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Metodología para La Elaboración de Un ES
Metodología para La Elaboración de Un ES
A continuación, voy a establecer la relación existente entre los siguientes gráficos que nos
dan a entender a simple vista la secuencia que se debe tener para la realización de un
Estudio de Impacto Ambiental. Además, voy a conceptualizar algunos temas para tener
mayor comprensión.
Análisis del medio: La utilización de medio ambiente, como término acuñado desde hace
tiempo para hacer referencia al espacio en el que se desarrollan las actividades humanas, se
presta a una multitud de interpretaciones y apropiaciones. De manera general se le puede
entender como el sistema natural o transformado en que vive la humanidad, con todos sus
aspectos sociales y biofísicos y las relaciones entre ellos. La dimensión ambiental debe
analizarse, en un sentido amplio, tanto en sus aspectos naturales (como el suelo, la flora, la
fauna) como de contaminación (aire, agua, suelo, residuos), de valor paisajístico, de
alteración de costumbres humanas y de impactos sobre la salud de las personas. En
definitiva, la preocupación surge con todas las características del entorno donde vive el ser
humano cuya afectación pueda alterar su calidad de vida. (Espinoza, 2001)
Identificación de impactos ambientales, matriz causa y efecto: La mayoría de las
metodologías existentes se refieren a impactos ambientales específicos y ninguna de ellas
se encuentra completamente desarrollada. Debido precisamente a esa especificidad,
encontramos la imposibilidad de generalizar una determinada metodología, considerando
que las existentes son las idóneas para proyectos concretos, en base a los cuales han sido
concebidas. Todas estas dificultades han encaminado a diversos autores a intentar la
elaboración de una guía metodológica que, concretándose en el Estudio de Impacto
Ambiental, haga posible el trabajo de un equipo multidisciplinar que, bajo la dirección y
coordinación de un Director de Proyecto, permita trabajar a una serie de técnicos y
especialistas que, formando un equipo integrado, ayude a subsanar las anteriores
deficiencias, debiéndose incluir en estos equipos expertos de diferentes disciplinas, en
función del proyecto en cuestión.
Las Matrices causa-efecto: Son métodos cualitativos, preliminares y muy apropiados para
valorar las diversas alternativas de un mismo proyecto, describiéndose a continuación el
más conocido Matriz de Leopold, esta fue el primer método que se estableció para las
evaluaciones de impacto ambiental. Un primer paso para la utilización de la matriz de
Leopold, consiste en la identificación de las interacciones existentes, para lo cual se
considerarán primero todas las acciones (columnas) que pueden tener lugar dentro del
proyecto en cuestión. Posteriormente, y para cada acción, se consideran todos los factores
ambientales (filas) que pueden quedar afectados significativamente, trazando una diagonal
en la cuadrícula correspondiente a la columna (acción) y fila (factor) considerados. Una vez
hecho esto para todas las acciones, tendremos marcadas las cuadrículas que representen
interacciones (o efectos) a tener en cuenta. La matriz de Leopold tiene aspectos positivos
entre los que cabe destacar que son pocos los medios necesarios para aplicarla y su utilidad
en la identificación de efectos, pues contempla en forma bastante completa los factores
físicos, biológicos y socio-económicos involucrados, sobre todo si el equipo
multidisciplinar que interviene en el estudio completa y adapta casuísticamente la relación
de factores ambientales. (Gutierrez, 2007)
Bibliografía
Coria, I. D. (2008). El Estudio de Impacto Ambiental: características y metodologías.
Redalyc.org, 126-127.
Espinoza, G. (2001). Fundamentos de la Evaluacion de Impacto Ambiental. Obtenido de
https://www.ucipfg.com/Repositorio/MGTS/MGTS14/MGTSV-04/semana3/3Fund
amentosEvalImpactoAmbiental.pdf
Gutierrez, J. (2007). Valoración de impactos ambientales . INERCO , 1-5.
Valencia, W. A. (2012). Los Estudios de Impacto Ambiental y su Implicancia en las
Inversiones de los Proyectos. Revista de la Facultad de Ingeniería Industrial, 18.
Análisis del proyecto
Ver relación de los cuadros, era como el proceso para llegar al estudio de ia
Consultar partes,
O colocar concepto