CORPORACION UNIVERSITARIA DEL META

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS

VILLAVICENCIO
2022

ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INVESTIGACIÓN

EJERCICIOS PARA RESOLVER

1. ¿Cuáles son los nuevos términos aprendidos en este capítulo?

Rta: Población, muestra, variables, tablas de frecuencia
2. ¿Qué significado tiene cada uno de los términos recordados?

Mg. María Eugenia Rojas Linares

Lic. En Matemáticas y Física
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VILLAVICENCIO
2022
 Población: Es el conjunto de elementos de referencia sobre los que presentan una característica común.
 Muestra: Subconjunto de datos perteneciente a una población de datos, puede ser menor al total de la
población
 Variable cualitativa: Es aquella que expresa cualidades, características del objeto o individuo en cuestión
 Variable cuantitativa: Es aquella que expresa variaciones de forma numérica
 Tablas de frecuencia: Muestra de forma ordenada un conjunto de datos estadísticos, se clasifican en
datos agrupados y no agrupados y sirven para ordenar las variables cuantitativas y cualitativas
3. Ilustrar con ejemplos lo que se entiende por población, población finita, población infinita, muestra,
característica, variable.
 Población: Los estudiantes de Derecho
 Muestra: Derecho
 Población finita: Los estudiantes matriculados en Ing. eléctrica
 Población infinita: Granos de arena en el mar
 Característica: Altura, ancho, largo, profesión, cargo.
 Variable cualitativa: Estado civil, genero, tipo de sangre
 Variable cuantitativa discreta: Número de hijos, cantidad de libros, Edad.
 Variable cuantitativa continua: Peso, temperatura, ingresos.
4. Mediante ejemplos, explicar la diferencia entre la estadística descriptiva y la estadística inductiva.
Estadística descriptiva: Edad, peso, altura de los estudiantes de ingenierías de la universidad UNIMETA
Estadística inductiva: La cantidad de estudiantes en los últimos 20 años en la universidad UNIMETA

5. ¿Por qué es útil la estadística en el campo para el cual se está preparando?

Rta: Nos brinda información para tener un amplio conocimiento para lo que nos rodea y nos puede permitir diseñar
experimentos y obtengan conclusiones confiables por datos obtenidos.

6. Dar como mínimo tres ejemplos de fenómenos económicos, considerados dentro del campo de la investigación
estadística.

Rta: Fenómenos económicos considerados

 Licencias de construcción
 Nóminas de pago
 Registros de nacimiento
 Escrituras de venta

7. Dar tres ejemplos de fenómenos no considerados dentro del campo de la estadística.

Rta: Fenómenos no considerados

 La responsabilidad
 La imaginación
 La religiosidad

8. “La estadística estudia el comportamiento de fenómenos colectivos y nunca de una observación individual”.
Comentar este principio.
Mg. María Eugenia Rojas Linares
Lic. En Matemáticas y Física
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Rta: Podemos concluir que a través de un solo hecho no se puede hacer una observación estadística, para
realizar este procedimiento se deben tener varios datos para poder tener suceso como características,
estructura.

9. Señalar el literal que más concuerde con cada una de las siguientes aseveraciones.

9.1 Una buena muestra industrial debe ser:

a. Pequeña.
b. Grande.
c. Representativa de la población objetivo.
d. Incluir sólo los establecimientos grandes.
e. Incluir sólo los establecimientos pequeños.

9.2 La clasificación de los establecimientos dedicados al comercio al detal se hace teniendo en cuenta:

a. Su función.
b. El valor de las ventas.
c. El valor de la producción.
d. El valor del trabajo realizado.

9.3 Una población infinita es aquélla en donde:

a. El número de elementos está completamente delimitado.

b. El número de elementos pasa de 1.000.
c. El número de elementos está escondido.
d. El número de elementos no está delimitado.

10. Contestar verdadero o falso, según el caso:

a. La palabra población, significa en la metodología estadística lo mismo que en cualquier otra disciplina.
(Verdadero)
b. La teoría estadística es de naturaleza general y puede aplicarse a cualquier campo del conocimiento.
(verdadero)
c. A las medidas que se obtienen de una muestra, se les da el nombre de parámetros, mientras que a las
obtenidas de una población se les denomina estadígrafos. (Falso)
d. Se conoce como fuente primaria, aquella información que se obtuvo inicialmente, es decir directamente
de la persona, empresas o entidad investigada. (Verdadero)
e. Una muestra aleatoria, es aquélla en la cual ciertos elementos tienen mayor posibilidad que otros de
ser seleccionados. (Verdadero)

11. Señalar el literal más adecuado para las siguientes observaciones:

11.1 La investigación preliminar permite:

a. Establecer la hipótesis.
b. Determinar la muestra.

Mg. María Eugenia Rojas Linares

Lic. En Matemáticas y Física
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c. Coordinar el personal de campo.
d. Ninguna de los anteriores.

11.2 Antes que nada, la investigación estadística requiere

a. Que exista un objetivo.
b. Que se hayan trazado planes.
c. Que se tenga un problema.
d. Ninguna de los anteriores.

11.3 El costo de una encuesta, por correo, es generalmente:

a. Igual al de una encuesta por medio de entrevistas personales.
b. Mayor al de una encuesta por medio de entrevistas personales.
c. Menor al de una encuesta por medio de entrevistas personales.
d. Imposible de medir en relación con el costo de una encuesta por medio de entrevistas personales.

11.4 En el diseño del cuestionario, las preguntas más difíciles deben colocarse:
a. Al principio, para salir inmediatamente de la parte más difícil.
b. En el centro para que sean precedidas y seguidas por preguntas fáciles.
c. Al final, luego que se haya establecido un clima de confianza, al comenzar por las más fáciles hasta
llegar a las difíciles.
d. Ninguna de los anteriores.

12. Contestar verdadero o falso, según el caso:

a. Código es la representación cualitativa de un hecho cuantitativo. (falso)

b. Después de elaborar el formulario se define el objetivo de la investigación. (Falso)
c. Al recolectar información por medio de entrevistadores se tiene la ventaja de que estos pueden
observar el sitio de la operación que se está llevando a cabo. (verdadero)
d. Se conoce como fuente primaria, aquélla que obtuvo inicialmente la información directamente de la
persona o entidad. (verdadero)
e. Al diseñar un cuestionario no es de gran importancia la forma de hacer la pregunta, siempre que ésta
sea clara. (falso)
f. No hay posibilidad alguna de que, en una encuesta, por correo, se interpreten mal las preguntas de
un cuestionario, siempre y cuando la persona que la reciba sepa leer. (falso)
g. El examen de la documentación y metodología se efectúa después de tabulada la información.
(verdadero)

13. Un ejemplo de característica cualitativa pueden ser datos sobre:

a. Salarios
b. Pulsaciones por minuto
c. Gasto mensual en alimentación.
d. Ocupación
e. Temperatura.
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14. Una muestra es aleatoria cuando las unidades se seleccionan:

a. En forma caprichosa.
b. Por conveniencia.
c. A través de un censo.
d. En forma repetitiva.
e. De tal manera que todas tengan la misma posibilidad.

15. Por población o universo se entiende:

a. Un recuento de unidades.
b. Un conjunto de seres humanos.
c. Un conjunto de datos.
d. Un conjunto de medidas o el recuento de todas las unidades que tienen una característica común.
e. Ninguna de las anteriores.

16. Cualquier medida aplicada a la característica de las unidades en la población se denomina:

a. Parámetro.
b. Estimador.
c. Estadístico.
d. Variable.
e. Población.

17. Dentro de los hechos o fenómenos que no caen dentro del campo de la estadística están:
a. Los de frecuente repetición.
b. Los de distinta frecuencia.
c. Los colectivos.
d. Los individuales.
e. Los cualitativos que pueden cuantificarse.

18. La estadística descriptiva tiene como objetivo:

a. Probar la significación de los resultados.
b. Ser herramienta indispensable en el muestreo.
c. Descubrir las causas que originan el hecho.
d. Lograr conclusiones más allá de las muestras.
e. Efectuar comparaciones sin sacar conclusiones de tipo más general.

19. En los tres (3) ejemplos siguientes, determinar en cada uno de ellos ¿cuál es la población?; ¿cuál es la
muestra?; ¿cuál es la unidad?; ¿cuál es la característica?; ¿cuál es cualitativa o cuantitativa?; ¿cuál de las
variables es discreta o continua?

Mg. María Eugenia Rojas Linares

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a. Se realiza un estudio en 350 hogares de la clase media de la ciudad Bellavista para conocer el tipo de
aceite o grasa usada en la cocina. Los resultados fueron: 130 hogares utilizan el ajonjolí; maíz en 90
hogares; girasol en 75 hogares; etc.
b. El laboratorio de control de calidad de una empresa realiza un test de rapidez de acción de un
pesticida de jardín, en 50 plantas infestadas. Los resultados fueron observados cada hora, habiéndose
obtenido algunos datos del número de plantas totalmente libres de plaga, después de los períodos de
tiempo que se indican: 6 horas, 6 plantas; 7 horas, 9 plantas; 8 horas. 5 plantas; etc.
c. En un plantel de 800 niños de ambos sexos, de 5 a 12 años, se realizó un test de aceptación a 20
niños, utilizando una escala de 10 puntos, para medir el grado de aceptación de un nuevo producto que
fabrica la compañía Chocolatera la Avispa S.A.

20. Diga brevemente qué diferencia hay entre:

a. Parámetro y estimador
b. Población y muestra
c. Atributo y variable
d. Muestreo aleatorio y no aleatorio

21. Qué entiende usted por:

a. Estadística
b. Fuentes o estadísticas primarias
c. Estadísticas internas y externas
d. Objetivo de la investigación
e. Muestreo aleatorio y no aleatorio
f. Estadísticas
g. Fuentes o estadísticas secundarias
h.) Unidad o elemento
i. Proceso de recolección
j. Encuestas y monografías.

Enviar la solución de los ejercicios propuestos al finalizar la clase al correo electrónico

maria.rojas@unimeta.edu.co debidamente marcado y con buena presentación.

Mg. María Eugenia Rojas Linares

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