Notas de Resolución CNyEA

Examen Sept.21 (Original)

Luis M Sesé (Coordinador)
Dpto. CC y TT Fisicoquímicas, UNED

1
P.1
Estimar el valor de la integral
1,8 1,8

I= ∫
1
f ( x)dx = ∫
1
ln x dx

utilizando las reglas del trapecio y de Simpson con 5 puntos ( xi , f ( xi )). Dar los resultados con 8
decimales y compararlos con el resultado que puede obtenerse usando la rutina de integración de la
calculadora.
(2.5 puntos)
h = 0, 2

IT =
0, 2
2
( )
ln1 + 2 ln1, 2 + 2 ln1, 4 + 2 ln1, 6 + ln1,8 = 0, 41519158

IS =
0, 2
3
( )
ln1 + 4 ln1, 2 + 2 ln1, 4 + 4 ln1, 6 + ln1,8 = 0, 42513564

I Calc. = 0, 43246163
Mayor proximidad entre I S e I Calc. (el resultado más preciso es evidentemente el último, pues utiliza un
algoritmo más elaborado y con más puntos)…..
SE PIDEN 5 PUNTOS DE INTEGRACIÓN..

P.2
Estimar el valor de la integral
2,8 2,8

I= ∫
2
f ( x)dx = ∫ ln(
2
1 + x ) dx

utilizando las reglas del trapecio y de Simpson con 5 puntos ( xi , f ( xi )). Dar los resultados con 8
decimales y compararlos con el resultado que puede obtenerse usando la rutina de integración de la
calculadora.
(2.5 puntos)
h = 0, 2

IT =
0, 2
2
( )
ln 3 + 2 ln 3, 2 + 2 ln 3, 4 + 2 ln 3, 6 + ln 3,8 = 0, 48846668

IS =
0, 2
3
( )
ln 3 + 4 ln 3, 2 + 2 ln 3, 4 + 4 ln 3, 6 + ln 3,8 = 0, 48858343

I Calc. = 0, 48858359
Mayor proximidad entre I S e I Calc. (el resultado más preciso es evidentemente el último, pues utiliza un
algoritmo más elaborado y con más puntos).
SE PIDEN 5 PUNTOS DE INTEGRACIÓN.

P.3
Estimar el valor de la integral

1
 2,3 2,3

I= ∫
1,5
f ( x)dx = ∫ cos (
1,5
x )dx

utilizando las reglas del trapecio y de Simpson con 5 puntos ( xi , f ( xi )). Dar los resultados con 8
decimales y compararlos con el resultado que puede obtenerse usando la rutina de integración de la
calculadora.
(2.5 puntos)

El cálculo se realiza en radianes, NO en grados (sexagesimales/centesimales). Nótese que los límites de

integración NO están dados de forma que se indique este último tipo de unidades angulares: ej. 1,5º - 2,3º.
Es un error grave de concepto asumir que se trata de grados.
h = 0, 2

IT =
0, 2
2
( )
cos 1,5 + 2 cos 1, 7 + 2 cos 1,9 + 2 cos 2,1 + cos 2,3 = 0,15461044

IS =
0, 2
3
( )
cos 1,5 + 4 cos 1, 7 + 2 cos 1,9 + 4 cos 2,1 + cos 2,3 = 0,15442764

I Calc. = 0,15442764
I S e I Calc. son prácticamente indistinguibles con la precisión utilizada.
SE PIDEN 5 PUNTOS DE INTEGRACIÓN.

P.4
Estimar el valor de la integral
2,3 2,3

I= ∫
1,5
f ( x)dx = ∫
1,5
sen x dx

utilizando las reglas del trapecio y de Simpson con 5 puntos ( xi , f ( xi )). Dar los resultados con 8
decimales y compararlos con el resultado que puede obtenerse usando la rutina de integración de la
calculadora.
(2.5 puntos)
El cálculo se realiza en radianes, NO en grados (sexagesimales/centesimales). Nótese que los límites de
integración NO están dados en forma que se indique este último tipo de unidades angulares: 1,5º - 2,3º. Es
un grave error de concepto asumir que se trata de grados.

h = 0, 2

IT =
0, 2
2
( )
sen1,5 + 2 sen1, 7 + 2 sen1,9 + 2 sen 2,1 + sen 2,3 = 0, 76576767

IS =
0, 2
3
( )
sen 1,5 + 4 sen1, 7 + 2 sen1,9 + 4 sen 2,1 + sen 2,3 = 0, 76716702

I Calc. = 0, 76717068
I S e I Calc. son bastante más próximos.
SE PIDEN 5 PUNTOS DE INTEGRACIÓN..
-----------------------------------------------------------------------------------------
2
El concepto ortonormalidad consta de dos partes independientes: NORMALIZACIÓN (para cada
vector por separado), y ORTOGONALIDAD (para cada pareja de vectores). Un vector puede estar
normalizado y no ser ortogonal a ningún otro de un conjunto dado, dos vectores pueden ser
ortogonales sin necesidad de estar normalizados, …

2
P.5
Analizar la ortonormalidad de los siguientes vectores y discutir si proceden de un problema de
diagonalización por Jacobi de una matriz real simétrica (6 × 6)
a b c d e f
1/ 6   2 / 12  1/ 2   0   0 
     1/ 2       
1/ 6   2 / 12   −1/ 2   0   1/ 2   0 
     
   0  1/ 2 
1/ 6   −1/ 12   1/ 2   −1/ 2     
     
1/ 6 −1/ 12  −1/ 2   0   − 1/ 2   0 
         0 
1/ 6   −1/ 12   0   0   0   
     0       
1/ 6   −1/ 12  
   
  0   0   −1/ 2 
NOTA: Indicar explícitamente el análisis de todos y cada uno de los casos posibles.
(2.5 puntos)

1) Todos los vectores del enunciado están normalizados (suma de los cuadrados de sus componentes igual
a la unidad).
2) Ortogonalidades (suma de los productos componente-a-componente igual a cero):
Salvo las parejas siguientes que no son ortogonales:
bd
be
cf
df
2 1 1 1
(por ejemplo: b . d = +0+ + 0 + 0 + 0 ≠ 0)
12 2 12 2

todas las demás parejas son ortogonales.

3) Los vectores del enunciado NO pueden proceder de una diagonalización Jacobi de una matriz real y
simétrica 6×6 (deberían estar todos normalizados y ser automáticamente ortogonales).
HAY que detallar caso por caso en el examen (no se hace aquí por brevedad del documento).

P.6
Analizar la ortonormalidad de los siguientes vectores y discutir si proceden de un problema de
diagonalización por Jacobi de una matriz real simétrica (6 × 6)
a b c d e f
 −1/ 3   1   1/ 2  2/ 3  0   1/ 2 
           
 2 / 3   −2 / 3   1/ 4  1/ 3   1/ 2   1/ 2 
   1/ 4   −1/ 4       1/ 2 
− 1/ 2 − 1/ 2  −1/ 2 
         
 0   −1/ 4   −1/ 4   0   1/ 2   0 
           0 
 1/ 2   2 / 3   1/ 4   −1/ 2   −1/ 2   
 −2 / 3   − 1   −1/ 2   0     − 1/ 2 
       1 
NOTA: Indicar explícitamente el análisis de todos y cada uno de los casos posibles.
(2.5 puntos)
1 1 1 1
1) Únicamente está normalizado el vector f: + + + 0 + 0 + = 1
4 4 4 4

3
2) Ortogonalidades: La única pareja de vectores ortogonales es a d:
1 2 2 1 1 1 1 1
− . + . + . +0− . +0 = 0
3 3 3 3 2 2 2 2
3) Estos vectores NO proceden de una diagonalización Jacobi.
HAY que detallar caso por caso en el examen (no se hace aquí por brevedad del documento).

P.7
Analizar la ortonormalidad de los siguientes vectores y discutir si proceden de un problema de
diagonalización por Jacobi de una matriz real simétrica (6 × 6)
a b c d e f
1/ 6   1/ 5   1/ 5   1/ 2   1/ 3   0 
           
1/ 6   −1/ 5   −1/ 5   0   2/3   1/ 4 
1/ 6   2 / 5   −2 / 5   −1/ 2   0   −1/ 4 
           
1/ 6   3 / 5   −3 / 5   0   0   0 
1/ 6   6 / 5   6 / 5   1/ 2   −1/ 3   0 
         
 −2 / 3   
 0 
1/ 6   −1/ 5   −1/ 5       1 
NOTA: Indicar explícitamente el análisis de todos y cada uno de los casos posibles.
(2.5 puntos)
1 1 1
1) Únicamente está normalizado el vector d : + + =1
2 4 4
2) Ortogonalidades: Sólo son ortogonales las parejas a c y a e
1 1 1 1 1 2 1 3 1 6 1 1
a c: . − . − . − . + . − . = 0 , …..
6 5 6 5 6 5 6 5 6 5 6 5
….
3) Los vectores NO proceden de una diagonalización Jacobi.

HAY que detallar caso por caso en el examen (no se hace aquí por brevedad del documento).

P.8
Calcular los valores propios de
7 0 2
 
 0 3 0 
 2 0 4
 
Utilizar el método del polinomio característico con Newton-Raphson detallando todos los pasos de los
cálculos iterativos aplicados. (Convergencia a 8 decimales).
(2,5 puntos)
¡¡¡SE PIDE EXPLÍCITAMENTE UTILIZAR EL ALGORITMO NR!!!
Ecuación secular P ( x) = − x 3 + 14 x 2 − 57 x + 72 = 0
Una simple tabulación para observar el signo de P(x), yendo de unidad en unidad, indica que las raíces son
x = 3 y x = 8.
Hay varias maneras de proceder aquí, todas válidas, pero lo importante es diferenciar las multiplicidades
en estas raíces.
A) Pueden analizarse los comportamientos de P ( x), P '( x), P "( x) en los entornos de estas raíces:

4
P ( x) = − x 3 + 14 x 2 − 57 x + 72
P '( x) = −3 x 2 + 28 x − 57
P "( x) = −6 x + 28
para x= 3 se tienen las anulaciones de P(x) y P’(x), pero no de P”(x)
para x= 8 sólo se anula P(x).
Esto ya indica que la multiplicidad de x=3 es j = 2 y claramente que la multiplicidad de x= 8 es j = 1.
Con esta información, para satisfacer las condiciones del enunciado y fijarlas mediante Newton Raphson,
se plantearían utilizando el algoritmo modificado
− x3 + 14 x 2 − 57 xn + 72
xn +1 = xn − j n 2 n
−3 xn + 28 xn − 57
los cálculos para x=3 partiendo, por ejemplo de 2,5, y de x = 8 partiendo, por ejemplo de 7,5:

raíz doble raíz simple

x0 = 2,5 x0 = 7,5
x1 = 137 / 46 x1 = 57 / 7
x2 = 2,99995305 x2 = 1065 /133
x3 = 3, 00000000 x3 = 355377 / 44422
x4 = 8, 00000000
B) Otra posibilidad es utilizar la función auxiliar ϕ ( x) = P(x)/P`(x) para determinar las multiplicidades
con su derivada
(72 − 57 x + 14 x 2 − x 3 )(28 − 6 x)
ϕ '( x) = 1 − (ver el texto para la obtención de j)
(−57 + 28 x − 3 x 2 ) 2
tabulando en los entornos de las raíces:

x ϕ' x ϕ'
... .... ... ....
2,9 5203 /10609 7,9 2403 / 2209 que indican multiplicidad 2 para x = 3,
3,1 4803 / 9409 8,1 2603 / 2809
...
y multiplicidad 1 para x= 8
Con esto se aplicaría el algoritmo indicado arriba ….

C) Otra posibilidad sería la de no haber localizado exactamente las raíces al analizar el signo de P(x), pero
sí los intervalos en los que se encuentran: la aplicación de Newton-Raphson produciría una convergencia
muy rápida para x=8, pero muy lenta para x=3, lo que indicaría la multiplicidad 2 para esta última ,……

D) También pueden utilizarse las propiedades de conservación de la traza y del determinante y decidir con
ellas las multiplicidades, …. Para después utilizar el algoritmo NR (con cada j), que para eso se pide
en el enunciado.

….

-----------------------------------------------------------------------------------
3
En el examen hay que incluir las integraciones analíticas que dan origen a los resultados. SE PIDE
EN EL ENUNCIADO. Pueden verse en las tablas Matemáticas (no se reproducen aquí).

5
LOS RESULTADOS OBTENIDOS SIMPLEMENTE CON LA CALCULADORA NO SON
VÁLIDOS.
Todas las funciones son continuas y las condiciones de no negatividad y normalización deben ser
establecidas explícitamente en cada caso. Nótese que la integral es una suma de áreas con signo y
que funciones que pueden tomar valores + y – pueden dar por cancelación resultados
aparentemente “correctos” para su supuesta “normalización”.
Hay que utilizar bien las Tablas Matemáticas para no cometer errores graves de identificación de
funciones con otras que son radicalmente diferentes.

Error incomprensible: ¡¡¡ 1 − x 2 = 1 + x 2 ,.....!!!

P.9
Discutir la viabilidad de la función siguiente como una densidad de probabilidad
sen 2 x 0 < x < π / 4
f ( x) = 
0 en otro caso
Si fuera viable, calcular la media y la varianza de la distribución. Realizar las integraciones pertinentes
analíticamente o con ayuda de tablas matemáticas.
(2.5 puntos)
1) La función dada es viable, pues es no negativa y normalizable:
π /4
N ∫ sen 2 x dx = 1 → N = 2
0
π /4
2) x = 2 ∫ xsen 2 x dx = 1/ 2
0
π /4
3) x 2
= 2 ∫ x 2 sen 2 x dx = π / 4 − 1/ 2 = 0, 285398....
0

π −3
σ 2 = π / 4 − 1/ 2 − (1/ 2)2 = = 0, 035398...
4

P.10
Discutir la viabilidad de la función siguiente como una densidad de probabilidad
 1 − x 2 0 < x < 1
f ( x) = 
0 en otro caso
Si fuera viable, calcular la media y la varianza de la distribución. Realizar las integraciones pertinentes
analíticamente o con ayuda de tablas matemáticas.
(2.5 puntos)
1) La función dada es viable, pues es no negativa y normalizable:
1
N ∫ 1 − x 2 dx = 1 → N = 4 / π
0
1
4 4
π∫
2) x = x 1 − x 2 dx =
0
3π
1
4
3) x 2 = ∫x 1 − x 2 dx = 1/ 4
2

π 0

σ = 1/ 4 − (4 / 3π ) 2 = 0, 0698734...
2

6
P.11
Discutir la viabilidad de la función siguiente como una densidad de probabilidad
cos 3x 0 < x < π / 6
f ( x) = 
0 en otro caso
Si fuera viable, calcular la media y la varianza de la distribución. Realizar las integraciones pertinentes
analíticamente o con ayuda de tablas matemáticas.
(2.5 puntos)
1) La función dada es viable, pues es no negativa y normalizable:
π /6
N ∫ cos 3x dx = 1 → N = 3
0
π /6
2) x = 3 ∫ x cos 3x dx = π / 6 − 1/ 3 = 0,190265...
0
π /6
π2 2
3) x 2 = 3 ∫ x 2 cos 3x dx = − = 0, 051933...
0
36 9
π −3
σ2 = = 0, 0157325....
9

P.12
Discutir la viabilidad de la función siguiente como una densidad de probabilidad
 1 + x 2 − 1 < x < 0
f ( x) = 
0 en otro caso
Si fuera viable, calcular la media y la varianza de la distribución. Realizar las integraciones pertinentes
analíticamente o con ayuda de tablas matemáticas.
(2.5 puntos)

1) La función dada es viable, pues es no negativa y normalizable:

−1
0
 2 1 
N ∫ 1`+ x dx = 1 → N = 
2
( )
− ln −1 + 2  =0,871236….
−1  2 2 
0
1 2 3/ 2
2) x = N ∫ x 1 + x 2 dx = N  −  = −0,53099....
−1  3 3 
0
 23/ 2 2 1 
3) x 2 = N ∫ x 2 1 + x 2 dx = − N  − + − ln(−1 + 2)  = 0,366057...
−1  4 8 8 
σ = 0, 0840989....
2

--------------------------------------------------------------------------------------
4

P.13
Realizar el cálculo ANOVA-1 para discutir la homogeneidad de medias muestrales a los niveles α = 0, 05
y α = 0, 01 para la tabla siguiente
Muestra Mediciones
A 12 16 20 21
B 15 17 22 18
C 14 18 22 25

7
D 26 25 20 21
(Suponer homogeneidad de varianzas muestrales)
(2.5 puntos)
xA = 17, 25
xB = 18
xC = 19, 75 x = 19,50 ν n = 3 ν d = 12
xD = 23
26,1666...
F3,12 = = 1,831; F3,12
C
(0, 05) = 3, 49; C
F3,12 (0, 01) = 5,95
14, 29166
Hay homogeneidad a ambos niveles.
(ver texto para fórmulas utilizadas)

P.14
Realizar el cálculo ANOVA-1 para discutir la homogeneidad de medias muestrales a los niveles α = 0, 05
y α = 0, 01 para la tabla siguiente
Muestra Mediciones
A 0,12 0,16 0,20
B 0,15 0,35 0,40
C 0,30 0,30 0,45
D 0,28 0,24 0,17
E 0,30 0,35 0,45
(Suponer homogeneidad de varianzas muestrales)
(2.5 puntos)
xA = 0,16
xB = 0,30
xC = 0,35 x = 0, 281333... νn = 4 ν d = 10
xD = 0, 23
xE = 0,36666...

2, 22766.. × 10−2
F4,10 = = 3,135; C
F4,10 (0, 05) = 3, 48; C
F4,10 (0, 01) = 5,99
7,10666... × 10−3

Hay homogeneidad a ambos niveles.

(ver texto para fórmulas utilizadas)

P.15
Realizar el cálculo ANOVA-1 para discutir la homogeneidad de medias muestrales a los niveles α = 0, 05
y α = 0, 01 para la tabla siguiente
Muestra Mediciones
A 110 89 92
B 100 99 95
C 105 85 99
D 113 90 80
(Suponer homogeneidad de varianzas muestrales)
(2.5 puntos)

8
 xA = 97
xB = 98
xC = 96,333... x = 96, 41666... νn = 3 νd = 8
xD = 94,333...
7,19444...
F3,8 = = 5, 45.10−2 ; F3,8
C
(0, 05) = 4, 07; C
F3,8 (0, 01) = 7,59
131,91666..
Hay homogeneidad a ambos niveles.

(ver texto para fórmulas utilizadas)

P.16
Realizar el cálculo ANOVA-2 para discutir la homogeneidad de medias por bloques a los niveles
α = 0, 05 y α = 0, 01 para la tabla siguiente
Bloques Tratamientos
A 28 30 26
B 15 30 14
C 12 12 10
D 28 42 25
(Suponer homogeneidad de varianzas muestrales y efectos fijos. Realizar sólo el cálculo pedido para
bloques).
(2.5 puntos)

P.17
Realizar el cálculo ANOVA-2 para discutir la homogeneidad de medias por tratamientos a los
niveles α = 0, 05 y α = 0, 01 para la tabla siguiente
Bloques Tratamientos
A 28 30 26
B 15 30 14
C 12 12 10
D 28 42 25
(Suponer homogeneidad de varianzas muestrales y efectos fijos. Realizar sólo el cálculo pedido
para tratamientos).
(2.5 puntos)

(ver texto para fórmulas utilizadas)

xA = 28 xT 1 = 20, 75 B = 740, 666...

xB = 19, 666... xT 2 = 28,50 T = 212,166...
xC = 11,333... xT 3 = 18, 75 x = 22, 666... S = 1076, 666...
xD = 31, 666... S − B − T = 123,833...

740, 666..
P.16: F3,6 ( Bloq) = 3 = 11,962...; F3,6
C
(0, 05) = 4, 76; F3,6
C
(0, 01) = 9, 78; NO homogeneidad
123,833..
6

9
P.17:
212,166..
F2,6 (Trat.) = 2 = 5,1399...; F2,6
C
(0, 05) = 5,14; F2,6
C
(0, 01) = 10,92;
123,833..
6
a) Este es un caso que está muy cercano a considerarlo dudoso y no se podría concluir nada definitivo.
Habría que repetir medidas.
b) También podría darse por válida la homogeneidad, pero sería muy arriesgado por la proximidad
de valores en 0,05.

10