Golden Eagle School X Región de Nota

LosLagos
Osorno Provincia de Osorno
República de Chile Rol Base de Datos 167665

Evaluación N°2
Segundo semestre
Ciencias 5° Básico

Nombre: ______________________________________________________________

Docente de la asignatura Miss Yesica Vargas A.

Unidad a evaluar Sistema circulatorio
Objetivo/s a evaluar - Explicar las funciones del sistema circulatorio
- Identificar los órganos que forman el sistema circulatorio
- Reconocer como circula la sangre por el organismo
Instrucciones - Mantener su prueba sobre la mesa.
- Tener los materiales necesarios para realizar la evaluación: Lápiz
grafito, goma, lápiz pasta azul, lápiz pasta rojo, corrector.
- El estudiante no se puede poner de pie para realizar preguntas a
la profesora, sino que debe levantar la mano y será la miss la que
se acerque al estudiante.
- Responder con letra clara y respetando las reglas ortográficas.
- Si el estudiante es sorprendido copiando será evaluado con la
nota mínima. (2,0)
Puntaje Ideal 58 pts.
Puntaje Obtenido
Exigencia 60%
Fecha 06 - 09 – 2022

Ítem I: Preguntas de selección múltiple.

Lee atentamente cada enunciado y luego encierra la alternativa correcta. (12 pts.)
1.- Es como un sistema de cañerías que transporta nutrientes, oxígeno y también sustancias de desecho. La
definición anterior corresponde a:
A) Sistema digestivo
B) Sistema circulatorio
C) Sistema nervioso
D) Ninguna de las anteriores

2.- El sistema circulatorio está constituido por tres grandes componentes, estos son:
a) El esófago, intestino grueso e intestino delgado.
b) Las glándulas anexas, Intestino delgado y las heces.
c) El corazón, los vasos sanguíneos y la sangre.
d) El corazón, aurícula derecha y la sangre.

3.- El corazón es:

A) Un órgano muscular hueco que se contrae y relaja, e impulsa la sangre que circula por todo el organismo.
B) Es un líquido viscoso rojo que transporta las sustancias necesarias para las células
C) Es un órgano que transporta solo desechos.
D) Ninguna de las anteriores

4.- Los vasos sanguíneos son:

a) Es un líquido viscoso rojo que transporta las sustancias necesarias para las células
b) Son conductos por los que circula la sangre. Se distribuyen por todo el organismo formando una red cerrada.
c) Es un órgano que transporta solo desechos.
d) Ninguna de las anteriores.
5.- La sangre es:
a) Es un líquido viscoso rojo que transporta las sustancias necesarias para las células
b) Son conductos por los que circula la sangre. Se distribuyen por todo el organismo formando una red cerrada.
c) Es un órgano que transporta solo desechos.
d) Ninguna de las anteriores.

6.- La función de las arterias pulmonares es:

a) Distribuye sangre con oxígeno a todas las células.
b) Transportan la sangre con oxígeno desde los pulmones hacia el corazón.
c) Transportan sangre con dióxido de carbono desde el corazón hacia los pulmones.
d) Ninguna de las anteriores.

ITEM II: Reconocer

1.- Completa el siguiente esquema escribiendo las 4 cavidades del corazón: 8 pts.

2.- Observa el siguiente esquema. Luego, responde: (8 pts.)

a. ¿Qué estructuras representan las letras?

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b. Usando el esquema, explica el circuito de la sangre en el cuerpo humano.
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3.- Analiza la siguiente información del gráfico y luego responde. (12 pts.)

a.- ¿Cuáles son las variables dependiente e independiente del estudio?

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b.- Plantea la pregunta de investigación que pudo guiar la actividad.
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c.- Formula una predicción.
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d.- ¿Qué ocurre con la frecuencia cardíaca durante el ejercicio?
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e.- ¿Qué ocurre con la frecuencia cardíaca después del ejercicio?
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f.- ¿Cuánto tiempo tarda en restablecerse la frecuencia cardíaca?
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ITEM III: Preguntas de desarrollo

Lee atentamente cada pregunta y luego responde con letra clara y cuidando la ortografía. (18 pts.)
1.- ¿Qué función cumplen las arterias pulmonares?
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2.- ¿Qué función cumplen las venas pulmonares?

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3.- ¿Cuál es la función de la arteria aorta? (3 pts.)

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4.- ¿Qué órganos forman el sistema circulatorio?

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5.- ¿Qué sustancias se movilizan en el sistema circulatorio?

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6.- ¿Cuáles son los orígenes del sistema circulatorio?

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