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FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE QUIMICA
TITULO DE LABORATORIO:
REALIZADO POR:
PROFESORES
CICLO 2022-1
1
Objetivos de la práctica
Experimento 1
Experimento 2
Experimento 3
Fundamento teórico
Solución
Una solución es una mezcla homogénea, dispuesta a partir de ciertas sustancias que
pueden integrarse en un sistema monofásico a determinadas condiciones de temperatura,
cantidad de la sustancia, concentración molar y características propias (grado de solubilidad)
de las sustancias a disolverse en cierta fase natural. Sus componentes son el soluto, el cual
esta en menor cantidad y que regularmente se adapta a la fase del solvente, que se encuentra
en mayor cantidad y que determina las características físicas de la solución.
Una solución será insaturada si una pequeña parte del soluto se encuentra en fase
solida en la solución.
Una disolución es saturada si contiene cierta cantidad de soluto la cual puede disolverse
completamente en el solvente, pues no excede su limite de insaturtación.
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Solubilidad
Se define como la cantidad máxima de soluto que se disolverá en una cantidad dada de
disolvente a una temperatura determinada. Las sustancias se clasifican en solubles, poco
solubles e insolubles; sin embargo, incluso las sustancias insolubles se disuelven en cierto
grado.
Curva de solubilidad
Molaridad
𝑛
𝑀= 𝑚𝑜𝑙/𝐿
𝑉
Porcentaje en masa
𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑒𝑛 𝑚𝑎𝑠𝑎 = 𝑥100%
𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛
Capilaridad
Cuando esto ocurre aparece el concepto de meniscos que solo existen dos, meniscos:
Menisco cóncavo. Aquellos donde las fuerzas de adhesión son mayores que las
fuerzas de cohesión.
Menisco convexo. Donde las fuerzas de adhesión son menores que las fuerzas de
cohesión
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Procedimiento experimental
Experimento 1
De la solución saturada:
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Diagrama de flujo 1
De la solución sobresaturada:
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Diagrama de flujo 2
Materiales:
• Botella lavadora
• 1 gradilla
• 1 tubo de ensayo
• 1 embudo
• Nitrato potásico
• 1 cucharilla
• 1 soporte universal
• 1 mechero meker
• Pinzas
Experimento 2
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Diagrama de flujo 3
Materiales:
Experimento 3
Diagrama de flujo 4
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Experimento 1
Experimento 2
Experimento 3
Se tuvo que recurrir a enjuagar con el solvente indicado para limpiar los restos de NaOH
que quedaron dentro del vaso de precipitado un total de 3 veces.
Al enrasar con agua destilada, antes de agitar la solución dentro de la fiola se mostró
una leve concavidad.
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Experimento 1
Experimento 2
0,37𝑔 𝐻𝐶𝑙
1𝑚𝐿 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 → 1,186𝑔 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 = 1,186𝑔 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 ∙ = 0,43882𝑔 𝐻𝐶𝑙
1𝑔 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛
1 𝑚𝑜𝑙
1𝑚𝐿 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 → 0,43882𝑔 𝐻𝐶𝑙 ∙ = 0,01202𝑚𝑜𝑙 = 12,02 × 10−3 𝑚𝑜𝑙
36,5 𝑔 𝐻𝐶𝑙
Cálculos para determinar los mililitros de la solución concentrada del HCl necesarios para
preparar 200ml de HCl 0,5M:
𝑛
0,5𝑀 = → 𝑛 = 0,1𝑚𝑜𝑙
0,2𝐿
1𝐿
De la solución concentrada: (esto proviene de 12,02M):
12,02𝑚𝑜𝑙
1𝐿
0,1𝑚𝑜𝑙 ∙ = 8,3195 × 10−3 𝐿 ≈ 𝟖, 𝟑𝟐𝒎𝑳
12,02𝑚𝑜𝑙
Experimento 3
𝑚𝑁𝑎𝑂𝐻 = ? 𝑔
𝑀𝑁𝑎𝑂𝐻 = 0,1𝑀
̅𝑁𝑎𝑂𝐻 = 40 𝑔/𝑚𝑜𝑙
𝑀
𝑇 = 25 𝐶°, P = 1atm
𝑚
𝑀= ̅ → 0,1 ∙ (0,1) ∙ (40) = 𝑚𝑁𝑎𝑂𝐻 → 𝑚𝑁𝑎𝑂𝐻 = 𝟎, 𝟒𝒈
𝑀∙𝑉
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Discusión de resultados
Experimento 1
El nitrato potásico es una sal iónica y se encuentra en estado sólido que, al agregarse al
agua a temperatura ambiente en un inicio, sus respectivos iones se desprenden y se
comienzan a dispersar realizando interacciones ion-dipolo con el agua, esto ocurre hasta que el
soluto en exceso n disuelto se encuentre en equilibrio con el soluto que se disolvió llegando a
una solución saturada.
Experimento 2
Se formaron meniscos cóncavos porque en ambos casos las fuerzas de adhesión del
solvente (agua) son mayores que sus fuerzas de cohesión.
La solución de ácido clorhídrico libera vapores que son muy tóxicos para la salud, por lo
que se debió trabajar dentro de una campana extractora. La no presencia de este instrumento
en la zona de trabajo se considera como una condición subestándar.
Experimento 3
Para este caso 0.4g de soda cáustica es la máxima cantidad que se podría disolver a
condiciones estándar, lo que significa que, si agregamos una cantidad mayor a esta, en 100 ml
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de agua destilada tendríamos una solución sobresaturada, lo que no permitiría disolverse por
completo y tendríamos que recurrir a un aumento de la temperatura de la solución.
Conclusiones
Experimento 1
Se concluye que la curva que se obtuvo con los datos experimentales satisface a los
valores teóricos.
Experimento 2
Experimento 3
La cantidad del soluto que se disuelve en el agua (disolvente universal) tiene un límite y
está determinado por las propiedades del NaOH (su grado de solubilidad), las condiciones de
presión y temperatura a la que se somete el contenedor de la solución.
Referencias Bibliográficas
Chang, R., & Overby, J. (2020). Química 13va Edición. Ciudad de México: McGraw Hill
Education.
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Petrucci, R. H., Herring, F. G., Madura, J. D., & Bissonnette, C. (2011). Química General:
Principios y aplicaciones modernas 10ma edición. Madrid: Pearson Educación.
Cuestionario
Pregunta 1
15°C: y´=0.855
Respuesta: Comparando la curva teórica con la curva experimental que hemos obtenido
observamos que la solubilidad que tenemos en cada temperatura se asemeja o se acerca
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mucho al valor teórico, además que la pendiente en los puntos que tenemos es positiva y
aumenta su valor a medida que crece la temperatura indicándonos que se irá empinando cada
vez más al igual que la teórica. Además, la curva experimental es convexa debido a que la
segunda derivada siempre es positiva y que las derivadas son crecientes a medida que crece la
temperatura, al igual que el teórico. Por lo tanto, se puede decir que la curva experimental es
aceptable.
Pregunta 2
𝑛
0,5𝑀 = → 0,25𝑚𝑜𝑙
0,5𝐿
1𝐿
De la solución concentrada: (esto proviene de 12,02M):
12,02𝑚𝑜𝑙
1𝐿
0,25𝑚𝑜𝑙 ∙ = 20,798668 × 10−3 𝐿 ≈ 𝟐𝟎, 𝟖𝟎𝒎𝑳
12,02𝑚𝑜𝑙
Pregunta 3
𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑎𝑧ú𝑐𝑎𝑟
15% 𝑒𝑛 𝑝𝑒𝑠𝑜 → = 0,15 → 𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑎𝑧𝑢𝑐𝑎𝑟 = 𝟏𝟓𝒈
100𝑔
Pregunta 4
𝑚𝐴𝐿𝐶𝑂𝐻𝑂𝐿 𝐸𝑇𝐼𝐿𝐼𝐶𝑂
𝑉𝐴𝐿𝐶𝑂𝐻𝑂𝐿 𝐸𝑇𝐼𝐿𝐼𝐶𝑂 = → 0,15𝑉𝑇𝑂𝑇𝐴𝐿 ∙ 𝜌𝐴𝐿𝐶𝑂𝐻𝑂𝐿 𝐸𝑇𝐼𝐿𝐼𝐶𝑂 = 𝑚𝐴𝐿𝐶𝑂𝐻𝑂𝐿 𝐸𝑇𝐼𝐿𝐼𝐶𝑂
𝜌𝐴𝐿𝐶𝑂𝐻𝑂𝐿 𝐸𝑇𝐼𝐿𝐼𝐶𝑂
𝑚𝐴𝐺𝑈𝐴
𝑉𝐴𝐺𝑈𝐴 = → 0,85𝑉𝑇𝑂𝑇𝐴𝐿 ∙ 𝜌𝐴𝐺𝑈𝐴 = 𝑚𝐴𝐺𝑈𝐴
𝜌𝐴𝐺𝑈𝐴
El volumen total debe estar en mL ya que los datos de la masa y la densidad utilizan g y
mL.
𝑉𝑇𝑂𝑇𝐴𝐿 = 154,902669𝑚𝐿