UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE

NICARAGUA UNAN-LEÓN
UNIVERSIDAD ABIERTA EN LINEA DE NICARAGUA

Microeconomía
Tarea Individual 2: Modos de Producción

Nombre: Diana del Carmen Martínez Mora

Carnet: 21-31317-9
Facultad: Ciencias Económicas.
Carrera: Licenciatura en Mercadotecnia
-¿Cuál es el concepto de teoría?

Son sistemas lógicos-deductivos que sirven como sostén de los modelos científicos a
través de los cuales interpretamos y explicamos la realidad objetiva. Lo cual quiere
decir que una teoría es una serie de leyes que dan cuenta de un determinado
fenómeno
Son un grupo de reglas, predicciones, conocimientos y principios que se aplican a una
determinada situación o estudios, a partir de allí, se decide si se ejecutan o no.

-¿Qué es teoría económica?

Conjunto de hipótesis, de modelos, que tratan de aportar una explicación teórica a los
sucesos que ocurren en la economía real. Estos sucesos pueden producirse en los dos
principales campos en los que se divide la economía: la macroeconomía y la
microeconomía. La teoría económica formula principios y leyes a partir de métodos
sistemáticos y de las observaciones propias de la economía descriptiva, lo cual
posteriormente deriva en la construcción de modelos económicos que expliquen el
funcionamiento económico, así como la continua exploración de propuestas para
mejorarlo.
La teoría económica es una ciencia que estudia la actividad humana que resulta del
hecho que existen, por un lado, medios de subsistencia limitados (escasez de recursos)
y, por otro lado, necesidades humanas ilimitadas, teniendo tal actividad como fin la
satisfacción de éstas.

-¿Qué es hecho económico?

Un hecho económico es cualquier actividad u operación que realice la empresa. Una

compra, una venta, un crédito, un abono, etc. Es una acción económica realizada por la
empresa, que tiene efectos financieros, ya sea obteniendo recursos, o gastando
recursos, ya que la contabilidad registra tanto los beneficios como las disminuciones o
salida de recursos.
El hecho económico. El hecho económico está representado por la actividad del
hombre encaminada a producir objetos con los cuales satisfacer las necesidades
humanas. En consecuencia, el hecho económico es también otro factor cultural, lo
mismo que el lenguaje o el arte. Este esfuerzo del hombre se limitaba en los primeros
tiempos de la humanidad sólo a producir los objetos estrictamente necesarios para
satisfacer las necesidades primarias: alimentos, vestidos, vivienda.

-¿Qué es ciencia económica?

Ciencia encargada de estudiar todas las formas de organización de las sociedades

para satisfacer sus necesidades, esto gracias a un conjunto de recursos y bienes. En
otras palabras, es un estudio de la producción, extracción, intercambio, distribución y
consumo de servicios y bienes en una sociedad.
Ciencia que estudia los modos de organización de las sociedades para satisfacer en el
tiempo sus necesidades, mediante el conjunto de bienes y recursos siempre escasos y
finitos.
Se trata del estudio de la producción, extracción, intercambio, distribución y consumo
de bienes y de servicios en una sociedad y una época determinadas, así como de los
contextos que acompañan a toda actividad económica, tales como el gobierno, la
administración, la sociedad, las finanzas, la cultura, etc.
-¿Con que ciencias sociales se relaciona la economía? Explique brevemente su
vinculo

 Economía y la sociología la relación es que ambas son ciencias sociales ya

que estudian el comportamiento y las actividades de los humanos. La
concepción de riqueza, propiedad y trabajo, son factores que dan origen al
cambio de los diferentes tipos de sociedad que el mundo ha visto nacer, tal es el
caso de dos grandes imperios el griego y el romano.

 Economía en relación con las matemáticas y la estadística

Las matemáticas y la estadística son las principales herramientas que utiliza la
economía para establecer y contrastar hipótesis.Las matemáticas y la economía se
relacionan debido a que las matemáticas son de gran utilidad para los economistas, ya
que les facilitan o permiten construir elaborados modelos econométricos para estudiar
el PIB, la inflación, el empleo, entre otras variables macroeconómicas. Continuamente
se aplican métodos matemáticos para representar teorías y analizar problemas de
ámbito económico.
Las estadísticas pueden utilizarse para comprobar la coherencia de la teoría económica
y medir la respuesta de las variables económicas a los cambios de política. En la
actualidad, muchas tablas y diagramas utilizados en economía se basan en el análisis
estadístico.

 Economía e historia
La historia y la economía están estrechamente relacionadas. Por ejemplo, la gran
mayoría de las guerras o de las decisiones importantes que se han producido en la
historia mundial se han debido a factores económicos. Además gracias al paso del
tiempo se han podido demostrar la validez o los fallos de los sistemas económicos
como el comunista o el capitalista. Si tenemos un buen conocimiento de la historia
podremos contrastar hipótesis y teorías económicas.

 Economía y psicología
Ambas ciencias están relacionadas ya que estudian la conducta humana. Además,
durante los últimos años esta relación se ha visto aumentada tras la aparición de
nuevas subdivisiones como la psicología industrial o la psicología del consumidor.
La psicología industrial se encarga de la selección, la formación y la adaptación de los
trabajadores al entorno laboral. Por su parte la psicología del consumidor estudia el
comportamiento y las estructuras mentales de los consumidores con el fin de poder
conocer sus comportamientos de compra, sus motivaciones y sus creencias.
Muchas leyes importantes de la economía se basan en la psicología. Por ejemplo,
tenemos la ley de la utilidad marginal decreciente. Ésta dice que cuanto más se tiene
de una cosa, menos se desea y por tanto pagaremos un precio menor.

 Economía y derecho
La actividad económica de cualquier persona funciona dentro de las condiciones
impuestas por la sociedad en la que vive. La más importante de estas condiciones es el
marco jurídico legal que existe.
La sociedad mediante las leyes delimitará la forma de conducta económica de los
individuos. Es decir para entender las acciones económicas que llevan a cabo las
personas es necesario entender el sistema jurídico que les rodea.
El progreso económico de un país depende en gran medida de su sistema jurídico.
Mientras que las buenas leyes promueven el progreso económico, las malas leyes
actúan como un impedimento para el crecimiento.

 Economía y tecnología
La tecnología influye con gran importancia en la economía ya que la innovación
tecnológica ha servido de gran utilidad para alcanzar mayores cotas de competitividad
en los mercados internacionales. La explotación de los inventos ha sido en gran
medida transformador de las relaciones económicas. Perfectamente podemos decir
que la tecnología es actualmente el factor que más influye en el aumento de la
competitividad de los países.

 Economía y ciencia política

Los primeros economistas describieron la economía como una economía política. Por
ejemplo, en función de tu ideología política si eres presidente del gobierno y quieres
aumentar el PIB del país puedes hacerlo de varias formas. Si estás más de acuerdo
con el socialismo optarás por aumentar el gasto público sin embargo si optas por el
liberalismo disminuirá la cantidad de impuestos a pagar.
Destacar por último que una gran parte de las ideas e instituciones políticas se han
visto influidas por las condiciones económicas. Por ejemplo, el socialismo nació de las
desigualdades económicas y la explotación en Inglaterra durante la revolución
industrial.

 Economía y geografía
Gracias a la geografía un economista puede comprender el medio físico y las
relaciones comerciales, así como la óptima localización de las actividades económicas.

 Economía y física
Gracias a la relación de la economía con la física surgió una nueva ciencia: la
econofísica.
La econofísica es un campo de investigación interdisciplinar que aplica teorías y
métodos desarrollados originalmente por los físicos para resolver problemas de
economía, normalmente los que incluyen incertidumbre o procesos estocásticos y
dinámica no lineal.

 Economía y química
La química es el estudio de la naturaleza, la composición, las propiedades, las leyes y
la clasificación de la materia. En palabras sencillas, la economía es la química de la
riqueza. Todos los principios o leyes de la química son válidos también para la
economía. Por ejemplo: la ley de la oferta y la demanda y la ley de la utilidad marginal
decreciente de la economía son formas diferentes de expresar la ley de acción de
masas de la química.

-¿Defina el concepto y alcance de la microeconomía?

La microeconomía es la rama de la economía que contempla las acciones individuales
de los agentes económicos (como los consumidores, las empresas, los trabajadores y
los inversores) y su interacción con el mercado. Su análisis se centra en los elementos
económicos básicos: bienes, servicios, precios, mercados y agentes económicos.
Microeconomía estudia las dinámicas a pequeña escala de la economía. Así, aborda
temas como la forma en la que se fijan los precios, cómo el productor establece la
cantidad que ofrecerá al mercado, qué elementos influyen en las preferencias del
consumidor, entre otros.
Alcance
Tiene por objeto estudiar el comportamiento económico de las unidadesespecíficas en
forma individual, como consumidores, propietarios de recursos, laempresa, la familia, la
unidad productiva propiamente dicha, la preferencia debienes y servicios, el mercado
en que operan, los gastos en que incurren, es decirtodo lo concerniente a la toma de
decisiones individuales en empresas y hogares,por lo cual el gobierno no ejerce
directamente el control sobre su actividadeconómica

-Cite los componentes de la política económica y explíquelos?

Existen tres elementos básicos de política económica:
• Gobierno: entidad que lleva a cabo la política económica.
• Instrumentos: medios o formas de actuar del gobierno.
• Objetivos: fines que se desea alcanzar
-Refiera el concepto y explique la macroeconomía.
La macroeconomía es una rama de la economía que estudia el comportamiento de la
economía en su conjunto, es decir, que se enfoca en su funcionamiento global de la
economía, ya sea a nivel de un país, región etc. y en la evolución de los agregados
económicos, tales como el Producto Interno Bruto (PIB), gasto público, consumo,
inversiones, exportaciones, importaciones, etc. (Estudia la economía en conjunto: suma
de decisiones)

-Resuma los principales sistemas de producción.

 Sistemas de producción por trabajo.
Generan productos únicos, ya que la mano de obra es exclusivamente humana. Si se
utilizan máquinas, estas son manejadas por personas. El proceso de fabricación
genera un producto específico o personalizado para un cliente. Por lo tanto, requiere
una alta dosis de planificación para adaptarse a las necesidades del comprador.
Los productos de este sistema de producción se caracterizan por:
 Ser diferentes unos de otros.
 En muchos casos, ser personalizados para el cliente.
 No ofrecer un descuento por producción en volumen, como ocurre en los
sistemas de producción en masa o de flujo continuo.

 Sistemas de producción por lotes.

Con los sistemas de producción en lotes reducimos las cantidades y entramos en un
terreno que ronda las decenas. Es decir, un conjunto de productos iguales o muy
similares que pueden ir a caballo entre la mano de obra realizada por máquinas y por
personas.
Un lote es, por tanto, ese conjunto de productos. Es más habitual en pequeñas y
medianas empresas que en multinacionales o grandes corporaciones, aunque es quizá
el que menos se emplea porque implica una mayor dificultad a la hora de coordinar las
diferentes fases del proceso de producción.

 Sistemas de producción en masa.

Para generar grandes cantidades de productos idénticos, el sistema de producción en
masa permite alcanzar el mejor rendimiento. Aquí la automatización es mayor y se
requiere menos mano de obra.
Los productos de los sistemas de producción en masa se caracterizan por:
Una homogeneización similar a las de la producción de flujo continuo.
Una rotación alta de los productos en el mercado.
Suelen incluir piezas individuales que deben ensamblarse mediante un proceso en
cadena que funciona a partir de máquinas.
La automatización está muy presente en el proceso.

 Sistemas de producción de flujo continuo.

Son los que más productos generan de una vez. Hablamos de cantidades que pueden
alcanzar tranquilamente las decenas de millar. Se trata, por lo tanto, de productos que
se destinan a unos elevados volúmenes de ventas. La clave está en no parar la
producción en ningún momento, ya que esto elimina el coste del encendido y el
apagado de la maquinaria.
Las características distintivas de los productos derivados de este sistema son las
siguientes:
 Son muy homogéneos, es decir, que no existen variaciones entre unas unidades
y otras.
 Tienen una demanda muy elevada en el mercado.
 La cadena de producción funciona continuamente sin descanso.

-Resalte las características del sistema feudal.

 El poder nominal lo tenían los reyes. El poder real era de los nobles. Para que el
sistema funcionase, los reyes debían contar con el apoyo de los nobles.
 Era el sistema por el cual los nobles juraban fidelidad al rey y le prometían ayuda
militar y consejo político. A cambio el rey le concedía al noble el control político,
económico y militar de un territorio (feudo).
 El noble controlaba el territorio concedido por el rey (feudo) y a su población.
Dada la inestabilidad política y militar de la época, los campesinos se sometieron
a la autoridad del noble a cambio de su protección. Dejaron de ser
completamente libres y se conviertieron con en siervos.
 Eran sociedades estamentales, donde existía una jerarquía.
 El sistema jerárquico era cerrado. Morías en el mismo estamento que nacías.
 El poder estaba en manos de los señores feudales y el clero.
 La nobleza y el clero contaban con los derechos, el resto los adquirían a través
de su trabajo.
 La forma de organizarse en el trabajo era a través de relaciones de vasallaje,
donde el señor feudal ofrecía alimento, estancia y protección, a cambio de que
este trabajase para él.
 Su economía estaba basada, principalmente, en la agricultura y la ganadería.
 El comercio no era frecuente durante el feudalismo.
  Las tensiones, y las continuas guerras, no favorecían el intercambio entre
territorios.

-Exponga los componentes del sistema capitalista.

 Los medios de producción tierra y capital son de propiedad privada
 La actividad económica aparece organizada y coordinada por la interacción
entre compradores y vendedores (o productores) que se produce en los
mercados
 Tanto los propietarios de la tierra y el capital como los trabajadores son libres y
buscan maximizar su bienestar
 bajo el sistema capitalista el control del sector privado por parte del sector
público debe ser mínimo

-Exprese las circunstancias de los sistemas socialista y comunista.

El socialismo y el comunismo son las dos fases, los dos grados en el desarrollo de la
sociedad comunista. El socialismo es la fase primera, inferior, de la sociedad
comunista, en la que la propiedad privada sobre los medios de producción está
suprimida y la base económica de la sociedad la constituyen el sistema socialista de la
economía y la propiedad socialista, colectiva, sobre los medios e instrumentos de
producción.
La tarea fundamental del Estado socialista dentro del país, después de liquidar a las
clases explotadoras, consiste en el trabajo pacífico de organización económica y de
educación cultural para la construcción del comunismo, en la defensa del socialismo
contra el cerco capitalista (en caso de conservarse éste), en la organización del triunfo
sobre el cerco capitalista. Son dos fases de la formación económico-social comunista:
el socialismo constituye la primera o inferior; el comunismo, la superior. En la base de
su diferencia está el grado de madurez económica. Ya bajo el socialismo, no existe la
propiedad privada sobre los medios de producción; las relaciones de producción no se
caracterizan por el dominio y la subordinación sino por la colaboración amistosa y la
ayuda mutua entre hombres libres de la explotación.

-¿Qué métodos pueden ser utilizados en economía? Explíquelos.

Método Lógico Deductivo.
En este tipo de método de la economía se aplican los casos descubiertos a partir de
una conexión de los juicios. Para deducir el problema con este método, existen dos
investigaciones:
En esta investigación de deben encontrar los principios de los cuales desconocemos
partiendo de la base de los que sí conocemos. Por otro lado, también podemos
descubrir las consecuencias que no desconocemos, igualmente partiendo de la base
de las que sí conocemos.
Dentro del método lógico deductivo se encuentran dos tipos:
  Método Deductivo Indirecto: con este método tendremos que comparar los dos
extremos junto a un tercer elemento para poder descubrir la relación que pueda
existir entre ellos.
 Método Deductivo Directo: aquí podremos llegar a una conclusión del resultado
sin la necesidad de tener intermediarios.
Método Experimental Inductivo.
Analiza primero los casos particulares y después formular una ley general.
Este método de la economía se define como el razonamiento que parte de la base de
dos casos particulares elevándose a conocimientos más generales.
Dicho método permite desarrollar la información para la hipótesis, las demostraciones y
las investigaciones de leyes científicas.
Método Matemático.
Para poder deducir que ciertos elementos son iguales o diferentes debemos hacer una
comparación ellos. De este modo, la ciencia se encarga de reducir todo a fórmulas
matemáticas y sistemas de números.
Es decir, este método de la economía nos ayudará a buscar soluciones a los
problemas económicos gracias a las matemáticas, ya que estas reducirán todo a
fórmulas matemáticas y así serán más fáciles de resolver.

Método estadístico
Proporciona métodos para extraer, comprender e interpretar datos complejos y
masivos.
Desarrolla la capacidad de comprensión y aplicación de los principales conceptos de la
probabilidad.
La estadística económica diferencia dos tipos de datos: Los controlados y los no
controlados.
Utilizar los modelos probabilísticos y los procedimientos estadísticos para describir y
analizar problemas económicos.
Plantear y resolver problemas económicos de inferencia estadística.

Método psicológico
Identifica el comportamiento económico del ser humano como factor estrechamente
ligado a las emociones.
Aporta la orientación necesaria para mejorar la toma de decisiones.

-¿Cuáles son los métodos más utilizados en la ciencias económicas?

Explíquelos.

Los métodos más relevantes en la docencia de las ciencias económicas son los
mismos que se utilizan en la investigación:

 Inductivo y Deductivo
 Analítico y Sintético
  Estático y Dinámico
 Coyuntural y Estructural

           
Existen además tres enfoques usuales para el tratamiento de los temas: el conceptual,
el histórico y el instrumental (enfoques metodológicos), además de una variedad de
enfoques heterodoxos.
 

INDUCCIÓN Y DEDUCCIÓN

La inducción es la formulación de un principio general a partir del fenómeno estudiado;

en un primer paso consiste en elevar casos particulares a leyes de carácter empírico;
implica extender la conclusión a la totalidad de los fenómenos del mismo
tipo. Frecuentemente se parte de hipótesis presentes en la mente del investigador. Lo
inductivo trabaja entonces de lo concreto a lo abstracto; se revela como un método muy
útil a los efectos didácticos, mediante el cual puede captarse el interés de los
educandos a través de la presentación de situaciones o hechos suficientemente
llamativos relacionados con la temática que se está desarrollando.

 Deducir implica recorrer el camino inverso a la inducción: es ir de lo abstracto a lo

concreto.
  La deducción nos permite afirmar que dadas ciertas condiciones, se producirá
determinado resultado; implica la posibilidad de proyectar intelectualmente el presente
al futuro.
El método deductivo es esencial para nuestra disciplina, ya que uno de los
requerimientos básicos que la sociedad realiza al profesional de ciencias económicas
es la predicción sobre la evolución de la situación (económica) considerada.

ANÁLISIS Y SÍNTESIS

 Analizar consiste en descomponer el todo en sus partes integrantes, es decir sus

componentes, a los efectos de tratar de conocer más profundamente la naturaleza del
fenómeno estudiado, sus causas y efectos, así como lo específico del funcionamiento
de las partes.
          
 Observación, descripción, examen crítico y taxonomía o clasificación son etapas del
desarrollo y la aplicación del método analítico; posteriormente, puede procederse a la
comparación con otros fenómenos vinculados.
           
 La síntesis suele trabajarse como la inversa del análisis (análogamente a  la forma en
que la integración de funciones matemáticas es el proceso inverso de la derivación),
vale decir la reconstrucción de la situación original disociada en el análisis; pero no es
ésta la variante más provechosa del método.
  La síntesis no es meramente la operación inversa del análisis, ya que el todo es
siempre mayor que la suma de las partes. Si se logra una nueva categorización del
fenómeno, decimos que se ha operado una síntesis productiva.
           

ESTÁTICO Y DINÁMICO

           
   La estática analiza como dados los elementos presentes en una situación; considera
el status actual de estos elementos, sin desconocer que obviamente esta situación se
modificará en el tiempo.

El valor de este método se potencia entonces a través de este simple procedimiento,

que denominamos “estática comparativa”; los modelos más simples en economía se
fundamentan en esta técnica.

Así como la estática nos remite de alguna forma a la noción de equilibrio, el

método dinámico conlleva la idea de desarrollo, el movimiento de un proceso
económico hacia el equilibrio o el desequilibrio a partir de una situación inicial.
Dado que es el movimiento lo que caracteriza a la economía, el método dinámico
intenta identificar y comprender las causas que originan los cambios y las
consecuencias de dichos cambios.
           

COYUNTURAL Y ESTRUCTURAL        

Como categorías de análisis (más que como metodologías), lo coyuntural y lo

estructural remiten al abordaje que se realiza de la temática económica.
Dado que lo que caracteriza a la economía es el movimiento, resulta crucial la
comprensión de la naturaleza y las características de este movimiento, que no es
precisamente lineal.
En efecto, toda economía presenta períodos de expansión y contracción recurrentes
denominados “ciclos”.

Lo coyuntural introduce el factor tiempo, tomando en cuenta en el análisis la situación

en un momento determinado en referencia a una economía o a un sector de la misma.
Lo estructural nos remite a las condiciones concretas y objetivas de una economía, la
tecnología disponible, la distribución geográfica de sus industrias y recursos naturales,
etc.
La modificación del componente estructural de una economía no puede realizarse en el
corto plazo.
 
 BIBLIOGRAFÍA

https://www.usmp.edu.pe/publicaciones/libros/contab/teoria_body.shtml
https://fca.uaq.mx/docs/ConvocatoriasLicenciatura/TemasPrope2020-2/Material_Act/
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http://www.ulpiano.org.ve/revistas/bases/artic/texto/RDUCV/7/rucv_1956_7_113-
156.pdf
https://www.eumed.net/libros-gratis/2011d/1064/metodo_ciencias_economicas.html
Brue, S., & Grant, R. (2009). Historia del Pensamiento Económico. México: Cengage
Learning.
Gaue, A. (2009). Fundamentos de Economía. México: Pearson.