Primera semana: Derechos Humanos en Guatemala

1.1. A través de este derecho se permite que todos los individuos, sin excepción, reclamar y
exigir que todos sus derechos sean protegidos.
El derecho a tener derecho
1. Todas las personas tienen derecho a tener derecho no importando su condición política o
ideológica.
2. Permite que todos los individuos sin excepción, reclamar o exigir que sus derechos sean
protegidos

1.2. Son las facultades, prerrogativas y libertades fundamentales de que goza una persona y
que se derivan de su dignidad, por lo que no pueden ser vulnerados y por ello los Estados
y las leyes que los rigen tienen la obligación de reconocerlos, difundirlos, protegerlos y
garantizarlos.
Derechos humanos
1.3. Son una garantía para la igualdad y la no discriminación, por lo cual se reconocen a todos
los seres humanos sin exclusión alguna que obliga al Estado a velar por su respeto.
El reconocimiento de la Universalidad.
1. Se reconocen a todos los seres humanos, sin exclusión alguna.
2. Suponen una obligación para los Estados que deberán velar por su respeto
3. Son una garantía para la igualdad y la no discriminación
1.4 ¿Con el fin de garantizar que los derechos se disfruten sin discriminación o su obligación de
respetar, proteger y realizarlos, el Estado ha implementado mecanismos para el Efecto cuáles
son?
Principales violaciones y garantías de protección. Contenidas en la Parte práctica de la
constitución, ley de amparo exhibición personal y de constitucionalidad, corte de
constitucionalidad Artículo 263 Constitución Política de la República de Guatemala y artículo 82
al 113 de la Ley de Amparo, Exhibición Personal y de Constitucionalidad
1.5 ¿Este derecho es un derecho humano como unidad biológica, física y jurídica como ser social
que vive en una comunidad?
La personalidad Jurídica

1
Segunda Semana Derecho Humanos
2.1 ¿Es aquel tipo de violencia que consiste en quitar, esconder o retener objetos, documentos,
bienes entre otros?
Patrimonial
2.2 ¿Es aquel tipo de violencia que produce daños afectivos, morales y psicológicos sobre la
persona, la que hace mermar su autoestima?
Psicológica
2.3 ¿Son todos los actos cometidos por los funcionarios públicos que, en representación del
Estado, retrasan dificultan e interfieren con los derechos ciudadanos?
Institucional
2.4 ¿Se trata de aquella violencia ejercida sobre la persona a causa de su clase, mujeres, LGBT?
Género
2.5 ¿Es el acoso psicológico y físico que sufre una persona en el ambiente estudiantil por parte de
su compañero?
El Bullying

Tercera Semana Semana Derecho Humanos

3.1 ¿Son los abusos y la desatención de que son objeto los menores de 18 años?
Maltrato Infantil
3.2 ¿Es toda acción u omisión basada en la pertenencia al sexo femenino que tenga como
resultado el daño inmediato o ulterior, se produce en el ámbito público como en el privado?
Violencia Contra La Mujer

3.3 ¿Es toda acción u omisión que de manera directa o indirecta que causare daño o sufrimiento
físico, sexual, por parte de parientes o convivientes, cónyuge?
Violencia Intrafamiliar

3.4 ¿Cuáles son los instrumentos internacionales en favor de los derechos de las mujeres?
1. Convención Americana sobre Derecho Humanos

2
 2. Convención sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación contra La Mujer
CEDAW
3. Convención Interamericana para Prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la
Mujer -Convención de Belem Do Para-

3.5 ¿Qué Ley tiene como objetivo garantizar la vida, la libertad, la dignidad, la protección y la
igualdad de todas las mujeres?
Ley contra el Femicidio y Otras Formas de Violencia contra la Mujer
3.6 ¿Qué es la ley PINA?
Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia (PINA)
Persigue lograr el desarrollo integral y sostenible de la niñez y adolescencia guatemalteca,
dentro de un marco democrático e irrestricto respeto a los derechos humanos.
3.7 ¿Aquí se le considera niño en nuestra legislación Guatemala?
Artículo 1. Objeto de la ley. ... Para los efectos de esta Ley se considera niño o niña a toda
persona desde su concepción hasta que cumple trece años, y adolescente a toda aquella desde los
trece hasta que cumple dieciocho años de edad. Artículo 3.
Semana 4

4.1 ¿Qué es la condición socioeconómica de la población que carece de recursos para satisfacer
las necesidades y servicios básicos que permiten un adecuado nivel y calidad de vida?
Pobreza
4.2 ¿Cuáles son las necesidades básicas?
a. Alimentación,
b. Alimentos
c. Vestimenta
4.3 ¿Cuáles son los servicios básicos?
Servicios intradomiciliarios
1. Agua potable
2. Drenaje
3. Luz
4. Energia
Servicios extradomiciliarios
1. Educación, y;
2. Servicios de salud

3
4.4 ¿Según las personas afectadas los tipos de pobreza son?
1. Individual
2. Colectiva
3. Cíclica

4.5 ¿En qué consiste la violencia estructural?

Es aquella situación o aquellas situaciones en la que se produce a la satisfacción de las
necesidades humanas básicas como resultado de la satisfacción social, como no hay respuesta de
satisfacción o de cubrir esas necesidades básicas del ser humanos o de la personas tanto
individual o social entonces se deviene el flagelo de la pobreza.
Cuestionario del quinto semestre de derechos humanos
5.1 ¿Es la Guerra civil interna que enfrento el ejército de Guatemala, civiles subversivos
organizados en una guerrilla?
Conflicto armado interno
5.2 ¿Mencione una de las causas históricas y estructurales por las que se originó el conflicto
armado?
a. Surgimiento de organizaciones guerrilleras
b. Estado antidemocrático, discriminador, excluyente, autoritario.
c. Población sin acceso a trabajo, salud, educación, vivienda y justicia
d. Preservación del “status que” sobre la base del cierre de espacios de participación=
represión.

5.3 ¿Es uno de los mecanismos del horror utilizados por el Estado de Guatemala en contra de
supuestos colaboradores y luego aniquilar a las comunidades consideradas como su base
social?
Las masacres
5.4 ¿Es uno de los mecanismos del horror que consiste en la alimentación de todas aquellas
personas que participan en cuestiones políticas que no estaban en armonía con la seguida por
el estado?
Ejecuciones extrajudiciales
5.5 ¿Consiste en el procedimiento para establecer la paz en la región, negociando el cese de
hostilidades y creando comisiones nacionales de reconciliación?
Proceso de negociación

4
Primer parcial de Derecho de los Pueblos indígenas
1. ¿Qué ley tiene como objetivo es garantizar la vida, la libertad, la dignidad, la protección y la
igualdad de todas las mujeres? *
a) Decreto 22-2008.
b) Ninguna de las anteriores.
c) Decreto 9-2009.
d) Decreto 97-96.

2. ¿Cuáles son los servicios básicos? *

a) Alimentación, vivienda y vestimenta.
b) Servicios intra y extradomiciliarios.
c) Ninguna de las anteriores es correcta.
d) Educación y salud.

3. Es la acción u omisión que de manera directa o indirecta causare daño o sufrimiento físico,
sexual, por parte de parientes o conviviente, cónyuge: *
a) Violencia intrafamiliar.
b) Ninguna de las anteriores es correcta.
c) Violencia contra la mujer.
d) Violencia estructural.

4. Con el fin de garantizar que los derechos se disfruten sin discriminación o su obligación de
respetar, protegerlos y realizarlos, el Estado ha implementado mecanismos para el efecto,
¿Cuáles son? *
a) CPRG, ley de orden público.
b) Ninguna de las anteriores es correcta.
c) CPRG, ley de amparo, exhibición personal y de constitucionalidad.
d) CPRG, ley de libre emisión del pensamiento.

5. Es el acoso psicológico y físico que sufre una persona en el ambiente estudiantil por parte de
sus compañeros: *
a) Violencia psicológica.
b) Ninguna de las anteriores.
c) Bullying.
d) Ciberbulling.

6. Son todos los actos cometidos por los funcionarios públicos que, en representación del
Estado, retrasan, dificultan e interfieren con los derechos ciudadanos: *
a) Violencia política.
b) Ninguna de las anteriores es correcta.
c) Clientelismo.
d) Violencia institucional.

5
7. Mencione una de las causas históricas y estructurales por las que se originó el conflicto
armado, es: *
a) Ninguna de las anteriores es correcta.
b) Desapariciones forzosas.
c) Pobreza.
d) Surgimiento de organizaciones guerrilleras.

8. Es la guerra civil interna que enfrentó el Ejército de Guatemala con civiles subversivos,
organizados en una guerrilla *
a) Ninguna de las anteriores es correcta.
b) Conflicto Armado Interno.
c) Guerra Fría.
d) Segunda Guerra Mundial.

9. Es la condición socioeconómica de la población que carece de recursos para satisfacer las

necesidades y servicios básicos que permiten un adecuado nivel y calidad de vida *
a) Desarrollo.
b) Pobreza.
c) Ninguna de las anteriores es correcta.
d) Derechos.

10. Son las facultades, prerrogativas y libertades fundamentales de que goza una persona y que se
derivan de su dignidad, por lo que no pueden ser vulnerados y por ello los Estados y las leyes
que los rigen tienen la obligación de reconocerlos, difundirlos, protegerlos y garantizarlos. *
a) Ninguna de las anteriores es correcta.
b) Dignidad.
c) Derechos Humanos.
d) Reconocimiento de universalidad.
Tarea 1
1. Es un tribunal permanente de jurisdicción privativa, su función es la defensa del orden
constitucional, colegiado, con independencia de los demás organismos del Estado y ejerce
funciones específicas que le asigna la Constitución *
a) Tribunal de Cuentas.
b) Tribunal Constitucional.
c) Tribunal Supremo Electoral.
d) Ninguna es correcta.

6
 2. Es una institución complementaria de los sistemas y procedimientos de control jurídico
del poder público y en especial de la administración, que actúa como un mecanismo
sencillo, sin formalismos, expedito y sin poderes de revisión: *
a) Procurador de los Derechos Humanos.
b) Ninguna es correcta.
c) Organismo Judicial.
d) Congreso de la República.

3. Mencione uno de los órganos de control y defensa del orden constitucional considerado
órgano de control jurídico *
a) Procurador de los Derechos Humanos.
b) Corte de Constitucionalidad.
c) Defensa Pública Penal.
d) Ninguna es correcta.

4. ¿Cuál es el período de duración del cargo como Magistrados, tanto titulares como
suplentes de la Corte de Constitucionalidad? *
a) 3 años.
b) 4 años.
c) Ninguna es correcta.
d) 5 años.

5. Mencione uno de los órganos de control y defensa del orden constitucional que prevé la
Constitución Política de la República de Guatemala *
a) Ministerio de Gobernación.
b) Ministerio de Relaciones Exteriores.
c) Tribunal Supremo Electoral.
d) Ninguna es correcta.
2ª Unidad.
7.1 ¿Comprende de 12 acuerdos y que en su conjunto proponen medidas para reconciliar y buscar
el desarrollo del país?
a. Poner fin al enfrentamiento armado de más 36 años
b. La búsqueda de la verdad mediante una convención internacional para esclarecer
las violaciones a los derechos humanos concurridos mediante el conflicto
c. El diseño de una hoja en ruta para encausar al país hacia un desarrollo integral,
basado en el bienestar común de la mayoría
d. La vigencia de los derechos humanos y el estado democrático del derecho
7.2 ¿Qué tipo de cambio implicaron los acuerdos de paz firmados por el estado de Guatemala?
a. Normas
b. Políticas publicas
c. Cambios institucionales
d. Cambios socioculturales

7
7.3 ¿Mencione uno de los acuerdos sustantivos de los acuerdos de paz?
Acuerdo marco para la reanudación del proceso de negociación (México D.F. 10 de enero 1994)

7.4 ¿Mencione uno de los acuerdos operativos de los acuerdos de paz?

Acuerdo sobre el definitivo cese al fuego. Oslo, Noruega 4 de diciembre de 1994
7.5 ¿Mencione una institución que surgió con la firma de los acuerdos de paz?
a) La sustitución de la política nacional con la política nacional civil
b) La defensoría de la mujer indígena
c) Defensa Publica Penal
Semana 8
8.1 ¿Es la persona que resulta afectada por la comisión de un delito, y es quien tiene derecho a
ejercitar la acción penal?
Victima
8.2 ¿Disciplina que estudia a la víctima, sus características biológicas, psicológicas, morales,
sociales y culturales, su relación con el delincuente y el papel asumido en la génesis del delito,
con el propósito de prevenir, futuros comportamientos criminales y atender a las víctimas del
delito?
Victimología
8.3 ¿Cómo se llama el mecanismo o proceso en virtud del cual una persona llega a ser víctima?
Victimización
8.4 ¿Tipo de victimización que es producida por la acción directa de delito?
Victimización primaria
8.5 ¿Derecho de la victima que busca revertir, aminorar y evitar que se repitan los hechos que
generaron la violación de derechos?
Derecho a la reparación del daño
Semana 9
Tema: arbitrariedad, abuso de autoridad y omisión
9.1 ¿Cuándo los funcionarios o las autoridades abusan del poder que les fue conferido, negando
los derechos o dejando de hacer lo necesario para garantizarlos, estamos ante un caso de?
Violaciones a derechos humanos

8
9.2 ¿Actividad que se da cuando la ley, fija parámetros de los cuales el funcionario no puede
salirse, utilizando las palabras “puedo o podrá?
Actividad discrecional
9.3 ¿Actividad que se da cuando la ley indica la forma y contenido de la resolución utilizando las
palabras “debe o deberá?
Actividad reglada
9.4 ¿Principio fundamental en la función administrativa, en el cual el administrador no puede
actuar si no existe una norma legal que le otorgue competencia para poder actuar?
Principio de legalidad articulo 239 CPRG
9.5 ¿Principio fundamental de la norma en un caso concreto, pero a falta de esta se puede recurrir
a los principios generales o a las instituciones doctrinarias?
Principio de juridicidad articulo 221 CPRG
10 ¿Consiste en el uso y ejercicio del poder fuera de la competencia administrativa, perjudicando
los derechos e intereses particulares o por arrogarse poderes y funciones que no le
corresponden?
Abuso de poder
Semana 10
Tema: derechos de los pueblos indígenas
10.1 ¿Termino por el cual se reconoce a una colectividad con cultura, identidad, creencia y
organización propias, asi como una especial relación con la tierra?
El término “pueblos”
10.2 ¿Derechos que son indispensables para su existencia, bienestar y desarrollo integral como
pueblos entre ellos figuran el reconocimiento de su historia, lengua, identidad, entre otros?
Los derechos colectivos
10.3 ¿Derecho por el cual, todos los pueblos tienen el derecho de determinar libremente, sin
interferencia externa, su estatus político, y de perseguir su desarrollo económico, social y
cultural y cada estado tiene el deber de respetar?
El derecho a la libre determinación de los pueblos
10.4 ¿Convenio que contiene una serie de instrumentos jurídicos aprobados por la conferencia
de las internacionales para proteger los derechos de los pueblos indígenas a sus
conocimientos y prácticas tradicionales en la esfera de la gestión?
Convenio sobre la diversidad biológica (CDB).

9
10.5 ¿Planteamiento pluralista que determina sencillamente la interacción entre un
conglomerado de grupos culturales que se identifican así mismos como diferentes?
Interculturalidad
Semana 11
Tema: El despojo
11.1 Mencione uno de los periodos del proceso de despojo de tierras en Guatemala.
a. En la Conquista y en colonia española
b. En la Revolución Liberal en 1871
c. El periodo de las dictaduras militares después de 1954
11.2 Cuáles fueron las instituciones que surgieron como resultado del despojo de tierras desde
la conquista y en la colonia española.
o Encomienda y
o El repartimiento
11.3 Es la obtención de la más alta calidad de vida en todos los miembros de la población de
conformidad con su cultura.
El desarrollo de los pueblos indígenas vinculado a la recuperación de la tierra
11.4 Mencione los ejes sobre los cuales la identidad de los pueblos indígenas se divide.
a) La territorialidad
b) La organización social y política
c) La economía y
d) La espiritualidad
11.5 ¿Cuál es el elemento del derecho consuetudinario que se refiere a la repetición continua y
constante de determinada conducta por parte de la comunidad?
Elemento objetivo
Segundo parcial
1. Comprende de 12 acuerdos y que en su conjunto proponen medidas para reconciliar y buscar
el desarrollo del país *
a) Las de las 12 tablas.
b) Acuerdos sustantivos.
c) Los acuerdos de paz.
d) Ninguna es correcta.

2. ¿Qué tipo de cambios implicaron los acuerdos de paz firmados por el Estado de Guatemala? *
a) Cambios socioculturales.
b) Normas, políticas públicas.
c) Cambios institucionales.
d) Todas las anteriores son correctas.

10
3. ¿Cómo se llama el mecanismo o proceso en virtud del cual una persona llega a ser víctima? *
a) Victimología.
b) Victimización primaria.
c) Victimización secundaria.
d) Victimización.

4. ¿Tipo de victimización que es producida por la acción directa de delito? *

a) Victimización secundaria.
b) Victimización primaria.
c) Victimología.
d) Victimización.

5. ¿Cuándo los funcionarios o las autoridades abusan del poder que les fue conferido, negando
los derechos o dejando de hacer lo necesario para garantizarlos, estamos ante un caso de? *
a) Delito.
b) Violación de Derechos Humanos.
c) Omisión.
d) Ninguna es correcta.

6. Principio fundamental en la función administrativa, en el cual el administrador no puede

actuar si no existe una norma legal que le otorgue competencia para poder actuar *
a) Principio de juridicidad.
b) Principio de publicidad.
c) Principio de legalidad.
d) Principio de rogación.

7. Derechos que son indispensables para su existencia, bienestar y desarrollo integral como
pueblos, entre ellos figuran el reconocimiento de su historia, lengua, identidad, entre otros *
a) Derechos individuales.
b) Derecho a la libre determinación de los pueblos.
c) Derechos colectivos.
d) Ninguna es correcta.

8. Planteamiento pluralista que determina sencillamente la interacción entre un conglomerado

de grupos culturales que se identifican a sí mismos como diferentes *
a) Pluriculturalidad.
b) Multilingüe.
c) Interculturalidad.
d) Ninguna es correcta.

9. Es la obtención de la más alta calidad de vida en todos los miembros de la población de

conformidad con su cultura *

11
 a) El desarrollo.
b) La pobreza.
c) La encomienda.
d) El repartimiento.

10. ¿Cuál es el elemento del derecho consuetudinario que se refiere a la repetición continua y
constante de determinada conducta por parte de la comunidad? *
a) Elemento personal.
b) Elemento formal.
c) Elemento objetivo.
d) Elemento subjetivo.

11. Mencione uno de los acuerdos sustantivos de los acuerdos de paz *

a) Acuerdo sobre reformas constitucionales y régimen electoral.
b) Acuerdo sobre bases para la incorporación de la URNG a la legalidad.
c) Acuerdo global sobre Derechos Humanos.
d) Acuerdo sobre el definitivo cese al fuego.

12. Mencione una institución que surgió con la firma de los acuerdos de Paz *
a) La Corte de Constitucionalidad.
b) Ninguna es correcta.
c) El Congreso de la República.
d) Creación del Instituto de la Paz.

13. Es la persona que resulta afectada por la comisión de un delito, y es quien tiene derecho a
ejercitar la acción penal *
a) Victimario.
b) Víctima.
c) Victimización.
d) Ninguna es correcta.

14. Disciplina que estudia a la víctima, sus características biológicas, psicológicas, morales,
sociales y culturales, su relación con el delincuente y el papel asumido en la génesis del
delito, con el propósito de prevenir futuros comportamientos criminales y atender a las
víctimas del delito *
a) Victimización secundaria.
b) Victimización primaria.
c) Victimización.
d) Victimología.

15. ¿Actividad que se da cuando la ley indica la forma y contenido de la resolución utilizando las
palabras “debe o deberá? *
a) Actividad discrecional.

12
 b) Función política.
c) Actividad reglada.
d) Función administrativa.

16. Consiste en el uso y ejercicio del poder fuera de la competencia administrativa, perjudicando
los derechos e intereses particulares o por arrogarse poderes y funciones que no le
corresponden *
a) Principio de juridicidad.
b) Desviación de poder.
c) Abuso de poder.
d) Ninguna es correcta.

17. Convenio que contiene una serie de instrumentos jurídicos aprobados por la Conferencia de
las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo y establece normas jurídicas
internacionales para proteger los derechos de los pueblos indígenas a sus conocimientos y
prácticas tradicionales en la esfera de la gestión… *
a) Convenio sobre la Diversidad Biológica.
b) Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas.
c) Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.
d) Convenio sobre Pueblos Indígenas y Tribales.

18. Término por el cual se reconoce a una colectividad con cultura, identidad, creencias y
organización propias, así como una especial relación con la tierra *
a) Indígenas.
b) Pueblos indígenas.
c) Ninguna es correcta.
d) Pueblos.

19. ¿Cuáles fueron las instituciones que surgieron como resultado del despojo de tierras desde la
conquista y en la colonia española? *
a) Economía y espiritualidad.
b) Ninguna es correcta.
c) La encomienda y el repartimiento.
d) Territorialidad.

20. ¿Cuál es el elemento del derecho consuetudinario que se refiere a la repetición continua y
constante de determinada conducta por parte de la comunidad? *
a) Elemento subjetivo.
b) Elemento objetivo.
c) Elemento formal.
d) Elemento personal.

13
Tarea 2
1. Principio constitucional que se refiere que la Constitución prevalece sobre cualquier ley o
tratado.
a) División de los poderes del Estado.
b) Limitación del poder.
c) Supremacía constitucional.
d) Sujeción de la ley.

2. ¿Cuál es el plazo para la petición de amparo durante el proceso electoral? *

a) 5 días.
b) 1 día.
c) Ninguna es correcta.
d) días.

3. ¿Cuáles son los medios por los que se puede pedir la exhibición personal? *
a) Por escrito, teléfono, verbal.
b) Memorial.
c) Querella.
d) Ninguna es correcta.

4. ¿Quiénes tienen legitimidad activa para plantear la inconstitucionalidad de leyes, reglamentos

o disposiciones de carácter general? *
a) MP a través del Procurador General de la Nación.
b) Junta directiva CANG.
c) Cualquier persona con auxilio de 3 abogados.
d) Todas las anteriores.

5. ¿Cuál es la forma de integración de la Corte de Constitucionalidad por inconstitucionalidad

de una ley? *
a) 5 miembros según art. 269 CPRG.
b) miembros según art. 269 CPRG.
c) 7 miembros según art. 269 CPRG.
d) 3 miembros según art. 269 CPRG.
Semana 13
13.1 Tipo de discriminación que suele identificarse con el nombre de racismo y también se le
conoce como discriminación racial?
Discriminación por etnia.
13.2 Consiste en interiorizar a la cultura del otro y tratar de imponer la propia
a. Etnocentrismo

14
13.3 Es la distinción, exclusión, restricción o preferencia, se da entre una misma cultura ya sea
por su posición económica, ideología, religión, edad, género y entre otros
Discriminación
13.4 Es la institución del organismo ejecutivo responsable, de la prevención y la erradicación de
la discriminación y el racismo contra los pueblos indígenas en Guatemala.
CODISRA Comisión presidencial contra la discriminación y el racismo contra los pueblos
indígenas de Guatemala
13.5 Es la institución cuya función es impulsar la utilización de las lenguas mayas dentro de la
ciencia, tecnología y la literatura.
Academia de lenguas Mayas
Semana 14
14.1 Es el proceso mediante el cual los miembros de un grupo étnico minoritario pierden las
características culturales que los diferencian del grupo dominante.
Asimilación
14.2 Es toda represión, deslegitimación o exterminio de los rasgos culturales de los pueblos
indígenas, aunque sus miembros sobrevivan como individuos
Etnocidio cultural
14.3 Es un conglomerado de ideas de una persona o grupo social que producen una sensación de
certeza con respecto a algo y que dan significado y propósito a la vida
Creencias

14.4 Es el conjunto de conocimientos científicos y técnicos que se aplican en invenciones para

mejorar las condiciones de vida del ser humano y de una sociedad.
Tecnología
14.5 Menciones uno de los elementos de la asimilación
a. Un grupo étnico minoritario
b. Un grupo cultural dominante
c. Un proceso
d. Características culturales diferentes

15
 Semana 15
15.1 Es la forma de interpretar explicar, reaccionar, pensar y sentir que los ´pueblos y
civilizaciones han desarrollado para vivir y relacionarse con el cosmos
Cosmovisión y espiritualidad

15.2 Es la facultad que tienen los pueblos indígenas de organizar y dirigir su vida interna de
acuerdo con sus propios valores instituciones y mecanismos dentro del marco del cual forman
parte
Autonomía indígena
15.3 Son aquellas practicas medicas que tiene origen en los espacios de los pueblos indígenas
Medicina y farmacología tradicional
15.4 Es el derecho que surge y persiste por obra de la costumbre con transcendencia jurídica
Derecho consuetudinario
15.5 cuáles son los cuatro elementos de la cosmovisión maya
a. tierra
b. agua
c. aire
d. fuego

Semana 16
16.1 Se entienden como todos aquellos que les son los específicos a personas y pueblos indígenas
y que son atribuibles y gozan de manera individual o colectiva los titulares de ellos
Derechos de los pueblos indígenas
16.2 Instrumento regulador internacional que otorga a los pueblos indígenas el derecho
internacionalmente validado a un territorio propio a su cultura e idioma y compromete a los
gobiernos firmantes a respetar unos estándares mínimos en la ejecución de estos derechos.
Convenio 169 de la OIT
16.3 Principio por el cual toda agencia del estado, así como todo juez, legislador y funcionario
público están obligados acatar y a ser cumplir a todos el convenio No.169 de la OIT.
El principio pacta sunt servanda.
16.4 Son expertos independientes de derechos humanos con el mandado de informar y asesorar
en materia de derechos humanos desde una perspectiva temática o específica de cada país.

16
Relator especial sobre los derechos de los pueblos indígenas.
16.5 Son aquellas que ayudan al sistema de las naciones unidas a integrar los asuntos de los
pueblos indígenas en los procesos para actividades operativas y programas a nivel nacional.
Directrices de Naciones Unidas
Derecho de los Pueblos Indígenas

1. Tipo de discriminación que suele identificarse con el nombre de racismo y también se le

conoce como discriminación racial *
Discriminación por religión.
Discriminación por etnia.
Discriminación por género.
Discriminación por edad.

2. ¿Es la institución del Organismo Ejecutivo responsable de la prevención y la erradicación

de la discriminación y el racismo contra los pueblos indígenas en Guatemala?  *
COPREDEH
Ninguna es correcta.
DEMI
CODISRA

3. Consiste en inferiorizar a la cultura del otro y tratar de imponer la propia  *

Etnocentrismo.
Estereotipos.
Xenofobia.
Prejuicios.

4. ¿Es la distinción, exclusión, restricción o preferencia, se da entre una misma cultura ya sea
por su posición económica, ideología, religión, edad, género y entre otros? *
Xenofobia.
Etnocentrismo.
Discriminación.
Estereotipos.

5. ¿Es el conjunto conocimientos científicos y técnicos que se aplican en invenciones para

mejorar las condiciones de vida del ser humano y de una sociedad? *
Valores.
Tecnología.
Normas y sanciones.
Creencias.

6. ¿Es el proceso mediante el cual los miembros de un grupo étnico minoritario pierden las
características culturales que las diferencias del grupo dominante? *
Ninguna es correcta.

17
Asimilación cultural.
Identidad cultural.
Etnocidio cultural.

7. ¿Es toda represión, deslegitimación o exterminio de los rasgos culturales de los pueblos
indígenas, aunque sus miembros sobrevivan como individuos? *
Asimilación cultural.
Etnocidio cultural.
Identidad cultural.
Ninguna es correcta.

8. Mencione uno de los elementos de la asimilación: *

Ninguna es correcta.
Un grupo étnico minoritario.
Valores.
Creencias.

9. ¿Es el derecho que surge y persiste por obra de la costumbre con trascendencia jurídica?  *
Ninguna es correcta.
Derechos colectivos.
Derecho consuetudinario.
Derecho a la no discriminación.

10. ¿Es la forma de interpretar, explicar, reaccionar, pensar y sentir que los Pueblos y
civilizaciones han desarrollado para vivir y relacionarse con el cosmos? *
Derechos colectivos.
Derecho a la no discriminación.
Cosmovisión maya.
Derechos Humanos.

11. ¿Es la facultad que tienen los pueblos indígenas de organizar y dirigir su vida interna, de
acuerdo con sus propios valores, instituciones, y mecanismos, dentro del marco del Estado
del cual forman parte? *
Derechos Humanos.
Ninguna de las anteriores.
Derecho a la no discriminación.
Autonomía indígena.

12. ¿Se entienden como todos aquellos que les son específicos a personas y pueblos indígenas,
y que son atribuibles y gozan de manera individual o colectiva los titulares de ellos?  *
Derechos colectivos.
Ninguna es correcta.
18
Derecho a la cosmovisión maya.
Derechos de los pueblos indígenas.

13. ¿Son expertos independientes de derechos humanos con el mandato de informar y asesorar
en materia de derechos humanos desde una perspectiva temática o específica de cada
país? *
Procedimientos Especiales.
Ninguna es correcta.
Procedimientos legales.
Procedimientos administrativos.

14. ¿Principio por el cual toda agencia del Estado, así como todo juez, legislador y funcionario
público están obligados a acatar y hacer cumplir a todos el Convenio 169 de la OIT?  *
Principio Pacta Sunt Servanda.
Principio de igualdad.
Ninguna es correcta.
Principio de legalidad.

15. ¿Son aquellas que ayudan al sistema de las Naciones Unidas a integrar los asuntos de los
pueblos indígenas en los procesos para actividades operativas y programas a nivel
nacional? *
Directrices de Naciones Unidas.
Derechos colectivos.
Corte Interamericana de Derechos Humanos.
Derechos Humanos.

19
Primer parcial sábado 2021

1. ¿A través de este derecho se permite a todos los individuos, sin excepción, reclamar y exigir
que sus derechos sean protegidos? *
a) Derechos individuales.
b) El derecho a tener derecho.
c) Universalidad de derechos.
d) Derechos humanos.
e) La dignidad.

2. ¿Son las facultades, prerrogativas y libertades fundamentales de que goza una persona y que
se derivan de su dignidad, por lo que no pueden ser vulnerados, y por ello los Estados y las
leyes que los rigen tienen la obligación de reconocerlos, difundirlos, protegerlos y
garantizarlos? *
a) Vivir la vida humana.
b) Derecho a la condición humana.
c) Experiencia de ser humano.
d) Derechos individuales.
e) Derechos humanos.

3. ¿Son una garantía para la igualdad y la no discriminación, por el cual se reconocen a los
seres humanos sin exclusión alguna y que obliga al Estado a velar por su respeto?  *
a) Racismo.
b) Universalidad.
c) Exclusión de derechos.
d) Derechos humanos.
e) Individualidad

4. ¿Con el fin de garantizar que los derechos se disfruten sin discriminación o su obligación de
respetar, protegerlos y realizarlos, el Estado ha implementado mecanismos para el efecto,
¿cuáles son? *
a) Primarios y secundarios.
b) Normas de protección.
c) Código de Derechos Humanos.
d) Garantías de protección contenidas en el art. 263 de la CPRG y Ley de Amparo
Exhibición Personal y de Constitucionalidad.
e) Tratados Internacionales en materia de Derechos Humanos.

20
5. ¿El Derecho es un derecho humano de carácter privado que se ocupa del ser humano como
unidad biológica, física y jurídica como un ser social que vive en una comunidad?  *
a) La integridad.
b) Derechos Humanos.
c) Los derechos de la personalidad.
d) La dignidad.
e) Garantías de protección.

6. ¿Es aquel tipo de violencia que consiste en quitar, esconder o retener objetos, documentos,
bienes personales, entre otros? *
a) Violencia patrimonial.
b) Violencia sexual.
c) Violencia física.
d) Violencia simbólica.
e) Violencia psicológica.

7. ¿Es aquel tipo de violencia que produce daños afectivos, morales y psicológicos sobre la
persona, la que hace mermar su autoestima? *
a) Violencia sexual.
b) Violencia simbólica.
c) Violencia psicológica.
d) Violencia física.
e) Violencia patrimonial.

8. ¿Son todos los actos cometidos por los funcionarios públicos que, en representación del
Estado, retrasan, dificultan e interfieren con los derechos ciudadanos? *
a) Violencia laboral.
b) Violencia institucional.
c) Violencia doméstica.
d) Violencia psicológica.
e) Violencia política.

9. ¿Se trata de aquella violencia ejercida sobre la persona a causa de su clase, mujeres,
LGTB? *
a) Violencia patrimonial.
b) Violencia sexual.
c) Violencia racial.
d) Violencia psicológica.
e) Violencia de genero.

21
10. ¿Es el acoso psicológico y físico que sufre una persona en el ambiente estudiantil por parte
de sus compañeros? *
a) Violencia escolar.
b) Ciberbullyng.
c) bullying
d) Violencia institucional.
e) Violencia psicológica.

11. ¿Es la condición socioeconómica de la población que carece de recursos para satisfacer las
necesidades y servicios básicos que permiten un adecuado nivel y calidad de vida?  *
a) Servicios básicos.
b) Pobreza individual.
c) Necesidades básicas.
d) Pobreza cíclica.
e) Pobreza.

12. ¿En qué consiste la violencia estructural? *

a) Es la violencia ejercida a la estructura de un núcleo familiar.
b) Es la violencia ejercida por los empleados públicos.
c) Se refiere al tipo de violencia que es ejercida por el Estado al no cumplir con las
garantías mínimas de su población para cubrir y satisfacer necesidades y servicios
básicos, lo que conlleva a la pobreza.
d) Es el tipo de violencia contra la integridad de una persona.
e) Son los vejámenes causados a personas menores de dieciocho años.

13. ¿Es la guerra interna que enfrentó el Ejército de Guatemala con civiles subversivos,
organizados en una guerrilla? *
a) Segunda guerra mundial.
b) Primera guerra mundial.
c) Conflicto armado interno.
d) Guerra del golfo.
e) Tratado de Esquipulas I y II.

14. ¿Mencione una de las causas históricas y estructurales por las que se originó el conflicto
armado? *
a) La pobreza.
b) Intervención de la Iglesia.
c) Diferencias por tierras.
d) Cabio de presidente.
e) Surgimiento de organizaciones guerrilleras.

22
15. ¿Es uno de los mecanismos del horror utilizados por el Estado de Guatemala en contra de
supuestos colaboradores y luego aniquilar a las comunidades consideradas como su base
social? *
a) Desapariciones forzadas
b) Patrullas de autodefensa
c) Reclutamiento forzoso
d) Las amenazas
e) Masacres

16. ¿Es uno de los mecanismos de horror que consiste en la eliminación de todas aquellas
personas que participaban en cuestiones políticas que no estaban en armonía con las
seguidas por el Estado? *
a) Desapariciones forzadas
b) Amenazas
c) Tortura
d) Masacres
e) Ejecuciones extrajudiciales

17. ¿Consiste en el procedimiento para establecer la paz en la región, negociando el cese de

hostilidades y creando comisiones nacionales de reconciliación? *
a) Los mecanismos de horror
b) La guerra civil
c) Acuerdos Internacionales de Paz
d) El ejército de Guatemala
e) Proceso de negociación para los acuerdos de paz

18. ¿Son los abusos y desatención de que son objeto los menores de 18 años? *
a) Violencia contra la mujer.
b) Violencia de genero.
c) Derechos humanos.
d) Maltrato infantil.
e) Violencia física.

19. ¿Es toda acción u omisión basada en la pertenencia al sexo femenino que tenga como
resultado el daño inmediato o ulterior, se produce en el ámbito público como en el
privado? *
a) Maltrato infantil.
b) Violencia institucional.
c) Violencia intrafamiliar.
d) Violencia contra la mujer.
e) Violencia sexual.

23
20. ¿Es la acción u omisión que de manera directa o indirecta causa daño o sufrimiento físico,
sexual…? Por parte de parientes, conviviente, ¿cónyuge? *
a) Derechos humanos.
b) Violencia infantil.
c) Violencia intrafamiliar.
d) Violencia contra la mujer.
e) Violencia de genero.
Semana 8 Victimología
8.1 ¿Defina qué es Victimología?
Es una disciplina integrante de la Criminología que estudia a la víctima, sus características
biológicas, psicológicas, morales, sociales y culturales, su relación con el delincuente y el papel
asumido en la génesis del delito, con el propósito de prevenir futuros comportamientos criminales
y atender a las víctimas del delito.
8.2 ¿Defina quién es el victimario?
Persona que produce el daño, sufrimiento o padecimiento a la víctima
8.3 ¿Defina a qué se refiere victimización?
Mecanismo o proceso en virtud del cual una persona llega a ser víctima
8.4 ¿Indique tres derechos que tienen las víctimas?
1. Derecho a un trato digno y comprensivo
2. Derecho a la protección contra la discriminación
3. Derecho a la información
4. Derecho a la opinión
5. Derecho a la asistencia apropiada
6. Derecho a los servicios personalizados
7. Derecho a la protección y seguridad
8. Derecho a la justicia sin dilaciones

8.5 ¿A qué se refiere el Derecho a la reparación?

Al mecanismo judicial y administrativo que permite a las víctimas obtener reparación mediante
procedimientos oficiales u oficiosos que sean expeditos, justos, poco costosos, accesibles y
adaptados a sus necesidades. Su propósito es conseguir la plena indemnización, reinserción y
recuperación de la víctima.
8.6 ¿Qué tipos de revictimización hay?
1. Victimización primaria: Producida por la acción directa del delito
2. Victimización secundaria: Es la producida por las acciones del entorno inmediato
3. Victimización terciaria: Es la dirigida conta la comunidad que asimila frecuentemente la
victimización supranacional.

24
Semana 9 Arbitrariedad, abuso de autoridad y omisión
9.1 ¿Defina que es la actividad de Gobierno?
Gobernar, la acción que realiza toda autoridad que esta al frente de la actividad del Estado.
9.2 ¿Indique cuáles son los dos principios de la función administrativa?
1. Principio de legalidad. Es el principio que autoriza al funcionario para poder actuar
fundamento legal artículo 239 de la Constitución Política de la República de Guatemala.
2. Principio de juridicidad: Es la aplicación de la norma en caso concreto. Fundamento legal,
artículo 221 de la Constitución Política de la República de Guatemala.
9.3 ¿Indique cuáles son las violaciones a los principios de legalidad y juridicidad?
1. Abuso de Poder: Implica la extralimitación de un funcionario en las atribuciones sin tener
la competencia administrativa.
2. Desviación de poder: Se refiere al uso y ejercicio de la competencia administrativa con un
fin distinto al que otorga la ley.
9.4 ¿Menciones uno de los mecanismos frente a la arbitrariedad?
1. El Amparo
2. La Exhibición personal
3. La Inconstitucionalidad de las leyes en caso general y en caso concreto
9.5 ¿Defina qué es la Exhibición personal?
Es el medio jurídico que tiene derecho a interponer ante Juez competente por sí o por intermedio
de otro, todo individuo que ha sido ilegalmente preso o arbitrariamente privado
constitucionalmente de la libertad.

Semana 10 Pueblos indígenas

10.1 ¿Defina el término pueblos?
Es la colectividad con cultura, identidad, creencias y organización propias así como una especial
relación con la tierra. Definición de la OIT según el convenio 169.
10.2 ¿Defina el término pueblos
indígenas?
Son los grupos de poblaciones que desde tiempo inmemorial, habitan las tierras en que viven,
conscientes de poseer una personalidad propia con tradiciones sociales y medios de expresión
vinculados a un país heredado de sus antepasados con un idioma propio y características
esenciales únicas que los dotan de la firme convicción de pertenecer a un pueblo con identidad
propia, y que si así lo deben considerar los demás.

25
10.3 ¿Defina el término indígenas?
Se refiere a los pueblos que total o parcialmente conservan sus idiomas, instituciones y formas de
vida diferentes a la sociedad dominante, y que ocuparon el área antes que otros grupos
poblacionales llegaran.

10.4 ¿Defina el derecho a la libre

determinación de los pueblos?
A que todos los pueblos pueden libremente determinar su condición política y perseguir
libremente su desarrollo económico, social y cultural.
10.5 ¿Mencione dos normas
internacionales que protegen los Derechos de los Pueblos indígenas?
1. Convenio 169 de la Organización Internacional de trabajo
2. Convenio sobre la diversidad biológica
3. Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas
Semana 11 El despojo
11.1 ¿Mencione uno de los antecedentes del proceso de despojo de tierras en Guatemala?
1. Despojo de tierras desde la Conquista hasta la Colonia Española
2. Revolución liberal de 1871
3. Periodos de las dictaduras militares después de 1954

11.2 ¿Mencione dos significados culturales de la reivindicación de la tierra desde la perspectiva

maya?
1. Uso y posesión de tierras por los Pueblos indígenas
2. El desarrollo de los Pueblos Indígenas vinculados a la recuperación de las tierras
3. Carácter dual del espacio en Guatemala
4. Movimiento indígena y campesino
5. La tierra como símbolo de status identitario
11.3 ¿Defina Derecho Consuetudinario?
El derecho consuetudinario de acuerdo con la teoría del derecho se basa en el tácito consenso del
pueblo, revelado por larga y constante práctica, es decir por la costumbre. Se trata de reglas que
valen y se aceptan porque las ha impuesto la tradición y no la autoridad del legislador.
11.4 ¿Mencione uno de los Acuerdos de Paz y la Temática Agraria?
1. Acuerdo sobre aspectos socioeconómicos y situación agraria
2. Acuerdo sobre identidad y derechos de los Pueblos Indígenas

26
11.6 ¿Menciones una de las entidades
de operativización de los Acuerdos de Paz?
1. Comisión Paritaria sobre derechos relativos a la tierra de los Pueblos Indígenas COPART
2. Comisión institucional para el Desarrollo y Fortalecimiento de la Propiedad de la Tierra
UJT/PROTIERRA. Fundamento legal Acuerdo Gubernativo número 307-97
3. Dependencia Presidencial de Asistencia Legal y Resolución de Conflictos sobre la tierra-
CONTIERRA. Fundamento legal Acuerdo Gubernativo Número 452-97
4. Fondo de Tierras. Fundamento legal. Ley del Fondo de tierras

2º Parcial jornada sábado (2021)

1. ¿Comprende de doce acuerdos y en su conjunto proponen medidas para reconciliar y buscar

el desarrollo del país? *
Los acuerdos de Esquipulas II
Los acuerdos de Paz firme y duradero
Los acuerdos internacionales para proteger los derechos de los pueblos
Los acuerdos para el cese del fuego

2. ¿Qué tipo de cambios implicaron los acuerdos de paz firmados por el Estado de
Guatemala? *
- Normas - Políticas Publicas - Cambios Institucionales - Cambios Socio Culturales
Cambios en el sistema de Gobierno
Cambios en la normativa interna
Cambios paulatinos de desarrollo social

3. ¿Mencione uno de los acuerdos sustantivos de los acuerdos de paz? *

Acuerdo global sobre derechos humanos, México D.F. 29 de marzo de 1994
Acuerdo operativo de Gobierno
Acuerdo sobre cabio climático e institucional
Acuerdo sobre la institucionalización de las entidades del Estado

4. ¿Mencione uno de los acuerdos operativos de los acuerdos de paz? *

Acuerdos sobre el definitivo cese del fuego, Oslo Noruega 4 de diciembre de 1996
Acuerdo de Paz
Acuerdo sobre el reconocimiento de los Derechos
Acuerdo sobre el Desarrollo Social

5. ¿Mencione una institución que surgió con la firma de los acuerdos de paz?  *
Creación del Instituto de la Paz
Creación del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social
Ceración del Ministerio Público
Creación de la Inspección de Trabajo

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6. ¿Defina que es la victimología? *
a) Es una disciplina integrante de la Criminología que estudia a la víctima, sus
características biológicas, psicológicas, morales, sociales y culturales, su relación con
el delincuente y el papel asumido en la génesis del delito, con el propósito de prevenir
futuros comportamientos criminales y atender a las víctimas del delito.
b) Es la ciencia científica que estudia los aspectos técnicos y científicos aplicados a una
escena del crimen.
c) Es la ciencia del derecho público que regula y estudia todo lo relativo a las acciones u
omisiones que conllevan un delito o falta.
d) Es la ciencia encargada del estudio de la escena del crimen, teniendo importancia el
dónde, cuándo y cómo se cometió un delito.

7. ¿Defina quién es el victimario? *

a) Persona que produce el daño, sufrimiento o padecimiento a la víctima.
b) Funcionario público que tiene a bien el llevar un proceso judicial de la víctima.
c) Es la persona que resulta afectada por la comisión de un delito y es quien tiene derecho
a ejercitar la acción penal.
d) Mecanismo o proceso en virtud del cual una persona llega a ser víctima.

8. ¿Defina a que se refiere la victimización? *

a) Persona que produce el daño, sufrimiento o padecimiento a la víctima.
b) Es el acto u omisión de cometer un delito en contra de una víctima.
c) Es la persona que resulta afectada por la comisión de un delito y es quien tiene derecho
a ejercitar la acción penal.
d) Mecanismo o proceso en virtud del cual una persona llega a ser víctima.

9. ¿Indique tres derechos que tienen las víctimas? *

a) Derecho a un juicio justo - Derecho a su libre determinación
b) Derecho de defensa - Derecho a una tutela judicial efectiva
c) Derecho a un trato digno y comprensivo. - Derecho a la protección contra la
discriminación. - Derecho a la información.
d) Derecho a un abogado defensor - Derecho a un intérprete - Derecho a una defensa justa

10. ¿A qué se refiere el derecho a la reparación? *

a) Él es hecho de poder buscar el equilibrio necesario en los derechos a las víctimas.
b) Su propósito es conseguir la plena indemnización, reinserción y recuperación de la
víctima.
c) El poder brindar una serie de leyes a la protección de la víctima, y así emitir sanciones
a los victimarios.
d) A reparar las deficiencias en la normativa aplicable a una víctima.

28
2º Parcial Jornada Domingo (2021)

11. ¿Defina el término pueblos? *

a) Se refiere a los pueblos que total o parcialmente conservan sus idiomas, instituciones y
formas de vida diferentes a la sociedad dominante y que ocuparon el área antes que
otros grupos poblacionales llegaran.
b) Así son denominados los grupos de personas que viven en sociedad y que habitan
determinado lugar geográficamente.
c) El término “Pueblos”, adoptando por el Convenio 169, reconoce a una colectividad con
cultura, identidad, creencias y organización propias, así como una especial relación con
la tierra.
d) “Son los grupos de poblaciones como los nuestros, que desde tiempo inmemorial,
habitamos las tierras que vivimos, conscientes de poseer una personalidad propia con
tradiciones sociales y medios de expresión vinculados al país heredado de nuestros
antepasados con un idioma propio y con características esenciales y únicas que nos
dotan de la firme convicción de pertenecer a un pueblo, con identidad propia, y que así
nos deben considerar los demás.
12. ¿Defina el término Indígenas? *
a) Se refiere a los pueblos que total o parcialmente conservan sus idiomas, instituciones y
formas de vida diferentes a la sociedad dominante y que ocuparon el área antes que
otros grupos poblacionales llegaran.
b) Se denomina así a cierto grupo de etnia determinada en un Estado.
c) Es la forma de identificar los derechos humanos a cierto grupo de la sociedad en
específico.
d) Se refiere al grupo de personas con una misma cultura, costumbres y tradiciones.

13. ¿Defina los Pueblos Indígenas? *

a) Es un grupo social protegido con preminencia por los Derechos Humanos.
b) Se le denomina de esta forma a los grupos étnicos sociales de un Estado.
c) Es una forma de identificar a las personas con una misma cosmovisión e identidad
propia.
d) “Son los grupos de poblaciones como los nuestros, que desde tiempo inmemorial,
habitamos las tierras que vivimos, conscientes de poseer una personalidad propia con
tradiciones sociales y medios de expresión vinculados al país heredado de nuestros
antepasados con un idioma propio y con características esenciales y únicas que nos
dotan de la firme convicción de pertenecer a un pueblo, con identidad propia, y que así
nos deben considerar los demás.
14. ¿Defina el derecho a la libre determinación de los Pueblos? *
a) Son todos aquellos derechos que estable la Constitución Política de la República.
b) Es proteger sus derechos por medio de la legalidad.

29
 c) “Todos los pueblos tienen el derecho de libre determinación; en virtud de este derecho,
determinan libremente su condición política y persiguen libremente su desarrollo
económico, social y cultural”.
d) Por que determinan los derechos humanos.
15. ¿Mencione dos normas internacionales que protegen los derechos de los Pueblos
Indígenas? *
a) Convenio sobre los Pueblos Indígenas y Tribales, 1989 (núm. 169) OIT. - Convenio
sobre la Diversidad Biológica (CDB).
b) Convenio de Libre acceso a la información - Convenio sobre los Derechos Humanos
c) Carta de las Naciones Unidas - Carta Magna
d) Convenio de Legalidad - Convenio de Juridicidad
16. ¿Mencione uno de los antecedentes del proceso de despojo de tierras en Guatemala?  *
a) Despojo de tierras desde la conquista y en la Colonia española
b) La firma de los acuerdos de Paz.
c) La revolución de 1944.
d) Los mayas

17. ¿Mencione dos significados culturales de la reivindicación de la tierra desde la perspectiva

maya? *
a) Como derecho consuetudinario - Como protección de carácter internacional
b) Por la necesidad para el desarrollo - Por la cosmovisión que representa
c) Como antepasado maya - Como valor ancestral
d) La tierra como símbolo de estatus identitario - Carácter dual del espacio en Guatemala

18. ¿Defina el Derecho Consuetudinario? *

a) Es el derecho basado en las costumbres, el cual es reconocido por la ley.
b) Son aquellas normas contenidas en la Constitución Política de la Republica de
Guatemala.
c) Es el conjunto de convenios y tratados internacionales en materia de Derechos
Humanos.
d) Es el derecho común para todas las personas.

19. ¿Mencione uno de los acuerdos de Paz y la Temática Agraria? *

a) Acuerdo sobre aspectos socioeconómicos y situación agraria
b) Acuerdo sobre el reconocimiento de los Derechos
c) Acuerdo de Paz
d) Acuerdo sobre el cese del fuego

20. ¿Mencione una de las entidades de operativización de los acuerdos de paz?  *

a) La comisión para el restablecimiento del Estado de Guatemala
b) Comisión para establecer los acuerdos de Paz
c) La Comisión Paritaria sobre derechos relativos a la tierra de los pueblos indígenas -
COPART-

30
 d) La comisión para el desarrollo de los Pueblos

Semana 13 La Discriminación
13.1 ¿Defina que es Discriminación?
Comportamiento hostil, desprecio, rechazo, a diferentes etnias géneros, y entre otros.

13.2 ¿Defina que es Racismo?

Actitudes y acciones de desprecio, persona de diferente origen, color de piel, entre otros.

13.3 ¿Mencione dos comportamientos asociados con el racismo?

La discriminación, la xenofobia, el etnocentrismo, el estereotipo, el perjuicio.

13.4 ¿En dónde se encuentra regulado el delito de discriminación?

Artículo 222 Bis ( adicionado ) por el artículo 1 del decreto 57-2002 del congreso de la república)
código penal.

13.5 ¿Mencione las instituciones donde se puede interponer una denuncia por discriminación?
Ministerio público, policía nacional civil, procuraduría de los derechos humanos, CODISRA,
defensoría de la mujer indígena.

Semana 14 Asimilación
14.1 ¿Defina que es la asimilación?
Proceso de integración de un grupo etnocultural.

14.2 ¿Mencione dos elementos de la asimilación?

a) Un grupo étnico Minoritario

b) Un grupo cultural

31
 c) Características culturales diferentes
d) Un proceso.

14.3 ¿Mencione dos características culturales diferentes?

Creencias, Valores, Normas y sanciones, Símbolos, idiomas, Tecnología.

14.4 ¿Mencione el origen de la palabra etnocidio?

Destrucción de la cultura de un pueblo. El vocable es hibrido del griego. "ethnos" raza o pueblo.

14.5 ¿Mencione una garantía principal de protección en contra del etnocidio cultural?

a) Convenio internacional sobre la eliminación de todas las formas de discriminación racial

b) Declaración universal de los derechos humanos
c) Declaración sobre la raza y los perjuicios racionales
d) Tratado de la integración social Centroamericana.

Semana 15 Derecho de los Pueblos indígenas

15.1 ¿Defina la cosmovisión?
( ES LA FORMA DE INTERPRETAR , EXPLICAR REACCIONAR, PENSAR, SENTIR DE
LOS PUEBLOS Y SUS CIVILIZACIONES HAN DESARROLLADO PARA VIVIR) Se refiere
a la Vision del mundo del pueblo maya, según la cual ‘’ toda la naturaleza se encuentra ,
ordenada interrelacionada

15.2 ¿Defina la espiritualidad?

Es el conjunto de talentos, ideas, valores, pensamientos, misticos que rigen y originan la
conducta y el destino humano.

15.3 ¿Defina la autonomía indígena? Es la facultad que tienen los pueblos indígenas de
organizar y dirigir su vida interna, de acuerdo a sus propios valores, institucionales y
mecanismos, dentro del marco del estado del cual forma parte.

15.4 ¿Defina la medicina y farmacología tradicional? Son aquellas prácticas médicas que
tienen origen en los espacios de los pueblos indígenas.

15.5 ¿Defina el derecho a la Madre tierra?

Es fundamental para garantizar la continuidad y existencia perturbable de los pueblos indígenas.

32
Semana 16: Convenio 169 OIT
16.1 ¿Mencione dos derechos y principios básicos que consagra el convenio 169 de la OIT?
El convenio 169 tiene dos postulados básicos: el derecho de los pueblos indígenas a mantener y
fortalcer sus culturas, formas de vida e instituciones propias, y su derecho a participar de manera
efectiva en la decisiones que les afecta.

16.2 ¿Defina el principio Pacta sunt servanda?

Se traduce como lo pacto obliga, que expresa que toda convención debe ser fielmente cumplida
por las partes de acuerdo con lo pactado.

16.3 ¿Mencione un relator especial sobre los derechos de los pueblos indígenas?

Promover practicas idóneas, nuevas leyes, programas gubernamentales, y acuerdos constructivos

etc.

16.4 ¿Mencione una directriz de las Naciones Unidas?

- Ayudar al sistema de las naciones unidas.
- Al integrar los asuntos de los pueblos indígenas en los procesos
- Para actividades operativas y programas a nivel nacional.

16.5 ¿En qué año Guatemala ratifica el convenio 169 de la OIT?

Guatemala ratifica en 1996
Final de Derecho de los Pueblos Indígenas (URG 2021) Plan sábado

1. ¿Defina que es discriminación? *

a) Es una serie de acciones en contra de la cultura de un grupo social distinto.
b) Comportamiento hostil, desprecio y rechazo a diferentes etnias, géneros, entre otros.
c) Es una forma de pensamiento que tiene como fin el crear diferencias entre géneros.
d) Es el vínculo que existe entre una cultura y otras aplicando en sí lo concerniente a la
cosmovisión.
2. ¿Defina que es racismo? *
a) Actitudes y acciones de desprecio, personas de diferente origen, color de piel, entre
otros.
33
 b) El trato diferente que por razón de género se le da a las mujeres, personas de la
comunidad LGTB.
c) Es todo acto que va en contra o con el fin de exterminar una cultura.
3. ¿Mencione dos comportamientos asociados con el racismo? *
a. Etnocidio 2. Homicidio
b. Dolo 2. Omisión
c. La Xenofobia 2. El etnocentrismo
d. Aumento de derechos 2. Reconocimiento de las culturas
4. ¿En dónde se encuentra regulado el delito de discriminación? *
a) En la Constitución Política de la Republica de Guatemala
b) Código Civil
c) Convenio 169 de la OIT
d) En el Código Penal
5. ¿Mencione dos instituciones donde se puede interponer una denuncia por discriminación?  *
a) Ministerio Publico - Policía Nacional Civil
b) Procuraduría General de la Nación - Municipalidades del País
c) Juzgado de Paz - Juzgado de Familia
d) Instituto de la Victima - Defensa Publica Penal
6. ¿Defina que es la asimilación? *
a) Son las acciones que conllevan el cambio de tradiciones de una cultura.
b) Acciones que tienden a proteger las culturas de los pueblos indígenas.
c) Es la forma de eliminar por completo una cultura.
d) Proceso de integración de un grupo etno-cultural.
7. ¿Mencione dos elementos de la asimilación? *
a) Un grupo étnico minoritario - Un grupo cultural dominante
b) Falta de cultura - Aumento de cultura
c) Exterminio de una cultura - Etnocentrismo
d) Falta de culturas a nivel de pueblos indígenas - Normas de protección
8. ¿Mencione dos características culturales diferentes? *
a) Creencias - Valores
b) Normas - Convenios
c) Gastronomía - Cosmovisión
d) Espiritualidad - Autonomía
9. ¿Mencione una garantía principal de protección en contra del etnocidio cultural?  *
a) Declaración sobre la Raza y los prejuicios Raciales
b) Constitución Política de la Republica de Guatemala
c) Código Penal
d) Código Civil

34
10. ¿Defina la cosmovisión? *
a) La autonomía que tienen los pueblos para establecer sus propias normas y economía.
b) Los actos que conllevan a realizar los pueblos indígenas para realizar prácticas de
economía propia.
c) Es la forma de interpretar, explicar, reaccionar, pensar y sentir que los Pueblos y
Civilizaciones han desarrollado para vivir y relacionarse con el cosmos.

11. ¿Defina la espiritualidad? *

a) Una práctica cotidiana, ritos, celebraciones o ceremonias, Precisan el desarrollo de la
vida de las personas, en relación con Creador y Formador.
b) Conlleva el enriquecer una cultura por medio de sus conocimientos.
c) Es un derecho inherente de los pueblos indígenas.
d) Conlleva una protección internacional por medio de convenios y tratados.
12. ¿Defina la autonomía indígena? *
a) Es la facultad de denunciar por el delito de discriminación.
b) Todo acto que conlleva una disminución a los derechos de los pueblos indígenas.
c) Crear sus propias normas no importando el ordenamiento interno.
d) Es la facultad que tienen los pueblos indígenas de organizar y dirigir su vida interna, de
acuerdo a sus propios valores, instituciones, y mecanismos, dentro del marco del
Estado del cual forman parte.
13. ¿Defina la medicina y farmacología tradicional? *
a) Son aquellas prácticas médicas que tienen origen en los espacios de los pueblos
indígenas.
b) La aplicación de la medicina moderna a los pueblos indígenas.
c) Conlleva una serie de rituales que tiendes a mejorar afecciones de la salud.
d) Todo acto que se realiza con el fin de buscar una plena espiritualidad asociada con la
salud de los pueblos indígenas.
14. ¿Defina el derecho a la madre tierra? *
a) Una serie de normas que protegen la tierra.
b) Convenios y tratados internacionales que protegen a los pueblos indígenas.
c) Es un derecho fundamental para garantizar la continuidad y existencia perdurable de
los pueblos indígenas, la tierra y sus recursos naturales son, en efecto la fuente
principal del sostenimiento económico, de la cohesión social y cultural y del bienestar .
d) El reconocimiento que se le da a los pueblos indígenas para crear sus propias normas a
través del derecho consuetudinario.

15. ¿Defina el principio Pacta sunt servanda? *

a) Principio que tiende a reconocer la autonomía de los pueblos indígenas inmerso en
tratados y convenios internacionales.
b) La convención de Viena sobre el Derecho de los Tratados también establece el
principio de que el derecho internacional tiene supremacía sobre el derecho interno .
c) Principio fundamental sobre el derecho consuetudinario de los pueblos indígenas.

35
36