GUÍA INDAGATORIA CIENTÍFICA

RECONOCIMIENTO DE LOS BIOELEMENTOS

ÁREA: CTA PROFESORA Vilma Miriam HURTADO PALACIOS

GRADO: 4° SECCIÓN; ByC FECHA:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

APRENDIZAJE ESPERADO
-Reconoce los bioelementos básicos en los seres vivos
-Utiliza adecuadamente los materiales de laboratorio

I. FUNDAMENTACION CIENTIFICA:
BIOELEMENTOS: Son los componentes orgánicos que forman parte de los seres vivos. Se agrupan en tres categorías:
principales, secundarios y oligoelementos.
BIOELEMENTOS PRIMARIOS. Imprescindibles para formar las biomoléculas. Son los más abundantes: 95% de la masa total de
un ser vivo Carbono (C) Oxígeno (O) Hidrógeno (H) Nitrógeno (N) Fósforo (P) Azufre (S) . Estos elementos forman parte de la
materia viva.
BIOELEMENTOS SECUNDARIOS. En menor porcentaje (4%), pero imprescindibles para seres vivos Calcio (Ca ), Cloro (Cl ),
Magnesio (Mg ), Contracción muscular Movimiento celular Regulación del funcionamiento enzimático, etc. Constituyente de
huesos y dientes Coagulación sanguínea Constituyente de la clorofila, Otras funciones Sodio (Na) Potasio (K ) Conducción del
impulso nervioso Balance de agua en sangre y fluido intersticial
OLIGOELEMENTOS. Presentes en organismos en cantidades muy pequeñas (menos del 0,1%), pero indispensables para el
desarrollo armónico del organismo Manganeso (Mn) Hierro (Fe) Cobalto (Co) Cobre (Cu) Zinc (Zn) Boro (B) Aluminio (Al)
Vanadio (V) Molibdeno (Mo) Yodo (I) Silicio (Si) Flúor (F) Selenio (Se). Funciones catalíticas imprescindibles
II. MATERIALES Y SUSTANCIAS
-Pinza metálica, mechero -5 g Durazno
- Fósforo -Azúcar y sal
-Cuchillo -pan
-3 g uñas y pelos

III.OBSERVACIÓN:
Observa las sustancias que se encuentran en la mesa de trabajo (uñas, pelos, azúcar, sal, pan,
durazno)
IV. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
1.- ¿Qué sustancias son?
2.- ¿Qué elementos de la tabla periódica tienen en su composición cada uno de éstas sustancias?
3.- ¿Qué evidencias pueden presentar para comprobar los bioelementos en los seres vivos?
V. FORMULA TU HIPOTESIS Escribe tus predicciones:
MUESTRA ELEMENTO y/o EVIDENCIAS TIPO DECOMPUESTO
ELEMENTOS
Pan

Azúcar

Sal

Durazno

Pelos y uñas
VI. EXPERIMENTACIÓN:
EXPERIENCIA N° 1
Procedimiento:
a) Coger con una pinza el pan y someterlo a
calor por unos minutos, luego observa
b) ¿Qué
observas?-----------------------------------
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c) ¿Cómo puedes identificar al CARBONO?
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d) ¿Qué producto se formó al final de la
experimentación?---------------------------
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e) Dibuja la experiencia
EXPERIENCIA N° 3
Procedimiento:
a) Con la ayuda de una pinza calienta por 5 minutos un
trozo de durazno.
b) ¿Qué
observas?--------------------------------------------------------
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c) ¿Se quema rápido? ¿Por
qué?---------------------------------------------------------------
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d) ¿Qué nos indica la presencia de agua en el durazno?
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e) ¿Qué se está demostrando con ésta experiencia?
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f) Dibuja la experiencia
EXPERIENCIA N° 2
Procedimiento:
a) Con ayuda de la pinza someter a la acción
del calor 2g de cloruro de sodio
b) ¿Qué
observas?-------------------------------------
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c) ¿Tiene carbono en su composición?
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d) ¿Qué elementos constituyen el cloruro de
sodio------------------------------------------
e) Dibuja
EXPERIENCIA N° 4
Procedimiento:
a) En una pinza coloca trozos de uñas y pelos y luego
somételo al calor por unos 3 minutos
b) ¿Qué observas?
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c) Acerca con tu mano los vapores para que puedas
percibir los olores
d) ¿A qué se asemeja éste olor?
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e) ¿Qué nos indica éste olor?
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f) ¿Qué se está demostrando con esta experiencia?
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g) Dibuja la experiencia