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OFICIO N° -2022
Señor(a):
Presente.-
ASUNTO:
Reciba usted un saludo cordial a nombre del Comité de Administración del Fondo Educativo del
Callao- CAFED y del mío propio. El motivo de la presente es para poner en conocimiento que, se
ha dado inicio a la actividad “Generando oportunidades de cambio para estudiantes en
condiciones de vunerabilidad y riesgo de la region Callao-CAFED”, la cual tiene como objetivo
generar fortaleza y opottunidades de cambio para estudiantes en condiciones de vulnerabilidad y
riesgo, además cumple con el objetivo especifico, que es de capacitar y dotar de herramientas
tecnologicas a estudiantes del CETPRO, para reforzar el aprendizaje obtenido.
Por tal motivo se solicita pueda brindar al personal de la actividad todas las facilidades para las
coordinaciones pertinenetes que conllevan con el objetivo del logro de las metas, y asu vez un
ambiente para realizar las entrevistas con los alumnos participantes previa inscripción con los
trabajadores sociales de dicha actividad.
Los trabajadores sociales realizaraán un filtro mediante una entrevista, la cual permitira identificar
y detectar aquellos alumnos que seran beneficiados de dicha actividad, la cual permitira
brindarles una serie de capacitaciones así también de dotarlos con una cierta cantidad de laptop
dependera de la clasificación socioeconomica y la culminación de la capacitación.(ver anexo).
Atentamente,
TEMA GENERAL: CAPACITACION PARA ESTUDIANTES DE LOS CETPROS-CURSO DE
EMPRENDIMIENTO DE LOS CETPROS-CURSO DE EMPRENDIEMIENTO DE LA ERA
DIGITAL
HORAS
SESIONES TEMA
SINCRONICAS
Instrucciones y fundamentos del Emprendimiento(Creatividad,
SESION 1 3 horas
innovación y Espiritu Emprendedor).
Identificacion de problemas y generacion de ideas utilizando el
SESION 2 3 horas
brainstorming
SESION 3 El Scamper(Aplicaciones y casos peruanos) mapa de empatia. 3 horas
Desing Thinking: Pensamiento de diseño (Metodología de validación de
SESION 4 idea de negocio: lograr la empatía, definir, idear, prototipar y evaluar). 3 horas
Metodología de Negocio (Lienzo, Lean Canvas) y Paln de Negocio
Total de
12 horas
horas:
20 horas de trabajo asincronico para el desarrollo de las tareas, lecturas obligatorias, practicas y
evaluaciones.
HORAS
SESIONES TEMAS
SINCRONICAS
Consumidor moderno :
SESION 5 . Reconociemitno de estereotipos y paradigamas 3 horas
. Lovemarks
Consumidor moderno:
. Necesidad y deseo
SESION 6 . Ciclo motivacional 3 horas
. Proceso de compra
. Investigación (Brand Scan)
Estrategias de comunicación:
. Atributos y beneficio diferencial
SESION 7 . Analisis de la competencia 3 horas
. Promesas y Reanson Why
. Posesionamiento – lealtar de marca
Estrategias de Comunicación:
. Definición y evolución de Marketing
SESION 8 . 4Ps del Marketing de productos 3 horas
. 7Ps del marketing de servicios
. Plan y estartegias de marketing
. Indicadores de medición KPIs
12 horas
Total de horas: pedagogicas
20 horas de trabajo asincronico para el desarrollo de las tareas, lecturas obligatorias, practicas y
evaluaciones.
HORAS
SESIONES TEMA
SINCRONICAS
Navegadores Web más utilizados en Internet
SESION 9 3 horas
Usailidad de una pagina web
Instagram
SESION 11 3 horas
Youtube
HORAS
SESIONES TEMA
SINCRONICAS
SESION 13 Atención al cliente y CRM 3 horas
Social Ads
SESION 16 3 horas
Analitica
Total de
12 horas
horas:
20 horas de trabajo asincronico para el desarrollo de las tareas, lecturas obligatorias, practicas y
evaluaciones.
TALLER DE DESARROLLO PERSONAL PARA CETPROS
HORAS
MODULOS SESIONES TEMAS PEDAGOGICAS
SINCRONICAS
SESION 1 Introduccion al taller 2 horas
TIPO DE
TIPO DE DURACION TIPO DE HORAS
DOCUMENTO HORAS DEL
CAPACITACIO (DIAS CONSTANCIA SINCRONICAS
A TALLER
N CALENDARIOS) A EMITIR POR SESION
OTORGARCE
48 horas
pedagogicas
Diploma de (por cada 24 2 horas
Taller 90 días Virtual
participación sincronicas y pedagógicas
24
asincrónicas