APRENDIZAJE ESPERADO:

Valora el conflicto como oportunidad para que

personas , grupos o naciones transformen relaciones
negativas o injustas en relaciones que les permitan
convivir en una cultura de paz.

INVESTIGACIÓN Y
GUÍA DE ESTUDIO
 https://www.youtube.com/watch?v=AFG8oBjvA4M

01.-¿Qué es forjar una cultura de paz?

02.-Las amenazas que pesan sobre la paz se visten de muchas
formas distintas, menciona algunas de ellas.
03.-¿Cuál es la respuesta a esas amenazas?
04.-Es una búsqueda de soluciones que no pueden imponerse
desde el exterior, sino que han de provenir desde el interior, desde
la actitud de la persona en la sociedad:
-PENSAMIENTOS CÉLEBRES QUE EVOCAN UNA
SANA REFLEXIÓN AL RESPECTO DE LA PAZ:
05.-“Si no estamos en paz con nosotros
mismos, no podemos guiar a otros en la
búsqueda de la paz”, lo afirmó:
06.-“Todo pasa, sólo la serenidad
permanece”, lo expresó:
07.-“Más que mil palabras inútiles, vale una
sola que otorgue paz”, autor:
08.-“La paz más desventajosa es mejor que la
guerra más justa”, fue expresado por:
09.-“Hombre de gran paz, hombre de mucha
vida”, autor:
10.-“Los hombres construimos demasiados
muros y no suficientes puentes”, autor:
11.-“…O caminamos todos juntos hacia la paz,
o nunca la encontraremos”, expresado por:
12.-“El hombre feliz, es aquel que siendo rey
o campesino, encuentra la paz en su hogar” ,
lo expresó:
13.-“Entre los individuos como entre las naciones, el respeto al
derecho ajeno es la paz”, lo afirmó:
14.-“La guerra es la salida cobarde a los problemas de la paz”, lo
expresó:
15.-“No hay camino para la paz, la paz es el camino”, lo dijo:
16.-“La paz comienza con una sonrisa”, lo expresó:
17.-“No basta con hablar de paz, uno debe creer en ella y trabajar
para conseguirla” lo expresó:
18.-“Cuando me preguntaron sobre un arma capaz de
contrarrestar el poder de la bomba atómica, yo sugerí la mejor de
todas: la paz”; esto lo expresó:
19.-“Si queremos un mundo de paz y de justicia hay que poner
decididamente la inteligencia al servicio del Amor”; lo expresó:
20.-“Tenemos que aprender a vivir juntos como hermanos o
perecer juntos como tontos”, expresado por:
21.-“Imagina a toda la gente viviendo en paz…”, lo escribió:
22.-“Cuando el poder del Amor sobrepase el amor al poder, el
mundo conocerá la paz”; fue escrito por:
23.-“La paz es más importante que cualquier pedazo de tierra”; lo
expresó:
24.-“La paz es un don de Dios y al mismo tiempo, una tarea de
todos”, lo expresó:
25.-“A través de la paz interior se puede conseguir la paz
mundial”, fue expresado por:
26.-“La paz no es solamente la ausencia de la guerra; mientras
haya pobreza, racismo, discriminación y exclusión, difícilmente
podremos alcanzar un mundo de paz”; fue expresado por:
27.-“El corazón en paz ve una fiesta en todas las aldeas”; este es
un proverbio:
28.-“Si quieres que reine la paz en el mundo, debes tener paz en
tu hogar…y para que la paz reine en tu hogar, debes primero
vivirla en tu corazón”; este es un proverbio:
29.-Cierta vez le preguntaron a Mahatma Gandhi: ¿Cuáles son
los factores que destruyen al Ser Humano? Y el respondió:
30.-¿Por qué la vida es como un espejo?
31.-¿Qué debe hacer el que quiera ser amado?
 COMENTARIOS SOBRE EL REGRESO A CLASE PRESENCIAL Y A DISTANCIA:

Como tú sabes, por instrucciones de la directora de la escuela la mitad de tu grupo se presentará la semana
del 28 de marzo al 1 de abril y la segunda mitad lo hará del 4 al 8 de abril.

En cuanto a mi asignatura, las actividades que tú realizarás y que te haré saber a través de mi asignatura de
la plataforma, serán las mismas para tod@s, ya sea que te toque venir a clase presencial o que no te
toque.

La diferencia será que: cuando te toque venir a clase presencial tendrás la oportunidad de participar en los
temas de la secuencia programada, para que puedas subir algunas décimas en tu evaluación del tercer
trimestre, porque por cada participación bien documentada que hagas en clase presencial te asignaré 4
décimas que te ayudarán a mejorar tu evaluación, lo cual quiere decir que con 3 participaciones tienes
derecho a subir un punto en tu evaluación trimestral y si acumulas 5 participaciones en todo el periodo,
tendrás en total 2 puntos a tu favor. El número máximo de participaciones bien fundamentadas será de 5,
con derecho a subir 2 puntos en tu calificación final trimestral.

Te sugiero que: estés muy atent@ a mis avisos que te envío a través de la plataforma escolar para que
contestes a tiempo las guías, que les doy a conocer en mi asignatura de la plataforma, y contestes los
cuestionarios de las secuencias correspondientes. No dejes para lo último lo que debes hacer en su
momento y evites perder puntuación por impuntualidad al dejar pasar las 3 oportunidades que te doy para
que contestes cada cuestionario en 3 fechas diferentes.
-LA GUÍA DE ESTUDIO NO TIENE NINGÚN VALOR EN TU EVALUACIÓN. SÓLO
TIENES QUE ESTUDIAR LAS RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS, BASADAS EN EL
VIDEO QUE TIENES QUE OBSERVAR PREVIAMENTE, PARA QUE CONTESTES
SATISFACTORIAMENTE EL CUESTIONARIO-EXAMEN QUE RESOLVERÁS EN LA
PLATAFORMA.
-EL CUESTIONARIO-EXAMEN TENDRÁ UNA PUNTUACIÓN DE ACUERDO AL
NÚMERO DE PREGUNTAS.
-TU PUNTUACIÓN PODRÁ VARIAR DE ACUERDO AL NÚMERO DE RESPUESTAS
INCORRECTAS QUE OBTENGAS.
-EL CUESTIONARIO-EXAMEN DE ESTA GUÍA LO PODRÁS REALIZAR EN MI
ASIGNATURA DE LA PLATAFORMA EN LAS SIGUIENTES FECHAS: 7, 8 Y 9 DE
ABRIL DEL 2022. TIENES 3 OPORTUNIDADES, APROVÉCHALAS PARA QUE NO
AFECTES TU CALIFICACIÓN EN EL SEGUNDO PERIODO.

Guía elaborada por el profr. Mario Henríquez M.

Lunes 4 de abril del 2022