CUARTO GRADO - SEMANA 6

Proponemos juegos y actividades.

FECHA : LUNES 10 DE MAYO DEL 2021
AREA : MATEMÁTICA
PROPÓSITO:
Hoy vamos a conocer las partes del cubo, el prisma rectangular y sus
elementos a partir de los casos de Lucía y la tía Margarita.
.
Las familias generalmente se organizan para realizar sus ¿Sabías que...?
actividades cotidianas y de recreación, como: jugar, El junco es una planta
tejer, elaborar artesanías, hacer los quehaceres del silvestre de tallos
hogar, entre otras. rectos, largos,
flexibles y cilíndricos.
Veamos los siguientes casos:

La tía Margarita comenta: "Las
artesanías que elaboramos con junco son
muy apreciadas en nuestra zona. Esta
actividad es parte del trabajo que
realizamos en familia, logrando elaborar
canastas de diferentes formas y
colores. Lo hacemos en familia, como un
gran equipo, siempre contentos, cada
día más unidos".
Lucía dice: “Los fines de semana, mi tía
Clarita organiza la tarde de juegos. Allí,
cada quien debe un cuento, una adivinanza
o un chiste.
Durante esta tarde, usamos un dado
elaborado por mi tía, el cual indica la
actividad a realizar (cantar, bailar, contar
un chiste, entre otras). Este juego es muy
esperado porque nos divierte mucho y
todas y todos participamos con
entusiasmo”.

Lee el siguiente diálogo sobre la información que compartió Gabriel:

1 2 A mí me gustan ambas actividades

¿Qué opinas de las
actividades que realizan las porque todos participan y se
familias de la tía Margarita y la divierten mucho. ¿Cuál de las
tía Clarita? actividades te gustaría que
realicemos como familia?

3
Ambas son interesantes, pero 4 ¿Qué te parece si
me gustaría más jugar con el
jugamos con el dado?
dado, sería muy divertido.

1) Si tienes un dado cerca de ti, obsérvalo y manipúlalo. Luego, responde:

1. ¿Qué forma tiene el dado?_____________________________

2. ¿Cuántas caras tiene? __________

3. ¿Qué forma tienen sus caras? _____________________________

4. ¿Tendrá otros elementos? ________ ¿Cuáles?_____________________________

Observa los objetos de tu casa, ¿cuáles de ellos tienen la misma forma del dado?, ¿por qué?
Comparte tus respuestas con un familiar.

2) Observa las siguientes imágenes:

Ten en cuenta que el dado, la caja de regalo y el cubo mágico tienen 6 caras cuadradas. A cada
uno de estos cuerpos geométricos se le denomina cubo.

3) A continuación, te presentamos más información:

¡Manos a la obra!
Para elaborar el cubo, construye la plantilla como se muestra en el modelo y sigue los siguientes
pasos:.
 Ahora que tienes listo tu cubo y conoces sus elementos, ten en cuenta que encada cara
deben escribirse las consignas del juego que realizarán en familia.

Ten en cuenta que, para empezar el juego, cada uno lanzará el cubo de acuerdo con su turno y
realizará la actividad que indica la cara que salga al lanzarlo. Será muy divertido

¡Seguimos avanzando! EVIDENCIA DEL DÍA

Recordemos que la tía Margarita y su familia tienen como pasatiempo la elaboración de canastas
de diversas formas y colores. A continuación, mostramos una de ellas y respondemos:

a) ¿Qué forma tiene la base y la tapa de la canasta?

___________________________________________________
b) ¿Qué forma tienen las caras de la canasta?
___________________________________________________
c) ¿Esa canasta es un cubo? ¿Por qué?
____________________________________________________

Para saber cómo se llama la forma de la canasta que se muestra en la imagen anterior,
veamos la siguiente información:

¡Muy bien! Ya conoces los elementos de un prisma rectangular. Puedes elaborar una plantilla para
construirlo.
¿Cuáles son las semejanzas y diferencias entre el cubo y el prisma rectangular?
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REFLEXIONO SOBRE MIS APRENDIZAJES

 Marco con una X, según mis avances.
Lo Lo estoy Necesito
¿Qué aprendí? logré intentando apoyo
Leí los casos presentados y respondí las preguntas
del dado y la canasta

Construí a partir de sus partes y elementos, una

figura tridimensional

Plantillas