Examen módulo 1

Instrumento internacional jurídicamente vinculante y perteneciente al sistema

interamericano cuyo fin es prevenir la violencia contra las mujeres

Seleccione una:
a. Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra

las Mujeres (Belém do Pará)

¡Muy bien! Esta convención conceptualiza la violencia hacia las mujeres, sus modalidades
y tipos.
b. Declaración y Plataforma de Acción de Beijing
c. Convención para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la
Mujer (CEDAW)
d. Convención sobre el consentimiento para el matrimonio, la edad mínima para
contraer matrimonio y el registro de los matrimonios

Es la autonomía relacionada con la participación equitativa en puestos de elección popular

o decisiones comunitarias.

Seleccione una:
a. Autonomía económica

b. Autonomía de la toma de decisiones

¡Muy bien! Recuerde que cuando no se ejerce esta autonomía, se vulneran los derechos
humanos de las mujeres a la participación social, al voto, a ser votada y a la toma de
decisiones políticas de sus comunidades o del país.
c. Autonomía social
d. Autonomía física

¿Por qué es importante hablar de los derechos humanos de las mujeres?

Seleccione una:
a. Porque se pretende crear una guerra entre los sexos.
b. Porque está de moda.
c. Porque históricamente sus derechos han sigo transgredidos en diversos ámbitos de

sus vidas, impidiéndoles estar en una condición de igualdad respecto de los hombres.
¡Muy bien! Es importante hablar de los derechos humanos de las mujeres porque
históricamente han enfrentado desventajas que les han impedido el pleno goce, disfrute y
ejercicio de sus derechos.
 d. No es necesario hablar de ellos de manera específica, pues se engloban en los
derechos humanos

Tipos de violencia que afectan a las mujeres de acuerdo con la LGAMVLV.

Seleccione una:
a. Física, emocional y simbólica
b. Familiar, laboral, sexual y física

c. Física, psicológica, sexual, patrimonial y económica

¡Muy bien! De acuerdo con la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de
Violencia, éstos se consideran tipos de violencia que les afectan.
d. Sexual, física, económica y social

Instrumento internacional jurídicamente vinculante y perteneciente al sistema universal que

define específicamente la discriminación contra las mujeres

Seleccione una:
a. Convención interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra
las Mujeres (Belém do Pará)
b. Declaración Universal de Derechos Humanos
c. Declaración y Plataforma de Acción de Beijing
d. Convención para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la

Mujer (CEDAW)
¡Muy bien! Esta convención obliga a los Estados parte a adoptar las medidas necesarias
para eliminar la discriminación contra la mujer.

¿Cuál de las siguientes opciones no es un eje rector de los derechos humanos de las
mujeres?

Seleccione una:

a. Alteridad
¡Muy bien! Los ejes rectores buscan la plena realización de los derechos de las mujeres y
éste no es uno de ellos.
b. Igualdad
c. No discriminación
d. No violencia
El principio de progresividad de los derechos humanos consiste en que:

Seleccione una:
a. Los derechos humanos poseen un carácter indivisible.
b. Son para todas y todos sin distinción alguna.
c. El Estado tiene la obligación de asegurar el progreso y el desarrollo constructivo de

los derechos humanos.

¡Muy bien! Este principio hace alusión al hecho de que no puede haber retroceso en el
desarrollo de los derechos humanos.
d. Se encuentran vinculados unos a otros, y la afectación de uno implica la afectación
de otros

La autonomía se considera como:

Seleccione una:
a. Ser auténtico/a en la forma de ser
b. Ser exitoso/a en la vida

c. La capacidad de los individuos y pueblos para gobernarse a sí mismos

¡Muy bien! En la autonomía se incluye la no dependencia y la libertad para generar normas
o criterios internos de decisión y actuación.
d. Ser independiente económicamente

Eje rector que tiene como finalidad evitar toda distinción o exclusión que tenga por objeto o
resultado impedir, anular o menoscabar el goce o ejercicio de algún derecho humano.

Seleccione una:

a. No discriminación

¡Muy bien! Este eje rector tiene como objetivo primordial garantizar la igualdad de trato
entre los individuos.
b. No violencia
c. Equidad
d. Igualdad

Principal instrumento internacional en materia de derechos humanos, firmado en 1948.

Seleccione una:
a. Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadanía
b.
Declaración Universal de los Derechos del Niño
c. Carta de los Derechos del Hombre
d.

Declaración Universal de Derechos Humanos

¡Muy bien! La Organización de las Naciones Unidas (ONU) adoptó esta declaración como
un ideal común para la que todos los pueblos deben esforzarse.

Cuestionario módulo 2

Toda acción u omisión dirigida a dominar, someter, controlar o agredir de manera física,
verbal, psicológica, patrimonial, económica y sexual a las mujeres, dentro o fuera del
domicilio familiar cuyo agresor tenga o haya tenido relación de parentesco por
consanguinidad o afinidad, de matrimonio, concubinato o mantengan o hayan mantenido
una relación de hecho, es considerada una violencia en modalidad:

Seleccione una:
a. Comunitaria
b. Económica
c. Física

d. Familiar

Este tipo de autonomía fortalece la capacidad de las mujeres para decidir y tener el control
sobre su propio cuerpo, sexualidad y fertilidad:

Seleccione una:
a. Autonomía jurídica
b. Autonomía política
c. Autonomía económica
d. Autonomía física

Este tipo de integridad implica la preservación y cuidado de todas las partes del cuerpo, lo
que conlleva al estado de salud y a la autonomía para decidir sobre él.
Seleccione una:
a. Integridad moral
b. Integridad jurídica
c.
Integridad psíquica
d. Integridad física

El objetivo de esta norma es uniformar los criterios de operación, políticas y estrategias

para la prestación de los servicios de planificación familiar en México, dentro de un marco
de absoluta libertad y respeto a la decisión de los individuos y posterior a un proceso
sistemático de consejería, basada en la aplicación del enfoque holístico de la salud
reproductiva.

Seleccione una:
a. Norma Oficial Mexicana, NOM-046-SSA2-2005, Violencia Familiar, Sexual y
contra las Mujeres. Criterios para la prevención y atención.
b. Norma Oficial Mexicana, NOM-007-SSA2-1993 de Atención de la mujer durante el
embarazo, parto y puerperio y del recién nacido.
c. Norma Oficial Mexicana para la Atención Obstétrica.
d. Norma Oficial Mexicana, NOM 005-SSA2-1993, de los Servicios de Planificación

Familiar.

Son consideradas consecuencias de la violación de los derechos reproductivos en México.

Seleccione una:
a. Los feminicidios, la violencia de pareja y la violencia en el noviazgo.
b. Falta de acceso a la justicia penal, el embarazo en adolescentes y la muerte materna.

c. Muerte materna, violencia obstétrica y falta de acceso al aborto legal.

¡Muy bien! Efectivamente, entre las consecuencias más lacerantes producto de la violación
a los derechos reproductivos en México se encuentran la violencia obstétrica, la mortalidad
materna y los abortos en condiciones inseguras.
d. Las enfermedades crónicas degenerativas, infecciones de transmisión sexual y
violencia sexual.

¿Cuál es la única causal que es común en los códigos penales de los Estados del país para
poder acceder al derecho a un aborto legal?
Seleccione una:
a. La autodeterminación de las mujeres.
b. Las enfermedades crónico-degenerativas.

c. La violencia sexual.
¡Muy bien! Efectivamente, si bien las diversas entidades federativas señalan causales para
acceder a un aborto, la que es constante en todas es la violencia sexual.
d. Las condiciones de pobreza de las mujeres.

¿Cómo se define a la violencia contra las mujeres?

Seleccione una:
a. Situaciones que se viven en los hogares y que puede venir directamente de
cualquiera de los miembros de su familia, ya sea su pareja, sus hijos o incluso sus padres
cuando llegan a vivir en el mismo espacio.
b. Discriminación en áreas laborales que incluye desde insinuaciones de índole sexual
hasta explotación laboral, horarios extendidos y castigos por no “cumplir” con el trabajo.
c. Cualquier acción u omisión, basada en su género, que les cause daño o sufrimiento
psicológico, físico, patrimonial, económico, sexual o la muerte tanto en el ámbito privado

como en el público.
¡Muy bien! Ha identificado la definición que aparece en la Ley General de Acceso de las
Mujeres a una Vida Libre de Violencia, la cual es muy completa porque incluye los tipos y
ámbitos donde se desarrolla.
d. Acoso experimentado en las calles cotidianamente, en espacios como el transporte
público (camiones, metro, metrobús, taxis, etc.), o incluso en las calles cuando van
caminando y les dicen piropos que las degradan.

¿Cuáles de los siguientes no son considerados derechos sexuales y reproductivos?

Seleccione una:
a. Derecho a una educación integral en sexualidad.
b. Derecho a manifestar públicamente los afectos, a ejercer y disfrutar plenamente la
vida sexual.

c. Derecho a igualdad de remuneración por un mismo trabajo realizado.

¡Muy bien! Efectivamente, la igualdad de remuneración corresponde más al ámbito de la
autonomía económica y está vinculado con derechos económicos y sociales de las mujeres.
d. Derecho a decidir libremente sobre el cuerpo y la sexualidad.
La Organización Mundial de la Salud la define la muerte materna como:

Seleccione una:
a. Las enfermedades crónico-degenerativas pueden llegar afectar muy gravemente la
salud de las mujeres embarazadas y llevarlas hasta la muerte si no toman las medidas
respectivas para atenderse.
b. La defunción de una mujer durante el embarazo, parto o dentro de los 42 días
siguientes a la terminación del embarazo, debida a cualquier causa relacionada o agravada

por el embarazo o su atención, pero no por causas accidentales o incidentales.

¡Muy bien! La OMS considera que la mortalidad materna no debería de existir, ya que sus
causas son prevenibles y tienen que ver directamente con los servicios de atención que debe
recibir una mujer embarazada.
c. La mortalidad femenina por causas accidentales que se pueden dar en diferentes
espacios donde viven las mujeres embarazadas y básicamente ocurren porque no se cuidan.
d. Las muertes violentas de las mujeres debido a accidentes, homicidios o suicidios,
que tienen que ver con su situación de embarazo y que en ocasiones éste no es aceptado por
su pareja o incluso por ella misma.

Es la forma extrema de violencia de género contra las mujeres, producto de la violación de

sus derechos humanos, en los ámbitos público y privado, conformada por el conjunto de
conductas misóginas que pueden conllevar impunidad social y del Estado, y puede
culminar en homicidio y otras formas de muerte violenta de mujeres.

Seleccione una:
a. Violencia institucional

b. Violencia feminicida
¡Muy bien! Efectivamente, esta modalidad de violencia es la culminación de todas las
demás formas de violencias, que de manera estructural afecta a las mujeres y les impide
disfrutar plenamente de todos sus derechos humanos.
c. Violencia laboral
d. Violencia comunitaria

Examen de módulo 3

Este tipo de autonomía se fortalece en las mujeres cuando éstas pueden tener acceso a
recursos propios, a la decisión sobre ellos y a la igualdad laboral.

Seleccione una:
a. Autonomía jurídica
 b. Autonomía física
c. Autonomía política
d. Autonomía económica

Este documento establece que se debe “reconocer y valorar los cuidados no remunerados y
el trabajo doméstico no remunerado mediante la prestación de servicios públicos, la
provisión de infraestructuras y la formulación de políticas de protección social, así como
mediante la promoción de la corresponsabilidad compartida en el hogar y la familia, según
proceda en cada país”.

Seleccione una:

a. Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible

b. Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia Contra
la Mujer (Convención de Belém do Pará, 1994)
c. Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la
Mujer (CEDAW)
d. Objetivos del Milenio

Se refiere a la manera en que cada sociedad divide el trabajo entre hombres y mujeres, así
como entre la niñez, según los roles de género socialmente establecidos para cada sexo.

Seleccione una:
a. Repartición de la riqueza
b. Techo de cristal
c. Estereotipos de género
d. División sexual del trabajo

Este tipo de discriminación en el ámbito laboral se caracteriza por la exclusión de mujeres

de ciertas ocupaciones consideradas “masculinas” o vinculadas con roles asignados
socialmente a los hombres.

Seleccione una:
a. Discriminación en la adquisición de capital humano
b. Discriminación salarial

c. Discriminación ocupacional
 d. Discriminación en el empleo

¿Por qué es importante el estudio de la economía del cuidado?

Seleccione una:
a. Para saber de qué manera las mujeres que se fueron dedicando prioritariamente a los
trabajos domésticos para sus familias y cómo fueron consideradas, en tanto no asalariadas,
como “dependientes” de un “ganador de pan”.
b.
Porque, desde la economía del cuidado, se estudian todas las actividades, bienes y servicios
necesarios para la reproducción cotidiana de las personas, particularmente el estudio de las
especificidades del trabajo de las mujeres, tanto en la esfera productiva como en la

reproductiva.
c. Para saber de qué manera las madres comenzaron a ser vistas como responsables de
la educación en valores, tanto de la iglesia, como del Estado, llegando incluso a ser
definidas como “amas de cría al servicio del Estado”.
d. Porque como sociedad, se debe identificar la manera en que fueron cambiando las
concepciones de la maternidad.

¿Qué permite a las mujeres el hecho de tener recursos propios?

Seleccione una:
a. Ejercer su autonomía económica.
b. No depender permanentemente de otros para satisfacer sus necesidades y la de su
familia.
c. Tomar decisiones sobre ellas y elegir el mejor manejo de sus recursos para velar por
su bienestar.
d. Todas las opciones son correctas.

¿Cuál es la finalidad de las encuestas sobre el uso del tiempo?

Seleccione una:
a. Por un lado, visibilizar el trabajo realizado por las mujeres en el hogar a través de su
medición y su valiosa contribución para poner de relieve las desigualdades de sexo/género

en relación con el trabajo.

b. Medir el tiempo que dedican hombres y mujeres al trabajo doméstico y al que
realizan fuera del hogar para determinar quién contribuye más a la economía del hogar.
 c. Saber lo que hacen las mujeres en sus tiempos libres ya que, al parecer, existe la idea
que las mujeres tienen mucho tiempo libre en sus hogares y son los hombres quienes
trabajan mucho.
d. Saber cuánto tiempo dedican a las labores domésticas para ponerle un valor
económico a este trabajo, ya que las mujeres han empezado a quejarse al considerar que
invierten mucho tiempo en el trabajo que realizan dentro de sus hogares.

¿Cuál de las siguientes opciones no representa un obstáculo para que las mujeres puedan
ejercer su autonomía económica plenamente?

Seleccione una:
a. La falta de su uso de tiempo y las tareas de cuidado que realizan para poder
profesionalizarse o ingresar en igualdad de oportunidades a un empleo.

b. Su sexo biológico.
c. Que no existan suficientes servicios para solventar las tareas de cuidados.
d.
División sexual del trabajo.

¿Cuáles son algunas propuestas de políticas públicas sobre los cuidados?

Seleccione una:
a. Otorgarles más vacaciones a las mujeres, proporcionarles trabajos con horarios más
cortos o desde casa.
b. Promover políticas donde el Estado se haga cargo del cuidado de los hijos e hijas y
de las personas mayores, para que las personas jóvenes y adultas puedan estudiar, trabajar y

desarrollarse personalmente.
c. Otorgar más vacaciones a los hombres, obligarlos a realizar trabajos domésticos y de
cuidados, capacitarlos en cuidados y crianza de los hijos e hijas.
d. Generar un sistema de cuidados, generar empleos de cuidados, transparentar la
información presupuestal para políticas de cuidado, reglamentar centros de atención y
cuidado infantil.

¿A qué hace referencia la igualdad distributiva?

Seleccione una:
a. Al respeto a la libertad, seguridad personal de las mujeres y al fin de la
discriminación.
 b. A la superación de la pobreza, igualdad tanto monetaria como laboral y fin de la

discriminación.
c. A la promoción de los derechos sexuales y reproductivos, igualdad tanto monetaria
como laboral y respeto a la libertad.
d. A la igualdad jurídica entre mujeres y hombres, seguridad personal de las mujeres y
respeto a la libertad.

Examen de módulo 4

En México, estas leyes en las entidades federativas han incorporado en mayor medida la
violencia política como un tipo de violencia contra las mujeres.

Seleccione una:

a. Leyes locales de acceso de las mujeres a una vida libre de violencia

b. Códigos penales
c. Leyes locales de igualdad entre mujeres y hombres
d. Códigos civiles

¿Considera que la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia
tiene un gran aporte para la participación política de las mujeres?

Seleccione una:
a. Sí, porque contempla el respeto a la dignidad humana de las mujeres y la no
discriminación. Elementos básicos para el desarrollo de las mujeres.
b. Sí, porque habla justamente del derecho de las mujeres a una vida libre de violencia.

c. Es insuficiente, porque en la Ley no existe una definición de violencia política hacia

las mujeres.
d. Sí, porque en sus principios propone la igualdad jurídica entre la mujer y el hombre.

¿Cuál es el aporte de la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación para el

derecho a la participación política de las mujeres?

Seleccione una:
 a. Evitar que las mujeres sean jurídicamente discriminadas y, por esas razones, no
puedan participar como candidatas a algún puesto de representación popular, votar o ser
votadas ni representar o elegir a sus representantes.
b. No hace una mención específica en materia de participación política de las mujeres,
simplemente menciona que no se les debe discriminar por el simple hechos de ser mujeres.
c. Ordena al Estado a promover las condiciones para que la libertad e igualdad de las
personas sean reales y efectivas, y se eliminen aquellos obstáculos que impidan el pleno
desarrollo de las personas y su efectiva participación en la vida política, económica,

cultural y social del país.

d. Propone algunas acciones para evitar la discriminación contra todas las personas, sin
hacer especial énfasis en las mujeres. Únicamente se refiere a la importancia de no
discriminar a las personas por mandato legal.

El siguiente instrumento internacional es una de las principales convenciones en materia de

igualdad para los derechos políticos de las mujeres.

Seleccione una:
a. Convenio sobre Igualdad de Remuneración de 1951 (número 100)
b. Conferencia sobre Población y Desarrollo de El Cairo
c. Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos
d. Convención sobre los Derechos Políticos de la Mujer

¿Con qué se relaciona la autonomía en la toma de decisiones de las mujeres?

Seleccione una:
a. Con el poder de las mujeres para elegir sobre sus cuerpos y maternidad
b. Con el acceso de las mujeres a la igualdad en la remuneración económica dentro de
sus centros de trabajo
c. Con el cumplimiento de los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres
d. Con el acceso de las mujeres a sus derechos políticos y electorales

Son construcciones y normas o prescripciones en torno al “ser mujer” y “ser hombre”, y

permean el conjunto de obstáculos, restricciones o acciones que dificultan el ejercicio y
disfrute de los derechos políticos por parte de las mujeres.

Seleccione una:
a. Roles y derechos
 b. Derechos y obligaciones

c. Estereotipos y roles
d. Saberes y opiniones

¿Qué son las cuotas de género?

Seleccione una:
a. Son acciones unilaterales que sólo apoyan la participación de las mujeres al dejar
fuera la igualdad con los varones, ya que buscan voltear la balanza de poder.
b. Son acciones que discriminan de manera directa a los hombres en el sector público,
al no medir habilidades ni competencias, sino imponer a la fuerza la participación de las
mujeres.
c. Son una moda internacional que se quiso copiar en México y está comprobado que
no ha funcionado en otros países, ya que afecta directamente al funcionamiento del Estado
al poner las decisiones de la sociedad en manos de personas inexpertas en el poder, como
las mujeres.
d. Son acciones afirmativas de impacto en el espacio de la participación política para
propiciar el acceso de las mujeres a puestos de toma de decisiones y cargos públicos.

Aspecto en que se ven afectadas las mujeres cuando se vulneran sus derechos políticos.

Seleccione una:

a. Su autonomía económica, física y en la toma de decisiones

b. Su autonomía física, social y económica
c. Su autonomía política, jurídica y física
d. Su autonomía personal, psicológica y cultural

Es el aspecto al que se alude al decir que la autonomía en la toma de decisiones debe

considerar el mayor número de confluencias que atraviesan a una persona y pueden
afectarla de alguna manera para su pleno acceso y ejercicio de sus derechos humanos, como
etnia, género, orientación sexual, alguna discapacidad, lengua, identidad de género,
nacionalidad, etcétera.

Seleccione una:
a. Complejidad
b. Dimensionalidad
 c. Interseccionalidad
d. Indivisibilidad

¿Qué se entiende por paridad?

Seleccione una:
a. Un principio definitivo orientado a la extensión de la igualdad, como derecho entre
mujeres y hombres, así como un principio orientador de las democracias contemporáneas.

b. El camino para llegar a la equidad entre los géneros y la eliminación de toda forma
de discriminación contra las mujeres.
c. Acciones afirmativas de impacto en el espacio de la participación política para
propiciar el acceso de las mujeres a puestos de toma de decisiones y cargos públicos en una
proporción de 70-30.
d. La participación de los hombres y las mujeres en la política, sin considerar la
situación de desventaja de las mujeres.