Ejecuta movimientos con ritmo?
¿Ejecuta movimientos en un espacio
disponible?
¿Tiene facilidad para ubicarse en el espacio
disponible?
¿Camina, corre, salta, evitando obstáculos?
¿Realiza movimientos coordinados para
desplazarse con su propio cuerpo?
¿Imita movimientos?
¿Crea movimientos?
¿Explora el espacio mediante su propio
cuerpo?
¿Practica normas de salud e higiene?
¿Practica normas de seguridad al
interactuar con el espacio?