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Este documento presenta una pauta de evaluación para un taller de lenguaje y comunicación sobre la producción de un texto informativo. La pauta evalúa la estructura textual, el desarrollo de las ideas, el propósito y destinatario, y la gramática y ortografía del texto. Se asignan puntajes de 1 a 5 puntos dependiendo del nivel de logro de cada indicador.
Este documento presenta una pauta de evaluación para un taller de lenguaje y comunicación sobre la producción de un texto informativo. La pauta evalúa la estructura textual, el desarrollo de las ideas, el propósito y destinatario, y la gramática y ortografía del texto. Se asignan puntajes de 1 a 5 puntos dependiendo del nivel de logro de cada indicador.
Este documento presenta una pauta de evaluación para un taller de lenguaje y comunicación sobre la producción de un texto informativo. La pauta evalúa la estructura textual, el desarrollo de las ideas, el propósito y destinatario, y la gramática y ortografía del texto. Se asignan puntajes de 1 a 5 puntos dependiendo del nivel de logro de cada indicador.
Puntaje total: 35 ptos Puntaje de aprobación: ptos Puntaje obtenido:______
Nota:_________
Objetivo de aprendizaje: Producir de manera escrita un texto informativo.
En el texto…
Logrado Medianamente Por lograr
(5 ptos) logrado (3 ptos) (1 pto) I. ESTRUCTURA TEXTUAL 1. Organiza la información en introducción, desarrollo y cierre. 2. Presenta el tema central en el título. 3. Desarrolla una idea o subtema por párrafo. II. DESARROLLO DE LAS IDEAS 4. Presenta información relevante que ayuda a conocer más sobre el tema. 5. Expresa sus ideas con claridad III. PROPÓSITO Y DESTINATARIO 5. Cumple con el propósito de informar sobre el tema. 6. Escribe con letra clara. Profesora Lissette Carrasco 5° básico IV. GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA 7. Acentúa correctamente las palabras. 8. Incluye puntos aparte, seguido y final. Descripción de indicador de evaluación Logrado (5 ptos): El alumno(a) cumple con la totalidad de los contenidos solicitados. Medianamente logrado (3ptos): El alumno(a) cumple medianamente los contenidos solicitados Por lograr (1pto): El alumno(a) cumple ocasionalmente los contenidos solicitados.