Miércoles 18/08/2021 Ciencia Y Tecnología 5to

I.E. “PARROQUIAL” Señor de Huamantanga.

CONOCEMOS LOS EFECTOS DE LOS FENÓMENOS NATURALES EN LOS

CULTIVOS

Meta: Explica, con base científica, cuál es el impacto que tienen los fenómenos
naturales en los cultivos agrícolas.

¡EMPECEMOS!
Observa y dialoga sobre las siguientes imágenes:

Ahora conoceremos el caso de Juan:

Luego de conocer la situación de la comunidad de Juan, puedes darte cuenta de que en tu

comunidad también hay fenómenos naturales que podrían estar afectando algunos cultivos
agrícolas. Veamos el caso de las sequias. Para ello, te planteamos la siguiente pregunta de
indagación:
 I. Planteamiento de la pregunta de investigación
¿Qué efectos tienen las sequías en los cultivos agrícolas?

¡Inicia con tu investigación!

Para ello, vas a elaborar una lista con tus posibles explicaciones a la pregunta de investigación.
II. Planteamiento de hipótesis

Escribe tus
explicaciones
iniciales

Las consecuencias más comunes de la sequía incluyen: Disminución de la

producción agrícola y de la capacidad de carga del ganado. Malnutrición, deshidratación y
enfermedades relacionadas. Hambruna debido a la pérdida de los cultivos alimentarios.

¡Muy bien!
Ahora que ya has planteado tus posibles explicaciones a la pregunta de investigación, es
momento de buscar información sobre cómo se pueden aprovechar los fenómenos naturales.
¡Es momento de elaborar tu plan acción!

¿Qué haré primero? Investigar en fuentes confiables o libros relacionados con el tema

¿Qué haré luego? Subrayare las partes más importantes y anotare

¿Qué acciones
realizaré? daré respuesta a mi pregunta de investigación con una información confiable y
¿Qué haré después?
científica

TRABAJO EN EQUIPO

A continuación, te invitamos a observar un video sobre los efectos de las sequías en los
cultivos, (https://www.youtube.com/watch?v=C4yrlGBDIJs) (luego en equipos de trabajo,
lean el siguiente texto y elaboren un organizador visual con la información que consideren
necesaria para responder a la pregunta de investigación.

NOS INFORMAMOS:
LAS SEQUÍAS EN LOS CULTIVOS
Las sequías son un fenómeno natural en el cual, por un periodo

prolongado, la cantidad de lluvia que cae es menor que el promedio.

Luego de leer el texto sobre las heladas en los cultivos, responde las siguientes
preguntas:
- ¿Cómo se produce el daño ocasionado por las sequías en las plantas?

- ¿Por qué se ve afectado el rendimiento de un cultivo?

- A partir de tu experiencia, describe los daños ocasionados en los cultivos por un fenómeno
natural de tu comunidad.
Para que puedas seguir investigando, te invitamos a conocer una tecnología agrícola
para proteger los cultivos de las sequías.

https://www.youtube.com/watch?v=6HlVPZIKiAU&t=387s

¡Experimenta!
Después de haber observado el video, elabora tu maceta de auto riego con botella de plástico,
observaras su funcionamiento por siete días y luego realizarás tu informe acompañado con
imágenes.

Estructura de la nueva información

Es momento de contrastar las ideas de tu organizador con las explicaciones que elaboraste al inicio.
¿Aún estás de acuerdo con las explicaciones iniciales a la pregunta de investigación o estas han
cambiado?
Para concluir tu investigación, completa el siguiente esquema utilizando lo aprendido hasta el
momento:
Hipótesis Hipótesis
(Explicaciones iniciales) (Explicaciones finales)

¿Qué efectos tienen Las consecuencias más comunes de Los principales efectos

las sequías en los
cultivos agrícolas?
la sequía incluyen: Disminución de la
producción agrícola y de la capacidad
de carga del ganado. Malnutrición,
deshidratación y enfermedades
relacionadas. Hambruna debido a la
pérdida de los cultivos alimentarios
que la sequía está produciendo en
el sector agrario son: Falta de agua
de bebida y de pastos para el
ganado extensivo y encarecimiento
de los forrajes en ganadería.
Problemas en los regadíos.
Problema con las siembras.

Evalúa y comunica lo aprendido

 Dialoga con algún familiar, sobre los efectos de los fenómenos naturales en los cultivos
y lo que se puede hacer para protegerlos.
 Comparte tu organizador visual elaborado sobre la sequía en los cultivos.

Reflexiona sobre lo aprendido

Mis preguntas de reflexión Realiza tu comentario
¿Cuáles son las dificultades que tuviste No tuve dificultades
para investigar?
¿Qué hiciste para resolverlas? No tuve dificultades

¿Cómo contribuyó esta actividad para Me dio información para complementar mi respuesta
sustentar tu explicación?

¿Qué otras preguntas te han surgido? No se me a ocurrido otras preguntas