Ejemplo de Relatoría de un texto

Por
Cristian Camilo Mosquera
Paola Andrea Barbosa
Nancy Del Pilar Gonzalez
Marlon Chayanne Buitrago
Juan Carlos Ruiz Carrillo

Tomado de: Alma Mater-Universidad de Antioquia-Secretaría General, Departamento de

Información y prensa. Colección Documentos No.4-Medellín, noviembre de 1999.

“Desarrollo de recursos para proyectos educativos con TIC” Por IIPE –

UNESCO, Sede Regional Buenos Aires

Relatoría realizada por Juan Carlos Ruiz

     1. Primer momento: “Sobre la temática del texto”

a.  ¿Cuál es la tesis propuesta por el autor?

El autor (IIPE – UNESCO, Sede Regional Buenos Aires) se propone despejar las causas
XXXXXXXX
Ofrece un material destinado a equipos directivos, asociaciones cooperadoras u otras
organizaciones interesadas en el desarrollo de proyectos educativos que integren las
nuevas tecnologías.

El contenido del documento está basado en un curso de capacitación en el que participaron

numerosos CedeI para desarrollar sus propias estrategias de desarrollo de recursos y está
pensado como una herramienta de trabajo que sirva para resolver uno de los principales
problemas que presentan las TIC en las escuelas: ¿cómo mantener y actualizar los recursos
existentes?

b.    ¿Cómo se desarrolla el esquema argumentativo del texto?

El autor argumenta su tesis o propósito a través de los siguientes puntos:

 Potencialidades institucionales para el desarrollo de recursos.

 Estrategias para el desarrollo de recursos.
 Plan institucional de desarrollo de recursos.
 Ejercicios de aplicación.
¿De qué hablamos cuando hablamos de sustentabilidad financiera de la escuela?
Por Fernando Frydman
d.    ¿Cuáles son las conclusiones que propone el autor, el texto o la teoría?

Las conclusiones que propone el Autor son:

XXXXX
A partir de la carta de Fernando Frydman al final del documento, se pueden retomar, a
modo de conclusión, los siguientes planteamientos:

(…) “la estabilidad financiera es la capacidad de una institución que le permite obtener
ingresos (donaciones u otros) a fin de mantener los procesos productivos (proyectos) en
una tasa constante de crecimiento para generar resultados (cumplimiento de la misión,
metas y objetivos”

(…) “la sustentabilidad de una escuela a lo largo del tiempo está íntimamente ligada a su
capacidad para financiarse. Y para obtener financiamiento continuo es fundamental
desarrollar diversas fuentes de recursos que renueven su compromiso año tras año.
Garantizar la sustentabilidad en el tiempo no sólo requiere incrementar la base de
donantes o contribuyen-tes, sino generar, al mismo tiempo, un modelo de financiamiento
que considere también otras formas alternativas de generar recursos para la institución.”

2.    Segundo momento: “Sobre la organización del texto”

a.   ¿Cuál es el sentido e implicaciones del título?

Del título podemos deducir dos propósitos fundamentales como presuntas líneas de
desarrollo del texto: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

 b.  ¿De qué manera el uso del lenguaje incide en la profundidad, claridad y
autoridad del texto o del autor?

El discurso argumentativo utilizado por el autor se sustenta en la estrategia

XXXXXXXXXXXXXXXXXX

3.    Tercer momento: “Sobre el proceso de lectura”

a.    ¿Qué nuevas ideas descubrió? ¿Qué necesidades, inquietudes o preguntas

surgieron a partir de los planteamientos del autor?:

XXXXXXXXXXXXX

b.    ¿Qué no entendió o no puede relacionar con el texto?

XXXXXXXXXX
c.    ¿Qué ideas se hace necesario citar del texto?

XXXXXXX Citas textuales