COMUNICACIÓN II

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título
● Tipo de participación
● Plazo de entrega
● Medio de presentación
● Calificación
: Texto argumentativo
: Grupal (máximo de 4 participantes)
: Séptima semana de clase (Semana 7)
: Aula virtual / menú principal / T2
: 0 a 20 – 15% del promedio final

GRUPO 12
NUMERO DE CLASE: 15125
 YOJAN DAVID QUISPE ALAYO (N00273472)
 PUERTA CUBAS MAYRA LUCERITO (N00293018)
 ARTEMIO PONCE AGUILAR (N00283967)
 HADRIAN CARLO QUISPE CUSTODIO
 RAMIREZ VALLAS SONIA LETICIA (N00284717)
(DELEGADA)

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Redacta un texto argumentativo donde se presenta la controversia, postura y
argumentos a partir de la elección de un tema polémico y la búsqueda de
información. El texto presenta organizadamente la controversia, la postura, un
argumento de autoridad, un argumento de hecho y citas bajo el modelo APA. Además,
cumple con las propiedades del texto, coherencia y cohesión, y con la normativa
ortográfica.

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III. INDICACIONES
Para la elaboración del texto argumentativo se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 4, 5, y 6 revisados en la unidad.
2. Coordine la formación de grupos con el docente del curso.
3. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc/.docx) o
Acrobat (.PDF). No olvide colocar en la primera hoja el nombre de todos los
integrantes del grupo.
− El título del archivo debe tener el siguiente formato:
T2_(nombre del curso)_ Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T2 Comunicación II_ Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
4. Se debe asegurar que el archivo enviado sea el correcto y que se cumpla con las
condiciones de envío, de lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
5. Solo un integrante del equipo de trabajo deberá subir el archivo a través de
Blackboard.
NOTA: Ante cualquier tipo de plagio, su puntuación automática será cero (0).

IV. ANEXOS:
PRIMERA PARTE
Instrucción I: Revisen la siguiente lista de temas polémicos y busquen fuentes confiables
que les nutran de información para poder empezar su redacción.

● Creación de una asamblea constituyente para redactar una nueva

constitución política peruana
● Retorno a clases presenciales en instituciones educativas durante este año
● Desaparición de los restos mortales de los condenados por terrorismo a
cargo del Estado
● Entrega de bonos por parte del Estado peruano a la población vulnerable

SEGUNDA PARTE

Instrucción II: Redacten un texto argumentativo de tres párrafos. Para escribirlo guíense
de la siguiente estructura:

● Primer párrafo
− Controversia
− Postura
● Segundo párrafo
- Idea principal
- Respaldo (cita)
● Tercer párrafo
- Idea principal
- Respaldo (cita)

Tema:
El derecho a la privacidad de la intimidad en las redes sociales

Controversia: ¿Consideras que el derecho a la privacidad de la intimidad en las

redes sociales debe ser respetado para no exponer a los usuarios?
Postura: El derecho a la privacidad de la intimidad en las redes sociales debe ser
respetado para no exponer a los usuarios. A FAVOR

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Propósito comunicativo: Concientizar que la privacidad de la intimidad e los

usuarios en las redes sociales debe ser respetada.

Esquema numérico

1. Párrafo de inicio o párrafo de introducción (primer párrafo)

1.1. No hay duda de que Internet ha supuesto una verdadera revolución en

nuestras vidas. El modo en que trabajamos, nos comunicamos y
disfrutamos de nuestro tiempo Nos hemos acostumbrado, además, a que
todos los servicios esenciales de la Red que usamos más habitualmente
sean completamente gratuitos como: las búsquedas que realizamos,
nuestro correo electrónico, el perfil de nuestra red social, etc. Esto no es
cierto, como veremos; en realidad estamos pagando con otra moneda
que no conocemos, nuestros propios datos.
1.2. Contextualización: Las redes sociales cambiaron la forma de interactuar
entre los ciudadanos, sin embargo, cada día estas redes acogen mayor
número de usuarios, las cuales permiten estar conectados y acceder a
gran variedad de contenidos que exponen a los usuarios a situaciones
que pueden vulnerar la intimidad personal e incluso familiar.
1.3. Controversia: ¿Consideras que el derecho a la privacidad de la intimidad en las
redes sociales debe ser respetado para no exponer a los usuarios?

1.4. Postura: El derecho a la privacidad de la intimidad en las redes sociales debe ser
respetado para no exponer a los usuarios

2. Idea principal del argumento 1 de evidencia o hecho (segundo

párrafo)

Es cierto que no pagamos con dinero, pero en cambio sí pagamos con otro
bien tanto o incluso más preciado nuestros datos. Nuestro perfil, nuestros
gustos, nuestros hábitos de consumo, etc. Todo ello es información que,
consciente o inconscientemente, estamos volcando y/o está siendo recabada
sobre nosotros en Internet, ya sea con fines comerciales (publicidad
selectiva), económicos, políticos o de seguridad.
2.1. Idea principal
Estos datos y contenidos, desde su propia introducción en la Red,
son cedidos y compartidos con terceros generando un riesgo para
los usuarios.

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2.1.1 Idea secundaria (cita textual corta o de paráfrasis)

Los dos tipos principales de ataques en redes sociales, que se indica
son: los que aprovechan las vulnerabilidades propias de la plataforma
tecnológica y las redes de comunicación para el acceso; y, el abuso
de la confianza entre usuarios de la red social, tipo de ataque del cual
se dice que es el más fácil de lograr por la forma de ser y actuar de
las personas. (Wong, 2014, P.18)

2.1.1.1. Idea terciaria (comentario de la cita)

Esto nos demuestra que existen diversos peligros en las redes
sociales el cual genera muchos problemas para todos los usuarios,
dado que los agresores amenazan con información que pudieron
haber brindado las víctimas, para el acceso a alguna página o página
que les haya pedido para realizar alguna acción.

3. Idea principal del argumento 2: de autoridad (tercer párrafo)

        
ARTÍCULO 2° NUMERAL 6 DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ: EL
DERECHO A LA INTIMIDAD A LA PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES Y
SENSIBLES
Lo cual dicta que la información registrada y transmitida en lenguajes informáticos,
constituyen a un bien jurídico y económico, es una nueva forma de poder, cabe
resaltar que la intimidad es la información propia y oculta para uno mismo,
información que con el avance de la tecnología se hace cada vez “más accesible” y
por lo tanto vulnerable. Clásicamente se justificó el derecho a la intimidad por ser un
medio por el cual se promocionaba la libertad individual.

3.1 Idea secundaria (respaldo de la IP): Cita textual corta: 

El uso de internet ha puesto de moda, universalizándolos, una serie de derechos como

la libertad de información y la libertad de expresión, pero, al mismo tiempo, ha
generado graves riesgos parala indemnidad de otros derechos fundamentales, no
menos importantes, como el de protección de datos personales, el derecho a la
intimidad, es decir, aquellos que afectan al círculo de la privacidad de las personas.
(Penco. A y Platero. A, 2016

3.1.1 Idea terciaria (comentario de la cita corta)

Esto nos demuestra que el universo del internet, nos ha hecho que
tomemos como un tema normal brindar tu información personal, si bien
tiene su lado bueno, también tiene su lado malo como nos brindaron en
la cita, el cual genera muchos problemas para ciertas personas, dado
que los agresores amenazan con información que pudieron haber

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brindado las víctimas, para el acceso a alguna página o página que les
haya pedido para realizar alguna acción.
El derecho a la privacidad de la intimidad en las redes sociales

Las redes sociales cambiaron la forma de interactuar entre los ciudadanos, sin embargo,
cada día estas redes acogen mayor número de usuarios, las cuales permiten estar
conectados y acceder a gran variedad de contenidos que exponen a los usuarios a
situaciones que pueden vulnerar la intimidad personal e incluso familiar. En estos casos
este tema ha generado mucha polémica, ya que algunos indican que están a favor de
que el derecho debe ser respectado en las redes sociales y otros que piensa que no debe
ser respectado. Desde nuestro punto de vista, nosotros consideramos que el derecho a la
privacidad de la intimidad debe ser respetado en las redes sociales para no exponer a los
usuarios. A continuación, presentaremos nuestros argumentos.

En primer lugar, Es cierto que no pagamos con dinero, pero en cambio sí pagamos con
otro bien tanto o incluso más preciado nuestros datos. Nuestro perfil, nuestros gustos,
nuestros hábitos de consumo, etc. Todo ello es información que, consciente o
inconscientemente, estamos volcando y/o está siendo recabada sobre nosotros en
Internet, ya sea con fines comerciales (publicidad selectiva), económicos, políticos o de
seguridad. Como lo menciona Wong (2014) Los dos tipos principales de ataques en
redes sociales, que se indica son: los que aprovechan las vulnerabilidades propias de la
plataforma tecnológica y las redes de comunicación para el acceso; y, el abuso de la
confianza entre usuarios de la red social, tipo de ataque del cual se dice que es el más
fácil de lograr por la forma de ser y actuar de las personas. Esto nos demuestra que
existen diversos peligros en las redes sociales el cual genera muchos problemas para
todos los usuarios aprovechándose de la falta de conocimiento sobre estos temas.

En segundo lugar, tenemos en cuenta que el ARTÍCULO 2° NUMERAL 6 DE LA

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ, Lo cual dicta que la información registrada y
transmitida en lenguajes informáticos, constituyen a un bien jurídico y económico, es una
nueva forma de poder, cabe resaltar que la intimidad es la información propia y oculta
para uno mismo, información que con el avance de la tecnología se hace cada vez “más
accesible” y por lo tanto vulnerable. Clásicamente se justificó el derecho a la intimidad por
ser un medio por el cual se promocionaba la libertad individual. Esto nos menciona
(Penco. A y Platero. A, 2016) sobre El uso de internet ha puesto de moda, universalizándolos,
una serie de derechos como la libertad de información y la libertad de expresión, pero, al
mismo tiempo, ha generado graves riesgos parala indemnidad de otros derechos
fundamentales, no menos importantes, como el de protección de datos personales, el
derecho a la intimidad, es decir, aquellos que afectan al círculo de la privacidad de las
personas. Por los estudios realizados, podemos entender que ha generado diversos
problemas afectando gravemente la privacidad de las personas vulnerando sus derechos a
toda costa.

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V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN SEGUNDA PARTE:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Todas las ideas son claras y están La mayoría de las ideas son claras Muy pocas ideas son claras y
Coherencia y relacionadas a través de y están adecuadamente enlazadas se han usado conectores o
cohesión conectores y referencias con con conectores, referencias con referencias inadecuados.
propiedad y secuencia lógica. propiedad y secuencia lógica
(4 puntos)
4 3-2 1- 0

Redacta los argumentos y las Redacta los argumentos y las Redacta los argumentos y las
estrategias argumentativas de estrategias de hecho y autoridad estrategias argumentativas de
hecho y autoridad de manera clara de manera clara y pertinente; sin hecho y autoridad, pero una
Argumentos y y pertinente, considerando las embargo, no considera las normas de ellas sin pertinencia.
estrategias normas APA. APA. Tampoco considera el
argumentativas enunciado base a través de
una cita APA o solo lo
(4 puntos) considera en uno de ellos.

6 5-4 3-2

Planteamiento La controversia y tesis argumental La controversia y tesis argumental La controversia y tesis

de la presentan las características presentan lenguaje en primera argumental no presentan las
controversia y lingüísticas de un texto persona, pero no hay adjetivos características lingüísticas de
tesis argumental argumentativo: hay verbos en calificativos ni otros elementos que un texto argumentativo; no se

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primera persona, adjetivos permitan identificarlo como texto puede identificar elementos
calificativos y lenguaje connotativo argumentativo; sin embargo, se argumentativos.
que permiten identificar la identifica la intención
(4 puntos) intención comunicativa. comunicativa

4 3-2 1-0

Utiliza información relevante, Utiliza información relevante, pero Utiliza información relevante,
Pertinencia de suficiente y pertinente que permite insuficiente que permite, pero insuficiente que permite,
contenido la defensa de la postura parcialmente, la defensa de la parcialmente, la defensa de la
planteada. postura planteada. postura planteada.
(4 puntos)
4 3-2 1-0

Ortografía y El párrafo no presenta errores Presenta 4 errores ortográficos y/o Presenta más de 4 errores
gramática gramaticales ni ortográficos. gramaticales como máximo. ortográficos y/o gramaticales.

(2 puntos)
2 1 0

Si el texto se presenta en su propósito y estructura como un texto expositivo obtendrá la nota mínima (cero, 0).

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