FACULTAD DE INGENIERÍA

INGENIERÍA AMBIENTAL

INFORME DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

ENTIDAD: JC ASSOCIATED ENGINEER & SPECIALISTS IN

INFRASTRUCTURE AND TECHNICAL E.I.R.L.

PUESTO: ASISTENTE SIG

NOMBRES Y APELLIDOS: ALEXANDER ALFREDO BRUNO

FLORES

CÓD. ESTUDIANTE: N00055511

NRC: 13574

MODALIDAD: PRÁCTICAS ANTICIPADAS

DOCENTE: LUIS ANTONIO IZQUIERDO HORNA

SEDE: TRUJILLO, SAN ISIDRO

TRUJILLO-PERÚ
2021
Contenido
1. INTRODUCCIÓN .......................................................................................................... 3
2. ASPECTOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN .................................................... 4
 Misión: .......................................................................................................................... 5
 Visión: ........................................................................................................................... 5
 Principios y Valores: ..................................................................................................... 5
3. ACTIVIDADES REALIZADAS ....................................................................................... 8
3.1. FUNCIONES Y ÁREAS DE COORDINACIÓN .............................................................. 8
3.2. RELACIÓN ACADÉMICA LABORAL ............................................................................ 8
4. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS Y PROPUESTAS DE MEJORA .......................... 9
4.1. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS Y/O RETOS EN LA ACTIVIDAD
DESEMPEÑADA .......................................................................................................... 9
 Apoyo y dirección de las actividades diarias del equipo, logrando agilizar los procesos.
9
4.2. ACTIVIDADES REALIZADAS Y SUSTENTO TEÓRICO ............................................ 10
5. CONCLUSIONES ....................................................................................................... 12
6. RECOMENDACIONES ............................................................................................... 12
7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................ 13
8. ANEXOS..................................................................................................................... 14
ANEXOS A .............................................................................................................................................. 14
ANEXOS B .............................................................................................................................................. 19
1. INTRODUCCIÓN

Entidades de educación superior utilizan una estrategia para lograr el desarrollo teórico práctico

de sus egresados profesionales, la cual es la práctica pre profesional, siendo a su vez un

elemento fundamental para el proceso formativo universitario.

Se entiende como práctica pre profesional al proceso teórico práctico sistemático

mediante el cual los estudiantes optimizan sus conocimientos básicos y técnicos, destrezas,

aptitudes y valores que sustentan su empleabilidad como trabajadores de modo que

contribuyen así a su propio desarrollo personal, a la competitividad de la economía y al ejercicio

pleno de la ciudadanía. (Friedrich, 2019)

Asimismo, Cedeño (2019) considera a la práctica pre profesional como el campo de apoyo

académico para la experimentación de nuevos aprendizajes, lo que se concreta a través de la

aplicación del conocimiento adquirido en las aulas universitarias, en los contextos laborales de

desempeño profesional.

Rashta (2020) explica: la práctica pre profesional es integral, por lo que comprende

acciones relacionadas con diversas áreas o cursos de formación profesional, las mismas que se

ejecuta gradualmente, siguiendo etapas desde lo más simple hacia lo complejo; es decir desde

una simple observación a la más especializada.

Además, las prácticas pre profesionales tienen una importante relevancia en la formación de los

estudiantes, enmarcándolos en la formación como individuos, relacionándolos con el ambiente

social- laboral, aportando experiencia a su currículo y a su vez desarrollando su personalidad,

habilidades yvalores, y de esta manera formar un profesional de éxito. (Aroca, 2019)

Asimismo, la inserción laboral juega un papel importante en la vida de todo profesional;

en esta vinculación laboral intervienen algunos aspectos como: la búsqueda de trabajo, seguir

una líneadentro de la carrera, hacer lo que realmente le gusta, etc.

La institución donde el estudiante realizó la práctica conocerá su trabajo, las personas

con las que trabajó serán contacto y relación; con todo esto al culminar sus estudios tendrá

mejores oportunidades para la inserción laboral (Aroca, 2019).

 Lo importante de esta estrategia radica en que posibilita al estudiante experimentar la realidad

socio- laboral en su área de desempeño profesional y con ello adquirir experiencia temprana y

así poder optar a futuro, por trabajos que representan mayor exigencia en el ámbito formativo y

práctico.

La universidad privada del norte presenta como requisito indispensable la práctica pre

profesional para la obtención del grado académico, con un total de 320 horas durante tres

meses como mínimo.

El presente informe tiene la finalidad de demostrar detalladamente las actividades realizadas

en laempresa, así como su estructura y funcionamiento.

2. ASPECTOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN

RAZÓN SOCIAL: JC ASSOCIATED ENGINEER & SPECIALISTS IN

INFRASTRUCTURE AND TECHNICAL E.I.R.L

RUC: 20604100217

DOMICILIO FISCAL: MZA. D LOTE. 3 URB. LAS PALMERAS DE LAS

DELICIAS LA LIBERTAD - TRUJILLO - MOCHE

SECTOR EMPRESARIAL Y ACTIVIDAD: ACTIVIDADES DE

ARQUITECTURA E INGENIERÍA Y ACTIVIDADES CONEXAS DE
CONSULTORÍA TÉCNICA. OTRAS ACTIVIDADES DE SERVICIOS
PERSONALES N.C.P.

JC ASSOCIATED ENGINEER & SPECIALISTS IN INFRASTRUCTURE AND TECHNICAL

E.I.R.L, inició sus actividades el uno de marzo del 2019. Empresa comprometida con el
desarrollo del Perú, proporciona a sus clientes una amplia experiencia en infraestructura &
servicios técnicos tanto en compañías públicas como privadas.
Servicios generales de ingeniería como obras civiles, eléctricas, fabricaciones metálicas,
montaje, mantenimiento y mecánica industrial, diseño e infraestructura, mobiliario escolar,
entre otros, con la calidad y garantía que lo caracteriza.
 Misión:

Empresa enfocada en la prestación de servicios generales, de arquitectura, ingeniería

y consultoría técnica con procesos simplificados y de calidad, y enfoque sostenible, a

través del trabajo eficiente y mejora continua para la satisfacción de sus clientes.

 Visión:

Ser líder nacional en soluciones técnicas, y ser referentes a actividades de ingeniería,

industria, arquitectura y consultoría, manteniendo altos estándares de calidad y siendo

responsable socialmente.

 Principios y Valores:

Excelencia: Todos nuestros servicios están regidos bajo altos estándares de calidad,

manteniendo un enfoque en la mejora continua.

Responsabilidad: Asumir con seriedad los requerimientos del cliente para así

cumplirlos a detalle.

Enfoque al cliente: Devoción a cumplir con las solicitudes del cliente, de manera

eficiente y oportuna.

Sostenibilidad: procurar un desarrollo sostenible al realizar toda actividad, evaluando

y minimizando impactos negativos ambientales.

MATRIZ FODA:

FORTALEZAS OPORTUNIDADES

 Gerencia comprometida con la mejora  Mayor oferta de profesionales

de las actividades en la prestación de capacitados.

los servicios.  Alto grado de barreras de entrada para

 Proveedores confiables. nuevos competidores.

 Disponibilidad de mano de obra  Oportunidad para aprovisionar servicios

especializada y comprometida al Estado.

 Cumplimiento de medidas de seguridad  Reducción del índice de pobreza.

e higiene.  Oferta laboral

 Incursión de nuevos clientes a la cartera

existente.

DEBILIDADES AMENAZAS

 Carencia de políticas de gestión de  Tensión política nacional

personal.

 Baja publicidad de los servicios  Fluctuaciones en costos de insumos

brindados

 No implementación de un plan de  Concentración de empresas

mantenimiento de activos competidoras.

 Dependencia de un grupo de empresas

por el ingreso mensual que

representan.
ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA

GERENCIA GENERAL

SUB GERENCIA

OPERACIONES, PROYECTOS MARKETING LOGÍSTICA FINANZAS

E INFRAESTRUCTURA

Sub unidad de la ingeniería mecánica

Sub unidad del SIG

Sub unidad de infraestructura

Sub unidad de soldadura y mantenimiento

Otros operarios
3. ACTIVIDADES REALIZADAS

3.1. FUNCIONES Y ÁREAS DE COORDINACIÓN

 Control y orden documental dentro del SIG

 Participar y apoyar en las capacitaciones y auditorías tanto de ambiente y seguridad.

 Apoyo en la elaboración de proyectos de ingeniería especializada en sistemas de

acondicionamiento de aire, refrigeración, soldadura, saneamiento, entre otros.

 Apoyo en el llenado de matrices que corresponden al sistema de seguridad y salud en el

trabajoy medio ambiente. (IPERC CONTINUO, PETAR)

 Participar en el seguimiento y mejora continua del SIG.

 Apoyo en la elaboración del Plan de Manejo Ambiental que comprende la matriz de

identificacióny evaluación de aspectos e impactos ambientales.

Todo lo expuesto, se realizó con la intervención y coordinación del equipo técnico, apoyo

logístico yadministrativo, por último, la gerencia general.

3.2. RELACIÓN ACADÉMICA LABORAL

Las materias de estudio de impacto ambiental, monitoreo y auditoría ambiental, como

también formulación y evaluación de proyectos ambientales sirvieron como aportes

fundamentales para la ejecución de actividades principales como el apoyo en la elaboración

de matrices, participación y apoyo en capacitaciones y auditorías, por último, el apoyo en la

elaboración del Plan de Manejo Ambiental que comprende la matriz de identificación y

evaluación de aspectos e impactos ambientales generadas en las actividades. Fue

indispensable conocer las herramientas informáticas para el control documental físico y/o

remoto generado en el área.

Para la comprensión de las operaciones unitarias, es importante tener nociones de los

procesos unitarios que realiza cada empresa, sin importar el tipo de actividad.

La economía ambiental para el apoyo en la elaboración de proyectos especializados en

sistemas deacondicionamiento de aire, refrigeración, soldadura, saneamiento.

4. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS Y PROPUESTAS DE MEJORA

4.1. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS Y/O RETOS EN LA ACTIVIDAD DESEMPEÑADA

En la incorporación a la empresa se pudo evidenciar que los colaboradores no contaban con

habilidades para la gestión ambiental como la capacidad de análisis y crítica, y para la toma de
decisiones. Por lo tanto, se requiere mejorar el desempeño ambiental en la organización para
contribuir con el logro de sus objetivos.
A ello, se adiciona el inadecuado manejo de residuos sólidos y líquidos (no efluentes) generados
por la empresa, dentro de ellos los residuos peligrosos como ácidos, bases fuertes, solventes
químicos; residuos no peligrosos como papel, cartón, vidrio, tubos metálicos, entre otros, todos
estos derivados de las actividades de instalación y mantenimiento.
También, se pudo observar el bajo cumplimiento de las normas de seguridad y salud en el
trabajo, por lo que se requiere optimizar la gestión de este y realizar auditorías internas.
Por otro lado, se presentó como un reto el desarrollar las metodologías para la elaboración de
matrices de aspectos e impactos ambientales según cuando se requiera por actividad u
operaciones, matrices que corresponde a la gestión de la seguridad y salud en el trabajo
(IPERC CONTINUO, PETAR)
Logros
 Identificación de brechas para las actividades diarias que se establecieron en coordinación
con el área de operaciones, proyectos e infraestructura.

 Apoyo y dirección de las actividades diarias del equipo, logrando agilizar los procesos.
 Intervención con la sub gerencia y demás áreas funcionales de manera adecuada y
competitiva para detallar y establecer los controles ambientales.
 Apoyo y propuestas para mejorar metodologías en la elaboración de matrices tanto para la
gestión ambiental y gestión de la seguridad y salud en el trabajo.
 Propuesta para elaboración de un modelo de sistema de gestión ambiental en base a norma
internacional (ISO 14001:2015)

Aportes

 Impartición de la educación ambiental tanto como los planes de manejo ambiental para las
diversas actividades dirigidas al equipo técnico del área de operaciones, proyectos e
infraestructura.
 Investigación y apoyo para la mejora continua del sistema integrado de gestión para futura
certificación según tipo de organización y actividades.
4.2. ACTIVIDADES REALIZADAS Y SUSTENTO TEÓRICO
Mi proceso de formación académica y profesional se amplificó significativamente. Logré
desarrollar aptitudes y nuevas habilidades blandas, así como la aplicación de conocimientos
avanzados brindados por los docentes de cada materia, los cuales me sirvieron para aplicarlos
en mis prácticas pre-profesionales.
La Seguridad y Salud en el Trabajo, por definición esta disciplina tiene por objeto
mejorar las condiciones y el medio ambiente de trabajo, así como la salud en el trabajo, que
conlleva la promoción y el mantenimiento del bienestar físico, mental y social de los trabajadores
en todas las ocupaciones”. en la práctica su quehacer ha tomado dos campos de acción: 1-
proteger al trabajador contra los factores generadores de riesgos para su salud y seguridad y 2-
monitorear las tendencias de salud y enfermedad de la población en su lugar de trabajo (Molano
y Arévalo, 2013).
En base a lo citado, en las prácticas fue lo que se sugirió cumplir eficientemente lo que se
dispone en dicho sistema de gestión por lo que se obtienen beneficios para ambas partes. Cabe
resaltar la importancia de haber seguido también las disposiciones del Plan de Vigilancia de
Prevención y Control para la COVID-19.
Por otro lado, al Estudio de Impacto Ambiental (EIA), Coria (2008) lo considera como el
documento técnico de carácter interdisciplinar que está destinado a predecir, identificar, valorar
y considerar medidas preventivas o corregir las consecuencias de los efectos ambientales que
determinadas acciones antrópicas pueden causar sobre la calidad de vida del hombre y su
entorno.
Su finalidad es que la autoridad de aplicación tome decisiones respecto a la
conveniencia ambiental y social de la generación de nuevos proyectos en un determinado
ámbito geográfico. De allí la importancia del EIA, que debe presentarse a la autoridad de
aplicación para que ésta, luego de analizarlo y, si corresponde, lo apruebe mediante la
Evaluación de Impacto Ambiental (EIA), antes de que comiencen las obras. (Coria, 2008)
De modo que, en el Reglamento de Evaluación de Impacto Ambiental (Real Decreto
1131/1988), citado por Salvador et al. (2005), señalan que la evaluación de impacto ambiental
debe comprender, al menos, la estimación de los efectos sobre la población humana, la fauna,
la flora, la vegetación, la gea, el suelo, el agua, el aire, el clima, el paisaje y la estructura y
función de los ecosistemas presentes en el área previsiblemente afectada. Asimismo, debe
comprender estimación de la incidencia que el proyecto, obra o actividad tiene sobre los
elementos que componen el Patrimonio Histórico, sobre las relaciones sociales y las
condiciones de sosiego público, tales como ruidos, vibraciones, olores y emisiones luminosas, y
la de cualquier otra incidencia ambiental derivada de su ejecución. En concordancia a las
prácticas, se pretendió y sugirió la adopción de monitoreos periódicos de control de la
contaminación, así como también, la identificación y evaluación de aspectos e impactos
ambientales, para obtener registros actualizados en la organización.
 Respecto al Sistema integrado de gestión, aquel sistema que ayuda a las organizaciones a
mejorar permanente la calidad de los productos y servicios, a establecer y evaluar programas,
política, control y objetivos. La creación de un sistema de gestión integrado simplifica el
desarrollo, mantenimiento y utilidad de varios sistemas de gestión. (Deza et al., 2020)
La flexibilidad del sistema integrado de gestión, a partir de los diferentes fundamentos
del estudio permite que este análisis pueda ser implementado en cualquier otra organización,
para así poder conseguir una rápida gestión de calidad, medio ambiental, seguridad y salud
ocupacional de una manera eficaz y con el cumplimento ajustado a los estándares
internacionales de gestión aplicada. Por lo tanto, es factible que la implementación de un Sistema
Integrado de Gestión como herramienta de gestión permita conseguir clientes satisfechos,
cumplimiento de la legislación laboral, uso de recursos humanos, creando trabajadores
calificados y motivados. (Deza et al., 2020)
Lo citado se plasma en lo practicado profesionalmente, a medida que se realizó un control, orden
documental y verificación del sistema integrado de gestión, velar por el cumplimiento y una
mejora continua de este.
Finalmente, la prevención de riesgos laborales es el conjunto de actividades relacionadas con
los procesos de la organización, cuya finalidad es lograr y mantener condiciones de trabajo que
garanticen la seguridad, salud y confort de los trabajadores (Moreno C, 2004, p-10). A su vez,
Martin (2020) señala que las disciplinas de la prevención cuentan con herramientas que son de
gran valor a la hora de gestionar los riesgos presentes en los lugares de trabajo. Una de estas
herramientas es la matriz IPER, que permitirá a la organización identificar, evaluar y controlar los
riesgos presentes en los puestos de trabajos que pudieran generar accidentes y enfermedades
profesionales.
En concordancia con lo citado, lo que compete en las prácticas, resultó fundamental tanto
conocer y manejar las metodologías para la elaboración de matrices correspondientes a la
gestión ambiental y a la gestión de la seguridad y salud en el trabajo.
5. CONCLUSIONES
 Las prácticas pre profesionales fueron realizadas en JC ASSOCIATED ENGINEER &
SPECIALISTS IN INFRASTRUCTURE AND TECHNICAL E.I.R.L., y se pudo notar la importancia
de contar con habilidades blandas y duras para el logro de objetivos, conocimientos en materia
ambiental como los más importantes, el Estudio de Impacto Ambiental; Monitoreo y Auditoría
Ambiental, Sistema de Gestión Ambiental; SST; Higiene Ocupacional, con el fin de manejar un
control adecuado de actividades que conciernen a la Gestión Ambiental en operaciones de
mantenimiento, ejecución de proyectos e infraestructura que es el servicio principal brindado por
la organización.
 Contar con un plan de acción, o registro de actividades diarias para agilizar el proceso del
cumplimiento de metas establecidas, resulta fundamental para la empresa.

6. RECOMENDACIONES

 Mantener activa las redes sociales de la empresa, y creación de portal web principal, brindando
transparencia y acceso a la información tanto de la gestión ambiental y seguridad y salud en el
trabajo, y calidad, dentro de sus operaciones y servicios.
 Control continuo para el recurso humando con el fin de evaluar su desempeño laboral y
ambiental.
 Es importante formular un diseño de sistema de gestión ambiental bajo ISO 14001:2015 para la
organización, para una implementación posterior, y adecuación de las actividades bajo un
enfoque sostenible, e innovar por el sistema de gestión integrado.
7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Arévalo, N. y Molano, J. (2013). De la salud ocupacional a la gestión de la seguridad y salud en

el trabajo: más que semántica, una transformación del sistema general de riesgos laborales.
Innovar, 23(48), 21-32.
 Aroca, H. (2019). Implementación de un Sistema de Gestión y Seguimiento de Convenios y
Acuerdos de Prácticas Pre-Profesionales. 94.

 Cedeño, G., Soto, D., & Tejeda, R. (2019). Las prácticas pre-profesionales desde un enfoque
de inserción laboral. 305-317.
 Coria, Ignacio Daniel (2008). El estudio de impacto ambiental: características y
metodologías. Invenio,11(20),125-135. ISSN: 0329-
3475. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87702010
 Deza, W.; Aparicio, J.; Hidalgo, J., (2020) IMPLEMENTACIÓN DE SISTEMAS INTEGRADOS DE
GESTIÓN EN EMPRESAS AREQUIPEÑAS COMO HERRAMIENTAS DE GESTIÓN. In
Crescendo, 2020; 11(2): 207-224

 Friedrich, G., Marinsalta, M., Cura, R., y Gallego, D. (2019). La percepción de los estudiantes
de Ingeniería con respecto a las prácticas pre-profesionales. Angewandte Chemie
International Edition, 6(11), 951–952., 5-24.
o http://repositorio.ucsg.edu.ec/bitstream/3317/13004/1/T-UCSG-PRE-ING-CIS- 226.pdf
 Martin, J. (2020) "Implementación de una matriz IPER para la investigación de peligros y
evaluación de riesgos en la empresa A.J. & J.A. Redolfi S.R.L"
https://repositorio.uesiglo21.edu.ar/bitstream/handle/ues21/21097/TGF-
Flores%20Jorge%20Martin31037604%20%20Jorge%20Martin%20Flores.pdf?sequence=1&isAllo
wed=y
 Moreno, Concepción (2004). La prevención de riesgos laborales en la empresa.
https://books.google.com.ar/books?id=7CHZcuq5bdAC&printsec=frontcover&dq=p
revencion+de+riesgos+laborales&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwjJ6NDj5vjrAhWFA9QKHUeKAH4Q
6AEwAnoECAEQAg#v=onepage&q=prevencion%20de%20riesgos%20laborales&f=false

 Rashta, M. (2020). Prácticas Pre-profesionales y calidad de la formación de los estudiantes

de la carrera profesional de Ingeniería De Minas de la Universidad Nacional “Santiago
Antúnez De Mayolo” - Huaraz, 2019.
8. ANEXOS

ANEXOS A

Figura 1: Verificación y apoyo en la metodología

de las matrices de identificación
de aspectos e impactos ambientales en las operaciones

Figura 2: Control y orden de la información documental del SIG

Figura 3: Elaboración de la matriz de identificación de peligros

correspondiente a la gestión de la seguridad y salud en el trabajo.
Figura 4: Apoyo en la metodología para el llenado de matriz de peligros

Figura 5: Identificación y evaluación del área de influencia

para el desarrollo de las operaciones

Figura 6: Verificación de la adecuada elaboración de

matriz de riesgos y peligros ocupacionales
Figura 7: Elaboración de la Matriz IPERC CONTINUO competente al SGSST

Figura 8: Adecuación y organización del área para evitar bloquear pasillos

o crear riesgos para la seguridad

Figura 9: Asistencia a inducción SST respectiva

antes de inicio de operaciones en planta y campo.
 Figura 10: Inspección y verificación de los sistemas
de protección contra incendios

Figura 11: Identificación de aspectos ambientales,

como residuos sólidos y líquidos (no efluentes)
de las operaciones de instalación y mantenimiento

Figura 12: Llenado de matriz VEO –

trabajos en caliente (Verificación de estándares operacionales)
 Figura 13: Inspección y verificación de los equipos de soldadura
como los de saneamiento

Figura 14: Apoyo en la elaboración de la matriz IPERC PETAR

Figura 15: Actividad de oficina, también, investigación para la mejora continua del SIG
ANEXOS B