COLEGIO AGUSTINIANO – EL BOSQUE

Un Proyecto Educativo Único y Propio

Coordinación de Enseñanza Media
Historia, Geografía y Ciencias Sociales / 1º Año Medio

GUÍA DE ESTUDIO Y TRABAJO Nº 2

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES, 1º AÑOS MEDIOS
“COMPONENTES Y DINÁMICAS DEL SISTEMA ECONÓMICO Y FINANCIERO:
LA CIUDADANÍA COMO AGENTE DE CONSUMO RESPONSABLE”
Nombre: _____________________________________________________________ Curso: 1º Medio_____ Fecha: __/03/2020

OBJETIVOS: - Reconocer conceptos y principios básicos de la economía.

- Relacionar los agentes económicos con los factores de la producción.
- Comprender la importancia de la educación financiera.
INSTRUCCIONES GENERALES :
1.- Lea de manera detenida y comprensivamente cada uno de los ítems de esta guía complementaria. Posteriormente subraye los conceptos
fundamentales (o las ideas principales).
2.- Realice todas las actividades vinculadas a esta Guía.
3.- Considere esta guía para efectos de evaluación parciales posteriores.

I. Factores Productivos

Observa la infografía y responde las preguntas que se plantean a continuación:

A) Observe la infografía y señale qué ciudades son las que registran el menor y el mayor costo de vida, respectivamente. Justifique tu
respuesta

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B) Investigue los bienes y servicios incorporados en la canasta familiar y a partir de ello, infiera qué factores inciden en la diferencia de
costos por región.

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C) Reflexione y responda la siguiente pregunta ¿qué puede pasar con el proceso de producción cuando hay cambios en una de sus
etapas? De 3 ejemplos concretos para argumentar la respuesta.
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II. Flujo Económico

Observe el diagrama de flujo económico que se adjunta a continuación, y responda las preguntas.

A) ¿Cómo contribuyen las familias o personas individuales a la economía de un país? Ejemplifique.

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B) ¿Qué rol cumplen las empresas en la satisfacción de necesidades?, ¿cree que todas las personas pueden acceder a los bienes que
requieren para satisfacer sus necesidades?, ¿Por qué?

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C) ¿Qué acciones le permiten al Estado participar en materia económica?, ¿qué rol cumple en la satisfacción de las necesidades de la
población?

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III. El Mercado y sus Agentes

En un gráfico de oferta y demanda, la curva de oferta muestra la relación entre

oferta y precio, es decir, la cantidad que los oferentes están dispuestos a colocar en
el mercado de un determinado bien, dependiendo de su precio.

1) Investigue qué significan los conceptos de:

A.- precio de equilibrio,
B.- exceso de oferta,
C.- exceso de demanda.

A:_______________________________________________________________________________________________________

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B:___________________________________________________________________________________________________________

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C:___________________________________________________________________________________________________________

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2) Supongamos que el colegio les autoriza para la venta de productos alimenticios. A partir de dicha suposición, responda los siguientes
ejercicios.

a. Responda y argumente: ¿qué criterios utilizarían para fijar los precios de sus productos? ¿Qué factores tendrían que tomar en
cuenta?
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b. Infiera qué pasaría si al poco tiempo el colegio autorizara a otros tres grupos a vender los mismos productos. ¿Cómo podría
impactar el precio y la demanda de sus productos?
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IV. Ahorro, Endeudamiento y Compromisos Financieros

1.
Analice la información de la fuente e identifica en qué tramo de cada variable se da
el mayor y el menor porcentaje de familias que realizan ahorro.

Según Tamaño de hogar: _________________________________.

Según Estrato de ingreso:
_________________________________.
Según Tramo de Edad:
_________________________________.
Según Nivel de Educación:
_________________________________.

2. Responde:
A) ¿cómo varía o cambia el ahorro según las distintas variables
consideradas?

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B) Escoge una variable y establece conclusiones, por ejemplo: a mayor número de integrantes, menor ahorro. Luego
intenta explicar la razón de ello.

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____

3. Analice el siguiente cuadro y reflexiona:

A) ¿En qué tramos de ingreso se concentran el mayor y el menor número
de deudores? ¿En qué tramos de ingreso en los que se concentran los
mayores y los menores montos impagos?
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B) ¿Qué factores llevan a las personas a endeudarse? ¿Qué conductas favorecen un endeudamiento responsable que conduzca
al cumplimiento de los compromisos financieros adquiridos

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V. Preguntas de Alternativas:

A continuación, se presenta una serie de preguntas de alternativas, para que ejercites tanto lo aprendido, como también la forma de
pregunta.
Las soluciones a las preguntas las encontrarás en la parte final de la guía.

1) “La economía es una ciencia social que estudia cómo las personas toman decisiones cotidianas a partir de la relación que existe entre
las necesidades que tienen y los recursos que poseen. Este dilema se denomina problema económico”. ¿Cuál de los siguientes
conceptos se relaciona directamente con este problema?:
A) la demanda.
B) la escasez.
C) la oferta.
D) el mercado.
E) la abundancia.

2) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación con la escasez relativa de los recursos?:
A) la escasez es un concepto subjetivo, por lo tanto, no existe de manera real sino solo en los modelos teóricos de economía
B) los recursos son siempre escasos independientemente de las necesidades de las personas o de su demanda
C) los recursos satisfacen las necesidades básicas de las personas y no consideran los gustos y las preferencias personales u otras
variables
D) los recursos dependen del contexto y de las necesidades de las personas, y además cambian en el tiempo
E) los recursos mantienen su disponibilidad estable en el tiempo, del mismo modo que las personas conservan inalterables sus
necesidades y preferencias

3) Las necesidades se entienden como “la sensación de una carencia unida al deseo de satisfacerla; por ejemplo, la sed, el hambre, el
frío, el afecto, etc. Las necesidades no se crean, simplemente existen porque son parte inherente (esencial) del ser humano”. A partir de
esta definición, entre las características de las necesidades podemos considerar que se:

I.- se presentan varias a la vez, pero no es necesario establecer un orden para satisfacerlas.
II.- se manifiestan con más o menos intensidad en diferentes momentos.
III.- se pueden reemplazar de forma parcial o total y de diferentes maneras.

A) Solo I C) Solo II E) I y II
B) II y III D) I, II y III

4) Abraham Maslow estudió las necesidades humanas y las jerarquizó, partiendo de la base de que estas explican el comportamiento
humano debido a que las personas actúan únicamente para satisfacer sus necesidades. A partir de esta relación se desprende que:
A) solo algunas personas pueden alcanzar el nivel más alto de la pirámide
B) las necesidades fisiológicas nacen con la persona, el resto surgen con el tiempo
C) las necesidades de autorrealización son más importantes que las fisiológicas
D) todas estas necesidades requieren el mismo tiempo para alcanzarlas
E) las necesidades son graduales y solo podemos avanzar al siguiente nivel cuando ya hemos satisfecho el anterior

5) Para satisfacer las necesidades humanas son necesarios los bienes y servicios, los cuales son producidos, distribuidos y consumidos
gracias a las diferentes actividades económicas. ¿Cuál afirmación es verdadera respecto a la categorización de bienes y servicios?:
A) los bienes de capital satisfacen todas las necesidades
B) actividades como la educación, salud o cultura corresponden a bienes económicos
C) los bienes complementarios se relacionan entre sí puesto que el consumo de uno implica el consumo del otro
D) los bienes de consumo tienden a ser más importantes que los servicios, especialmente los públicos
E) en la actualidad no existen bienes duraderos puesto que vivimos en la cultura de lo desechable

6) La tierra (recursos naturales), el capital (físico, financiero, y humano o conocimiento) y el trabajo (actividades humanas) son
conocidos como factores productivos. ¿Cuál de las siguientes relaciones es correcta en relación con los factores productivos?:
A) la falta de uno de estos factores no impide la producción de algunos bienes o servicios
B) el sol y el viento no constituyen factores productivos porque no producen bienes o servicios directamente
C) el capital financiero y el dinero son sinónimos
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D) el capital físico es el más importante ya que sin maquinaria adecuada no se podría producir bienes ni entregar servicios
E) el trabajo es fundamental en el proceso productivo ya que, utilizando la tierra y el capital, crea bienes y servicios

7) Entre otras funciones, el Estado debe fiscalizar el cumplimiento de las normas que aseguran que el mercado sea abierto, informado y
competitivo. Entre las instituciones técnicas que apoyan al Estado en este rol, existe en Chile una que tiene la misión de velar por la
estabilidad y el equilibrio en el valor de la moneda, controlar la inflación, así como promover la estabilidad y la eficacia del sistema
financiero. ¿Cuál es la institución definida?:
A) la Contraloría General de la República
B) el Ministerio de Hacienda
C) el Banco del Estado
D) el Banco Central
E) el Servicio de Impuestos Internos

8) Tradicionalmente se define como “el conjunto de compradores y vendedores que interactúan comercializando bienes y servicios a un
precio que se fija por la ley de oferta y demanda”. ¿A qué concepto corresponde esta definición?:
A) sistema comercial.
B) Negocio.
C) Intercambio.
D) Mercado .
E) Negociación comercial.

9) Para cumplir con ciertas funciones, el Estado utiliza los impuestos que recauda. ¿Cuál o cuáles de las siguientes alternativas son
parte de estos objetivos?:
I.- entregar bienes y servicios públicos que sean socialmente necesarios (defensa, salud y educación).
II.- desarrollar la producción de bienes y servicios para eliminar a la empresa privada del país.
III.- redistribuir la riqueza y financiar programas sociales para combatir la pobreza.

A) Solo I C) I y II E) I y III
B) II y III D) I, II y III

10) La Ley de la Demanda es la siguiente: “cuanto mayor es el precio de un bien o servicio, menor es la cantidad demandada, y cuanto
menor es el precio de ese bien o servicio, mayor es la cantidad demandada, siempre y cuando los demás factores que influyen en la
demanda se mantengan constantes”. ¿Cuál de los siguientes factores no influye directamente en la demanda de un producto?:
A) el precio de los factores productivos
B) el precio de otros bienes similares o relacionados
C) los ingresos de las personas
D) los gustos de los consumidores
E) las características de la población

11) Observe el gráfico y responda la pregunta

El gráfico anterior muestra una relación entre la Oferta y la Demanda. ¿Cuál afirmación es incorrecta a partir de la información
entregada?:
A) a menor precio del producto, mayor es su demanda.
B) el precio del producto influye en su demanda.
C) el punto de equilibrio se da cuando la cantidad demandada es igual a la ofertada.
D) cuando la demanda excede la oferta del producto, su precio aumenta.
E) cualquier precio bajo $30 puede generar una escasez de oferta o exceso de demanda.

12) La Oferta y la Demanda de un determinado servicio o producto determinan su precio, su producción y los volúmenes de venta. El
precio es, en teoría, inversamente proporcional a la oferta y directamente proporcional a la demanda. Esto significa que:
A) si aumenta la oferta las inversiones disminuirán
B) el precio sube solo si la demandada es igual a la oferta
C) a mayor oferta el precio aumenta, y con menos demanda este disminuye
D) una mayor producción hará que el precio aumente de igual forma
E) si hay una mayor oferta el precio disminuye, y con más demanda el precio aumenta
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13) Analiza el siguiente gráfico y responde la pregunta

En el gráfico anterior se muestra la relación que existe entre precio (P) y cantidad (Q). En el punto E se intersectan las líneas O y D,
siendo esta, oferta y demanda respectivamente. ¿Qué alternativa sintetiza este punto de encuentro (E)?:
A) Equilibrio mercantil.
B) Escasez relativa.
C) Precio de equilibrio.
D) Precio y cantidad unificados.
E) Encuentro financiero.

14) “Porcentaje que se calcula sobre una determinada cantidad de dinero, que debe ser pagado en un período determinado ya sea por
concepto de un préstamo o por ahorro”. Esta definición corresponde a:
A) Impuesto
B) Divisa
C) Aranceles
D) Tasa de interés
E) Tipo de cambio

SOLUCIONARIO ITEM V: PREGUNTAS DE ALTERNATIVAS

1) B 2) D 3) B 4) B 5) C 6) E 7) D
8) D 9) E 10) A 11) E 12) E 13) C 14) D