Procesos cognitivos superiores

2021-2

ACTIVIDADES LÚDICAS PARA EL DESARROLLO

DE LA INTELIGENCIA CREATIVA EN LA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS
¿Creerías que la creatividad ayuda a resolver tus
problemas y no solo sirve para comunica o diseño ?

ES LA CREATIVIDAD

PROCESO COGNITIVO Y SUBJETIVA, YA QUE

INFLUYE EN VALORES Y VIRTUDES.
ASIMISMO, INTERVIENE LA INTELIGENCIA
QUE, SEGÚN GASTELU (2011),LA
INTELIGENCIA CREATIVA ES UNA
COMBINACIÓN DESDE FORMAR EL
CARACTER HASTA PROCESAR LA
INFORMACIÓN

COMBINACIÓN Y OPERACIONES
COGNITIVAS. (MOBLEY, DOARES Y
MUMFORD, 1992).

MEMORIA DE ATENCIÓN FLEXIBILIDAD

TRABAJO COGNITIVA
PROCESOS COGNITIVOS
INVOLUCRADOS, SEGÚN DIAZ
(2018)

CONCLUSIONES

1 LA CREATIVIDAD PERMITE QUE LOS NIÑOS,

ADOLESCENTES Y UNIVERSITARIOS PUEDAN
RESOLVER SUS PROBLEMAS DE MANERA
NUMÉRICA, COMO TAMBIÉN IMAGINAR CIERTOS
ESCENARIOS EN DIFERENTES CONTEXTOS. SE
LLEVARA A CABO SIEMPRE Y CUANDO EXISTA
HUMOR DE POR MEDIO, DEBIDO A QUE NOS LLEVA
A IMAGINAR Y A ESTAR RELAJADOS.

2 LAS ACTIVIDADES LÚDICAS COMO CORRER,

JUGAR, SALTAR, ENTRE OTROS, AYUDAN A
ESTIMULAR LA CREATIVIDAD Y CONTRIBUYE DE
MANERA POSITIVA EN EL ÁMBITO ACADEMICO,
PUESTO QUE EXISTE UNA MAYOR
PARTICIPACIÓN Y MOTIVACIÓN POR PARTE DE
LOS ESTUDIANTES.

PERO...¿QUÉ NOS
RECOMIENDAS PARA PONERLO
EN PRÁCTICA?

1 LOS PROFESORES PUEDEN REALIZAR CIERTOS 2

JUEGOS (ACTIVIDADES LUDICAS) COMO POR
EJEMPLO: EN LOS COLEGIOS SALIR AL PATIO PARA
CORRER, SALTAR, ESCONDIDAS, CHAPADAS,
MIENTRAS QUE EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO
PUEDE INICIARSE CON UNA MÚSICA FAVORITA DE
LOS ESTUDIANTES O QUE CADA UNO REALICE LO
QUE MÁS LE GUSTE. ESTO PUEDE SER: COSER, VER
UNA SERIE, LEER, ENTRE OTROS.
REALIZAR PEQUEÑOS CONCURSOS EN LOS
COLEGIOS DONDE EL OBJETIVO PRINCIPAL SEA
REALIZAR NÚMEROS QUE HAGAN REIR Y/O
CONTENGAN HUMOR. ADEMÁS, ES
RECOMENDABLE QUE PARTICIPEN ALUMNOS,
PROFESORES Y PADRES. POR OTRO LADO,
PRESENTAR PEQUEÑOS COMICS, VIDEOS DE RISA
A LOS UNIVERSITARIOS, CON EL FIN DE QUE EXISTA
UNA MOTIVACIÓN Y ASÍ LA CLASE SE DESARROLLE
DE UNA MANERA DINÁMICA.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CASTRO ET AL (2017). ACTIVIDADES LUDICAS PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
CREATIVA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMATICOS. SCIELO, VOL.14(62).
HTTP://SCIELO.SLD.CU/SCIELO.PHP?PID=S1990-
86442018000200015&SCRIPT=SCI_ARTTEXT&TLNG=EN

DIAZ, V., & JUSTEL, N. (2019). CREATIVIDAD. UNA REVISIÓN DESCRIPTIVA SOBRE NUESTRA
CAPACIDAD DE INVENCIÓN E INNOVACIÓN. REV. CES PSICO, 12(3), 35-49.
HTTP://WWW.SCIELO.ORG.CO/PDF/CESP/V12N3/2011-3080-CESP-12-03-35.PDF