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  • Verbo

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    maritza herrera lozada
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    El documento presenta ejercicios sobre gramática y comunicación para practicar la escritura de oraciones afirmativas, negativas, interrogativas y exclamativas; identificar verbos; escribir oraciones con verbos dados; identificar si afirmaciones sobre recetas son verdaderas o falsas; e identificar sinónimos y antónimos.

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    el verbo y sus clases

    Título original

    verbo

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    DEMUESTRO MIS APREMDIZAJES --- COMUNICACIÓN EDA 6

    Nombre: ________________________________________________________P-01-09-22.

    1.- ESCRIBE UNA ORACION DE CADA CLASE:

    Afirmativa. ___________________________________________________________ .

    Negativa ___________________________________________________________ .

    Interrogativa ___________________________________________________________.

    Exclamativa ____________________________________________________________.

    2.- VERBO Es la palabra que indica “acción” . Lee el siguiente texto y subraya los verbos

    3.- Escribe una oración con cada uno de los siguientes verbos:

    Correr . ______________________________________________________________.

    Lavar . ______________________________________________________________.

    Jugar . ________________________________________________________________.

    Llorar . ________________________________________________________________.

    4.- Escribe V (verdadero) o F (falso ) según corresponda:

    a.-la receta tiene inicio, nudo y desenlace ( )

    b.- La receta la forman estrofas y versos ( )

    c.- La receta es un texto instructivo ( )

    d.- La receta tiene Titulo, ingredientes, preparación e imagen. ( )


    +5.- identifica las palabras:

    Cambia la palabra subrayada por su sinónimo:

    Cambia la palabra en negrita por su antónimo:

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