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DENIS HERRERA DE VILLA

NIT 802.010.850-6 Reg. DANE 308001018021


Aprobación Oficial Nº 1629 de Dic 17/99 LOCALIDAD SUROCCIDENTE
Pre-escolar-Básica – Media -Diurna y Nocturna

GUÍA DIDÁCTICA
DOCENTE: NELSON DIAZ BARONA
AREA O ASIGNATURA: GRADO: PERIODO: FECHA:
CIENCIAS SOCIALES 6° TERCER PERIODO Octubre—2020
REFERENTES DE CALIDAD
ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS
Reconozco y valoro la presencia de diversos legados culturales de diferentes épocas y regiones
para el desarrollo de humanidad.
DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE
DBA…5. Identifica la importancia que tuvieron las civilizaciones precolombinas para el
Continente Americano.

DESEMPEÑO(S)
Identifica el contexto geográfico en el que se desarrollaron las primeras civilizaciones
prehispánicas en América y los hechos que contribuyeron en la expansión y posterior dominio en
gran parte de región de los Mayas y los Aztecas.

INICIO

¿Qué influencia cultural ejercieron los Mayas y Aztecas en el territorio de Centro América?
¿Cuál fue el grado de influencia del mar y de los ríos en el desarrollo del comercio y posterior
expansión por toda Centro América de los Mayas y los Aztecas?

DESARROLLO

Esta actividad se trabajará después de haber leído los textos: Los Mayas y los Aztecas. Esta
guía se desarrollará en la semana del 19 al 23 de octubre.

Antes de desarrollar esta actividad consulta las siguientes palabras:


Contexto – Prehispánica – Precolombino(a) – Topografía – Península.

CULTURAS PREHISPANICAS EN AMERICA Y COLOMBIA


América estuvo habitada por numerosos pueblos indígenas que alcanzaron diferentes grados de

desarrollo cultural. Por esta razón, mientras la pradera norteamericana fue habitada por pueblos

nómadas de cazadores y recolectores, en las selvas y las llanuras de Centro y Suramérica los

habitantes fueron pueblos sedentarios con importantes culturales, como los Muiscas, Arawak,

Mapuches y guaraníes. Algunas culturas indígenas llegaron a convertirse en civilizaciones. Los

pueblos de América que alcanzaron la civilización fueron los Aztecas, y los Mayas en

Centroamérica, y los Incas en Suramérica.

Sede No.1 Carrera 13 Nº84 – 225 La Esmeralda Cel: 3165382673


Sede No. 2 Calle 84 No.15A-12
Barranquilla – Colombia
DENIS HERRERA DE VILLA
NIT 802.010.850-6 Reg. DANE 308001018021
Aprobación Oficial Nº 1629 de Dic 17/99 LOCALIDAD SUROCCIDENTE
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LOS MAYAS:

Contexto geográfico: Los Mayas


fueron una de las grandes
civilizaciones prehispánicas de
América. Esta cultura se desarrolló
durante 2.500 años
aproximadamente, en un territorio
que abarcaba la casi totalidad de
Guatemala, el occidente de
Honduras, Belice y la península de
Yucatán, al sur de México, donde se
encuentran en la actualidad los
territorios de Campeche, Chiapas,
Quinta roo, tabasco y Yucatán.

Actividades económicas: Debido a las dificultades topográficas y climáticas a las que se


enfrentó esta sociedad, los Mayas tuvieron que desarrollar grandes obras de ingeniería para
almacenar y distribuir agua tanto para el consumo humano como para regar los cultivos.
La agricultura: La roza fue la principal técnica de cultivo de los Mayas y consistía en despejar
grandes zonas de bosques a través de la quema. La base fundamental de la alimentación era
el maíz. Además, cultivaban algodón, frijol, ají, tomate, Aguacate, calabaza, tubérculos y cacao.
La caza: Los Mayas también fueron grandes cazadores de venados, jaguares, tapires, puma,
LOS AZTECAS
mono, conejos, palomas, patos, tortuga, entre otros.
El comercio:
Contexto Fue otra de las actividades económicas importantes de los Mayas. Los mercados
geográfico:
eran lugares donde intercambiaban productos provenientes de diferentes regiones. Algunos de
Los Aztecas se establecieron a principio del siglo XII d.C., en la meseta central de México,
los productos comercializados eran las pieles de jaguar, que se utilizaban como capas y para
entre la costa del golfo de México y las del pacifico en el istmo de Tehuantepec y parte de
tapizar los asientos de los gobernantes, y las plumas de aves exóticas para decorar sus
Guatemala. El territorio conquistado gozaba de gran variedad de climas y de ecosistemas, lo
cabezas y vestidos.
que ayudó en gran parte a consolidar su rápido desarrollo cultural.
Algunas versiones señalan que el pueblo Azteca provenía de Aztlán, un lugar situado al
nororiente de lo que hoy en día es México. En un lapso de tan solo dos siglos, los Aztecas
pasaron de ser un pueblo primitivo de cazadores-recolectores a convertirse en una de las
civilizaciones más importante de América.
Los Aztecas fundaron grandes e importantes ciudades como Tenochtitlan, que fue fundada
sobre el lago de Texcoco. Para esto, arrojaron a las aguas materiales como rocas, troncos,
barro y tierra, hasta que se quemaron por completo y pudieron construir sobre ellas. Tuvo tanta
relevancia este lugar que allí se fundó, siglos después por los españoles, la actual ciudad de
México.

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Para comprender:
• ¿Cuáles fueron las actividades económicas en las que más se destacaron los
Mayas?
• Según el mapa que muestra la ubicación de los Mayas, elabora un listado de los
ríos y ciudades más importantes.
• Consulta cómo era la organización social de los Aztecas.
• ¿Cuáles eran las principales actividades económicas de los Aztecas?
• Elabora dibujos alusivos a las culturas Mayas y Aztecas.

REFUERZO
https://www.youtube.com/watch?v=9yc4JIMcZQg

Si tiene la oportunidad, te sugiero que observes este video, como complemento de la clase.

EVALUACIÓN FORMATIVA

• Realización en el cuaderno de las actividades propuestas en la guía.


• Envío de evidencias de trabajo con el fin de monitorear la actividad realizada.
• Responde honestamente la siguiente autoevaluación considerando los siguientes
criterios.
Criterios Totalmente Parcialmente Tengo que
logrado. logrado mejorar
Leí y comprendí diferentes aspectos de la
vida de las antiguas civilizaciones Mayas y
Aztecas planteados en la guía didáctica.
Trabajé con agrado todos los puntos
propuestos y elaboré dibujos con la ayuda
de mis padres.
Consulté en el diccionario palabras
desconocidas y pude observar un video que
reforzó la comprensión del tema.
Me sentí motivado al realizar las actividades
propuesta en la guía didáctica.
OBSERVACIONES
Estas actividades una vez desarrolladas se enviarán por WhatsApp al profesor director de grupo.

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