I.E.

5040 “PEDRO RUIZ”

LESLIE RODRIGUEZ PATIÑO
SECCION: 5 AÑOS
TURNO: MAÑANA
ACTVIDADES: APRENDO EN CASA N°4 155/07/21
DÍA 5 Actividad: MÚSICA Y MOVIMIENTO Y MI PONCHITO
ANDINO
PROPÓSITO:
Invitar a las niñas y a los niños a moverse y jugar con su cuerpo
adaptándolo a los diferentes ritmos de la música peruana.
Asimismo, motivar el interés de las niñas y los niños ante los
instrumentos musicales, con el fin de promover la identificación y
valoración de los instrumentos tradicionales del Perú.
CRITERIO DE EVALUACIÓN:
Explora las posibilidades de su cuerpo representando el baile que caracteriza a su
comunidad e identifica los diferentes ritmos del PERÚ.
RETO:Envía un video bailando la danza que caracteriza a su comunidad o región
DESARROLLO:
Invita a tu niñ@ a escuchar, moverse y jugar con su cuerpo adaptándolo a los
diferentes ritmos de la música peruana, identificar y valorar los instrumentos
tradicionales del Perú
Coméntale que hoy ugarán y se moverán al ritmo de los bailes del Perú, identificarán
instrumentos musicales de su comunidad y del Perú.
Crear movimientos corporales de acuerdo a los diferentes ritmos del Perú, (costa,
sierra, selva) motívalos para que puedan moverse y bailar libremente de acuerdo a la
música que escucha.. Para cerrar la actividad, comparta baile.
RETROALIMENTACIÓN:

1.-.-¿Qué música bailaste y en qué región bailan este baile?

2.-¿Cómo te sentiste cuando bailaste?
3.-¿Qué tipo de vestimenta utilizan para este baile?
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: :Realizamos nuestro ponchito peruano con
materiales ver video de la profesora. Y diseña libremente tu creación puedes
utilizarlo para tu evidencia danzando y representnado a la sierra peruana

EVIDENCIA: 1 foto con tu ponchito andino puesto