RECOMENDACIONES ANTES DE MANDAR LAS TAREAS:

 En archivos de PDF, NO FOTOGRAFIAS, guardo los archivos para futuras aclaraciones y las
fotos se pueden perder, por eso se pide los trabajos en el formato PDF.
 Ponerle nombre y número a todas las tareas.
 En todas las hojas escribirle el nombre y el grupo (para que no se pasen las tareas)
 Las imágenes o fotos que van a mandar deben de abarcar la totalidad de la hoja de la
libreta o del trabajo que se realizó (no pedazos o medias hojas aunque lo demás este
vacío).
 Favor de revisar que tenga la secuencia correcta de las actividades.
 Que la posición de las imágenes sea la misma (de manera vertical de preferencia)
 Confirmar que están todas las hojas y todas las actividades.
 Pueden mandarlo en el grupo o de manera personal.
 El archivo deberán guardarlo de la siguiente manera con el orden a mencionar:
o Nombre del alumno(a) empezando por apellidos,
o Grado, grupo
o Materia, (pueden simplificar Formación Cívica y Ética por FCE)

ACTIVIDADES QUE ENTREGARÁN COMO FECHA LÍMITE EL 27 DE SEPTIEMBRE DEL 2021 HASTA LAS
2:00 PM; TIENEN DESDE EL DIA DE HOY 20 DE SEPTIEMBRE HASTA EL PROXIMO LUNES 27.

1. La encuesta para padres de familia. (si lo entregaron ya no lo incluya)

2. Examen de diagnóstico (hoja de respuestas únicamente) (si lo entregaron ya no lo incluya)
3. Portada
4. Reglamento firmado por responsable y alumno
5. Metodología firmada por el responsable y el alumno; incluir los porcentajes de la
evaluación.
6. El alumno escribirá en la libreta los conceptos de capacidades, potencialidades,
aspiraciones personales y proyecto de vida.
7. Realizarán el punto 1 y 2 de su libro de la página 22, en su libreta.
8. Elaborarán en su libreta un listado de:
a. -20 potencialidades
b. -20 capacidades
c. -20 aspiraciones personales.
9. Contestarán la pregunta por escrito: ¿Qué necesito de mi persona, de las personas que me
rodean y de mi ambiente para lograr mis aspiraciones personales?
10. Cuestionario de la canción “yo quiero ser bombero”
a) ¿qué opinas de la letra de esta canción?
b) ¿A qué atribuyes que los padres de Y demás familiares opinen respecto al futuro de sus
hijos?
c) ¿Consideras que las personas deben hacer en la vida lo que desean o lo que los demás
quieren? ¿Por qué?
d) ¿Qué expectativas tiene tu familia sobre lo que harás y serás en el futuro? ¿Qué opinas
acerca de ellas?
e) ¿Cuáles son tus aspiraciones personales?
f) ¿Con qué capacidades cuentas para lograrlas?
11. Cuestionario de la lectura de Myrta
12. Respuestas a las preguntas sobre metas, capacidades y potencialidades
A) ¿Cuáles son tus metas?
B) ¿Cuáles son tus capacidades?
C) ¿Qué actividades no realizas pero te sientes con el potencial de hacerlas?
D) ¿Qué criterios empleas para decidir?
13. Conceptos: salud, fisiología, bienestar integral, salud mental y alimentación
14. Cuadro sobre los tres ámbitos de salud: física, mental y social. Anotará por lo menos 5
enunciados en cada rubro.