INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL MARÍA

AUXILIADORA
AÑO 2021 Guía No 8
Área: tecnología e informática Asignatura: Informática.
Docente: Aleyda Hernández E: mail docente:
Ingrid Caballero aleyda.hernandez@iedmariaauxiliad
Miriam Orozco ora.edu.co
Katia Bustamante ingrid.caballero@iedmariaauxiliador
Greice Gamero a.edu.co
miriam.orozco@iedmariaauxiliadora
.edu.co
katia.bustamante@iedmariaauxiliad
ora.edu.co
greice.gamero@iedmariaauxiliadora
.edu.co
Grado: Curso(s): Periodo: Fecha:
TERCERO 301 – 302 – 4° Del 19 de octubre al 10
303 – 304 Y de nov de 2021
305
Tiempo estipulado: 3 semanas
Estándares: Reconozco productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en
forma segura y apropiada.
DBA:
• Identifico la computadora como artefacto tecnológico para la información y la
comunicación, y la utilizo en diferentes actividades.
• Identifico y utilizo artefactos que facilitan mis actividades y satisfacen mis
necesidades cotidianas (deportes, entretenimiento, salud, estudio, alimentación,
comunicación, desplazamiento, entre otros).
Propósito de la clase: Identificar las partes que conforman un computador describiendo
sus características y estableciendo diferencias entre ellas.
Nombre de la unidad: Uso de la tecnología en mi entorno.
• Temas y/o subtemas: Sistema Operativo Windows - Elementos de Windows
Desempeños:
• Reconoce los usos e importancia del sistema operativo Windows relacionando lo
aprendido con acciones realizadas en su vida cotidiana y en las cuales ha interactuado con
él.
DESARROLLO DE LA GUÍA
Fase de exploración:
(sesión 1 – tiempo estimado: 45 minutos)

1. Observa las imágenes y describe lo que ves

en ellas:
 2. Haz una lista de cosas positivas y otra de cosas negativas que logras ver en las
imágenes anteriores:

Aspectos positivos Aspectos negativos

Fase conceptual: (sesión 2 – tiempo estimado: 100 minutos)

REPASEMOS LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LO ESTUDIADO A LO LARGO DE
ESTE AÑO 2021 EN EL AREA DE INFORMATICA:
 Fase de aplicación:
(sesión 3 – tiempo 100 minutos)

1. Observa la siguiente ficha. Ubica el nombre de cada elemento en el

recuadro que le corresponde:
2. colorea con tonos diferentes las teclas del teclado según su función. Luego
escribe de forma breve la función de cada parte del teclado.
3. Responde:

4. en cada cuadrito escribe una H si el elemento corresponde al Hardware o

una S si pertenece al Software:
 Fase de retroalimentación:(sesión 4 – tiempo 20 minutos)
A continuación, verás un cuadro que fue presentado en la guía 1 de informática. Este cuadro
presenta algunas ventajas y desventajas de la tecnología.

Reflexiona y opina:

a. ¿Cuántas horas al día dedicas al uso de la tecnología?

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b. ¿Cuáles son las actividades que desarrollas con el apoyo de aparatos

tecnológicos? (Tablet, celulares, computador, etc.)
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 c. ¿Cómo evalúas el uso de que le das a la tecnología?
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Plan de Evaluación:
Criterios de evaluación:
1. Desarrolla tu guía siguiendo las instrucciones dadas en cada fase de trabajo.
2. Ante cualquier situación que se te presente recuerda comunicarte usando el correo
electrónico o el WhatsApp y así poder asistirte en lo que necesites.
3. Asegúrate de leer atentamente y comprender los temas. Marca una X según el caso:

Criterio de autoevaluación Si lo hice Aveces No lo hice

Leí los contenidos y pude identificar las ideas
claves
Después de leer hice preguntas para aclarar
en familia las dudas.
Con el fin de ampliar y aclarar dudas consulté
otras fuentes de información.
Considero que manejo el tema con claridad.
Seguí las instrucciones para desarrollar las
actividades.
Resolví todas las actividades de la guía.
Materiales y Recursos:
Cuadernos, colores.
Humanos. Tecnológicos.
Observaciones/Reflexión:
Seguimiento de Coordinación: