APRENDIZAJE

TAREA 1 – PRESABERES – CONCEPCIONES ACERCA DEL APRENDIZAJE

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

Guillermo Alfonso Medina: 1022323857

GRUPO:
575

NOMBRE DEL DOCENTE:

Diana Maria Espinosa

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES ECSAH
2022
 Introducción

Cuando se habla de aprendizaje de forma automática se piensa en el área académica

es decir se tiene el concepto que solo se aprende en un colegio, universidad o cualquier

institución de educación, a pesar de que este concepto sea acertada también es la más

alejada de la realidad ya que el aprendizaje se adquiere de forma consciente o inconsciente,

ya que todo conocimiento nuevo que se llega adquirir es por medio de un aprendizaje

formal o informal (empírico) un ejemplo claro de este ultima aprendizaje es cuando se

aprende a preparar un arroz casi siempre se indica que se prepara dos tazas de agua por una

de arroz este conocimiento es suministrado por una persona que no tomo ningún curso de

gastronomía sino también lo aprendió de su entorno.

Es por esto por medio de esta actividad se aprenderá a identificar los principales

factores del aprendizaje, donde en cada etapa de desarrollo se adquirida nuevos

conocimientos los cuales formará el comportamiento de la persona, se establecerá los

diferentes tipo de aprendizaje, debemos de tener presente que el aprendizaje estará presente

en todo ambiento social donde nos desenvolvamos ya sea en el familiar, académico,

laboral, social y ambiental, ya que sin importar el grado socioeconómico o académico la

persona estará en un continuo aprendizaje. Es por esto que nuestras habilidades cognitivas

juegan un papel importante ya que por medio de estas nos permiten el poder percibir los

diferentes patrones presentes dentro de cada estimulo.

Participación de la encuesta
 ¿Según su aprendizaje, cuáles considera que son los principales procesos de

aprendizaje que se dieron en su edad escolar (primaria y secundaria) que facilitan su

aprendizaje en este curso?

El aprendizaje comienza desde nuestro nacimiento ya que por medio de nuestros

sentido aprendemos a identificar sonidos, voces, siluetas, colores, olores y todo aquellos

que logramos percibir por cada uno de nuestros sentidos, a partir de este momento nuestra

vida esta en un continuo aprendizaje donde principalmente nuestro entorno familiar

principal se convierte en nuestros maestros los cuales son enseñan lo más básico como lo es

el hablar (pronunciar nuestras primeras palabras), identificar los sonidos con sus

respectivos objetos y con los cuales desarrollamos algunas de las habilidades cognitivas.

En nuestros primeros años de vida donde nuestra formación de aprendizaje radica

en nuestro entorno familiar, académico (educación inicial) y social, donde en estos ámbitos

se desarrollan las habilidades cognitivas y psicomotoras, en estos aprendemos a leer, sumar,

formación de diálogos cortos e interactuar con las personas que nos rodean, lo que permite

que se puedan desarrollar procesos sencillos cognitivos, de esta forma se crear dos

vertientes de aprendizaje una es la académica donde se aprende materias básicas las cuales

servirán como bases de todo educación a futuro la segunda vertiente es la personal donde se

crea lazos de confianza y amistad con las personas que nos rodean fuera de núcleo familiar

estas relaciones se sean principalmente con docentes y compañeros, de esta forma se

aprender a relaciones con el entorno y así crear unos lazos afectivos externos.

Dentro de la primaria nuestro aprendizaje es más formal donde el conocimiento que

se imparte es más concreto como la matemáticas, aritmética e historia donde se estimulan

las diferentes habilidades de aprendizaje al momento de resolver problemas más detallados

y elaborados, la persona tiene nuevos lazos afectivos donde el descubrimiento de nuevos

sentimientos afectivos hacia personas determinadas permite que se creen amistades más

cercanas que con las demás personas, de esta forma el joven crea un comportamiento

propio de todo lo aprendido hasta el momento caracterizando por una mezcla de actitudes y

aptitudes las cuales no están aún definidas.

En el bachillerato la vertiente del aprendizaje académico se manteniendo,

exceptuando que hay un conocimiento más profundo de determinadas áreas lo cual

permitirá que el adolescente piense en un próximo futuro donde se orientara en una área de

estudio, dentro de la vertiente personal sufren grandes cambios ya que los lazos de amistad

se rompen para la crear nuevas amistades, se experimentó las emociones de amor y apegue

lo que conlleva a que se presenten las primeras relacione sexuales donde este es una campo

nuevo donde el aprendizaje se obtiene de forma autónoma donde todos los conceptos de

referentes a las emociones suelen ser mucha veces revaluados.

De esta forma podemos entender que el individuo está en un continuo aprendizaje el

cual se puede clasificar en dos vertientes las cuales acompañaran a la persona hasta se etapa

de vida de adultez joven las cuales es la vertiente académica y la vertiente personal, ya a

partir de la adultez estas dos vertientes pasas a ser tres añadiendo la vertiente laboral donde

la persona aprender los diferentes protocolos de acción y ejecución dentro de sus trabajo ya

que el en muchas de las ocasiones tiene que ajustarse a las normar y reglas de toda empresa,

es por esto que el aprendizaje estaré siempre presenta en la vida de la persona hasta el

cierre final del ciclo de la vida.

Capturas de pantallas de participación
 Conclusiones

Como ya se menciono con anterioridad el aprendizaje será una constante de nuestra

vida que estará presente desde el nacimiento de la persona hasta la muerte, este aprendizaje

puede ser adquirido de forma formal es decir por medio de la academia o informa que es la

lo que se conoce un conocimiento emperico.

El aprendizaje se puede clasificar en tres vertientes la primera es la académica en

donde se encuentra toda institución educativa la cual esta orientada a la formación

académica iniciando del preescolar y finalizar en lo profesional, la segunda vertiente en la

personal que es donde la persona aprende diferentes habilidades sociales de una forma

emperica principalmente, esta formación se suministrada por miembros de la familia y por

el mismo entorno social, la tercera vertiente es la laboral donde la persona adquiere un

conocimiento detallado del funcionamiento de la empresa donde labora, aprendiendo las

normas y reglas de conforman su puesto de acción.

De esta forma de puede evidenciar que el aprendizaje juega un papel importante de

todo individuo ya que nos medio de esta se genera una interacción social, la cual permitirá

que toda persona desarrolle diferentes habilidades cognitivas al momento de aprender un

nuevo conocimiento de esta forma convirtiéndose en un engranaje fundamental de la

sociedad a la que pertenece esto puede ser de forma consciente o inconsciente.