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Taller de Epistemología
Con base en las anteriores palabras clave se puede afirmar que en el desarrollo del cuento
un hombre intenta opacar todas sus emociones por un delito cometido, sin embargo durante
el desarrollo del cuento se puede afirmar que estas emociones o sentimientos de
culpabilidad empiezan a aflorar poco a poco generando incomodidad en el protagonista,
llevándolo a un punto de desesperación.
2. Ejemplo de investigación utilizando el paradigma fenomenológico hermenéutico
Preguntas:
Subpreguntas:
- ¿Cuáles fueron las causas por las que se produjo el golpe de Estado en Chile?
- ¿Cómo se planificó el golpe de Estado por parte de las fuerzas armadas y qué actores
externos y de qué forma los apoyaron?
- ¿Cuál fue el manejo político que se le dio por parte del gobierno, la oposición y las fuerzas
armadas a la previsión de un golpe de Estado?
- ¿Cuál fue el desarrollo del día del golpe de Estado y las negociaciones de Salvador Allende
con la cúpula militar de las fuerzas armadas?
Objetivos:
Específicos:
- Analizar los eventos sucedidos en Chile que generaron tensiones en el ambiente político y
que llevaron a las fuerzas armadas a ejecutar el golpe de Estado del 11 de septiembre de
1973.
- Explicar cómo se gestionó por parte de las fuerzas armadas el golpe de Estado y qué tipo
de ayuda del gobierno Estadounidense recibió la oposición Chilena.
- Entender el fenómeno político de negociación que se presentó en Chile cuando el
ambiente político
- Recopilar los hechos ocurridos el 11 de septiembre de 1973 y relatar el clima político y las
comunicaciones entre Salvador Allende y la cúpula de las fuerzas militares.
Fuentes: