ESCUELA DE EDUCACIÒN BÀSICA FISCAL

“MILTON REYES REYES”

TEACHER: Doris Mieles

O.EFL 2.9 Be able to interact in English in a simple way using basic expressions and short phrases in
familiar contexts to satisfy needs of a concrete type, provided others talk slowly and clearly and are
prepared to help.
Objetivos
específicos: O.EFL 2.9 Ser capaz de interactuar en inglés de forma sencilla utilizando expresiones básicas y frases cortas
en contextos familiares para satisfacer necesidades de un tipo concreto, siempre que otros hablen lenta y
claramente y estén dispuestos a ayudar.

Learners can write information in a simple survey form or questionnaire. Ref I.EFL.2.20.1.
Indicadores Los alumnos pueden escribir información en un formulario de encuesta o cuestionario simple. Árbitro
de I.EFL.2.20.1.
evaluación:
Project 7 WEEK 36

ACTIVITIES WEEK 36 / (ACTIVIDADES SEMANA 36 / 2do quimestre

Monday 24 to January 28, 2022 – (Lunes 24 al viernes 28 de enero de 2022). 6th,7th. Grade.
Project name: Phenomenon occurring in nature. (Fenómeno que ocurre en la naturaleza)

TOPIC: Natural Disasters

1. Look at the pictures and practice the pronunciations of the new vocabulary. Escribe el significado del vocabulario.

VOCABULARY:

Earthquake:

Tsunami:

Tornado:

Forest fire:

Volcanic eruption:

Drought:

Flood:

Hurricane:

Avalanche:
2. Read and match what natural phenomenon they are talking about. Leer y unir con línea.

3.Put the pieces together.

4. Label the natural disaster shown in each picture. Use the word bank. Escribe debajo de las imagenes la
palabra correcta.

*Hurricane *Volcano *Tsunami

*Tornado *Earthquake
5. Make a collage of a natural disaster that impacts you the most. Hacer un collage de un desastre
natural que más le impacte.
6. Complementary activity: VERB TO BE

Read the sentences and complete with the correct form of verb to be. ( is- are- am)