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Actividad 1
Evidencia de aprendizaje
Los estudiantes forman equipos para investigar el Entorno de Globalización y sociedad en los negocios internacionales y
llevar a cabo una exposición en equipo.
Indicaciones
Anexos
TEMAS:
TEMA 2.- CAPÍTULO 5: GLOBALIZACIÓN Y SOCIEDAD – DISYUNTIVAS GENERADAS POR LOS GRUPOS DE
INTERÉS
1.- Explique detalladamente qué es un grupo de interés para una empresa multinacional brinde 2 ejemplos reales.
2.- Explique detalladamente el impacto económico de las EMN: efectos de la balanza de pagos, qué es y cómo funciona,
brinde 2 ejemplos reales de 2 países.
3.- Explique detalladamente el impacto económico de las EMN: efectos del crecimiento del empleo, qué es y cómo
funciona, brinde 2 ejemplos reales de 2 países.
4.- Explique detalladamente con una tabla o figura la balanza de pagos de Perú de los últimos 5 años y la razón del
comportamiento.
5.- Explique detalladamente con una tabla o figura el empleo en el Perú de los últimos 5 años y la razón del
comportamiento.
TEMA 4.- CAPÍTULO 5: GLOBALIZACIÓN Y SOCIEDAD – BASES CULTURALES DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO
1.- Explique detalladamente la relación entre ética y la cultura en los negocios internacionales. Brinde 2 ejemplos de casos
reales de los negocios internacionales.
2.- Explique detalladamente qué son los valores y cómo difieren de un país a otro y entre empresas y empleados. Brinde 2
ejemplos de casos reales de los negocios internacionales.
3.- Explique detalladamente qué es el Relativismo en las bases culturales del comportamiento ético en los negocios
internacionales. Brinde 2 ejemplos de casos reales de los negocios internacionales.
4.- Explique detalladamente qué es el Normativismo en las bases culturales del comportamiento ético en los negocios
internacionales. Brinde 2 ejemplos de casos reales de los negocios internacionales.
5.- Explique detalladamente qué es la ética intercultural como herramienta para formar una ciudadanía cosmopolita. Brinde
2 ejemplos de casos reales de los negocios internacionales.
TEMA 5.- CAPÍTULO 5: GLOBALIZACIÓN Y SOCIEDAD – BASES JURÍDICAS DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO
1.- Explique cada uno de los enfoques de las bases jurídicas del comportamiento ético y brinde 2 ejemplos reales de cada
uno.
2.- Explique detalladamente la justificación jurídica: ventajas y desventajas.
3.- Explique detalladamente qué es corrupción y soborno en los negocios internacionales y en qué países son y no son
una práctica común y por qué.
4.- Explique detalladamente 2 casos reales de corrupción de empresas a nivel mundial y 2 casos de corrupción de
empresas reales a nivel Perú y cuáles fueron sus consecuencias.
5.- Explique detalladamente qué se está haciendo a nivel mundial y a nivel Perú contra la corrupción.
TEMA 7.- CAPÍTULO 5: GLOBALIZACIÓN Y SOCIEDAD – DILEMAS ÉTICOS EN EL ÁMBITO LABORAL PARTE 1
1.- Explique detalladamente cuáles son los dilemas éticos en el ámbito laboral. Brinde 4 ejemplos de EMN que enfrentaron
alguna situación real.
2.- ¿Las EMN deben asumir toda la responsabilidad por el comportamiento anti ético de sus empleados? PUNTO SÍ.
Sustente sus 4 argumentos.
3.- ¿Las EMN deben asumir toda la responsabilidad por el comportamiento anti ético de sus empleados? PUNTO NO.
Sustente sus 4 argumentos.
4.- Si usted fuera un ingeniero involucrado en el proyecto de desarrollar el software que permitiría a VW evitar ofrecer a los
reguladores y clientes datos precisos sobre el GI y las emisiones contaminantes, ¿habría dicho no?. Explique por qué.
5.- Explique detalladamente los dilemas éticos en el ámbito laboral que algunas empresas EMNs tuvieron que enfrentar
cuando empezaron a operar en Perú. Brinde 2 ejemplos.
TEMA 8.- CAPÍTULO 5: GLOBALIZACIÓN Y SOCIEDAD – DILEMAS ÉTICOS EN EL ÁMBITO LABORAL PARTE 2
1.- Explique detalladamente las presiones que los grupos de interés imponen a las empresas para las prácticas
responsables laborales en sus operaciones en el extranjero.
2.- Explique detalladamente el problema del trabajo infantil en el mundo y brinde 2 ejemplos reales de países en los que
se llevan a cabo.
3.- Explique detalladamente qué pueden y qué no pueden hacer las EMN con respecto al problema del trabajo infantil en
el mundo y brinde 2 ejemplos reales de empresas que enfrentaron este tema en diferentes países.
4.- Explique detalladamente qué es un código de conducta, las motivaciones y su desarrollo por parte de las empresas. y
cuál es la diferencia con el código de ética.
5.- Mencione 4 diferencias entre el código de conducta y el código de ética y mencione 2 ejemplos de cada código de
empresas reales que realicen negocios internacionales.
FUENTES:
- Libro base: Daniels, J., Radebaugh, L., Sullivan, D. (2018). Globalización y sociedad. En Negocios Internacionales:
Ambientes y Operaciones. Capítulo 5 (pp. 129 – 152) México: Pearson.
- Cullen, J. & Praveen, K.. (2010). Competing in the Global Marketplace. En International business: Strategy and the
multinational company. (pp. 4 - 24) New York: Taylor & Francis.
- Saylor Foundation. (s.f). What Is International Business? En International Business. (p. 12)
Criterios de evaluación