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ING. ELECTROMECÁNICA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
TEMA:
AUTORES:
10 /12/2021
INDICE
N° TEMA Pág.
1 Introducción. 3
2 Antecedentes de la investigación. 4
2.1 Cuidados de la unidad exterior 4
2.2 Cuidados de la unidad interior 5
3 Planteamiento del problema. 8
4 Objetivo general. 10
5 Objetivo especifico 11
6 Hipótesis. 12
7 Justificación: Impacto social, tecnológico, económico y ambiental. 13
8 Diseño del marco teórico. 15
8.1 Mantenimiento. 15
8.2 Concepto. 15
8.3 Tipos de mantenimiento. 16
8.4 Importancia del mantenimiento. 16
8.5 Ventajas del mantenimiento 17
8.6 Costo del mantenimiento del aire acondicionado. 18
8.7 Especificaciones generales. 20
9 Marco referencial. 22
9.1 Etapas de la investigación. 22
10 Análisis de resultado. 24
11 Conclusión. 25
12 Cronograma. 27
13 Fuentes de investigación. 28
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1.- INTRODUCCION
Desde épocas remotas se han hecho necesario idear un sistema que nos permita
la conservación del patrimonio construido. Esto ha posibilitado que se desarrollen
amplios estudios e investigaciones sobre el mantenimiento de edificaciones, debido
a que se ha demostrado su gran importancia para la conservación. (Arrencibia
Fernández, 2007)
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2.- ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
Por otra parte también nos explica los cuidados que se deben de tomar al hacer el
mantenimiento del equipo, por razones de seguridad para no dañar al equipo y no
dañarse uno mismo. La técnica utilizada en la descripción del artículo para la
realización del mantenimiento del equipo es bastante sencillo para realizarlo uno
mismo en casa sin hacer gastos innecesarios.
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2.2.- CUIDADOS CON LA UNIDAD EN EL INTERIOR
1. Así como sucede con los filtros de agua, el filtro del aire acondicionado debe
limpiarse con frecuencia. Retíralo, límpialo y así evitarás que las impurezas que se
fueron acumulando en él impidan el correcto funcionamiento de tu equipo. Si
durante la revisión observas su deterioro, desde Twenergy te recomendamos
sustituirlo por uno nuevo.
2. Debajo de los filtros también debes limpiar el espacio que queda. Para ello,
pulveriza abundante agua y un par de gotas de lejía (¡ten cuidado de no mojar el
contenedor de la placa electrónica!). El agua irá cayendo a la bandeja de
condensados y, una vez hecho esto, lo mejor es que actives el modo ventilación de
tu electrodoméstico.
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En TECNIGRADO (2019) en su programa de: “MANTENIMIENTO ESPECIFICO Y
ADAPTADO”, nos presenta un programa realizado por personal acreditado con
respecto a todos los servicios que ofrece para un buen mantenimiento de aire
acondicionado en aires acondicionados en equipos de hogar así como también en
equipos industriales. (TECNIGRADO, 2019)
Por otra parte también nos ofrece un curso de mantenimiento preventivo y correctivo
para equipos de aire acondicionados, calefacciones e instalación de agua caliente
para le hogar, como también uno de sus beneficios es que nos extiende un
certificado.
Un trabajo-tesis realizado por Miguel Ángel Sanchez, Hiram Isaí Sanchez Rosas y
Cesar Alberto Tapia en septiembre de 2007
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deterioro ambiental en los establecimientos cerrados y sometidos al uso constante
del aire acondicionado.
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3.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
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Además, los problemas derivados de un aire acondicionado que no funcionen bien
pueden iniciar en la salud. Entre los principales problemas se pueden nombrar la
bronquitis, rinitis y faringitis, ya que la exposición al aire que circula en la estancia
se hace a exposición al aire que circula en la estancia se hace a través de los filtros.
Cuando los filtros no están limpios, sirven de alojamiento a hongos y bacterias que
afectan enormemente a las vías respiratorias humanas.
Durante los cambios de estación, es posible que el aire acondicionado emane malos
olores si no se le ha dado el correcto mantenimiento. También es posible que, por
falta de revisiones, el equipo empiece a emitir sonidos en las unidades que se
encuentran dentro de la habitación.
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4.- OBJETIVO GENERAL.
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5.- OBJETIVO ESPECÍFICO.
IV. Se buscara sustituir componentes de los equipos que estén dañados para
que estos trabajen sin ningún problema.
VII. Se buscara revisar las aulas con el fin de que cuando los equipos operen, el
aire frio no escape y se mantenga una buena temperatura dentro de ella.
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6.- HIPOTESIS
Servirá para que se conserven las piezas internas del equipo y no efectúen
en mayores gastos en reparación.
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7.- JUSTIFICACIÓN: Impacto social, tecnológico, económico y ambiental.
Dentro del cual en lo social, muchas de las veces se han visto afectados los alumnos
como docentes y administrativos por el mal funcionamiento de los equipos de aires
acondicionados viéndose envueltos en una serie de problemas como por ejemplo:
Estos puntos los cuales son más relevantes en el tema, se podrían solucionar
llevando acabo un correcto mantenimiento del equipo del aire acondicionado y con
ello poder proporcionar un buen área de trabajo para los alumnos, maestros y
administrativos, así como también se podrán dar mejores ofertas educativas a la
región como también fuera de ella e incrementará el perfil de egreso del ITSR.
Un equipo que siempre que se mantenga bien, nos llevara a una mejor conservación
de sus partes electrónicas al cual también nos lleva al tema monetario, ya que se
realizara una buena conservación de ella, como el cual son los siguientes:
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4. Se minimizara el gasto en daños a secundarios causados por los equipos de
aire acondicionado.
Los cuales son temas con mayor importancia económica para la institución y así
poder invertir en diferentes proyectos que beneficien al plantel como a los alumnos
que son a quienes más nos importa que tengan las herramientas necesarias y a los
mejores accesos al aprendizaje.
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8.- MARCO TEORICO
8.1.- Mantenimiento
8.2.- Concepto
En Babé (1986) el mantenimiento no es más que los trabajos que deben realizarse
de forma cíclica para la atención de los equipos y de los elementos componentes
de la construcciones con el fin de subsanar sus deficiencias. Y mantener de manera
eficaz los servicios que brinden con énfasis especial de aquellas partes que por su
uso continuado o por sus ubicación se encuentran más expuestos al deterioro.
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Los equipos de aire acondicionado en su parte tienen algo de complejidad, se han
proyectado para dar respuesta las necesidades de la vida diaria.
8.3.-Tipos de mantenimiento
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Por lo consiguiente, la protección de los estudiantes durante las amenazas del
medio ambiente con los incrementos caloríficos requieren acciones prioritarias que,
aunque distintas, son indispensables: la educación para la reducción de riesgos por
factores climáticos y la seguridad escora. Este último elemento se alcanza a través
de la implementación de planes de mantenimiento que aseguren la calidad física de
los equipos climáticos y por ende la seguridad de cueles fueren sus usuarios
Los criterios preventivos, tratan de minimizar los imprevistos en todos los aspectos:
las revisiones periódicas de las instalaciones pueden reducir considerablemente los
gastos y optimizar los rendimientos.
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reparaciones generales de los equipos. Esto consiste que la principal ventaja de
mantenimiento venga muy ligada a la parte económica. (Arrencibia Fernández,
2007)
Según Fabián (2012) las ventajas del mantenimiento se pueden resumir en:
Vida útil. Un equipo tiene una vida útil mucho mayor que la que tendría con
un sistema de mantenimiento correctivo.
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8.6.- Costos del mantenimiento en los aires acondicionados
ESPECIFICACIONES GENERALES
Revisión y limpieza de material y/o basura que obstruya las bocas de los drenes en
zona de azotea.
Revisión, limpieza y en su caso reparación de dren existente (tubo PVC) de
descarga de agua condensada producida por el equipo, desde la salida del equipo
hasta la boca del dren correspondiente.
Equipos de seguridad, materiales, escaleras, andamios, maniobras, mano de obra,
equipo, herramienta, pruebas de funcionamiento y demás cargos correspondientes
para la correcta ejecución de los trabajos, pago por unidad de obra terminada
(PUOT).
El contratista será el único responsable de la correcta ejecución de los trabajos
contratados, por lo que deberá presentar un
Informe del servicio de mantenimiento preventivo y correctivo (EN SU CASO) por la
unidad descrita.
El contratista deberá efectuar la limpieza de las áreas durante y al final de los
trabajos, debiendo retirar fuera del puerto todo el producto de la limpieza.
El contratista deberá tomar las precauciones necesarias para evitar daños a
terceros y/o a las propias instalaciones. En caso de presentarse éstos, las
reparaciones correspondientes serán por cuenta del contratista y a satisfacción del
representante de API, sin tener derecho a retribución por dichos trabajos.
El contratista se obliga a prestar un servicio urgente, cuando se lo solicite el
representante de la API, a más tardar en 3 horas (día hábil.)
El contratista se obliga a mantener una señalización en las áreas de trabajo para
evitar accidentes.
Cabe aclarar que el material, equipo y maquinaria propuestos por el licitante es el
que deberá suministrar y operar en caso de ser considerada como ganadora en la
licitación, debido a que el contratista será el único responsable del buen uso de los
mismos y de la calidad de los trabajos, en caso de que éste no cumpla con la calidad
requerida, el contratista se obliga a ejecutarlo nuevamente a satisfacción del
representante de la API.
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8.7.- ESPECIFICACIONES GENERALES
SISTEMA ELECTRICO
1. Revisión de la alimentación eléctrica del tablero a la unidad, apretando
bornes de llegada del conductor y salida de pastilla térmica, antes y después
de dar el servicio de mantenimiento preventivo de la unidad.
2. Revisión de llegada de alimentación eléctrica a los bornes del equipo,
antes y después de dar el servicio mantenimiento preventivo de la unidad.
3. Verificar voltaje de llegada al tablero de control, que sea de diseño de
la unidad, antes y después de dar el servicio de mantenimiento preventivo
de la unidad.
4. Verificar amperaje de consumo, antes y después de dar el servicio de
mantenimiento preventivo de la unidad.
5. Limpieza de contactores y relevadores de tablero de control, con
líquido dieléctrico.
6. Lubricación y limpieza del motor.
SISTEMA MECANICO
7. Limpieza mensual de serpentines evaporadores y serpentines
condensadores, con líquido a presión.
8. Limpieza de charola de condensados, para evitar se tapone la
descarga de agua de condensación.
9. Limpieza de aspas de motores, condensadores y turbinas.
10. Ajuste de carga de gas refrigerante R-410A, de acuerdo a diseño del
equipo.
11. Limpieza de filtros de aire, con la misma periodicidad que la indicada
en el punto No. 7.
12. Verificación de temperatura de las áreas acondicionadas, que con un
mínimo sea de 23ª c.
13. Verificación y en su caso corrección al ciclo de trabajo del compresor.
14. Verificación y en su caso corrección de fugas.
15. Limpieza de termostato, verificando que opere correctamente, en su
paro, arranque y corte automático por temperatura.
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16. Verificación de las condiciones y trayectoria de los ductos del sistema
de aire acondicionado.
17. Reparación de fugas en ductos externos (lámina).
18. Verificación de bandas, poleas y chumaceras; ajuste, limpieza,
lubricación y nivelación.
19. Garantizar que el equipo funcione las 24 horas. Del día.
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9.- MARCO REFERENCIAL
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preventivo y determinar si se ajusta las necesidades y si es aplicable con los
recursos económicos humanos con los que cuenta la institución.
Temporalidad: 2020
Descripción de negocio: Mantenimiento de aires acondicionados
Clientes: El ITSR. (aulas)
Competencias.
Ofrecer los mismos mantenimientos con diferentes precios, para lograr tener una
misma e igual competencia con otras empresas, pero considerando la misma
competencia a las empresas que ofrecen productos que pueden sustituir a los
nuestros.
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10 Análisis de datos.
En esta investigación se llevó a cabo una encuesta, en la cual participaron alumnos
de la carrera de ingeniería electromecánica de los diferentes grados. Las preguntas
realizadas en fueron las siguientes:
I. ¿Cómo consideras el funcionamiento de los aires acondicionados que se
encuentran en la facultad de ingeniería electromecánica?
II. ¿Qué deficiencias ha notado del funcionamiento de los aires
acondicionados?
III. ¿Qué alternativas crees conveniente para la optimización de los aires
acondicionados en las aulas?
a) Mantenimiento preventivo y correctivo.
b) Remplazar los aires acondicionados por unos nuevos.
c) Sellar las partes por donde se pueda escapar el aire que proporcionan los
equipos.
d) Establecer un horario de encendido y apagado de los equipos.
a) b) c) d)
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11.- CONCLUSION
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12.- CRONOGRAMA
Actividades Tiempo en meses
Marco referencial
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FUENTES DE CONSULTA
TECNIGRADO. (2019). TECNIGRADO. (B. Marketing, Editor) Obtenido de aire acondicionado.:
http://www.tecnigrado.com
Criollo, R. G. (1998). Estudio del Trabajo. Mexico D.F: Mc. Graw Hill.
Grijalbo Mondadori. (1997). Gran Diccionario Enciclopedico Ilustrado. Barcelona: Grijalbo S.A.
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